UJIAN MADRASAH BERSTANDAR NASIONAl (UMBN)

MADRASAH ALIYAH AL AZIZ

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia

Kelas/Jurusan : XII / IPS
Hari/Tanggal :
Waktu : 90menit
Petunjuk Umum:
1. Tulislah terlebih dahulu identitas Anda pada lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Periksalah jumlah soal dan urutan halaman naskah soal!
3. Dahulukan menjawab soal yang Anda anggap mudah!
4. Perhatikan petunjuk khusus untuk masing-masing kelompok soal!
5. Gunakanlah Ballpoint dan tidak diperkenankan menggunakan Corection Pen(Tipe-X)
maupun Pensil!
6. Perhatikan dan taati TATA TERTIB serta petunjuk tesini!

1. Pengelompokkan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan ciri-ciri tertentu untuk

menghindari anakronisme sejarah disebut....
a. Periodisasi
b. Kronologi
c. Sinkronik
d. Empiris
e. Kronik
2. Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang,
tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...
a. Kronik
b. Sinkronik
c. Diakronik
d. Kronologi
e. Anakronisme
3. Perbedaan utama antara kronologi dan kronik adalah...
a. Kronologi menunjukkan urutan waktu, sedangkan kronik menunjukkan catatan
peritiwa
b. Kronologi hanya melihat peristiwa politik saja, sedangkan kronik melihat peristiwa
sosial-ekonomi
c. Kronologi menunjukkan urutan peristiwa yang saling berhubungan, sedangkan
kronik hanya sekedar menunjukkan catatan peristiwa-peristiwa tanpa jelas
hubungannya
d. Kronologi adalah pembagian zaman, pengelompokkan peristiwa sejarah berdasarkan
ciri khasnya, sedangkan kronik adalah urutan peristiwa sejarah sesuai waktu
terjadinya
e. Kronologi bertujuan membagi peristiwa sejarah dalam beberapa bidang kajian,
sedangkan kronik adalah urutan dinasi-dinasti pemerintahan di Tiongkok
4. Peristiwa sejarah merupakan suatu proses perubahan dan keberlanjutan yang terjadi
dalam kehidupan manusia di masa lampau. Perubahan dan keberlanjutan tersebut selaras
dengan perjalanan waktu. Hal ini menunjukkan bahwa peristiwa sejarah itu ....
a. hubungan antara pelaku dan penulis sejarah
b. terdapat keterkaitan dengan peristiwa lainnya
c. tidak memiliki hubungan dengan masa kini
d. ergantung siapa yang menjadi penulisnya
e. ergantung siapa yang menjadi pelakunya
5. Pengulangan menurut konsep waktu dalam sejarah adalah....
a. membuat ulang suatu peristiwa
b. mencoba melakukan hal yang sama
c. suatu kejadian yang dilakukan untuk membuat suatu peristiwa yang sama
d. kejadian yang persis sama terjadi 2 kali di waktu berbeda
e. fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya
atau masa sekarang. Peristiwanya tidak berulang tetapi fenomenanya yang berulang
6. Perubahan menurut konsep waktu dalam sejarah berdasarkan skala pengaruhnya ada 2,
yaitu...
a. Pengaruhnya besar dan Pengaruhnya kecil
b. Dampak langsung dan Dampak tidak langsung
c. Berakibat keseluruhan dan Berakibat sebagian
d. Berakibat fatal dan berakibat tidak fatal
e. Cepat dan Lambat
7. Perhatikan data di bawah ini!
1) Ditemukan di Desa Sangiran lembah Sungai Bengawan Solo
2) Ditemukan di Desa Trinil lembah Sungai Bengawan Solo
3) Ukuran tubuh sangat besar dan kuat
4) Sudah berjalan tegak seperti manusia
5) Ditemukan oleh Eugene Dubois pada tahun 1890
6) Ditemukan oleh von Koenigswald
Berdasarkan data di atas yang termasuk ciri-ciri manusia purba Meganthropus
paleojavanicus yang dianggap sebagai manusia tertua di Pulau Jawa terdapat pada nomor
....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 6)
c. 2), 4), dan 5)
d. 3), 4), dan 5)
e. 4), 5), dan 6)
8. Perhatikan data berikut!
1. Tinggi badan antara sekitar 168 – 180 cm
2. Bentuk kening yang menonjol sangat tebal
3. Makanan berupa tumbuhan dan daging
4. Tidak memiliki dagu
5. Volume otaknya sekitar 550 cc – 850 cc
 Data yang merupakan ciri-ciri dari jenis manusia purba Pitecantropus erectus adalah ....
