Disusun Oleh :
Nur Mutmainnah
(SAP)
Waktu : 30 menit
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demonstrasi
E. Kegiatan Penyuluhan
Kegiatan Penyuluhan Peserta Waktu
1. Memperkenalkan 1. Mendengarkan
diri 2. Mendengarkan
Pembukaan 2. Menyampaikan 3. Menyetujui 5 menit
tujuan kontrak
3. Kontrak waktu,
tempat, kegiatan
1. Menyampaikan 1. Menyimak
materi materi
2. Memberi 2. Bertanya
kesempatan 3. Melakukan
bertanya sesuai yang
Isi 3. Melakukan dicontohkan 20 menit
demonstrasi perawat
4. Menyimak
jawaban
4. Menjawab
Pertanyaan
1. Evaluasi 1. Mendengarkan
2. Menyimpulkan dan
kegiatan mendemonstrasi
3. Salam penutup kan secara
Penutup mandiri 5 menit
2. Menyimpulkan
3. Menjawabsalam
F. Media
- Leaflet
G. Evaluasi
Sumatif:
Afdila, J.N. (2016). Pengaruh Terapi Guided Imagery terhadap Tingkat Stress
pada Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Menyelesaikan Skripsi. Skripsi.
Surabaya: Universitas Airlangga. (tidak diterbitkan)
http://repository.unair.ac.id/50614/ 13/50614.pdf diunduh pada tanggal
16 Februari 2018
Afdila, J.N. (2016). Pengaruh Terapi Guided Imagery terhadap Tingkat Stress pada
Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Menyelesaikan Skripsi. Skripsi. Surabaya:
Universitas Airlangga. (tidak diterbitkan) http://repository.unair.ac.id/50614/
13/50614.pdf diunduh pada tanggal 16 Februari 2018
Sumariadi, dkk. 2021. Efektivitas Penerapan Guided Imagery Terhadap Penurunan Rasa
Nyeri Pasien Gastritis. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume 3 No 1 Hal
199 - 206, Februari 2021 Global Health Science Group