Anda di halaman 1dari 5

KEMENTERIAN AGAMA

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MAN 1 BANDA ACEH


TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Sejarah Wajib Guru : TEAM
Waktu : Hari/Tanggal: Kelas : X IPS

PERHATIAN: a. Semua jawaban dikerjakan pada lembaran jawaban yang telah disediakan
b. Jangan lupa menuliskan identitas (Nama,Kelas,Nomor Ujian, dan Mata Pelajaran)
c. Gunakan waktu dengan baik dan jangan berlaku curang
Pilihlah jawaban A,B,C,D, atau E dibawah ini dengan memberi (X) pada lembaran jawaban yang dianggap paling
benar.

1. Perang Padri di Sumatera Barat digerakkan oleh para pembaru Islam yang sedang konflik
dengan kaum adat. Adanya pertentangan tersebut telah memberikan peluang intervensi
pasukan Belanda dalam kehidupan masyarakat Minangkabau. Hal ini menyebabkan
beberapa kali perlawanan antara kaum Padri dengan pasukan Belanda. Peristiwa tersebut
yang merupakan konsep berfikir sinkronik dalam sejarah karena …….
a. Adanya pertentangan antara kaum Padri dan kaum Adat yang menyebabkan campur
tangan Belanda dalam mengatur beberapa strategi
b. Intervensi pihak Belanda sangat dominan yaitu pada fase pertama dan kedua
terjadinya perang Padri
c. Kehidupan masyarakat Minangkabau didominasi oleh aturan adat tradisional yang
diwarnai unsur-unsur Islam
d. Pembaruan sistem pemerintahan oleh kaum Padri meredam pertentangan dengan
kaum Adat
e. Masyarakat Minangkabau yang masih kuat adat tradisionalmya mudah berakulturasi
dengan kebudayaan Islam

2. Lihat data di bawah ini


1. Menhir
2. Biografi
3. Prasasti jambu
4. Punden berundak
5. Kitab negara kertagama
Dari data di atas digolongkan sebagai sumber sejarah tertulis adalah …….
a. 1,2,3
b. 1,2,5
c. 1,3,5
d. 2,3,4
e. 2,3,5

3. Teori dan konsep ilmu social dapat dijadikan sebagai pisau analisis sejarawan dalam
menganalisis peristiwa secara mendalam. Hal tersebut merupakan konsep berfikir ….
a. Sinkronik
b. Kronik
c. Diakronik
d. Monokronik
e. Anakronisme

4. Rian menulis karangan MoU Helsinski yang menceritakan tentang kesepahaman damai
secara berurutan dari tahun 2002 sampai tahun 2005. Sedangkan Safli juga menulis
karangan tentang Kondisi Aceh Pasca MoU Helsinski yang di dalamnya menceritakan
Aceh baik dalam bidang Ekonomi, Sosial, Budaya maupun politik. Dari kedua karangan
tersebut merupakan jenis …....
a. sinkronik dan diakronik
b. kronologis dan diakronik
c. sinkronik dan kronik
d. diakronik dan sinkronik
e. kronologis dan periodesasi
5. Sejarah berasal dari bahasa Arab yaitu dari kata Syajaratun yang memiliki arti sebuah
pohon. Pohon juga memiliki silsilah yang berkaitan dengan masa lalu. Adapun
maksudnya adalah …..
a. Semakin kompleks
b. Simple dan Kronologis
c. Historiografinya berjenjang
d. Memiliki garis Hiraki
e. Kronologis dan berperiodesasi

6. Konsep manusia ruang dan waktu dalam sudut pandang sejarah merupakan satu kesatuan
yang tak dapat dipisahkan. Ketiga komponen tersebut merupakan …..
a. Ciri utama sejarah
b. Jenis sejarah
c. Unsur sejarah
d. Lingkup sejarah
e. Wujud sejarah

7. Sejarah adalah Ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan dari berbagai
peristiwa yang dapat diuji kebenarannya. Defenisi sejarah tersebut adalah menurut ….
a. Sartono Kartodirjo
b. Nugroho Notosusanto
c. Ibnu Khardun
d. Herodotus
e. Moh Yamin

8. Pada awal pembentukan bumi, dan hanya ada mahhluk hidup bersel satu. Ada pada fase
dimana Suhu bumi masih belum stabil dengan kondisi curah hujan yang tinggi. Fase ini
ada pada masa ….
a. Paleozoikum
b. Neolithikum
c. Neozoikum
d. Mesozoikum
e. Mesolitikum