a. 1, 2, 3
b. 1, 2, 4
c. 1, 3, 4
d. 2, 3, 4
e. 3, 4, 5
9. Setiap manusia purba memiliki ciri tersendiri yang didasarkan atas namanya. Manusia
purba yang mendapat julukan manusia cerdas, adalah Homo …
a. Erectus
b. Florensis
c. Sapiens
d. Africanensis
e. mojokertensis
10. Nenek moyang bangsa Indonesia melakukan migrasi dari Yunan ke Indonesia karena ....
a. Mulai menipisnya bahan makanan di daerah Yunan
b. Situasi semakin tidak aman akibat serangan binatang buas
c. Di daerah Yunan sering terjadi peperangan antarsuku
d. Keadaan alam yang berat dan seringnya terjadi bencana ala
e. Kehidupan nenek moyang bangsa Indonesia masih berpindah-pindah
11. Zaman sebelum manusia mengenal tulisan (aksara) disebut....
a. zaman palaeolithikum
b. prasejarah atau pra-aksara
c. prasasti
d. Fosil
e. Purba
12. Berdasarkan benda-benda peninggalan zaman manusia purba, pembabakan zaman pra-
aksara dibagi menjadi ....
a. aman sejarah dan zaman praaksara
b. zaman perunggu dan zaman logam
c. zaman batu dan zaman logam
d. zaman plestosin dan zaman holosen
e. holosen
13. Pada zaman besi, manusia telah berhasil membuat benda-benda dari besi yang
membutuhkan teknik tertentu. Teknik yang dimaksud adalah ..., yaitu teknik peleburan
dengan cara membuat model terlebih dahulu dari bahan sejenis lilin sebelum dituangi
cairan logam.
a. abris sous roche
b. pengecoran
c. a cire perdue
d. food gathering
e. berburu
14. Sejak permulaan abad 1 M , telah terjalin hubungan antara Indonesia dengan India, hal itu
disebabkan ....
a. terjadinya perubahan jalur lalu lintas perdagangan antara India dengan Cina dari
semula menggunakan jalur Darat menjadi menggunakan jalur laut
b. letak Indonesia di tengah jalur lalu lintas perdagangan India dengan Cina
c. kerajaan kerajaan besar India memperuas wilayah kekuasaannya sampai ke Indonesia
d. Indonesia adalah wilayah tujuan dagang pedagang pedagan India
e. adanya kesamaan minat di bidang perdagangan
15. Setiap manusia purba memiliki ciri tersendiri yang didasarkan atas namanya. Manusia
purba yang mendapat julukan manusia cerdas, adalah Homo …
a. Erectus
b. Florensis
c. Sapiens
d. Africanensis
e. mojokertensis
16. Nenek moyang bangsa Indonesia melakukan migrasi dari Yunan ke Indonesia karena ....
a. Mulai menipisnya bahan makanan di daerah Yunan
b. Situasi semakin tidak aman akibat serangan binatang buas
c. Di daerah Yunan sering terjadi peperangan antarsuku
d. Keadaan alam yang berat dan seringnya terjadi bencana ala
e. Kehidupan nenek moyang bangsa Indonesia masih berpindah-pindah
17. Zaman sebelum manusia mengenal tulisan (aksara) disebut....
a. zaman palaeolithikum
b. prasejarah atau pra-aksara
c. prasasti
d. fosil
e. purba
18. Berdasarkan benda-benda peninggalan zaman manusia purba, pembabakan zaman pra-
aksara dibagi menjadi ....
a. zaman sejarah dan zaman praaksara
b. zaman perunggu dan zaman logam
c. zaman batu dan zaman logam
d. zaman plestosin dan zaman holosen
e. holosen
19. Pada zaman besi, manusia telah berhasil membuat benda-benda dari besi yang
membutuhkan teknik tertentu. Teknik yang dimaksud adalah ..., yaitu teknik peleburan
dengan cara membuat model terlebih dahulu dari bahan sejenis lilin sebelum dituangi
cairan logam.
a. abris sous roche
b. pengecoran
c. a cire perdue
d. food gathering
e. berburu
20. Sejak permulaan abad 1 M , telah terjalin hubungan antara Indonesia dengan India, hal itu
disebabkan ....
