KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

1. Peserta didik dapat menetukan fungsi rangka manusia

yang benar.
2. Disajikan gambar, peserta didik dapat menunjukkan
nama tulang
3. Disajikan nama tulang, Peserta didik dapat menentukan
bentuk tulang tersebut
4. Disajikan gambar, Peserta didik dapat mengidentifikasi
jenis sendi yang dimaksut. Grafik di atas menunjukkan kelajuan sebuah mobil yang bergerak
5. Disajikan gambar, Peserta didik dapat menentukan dalam lintasan lurus. Bagian manakah dari grafik yang
mekanisme kerja otot. menunjukkan mobil mengalami akselerasi?
6. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat A. a, c, dan e.
mengidentifikasi ciri ciri otot tertentu. B. a, b, dan c.
7. Disajikan gambar gangguan sistem gerak, peserta didik C. c, e, dan b.
dapat menentukan jenis gangguan yang sesuai. D. c, d, dan e.
8. Disajikan gambar tumbuhan, peserta didik dapat 5. Rekaman gerak benda pada pita ticker timer berikut yang
menjukkan gerak tumbuhan yang sesuai. menunjukkan terjadinya gerak lurus dipercepat beraturan
9. Peserta didik dapat menjelaskan hewan yang hidup di air, adalah.....
darat, dan udara
10. Disajikan pernyataan tentang gerak benda, pesrta didik
dapat menjelaskan konsep gerak.
11. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan
jarak dan perpindahan benda
12. Disajikan gambar lintasan, pesrta didik dapat menghitung
kecepatan suatu benda. 6.Peristiwa berikut yang berhubungan dengan hukum I Newton
13. Disajikan gambar tetesan oli, peserta didik dapat adalah  . . .
mengidentifikasi jenis geraktersebut A. Ketika mobil di gas, badan kita akan terdorong ke belakang
14. Disajikan grafik hubungan kecepatan dan waktu. Peserta B. Penerjun payung bergerak kebawah
didik dapat mengidentifikasikan gerak tersebut. C. Sebuah mobil direm sehingga menjadi berhenti
15. Peserta didik dapt menghitung percepatan, dengan D. Berat astronot di bulan lebih kecil dibandingkan beratnya di
menerapkan hukum newton 2 bumi
16. Disajikan gambar gaya, peserta didik dapat menentukan 7. Sebuah bus yang sednag melaju dengan kecepatan tinggi tiba –
resultan gaya tersebut tiba direm mendadak hingga berhenti. Para penumpang merasakan
17. Disajikan pernyataan tentang hukumnewton, peserta adanya dorongan ke arah depan. Peristiwa ini merupakan contoh
didik dapat menentukan penerapan hukum newton yang berlakunya hukum . . . .
sesuai. A. Kekekalan energi
LATIHAN SOAL FISIKA B. Newton I
1. Kamu berjalan ke arah timur sejauh 4 m. Kemudian kamu C. Newton II
berjalan ke selatan sejauh 2 m dan ke arah barat sejauh 4 meter. D. Newton III
Berapakah perpindahanmu? 8. Perhatikanlah gambar berikut.
A. 10 meter ke arah selatan.
B. 10 meter ke arah utara.
C. 2 meter ke selatan.
D. 2 meter ke utara.
2. Seorang siswa menaiki sepeda dari rumah dan melaju ke arah Dari gambar diatas, jika benda mempunyai massa 2 kg, maka
timur sejauh 45 km. Selanjutnya dia kembali lagi ke rumah percepatan yang timbul adalah  . . . .
dengan melewati jalur yang sama. Berapakah jarak yang ditempuh A. 25 m/s^2
oleh siswa? B. 100 m/s^2
A. 90 km. C. 125 m/s^2
B. 50 km. D. 225 m/s^2
C. 45 km. 9. Perhatikanlah gambar di bawah ini! Resultan dan arah gaya
D. 0 km yang terjadi pada benda tersebut adalah  . . . .
3. Seorang pelari berlari dalam lintasan 270 m dalam waktu 1,5
menit. Berapakah kelajuan pelari?
A. 30 m/s.
B. 3 m/s. A. 25 N kekanan
C. 0,3 m/s. B. 10 N kekanan
D. 0 m/s. C. 5 N kekiri
4. Perhatikan gambar di bawah ini. D. 10 N kekiri