9. Pada masa kala Pleitosen terjadi perubahan iklim yang sangat besar. Hal ini berpengaruh
dengan perubahan daratan khususnya di wilayah nusantara. Yang dimaksud dengan
Sunda Self atau Paparan Sunda adalah
a. Jawa dan sumatera menjadi satu daratan dengan Asia
b. Papua menjadi satu daratan dengan Australia
c. Papua dan Sulawesi menjadi satu daratan dengan Australia
d. Jawa, Sumatera dan Kalimantan menjadi satu daratan dengan Asia
e. Jawa, Sumatera, Kalimantan dan Sulawesi menjadi satu daratan dengan Asia

10. Perhatikan ciri-ciri berikut!


1. Budayanya sangat primitif dan sederhana
2. Peninggalan merupakan budaya tertua
3. Alat-alat kehidupannya berupa kapak genggam
4. Sudah mengenal bercocok tanam
5. Manusianya tinggal di gua-gua
Ciri kehidupan manusia praaksara masa Paleolitikum ditunjukkan pada nomor ……
a. 1,2,3
b. 1,2,4
c. 1,3,5
d. 2,4,5
e. 3,4,5

11. Penelitian awal dari G.H.R Von Koenigswald tentang manusia purba ternyata setelah
melakukan penelitian lanjutan maka hasilnya menggolongkan manusia purba tersebut ke
dalam kelompok Homo Erectus Paleojavanicus. Adapun nama genus sebelum homo
erectus Paleojavanicus tersebut adalah ….
a. Pithecanthropus Paleojavanicus
b. Homo Soloensis
c. Meganthropus Paleojavanicus
d. Homo Sapiens
e. Homo Wajakensis

12. Perhatikan ciri-ciri manusia purba di bawah ini !


1. Memiliki rahang yang kuat dan berbadan tegap
2. Diperkirakan hidup pada masa plestosen bawah/awal
3. Fosilnya ditemukan di sangiran
4. Van Koeninggswald yang menemukan tahun 1936
Berdasarkan pernyataan di atas adalah manusia jenis ……
a. Pithecanthropus
b. Meganthropus
c. Homo Soloensis
d. Homo Wajakensis
e. Homo Floreensis

13. Pada masa Paleotithikum, Masyarakatnya hanya mengandalkan hasil dari alam untuk
memenuhi kebutuhan hidupnya. Pada masa ini, dengan hidup berkelompok mereka sudah
mengenal sebutan Primus interpares yang artinya ….
a. Hidup Bergotong royong
b. Pemilihan Kepala Suku
c. Pembagian Kelompok suku
d. Pembagian Pekerjaan
e. Tata cara berlayar

14. Slash and Burn adalah teknik awal masyarakat praaksara untuk memulai bercocok tanam,
dengan cara menyiapkan lahan pertanian menebang hutan dan membakar pohon. Teknik
ini ada pada masa …..
a. Neolithikum
b. Megalithikum
c. Perundagian
d. Paleolithikum
e. Mesolitikum

15. Pesisir timur Sumatera, tepatnya di daerah Aceh timur terdapat peninggalan berupa
sampah dapur (kerang yang membukit) pada masa mesolitikum yang disebut dengan ….
a. Abris souse roche
b. Kjokenmodinger
c. Waruga
d. Nekara
e. Menhir

16. Pada masa neolithikum mereka sudah mengenal barter dengan menukar hasil pertanian
dan peternakan mereka. Selain itu juga mereka sudah menghasilkan alat alat yang lebih
halus. Berikut ini yang merupakan hasil kebudayaan pada masa neolihikum adalah …
a. Kapak lonjong, mata panah, gerabah, perhiasan dan beliung persegi
b. Mata panah, gerabah, waruga dan punden berundak
c. Dolmen, gerabah, batu obsidian, perhiasan dan beliung persegi
d. Kapak primbas, kapak lonjong, mata panah, perhiasan dan batu obsidian
e. Nekara, moko, kapak primbas, kapak sumatera dan kapak lonjong

17. Alat-alat yang terbuat dari logam pada masa perundagian umumnya berasal dari wilayah
Yunan. Mereka sudah memiliki keahlian dalam mengolah logam. Adapun kedatangan
bangsa yunan ini disebut juga dengan bangsa …..
a. Mongoloid
b. Duetro Melayu
c. Australomelanesoid
d. Proto Melayu
e. Austranesia
18. Masa bercocok tanam lebih lanjut terjadi pada masa neolithikum. Pada masa ini sudah
mengenal teknik bercocok tanam yang di bawa dari Yunan tepatnya Tiongkok bagian
Selatan. Adapun kedatangan bangsa Yunan ini juga disebut dengan bangsa ….
a. Mongoloid
b. Duetro Melayu
c. Australomelanesoid
d. Proto Melayu
e. Austranesia