a. terjadinya perubahan jalur lalu lintas perdagangan antara India dengan Cina dari
semula menggunakan jalur Darat menjadi menggunakan jalur laut
b. letak Indonesia di tengah jalur lalu lintas perdagangan India dengan Cina
c. kerajaan kerajaan besar India memperuas wilayah kekuasaannya sampai ke Indonesia
d. Indonesia adalah wilayah tujuan dagang pedagang pedagan India
e. adanya kesamaan minat di bidang perdagangan
21. Keterangan yang dapat dikemukakan untuk mendukung kesimpulan bahwa corak
kebudayaan yang berkembang di Kerajaan Kutai adalah Hindu diantaranya ...
a. Upacara selamatan diadakan diatas sebidang tanah Wavrakesywara
b. Penggunaan nama Warman pada nama nama raja Kerajaan Kutai.
c. Raja Pertama Kerajaan Kutai adalah Kudungga
d. Pendiri Dinasti Kerajaan Kutai adalah Aswawarman
e. Kerajaan Kutai mulai mendapat pengaruh budaya Hindu pada masa pemerintahan
Aswawarman
22. Islam disebarkan di Indonesia dengan cara ….
a. Perdagangan, perantauan, dan perkawinan
b. Perdagangan, pertanian, dan perkawinan
c. Perdagangan, perkawinan, dan pembebasan budak
d. Perdagangan dan persaudaraan
e. Perkawinan
23. Islam masuk ke Indonesia pada abad ke ….
a. 9 Hijriah
b. 7 Hijriah
c. 10 Hijriah
d. 6 Hijriah
e. 13 Hijriah
24. Runtuhnya Kekaisaran Romawi membawa dampak kemunduran bagi bangsa Eropa.
Zaman ini dinamakan …
a. Zaman kemunduran
b. Renaissance
c. Kolonialisme
d. Dark Age
e. Revolusi Industri
25. Latar belakang dan faktor pendorong kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Asia adalah
sebagai berikut, kecuali…
a. keinginan menemukan daerah asal rempah-rempah
b. runtuhnya Konstantinopel ketangan bangsa Turki Saljuk yang menyebabkan
putusnya hubungan dagang Asia-Eropa
c. keinginan membuktikan teori Copernicus bahwa bumi bulat
d. penemuan mesin uap oleh James Watt
e. rasa tertarik kepada buku karya Marcopolo berjudul Imago Mundi yang
menceritakan kesuburan Asia
26. Jatuhnya kota Konstantinopel ke tangan Turki Usmani membawa dampak …
a. Kemajuan Kota Konstantinopel
b. Pecahnya perang salib/ perang suci
c. Larangan bagi peziarah Kristen untuk mengunjungi Yerussalem
d. Bersatunya gereja Roma dan gereja Ortodok
e. Penjelajahan samudra oleh bangsa barat
27. Pernyataan yang tidak tepat terkait Jalur Sutra adalah ....
a. jalur perdagangan yang telah dipergunakan selama kira-kira 1.500 tahun dan
membentang sejauh 6.400 km
b. sutra dan rempah-rempah merupakan beberapa komoditas utama yang
diperdagangkan lewat Jalur Sutra
c. kota-kota yang dilalui Jalur Sutra berkembang menjadi kota perdagangan, ilmu
pengetahuan, dan budaya
d. menghubungkan wilayah-wilayah di Asia, Laut Tengah, dan Eropa
e. rute bagi ekspedisi militer Eropa menaklukkan kota-kota Asia
28. Ketika Portugis menjadikan dirinya sebagai penguasa tunggal perdagangan rempah-
rempah yang menentukan harga, volume, serta memaksa semua petani menjual rempah-
rempahnya kepadanya, rakyat Nusantara terutama di Maluku melakukan perlawanan.
Selain karena faktor ekonomi, perlawanan ini juga dilatarbelakangi factor sosial-budaya,
yaitu bahwa praktik ini dianggap?
a. melecehkan tradisi serta kerja sama perdagangan yang telah berjalan sebelum
kedatangan Portugis
b. tidak sesuai dengan hukum Islam yang telah mengakar di kesultanan-kesultanan di
Nusantara
c. hanya menguntungkan orang-orang kulit putih dari Eropa serta saudagar-saudagar
Arab
d. mengganggu sumber keuangan utama kesultanan-kesultanan pribumi
e. perpanjangan tangan sistem ekonomi liberal yang tidak sesuai dengan kearifan lokal
di Nusantara
29. Perhatikan informasi-informasi berikut.
1) Menambah jumlah tanaman sehingga harga dapat meningkat.
2) Menentukan luas areal penanaman dan
3) jumlah tanamarn rempah-rempan. Memberlakukan dua jenis pajak kepada rakyat
yaitu contingentenm dan verplichte leverantie.
4) Menyingkirkan pedagang dari negara-negara lain dari aktivitas perdagangan rempah-
rempah di Nusatara.
5) Membebaskan kerajaan-kerajaan yang terikat perjanjian dengan VOC dari kewajiban
membayar pajak untuk menghindari pemberontakan.
Kebijakan yang pernah diterapkan oleh VOC selama berkuasa di Nusantara ditunjukkan
nomor
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
 c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
30. Di bawah Gubernur Jenderal VOC Hendrick Zwaardecroon, kebijakan yang serupa
dengan sistem tanam paksa dengan nama preangerstelsel pernah diterapkan di daerah
zwaarderoon
a. Priangan
b. Demak
c. Banten
d. Tuban
e. Mataram
31. Latar belakang dihapuskannya sistem tanam adalah karena….
a. terjadi bahaya kelaparan di beberapa daerah seperti di Cirebon tahun 1843
b. adanya desakan dari kaum humanis Belanda yang mengetahui ada praktik tanam
paksa yang merugikan rakyat koloni
c. seperlima tanah garapan rakyat yang ditanami, wajib ditanami dengan jenis tanaman
ekspor
d. para pekerja diharuskan bekerja dengan waktu lebih lama untuk mengurus tanaman
ekspor daripada mengurus padi
e. banyak pejabat pemerintah yang korupsi
32. Arti penting sumpah pemuda bagi bangsa Indonesia di antaranya adalah sebagai berikut,
kecuali
a. Menjadi alat pemersatu para pemuda
b. Bergabung dengan penjajah
c. Menambah semangat untuk mengusir penjajah
d. Menyatukan seluruh pemuda menjadi satu bangsa
e. Meningkatkan rasa saling melindungi dari penjajahan
33. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Berpusatnya di Bukittinggi
2) Pemerintahan Militer Angkatan Darat dari Tentara ke-25
3) Dipimpin oleh Jenderal Hitoshi Immamura.
4) Pemerintahan Militer Angakatan Darat dari Tentara ke-16
5) Dikuasai Angkatan Laut dari Armada Selatan II
Dari pernyataan di atas yang merupakan penjelasan wilayah Jawa dan Madura pada masa
Jepang adalah....
a. 1, 2, dan 3
b. 1 dan 3
c. 2, 4, dan 5
d. 3 dan 4
e. 1 dan 2
34. Salah satu bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan pendudukan Jepang
adalah melalui perjuangan bawah tanah. Umumnya perjuangan bawah tanah dilakukan
oleh bangsa Indonesia yang bekerja instansi pemerintah Jepang. Berikut adalah kegiatan
 yang dilakukan oleh para tokoh gerakan bawah tanah secara sembunyi-sembunyi,
kecuali....
a. Menjalin komunikasi untuk memelihara semangat nasionalisme
b. Berusaha menyusun rencana untuk menyerang Jepang secara frontal
c. menyiapkan kekuatan yang diperlukan untuk meyambut kemerdekaan Indonesia
d. Mempropagandakan semangat dan kesiapan untuk merdeka di kalangan rakyat
e. Memantau perkembangan Perang Asia Timur Raya melalui radio luar negeri
35. Kedatangan Jepang di Indonesia pada dasarnya mendapat tanggapan yang berbeda dari
para tokoh nasional Indonesia. Ada yang menanggapinya secara baik dan ada yang
bersikap hati-hati. Salah satu penyebab tokoh nasional Indonesia bersikap hati-hati
terhadap kedatangan Jepang adalah....
a. Jepang berusaha untuk menerapkan kolonialisme dan imperialisme di Indonesa
b. Kegiatan ekspansi Jepang membawa unsur fasisme
c. Masih adanya trauma akibat kolonialisme dan imperialisme yang dilakukan oleh
Belanda
d. Kedatangan Jepang telah membicarakan kemerdekaan Indonesia
e. Kepercayaan terhadap ramalan Jayabaya
36. Pemerintahan Jepang membentuk suatu badan yang bertugas mangajukan usul kepada
pemerintah mengenai masalah politik dan memberikan saran yang perlu diambli oleh
pemerintah Jepang ini kedudukannya di pusat. Organisasi yang dimaksud adalah . . .