19. Folklor adalah bagian dari kebudayaan suatu masyarakat yang tersebar dan bersifat
tradisional yang diwariskan secara turun temurun. Adapun yang bukan termasuk jenis
folklore adalah ….
a. Nyi Roro Kidul, Tangkuban Perahu
b. Lagu Bungong Jeumpa, Peuseujuk
c. Punden Berundak, Candi Borobudur
d. Lagu Rasa sayange, Sekatenan
e. Kenduri Maulid, kenduri Laot

20. Peusejuk merupakan suatu kebudayaan masyarakat Aceh yang masih dilakukan sampai
sekarang di Aceh. Hal tersebut termasuk dalam sumber sejarah …
a. Tradisi
b. Tradisi Lisan
c. Artefak
d. Primer
e. Sekunder

21. Kebudayaan bangsa Arya dan Dravida melahirkan kebudayaan baru yang berkaitan
dengan kepercayaan yaitu ….
a. Akulturasi
b. Sinkritisme
c. Asimilasi
d. Monoisme
e. Animisme

22. Putra Raja Sudhodhana yang bernama Sidharta Gautama, pergi meninggalkan istana dan
melihat kehidupan di luar istana yang penuh dengan kesengsaraan. Sidharta Gautama
akhirnya memutuskan untuk bersemedi di bawah pohon Bodhi dengan tujuan …..
a. Mencari agama Budha
b. Mencari Pencerahan Sempurna
c. Mencari Wahyu dari Pencipta
d. Mencari Kitab Tripitaka
e. Mencari Jati diri

23. Pada tahun 78 M, agama Budha terjadi perpecahan di antara penganutnya. Perpecahan ini
melahirkan dua aliran. Adalah . . . .
a. Budha Mahayani dan Budha Hanayana
b. Budha Mahayana dan Budha Hinayana
c. Budha Mahayana dan Budha Hanamasa
d. Budha Mayahana dan Budha Himalaya
e. Budha Maharani dan Budha Hinayana

24. Dalam Teori Brahmana yaitu dengan mendatangkan para Brahmana ke nusantara untuk
melegitimasi kepala suku ataupun raja di nusantara agar sejajar dengan raja raja di India.
Pembuktian dari kedatangan para Brahmana adalah ….
a. Prasasti Kebon Kopi
b. Candi Borobudur
c. Yupa Kerajaan Kutai
d. Prasasti
e. Arca Amoghapasa

25. Mulawarman raja yang terkenal pada kerajaan Hindu di nusantara, kerajaan tersebut
adalah . . . .
a. Kutai
b. Mataram
c. Sriwijaya
d. Kediri
e. Singasari

26. Prasasti Tugu menjelaskan tentang pembangunan saluran air sepanjang 11 KM yang
diberi nama Gomati. Prasasti ini merupakan peninggalan kerajaan ….
a. Pajajaran
b. Sriwijaya
c. Kalingga
d. Tarumanegara
e. Kutai

27. Menurut Carita Parahyangan, kerajaan Sunda (Padjajaran), kerajaan ini sudah didirikan
oleh Tarusbawa pada Tahun 669 (591 Saka). Sebelum berdiri sebagai kerajaan mandiri,
sunda merupakan . . . .
a. Kalingga
b. Kutai
c. Tarumanegara
d. Sriwijaya
e. Mataram

28. Kerajaan Sriwijaya mengalami kejayaannya yaitu sekitar pertengahan abad ke IX.
Adapun yang bukan merupakan bukti kejayaan Kerajaan Sriwijaya adalah ….
a. Sriwijaya mampu menaklukan kerajaan di pulau Jawa dan pesisir Kalimantan
b. Sriwijaya menguasai perdagangan di Asia Tenggara
c. Sriwijaya memiliki Universitas bagi para pendeta yang mempelajari agama Budha
d. Sriwijaya menguasai Kamboja, Thailand dan Semenanjung Malaya
e. Sriwijaya memiliki Prasasti Sang Hyang Tapak

29. Pada tahun 1357 Raja Pajajaran Sri Baduga Maharaja mempertahankan wilayahnya dan
putrinya Dyah Pitaloga yang berujung perang dengan Majapahit. Perang ini disebut …
a. Perang Bubat
b. Puputan Margarana
c. Perang Paregreg
d. Perang Kencana
e. Perang Ganter

30. Ekspedisi Pamalayu adalah penggalangan kekuatan militer antara Kerajaan Melayu
dengan kerajaan …..
a. Sriwijaya
b. Majapahit
c. Kalingga
d. Mataram
e. Singasari

Anda mungkin juga menyukai