a. Chuo Sangi Kai
b. Chuo Sangi In
c. Suishintai
d. Seinendan
e. Gunseibu
37. Tujuan golongan muda mencegah PPKI untuk mengumumkan kemerdekaan adalah ....
a. Supaya Indonesia bisa segera merdeka
b. Supaya kemerdekaan Indonesia harus diperoleh dari kekuatan sendiri bukan PPKI
c. Supaya yang memproklamasikan kemerdekaan adalah golongan muda
d. Supaya Jepang bisa mengumumkan kemerdekaan Indonesia
e. Agar tidak ada kebocoran informasi
38. Tujuan Jepang memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia adalah
a. Agar Indonesia bisa diadu dengan sekutu
b. Agar Indonesia mau membantu Jepang melawan sekutu
c. Agar Indonesia menjadi negara maju
d. Agar Indonesia mau menyerah kepada Jepang
e. Agar Indonesia tetap dibawah kepemimpinan jepang
39. Sidang BPUPKI yang pertama menyepakai bahwa negara Indonesia berbentuk ....
a. Republik
b. Kesultanan
c. Kerajaan
d. Komunis
e. Demokrasi liberal
40. Berita Jepang menyerah kepada sekutu didengar melalui ....
a. Majalah
b. Surat kabar
c. Televisi
d. Radio
e. Dari jepang langsung
41. Disintegrasi bangsa merupakan ancaman yang sering terjadi pada negara yang memiliki
keragaman. Disintegrasi bangsa harus segera diatasi agar tidak semakin berkembang luas.
Berikut yang bukan termasuk upaya yang digunakan dalam penanggulangan disintegrasi
bangsa adalah...
a. meningkatkan ketahanan rakyat
b. menanamkan nilai-nilai Pancasila
c. menghilangkan kesempatan untuk berkembangnya primordialisme
d. mengunggulkan budaya daerah sendiri dan meremehkan budaya daerah lain
e. menumpas setiap gerakan separatis secara tegas dan tidak kelan kompromi
42. Berikut yang termasuk faktor pendorong integrasi nasional adalah...
a. menghina budaya bangsa
b. pengembangan budaya gotong royong
c. menghina suku bangsa lain
d. mengembangkan budaya asing
e. menganggap paling unggul suku bangsanya sendiri
43. Berikut ini yang termasuk faktor-faktor penghambat terwujudnya integrasi nasional
adalah...
a. masyarakat yang heterogeny
b. wilayah negara yang luas
c. sikap ramah dan gotong royong
d. sikap toleransi dan empati
e. ketidakmerataan dalam pembangunan
44. Pemberontakan DII/TII yang menamai pasukannya kesatuan rakyat jang terindas adalah
gerakan DII/TII di daerah….
a. Sulawesi selatan
b. Kalimantan selatan
c. Jawa barat
d. Aceh
e. Jawa tengah
45. Latar belakang munculnya peristiwa APRA di Bandung tahun 1950 ialah….
a. Perasaan kecewa karena RIS dibubarkan
b. Perasaan tidak puas terhadap pemerintah pusat
c. Tuntutan supaya RIS dibubarkan
d. Pembuktian bahwa Belanda masih mampu melakukan serangan
e. Penolakan dibubarkannya negara pasundan
46. Pidato presiden soekarno dalam peringatan hari kemerdekaan 17 agustus 1950 dan
dijadikan sebagai GBHN berjudul…
a. “nawaksara”
b. “penemuan kembali revolusi kita” 
c. “Indonesia menggugat”
d. “revolusi baru Indonesia
e. “Indonesia membangun bangsa
47. Prinsip Nasakom yang dikembangkan oleh Presiden Soekarno sangat menguntungkan
PKI sebab….
a. PKI dapat melaksanakan kudeta dengan lancer
b. Menempatkan PKI sebagai unsur yang sah dalam pemerintahan
c. PKI dianggap tidak berbahaya
d. TNI AD tidak dapat mengendalikan PKI
e. PKI menjadi partai
48. Salah seorang perwira TNI yang gugur dalam pemberontakan APRA adalah….
a. Letnan Kolonel Slamet Riyadi
b. Letnan Kolonel Lembong
c. Letnan Kolonel Worang
d. Letnan Kolonel A.J Mokoginto
e. Letnal Kolonel Sarbini
49. Pengaruh perkembangan politik internasional bagi perluasan pengaruh PKI di dalam
negeri dapat dibuktikan dengan sikap politik luar negeri indonesia yang sikap condong
kepada….
a. Pemerintah komunis di cina dan uni soviet
b. Blok barat
c. Negara-negara non blok
d. Minta bantuan PBB
e. Cina dan memusuhi uni soviet
50. Penyebab kondisi ekonomi Indonesia yang sulit pada awal masa kemerdekaan adalah…..
a. Ditinggalkan Belanda dan Jepang
b. Gagal panen
c. Tidak adanya peralatan pertanian yang modern
d. Pertanian dirubah menjadi lading ranjau
e. Inflasi yang tinggi