BAB 1 25 AGUSTUS

A. Pilihlah satu jawaban yang tepat.

1. Dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berpikir yang tepat..
Berikut ini yang termasuk konsep berpikir dalam sejarah adalah
A. monokronik dan kronik
B. kronik dan polikronik
C. sinkronik dan diakronik
D. polikronik dan sinkronik
E. monokronik dan diakronik
2. Jika kita mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbat
as dalam ruang, kita menggunakan konsep berpikir..
A. kronik
B. sinkronik
C. diakronik
D. kronologi
E. anakronisme
3. Perhatikan informasi-informasi berikut.
1) R.G. Collingwood mendefinisikan sejarah sebagai penyelidikan tentang hal-hal yang telah dilakukan m
anusia pada masa lampau.
2) Mohammad Ali mendefinisikan sejarah sebagai cerita atau ilmu tentang manusia serta bersifat abadi,
penting, dan unik.
3) Muhammad Yamin mendefinisikan sejarah sebagai ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelid
ikan dari berbagai peristiwa yang dapat dibuktikan. Dapat disimpulkan bahwa pengertian
sejarah adalah ilmu..... yang
A. yang mempelajari masa lampau manusial
B. pengetahuan yang mempelajari sejarah manusia
C. yang mempelajari kehidupan manusia berdasarkan hasil penyelidikan
D. pengetahuan yang mempelajari peristiwa sejarah dengan menggunakan metodologi penelitian
E. pengetahuan yang mempelajari berbagai peristiwa manusia pada masa lalu yang dapat diuji kebenara
nnya
4. Berikut pernyataan yang sesuai dengan konsep berpikir diakronik adalah.
A. konsep ruangnya luas meliputi seluruh wilayah
B. mempelajari peristiwa sejarah secara
horizontal
C. konsep waktunya hanya meliputi satu masa
D. sebuah peristiwa sejarah dapat berdiri sendiri tanpa disebabkan peristiwa lainnya
E konsep diakronik membantu memahami perubahan dan perkembangan yang terjadi dalam perjalanan
sejarah
5. Ketika akan mempelajari peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI, kita perlu juga mempelajari peristiwa
Rengasdengklok peristiwa Perumusan Teks Proklamasi, hingga hari pembacaan teks proklamasi
Hal tersebut sesuai dengan konsep
A kronik
B. sinkronik
C. diakronik
D. kronologi
E periodisani
6. Bacalah informasi berikut dengan saksama.
"Sejarah dapat dibedakan menjadi dua hal, yaitu sejarah dalam arti objektif dan sejarah dalam arti subje
ktif."
Pengertian tersebut adalah pendapat sejarawan, yaitu....
A. Herodotus
B. Kuntowijoyo
C. Mohammad Ali
D. Sartono Kartodirjo
E. Muhammad Yamin
7. Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah artinya......
A. mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya
B. melakukan pengelompokan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya
D. melakukan perbandingan dalam setiap peristiwa sejarah yang terjadi
E. mempelajari peristiwa sejarah dalam kurun waktu yang singkat, tetapi meliputi aspek ruang yang lebi
h luas
8. Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari peristiwa-peristiwa sejarah akan membutuhkan
A. biaya penelitian yang besar
B. bantuan ilmu-ilmu sosial lainnya
C. perbandingan dengan ilmu sosial lainnya
D. waktu yang lama untuk membuat analisisnya
E sumber asli hasil wawancara dengan pelaku sejarah
9. Bacalah informasi berikut dengan saksama.
Teori dan konsep ilmu sosial dapat dijadikan sebagai "pisau analisis" sejarawan dalam menganalisis peris
tiwa sejarah. Hal tersebut dapat membuat sejarawan menganalisis peristiwa sejarah secara mendalam.
Hal ini merupakan konsep sejarah, yaitu
A. kronik
B. sinkronik
C. diakronik
D. monokronik
E. anakronisme
10. Bacalah informasi berkut dengan sama
Herodotus adalah seorang fisul Yunan Kuno yang hidup pada abad V SM la disebut sebagai "Bapak Sejar
karena merupakan orang pertama yang menuliskan kisah sejarah berdasarkan sumber-sumber yang dap
at diuji kebenarannya.
Berdasarkan penjelasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa
A. karya Herodotus akurat dan tidak memiliki unsur mitos
C. berpikir secara vertikal dalam
B. Herodotus merupakan sejarawan mempelajari peristiwa sejarah
D. Herodotus menggunakan sumber- sumber tertulis dalam menuliskan sejarah Perang Yunani-Persia
E. Herodotus menuliskan sejarah Perang Yunani-Persia berdasarkan penyelidikan dan sumber sejarah ya
ng dapat diuji kebenarannya
11. Dalam sejarah, kita sering menemukan adanya pengelompokan peristiwa- peristiwa sejarah ke dala
m masa tertentu berdasarkan ciri-ciri yang sama. Hal tersebut dikenal dengan istilah.
A. kronik
B. sinkronik
C. kronologi
D. periodisasi
E. anakronisme
12. Perhatikanlah contoh periodisasi berikut.
Masa pangkal sejarah...-0 M
Masa Kutai-Tarumanagara 0-600 M
Masa Sriwijaya-Medang-Singasari 600-1300 M
Masa Majapahit 1300-1500 M Masa kerajaan Islam 1500-1600 M
Masa Aceh-Mataram-Makassar
1600-1700 M Masa Pemerintahan Asing 1700-1945 M
Zaman Kompeni/VOC 1700-1808
M Zaman Daendels 1808-1811M
Zaman Interegnum Britania 1811-1816 M
Zaman Kerajaan Belanda 1816-1942 M
Zaman Jepang 1942-1945
M Masa Pemerintahan Republik Indonesia 1945-sekarang
Contoh periodisasi sejarah Indonesia oleh Soekanto tersebut disusun berdasarkan
A. ketatanegaraan
B. penjajahan asing
C. kehidupan sosial
D. perekonomian negara
E pengaruh kebudayaan
13. Berikut yang merupakan contoh periodisasi menurut Sartono Kartodirjo adalah
A. Masa Prasejarah-Zaman Kuno-Zaman Baru-Masa Republik Indonesia
B. Masa Kerajaan Hindu-Buddha-Masa Kerajaan Islam-Masa Penjajahan Asing
C. Masa Penjajahan VOC-Masa Penjajahan Inggris-Masa Penjajahan Kerajaan Belanda-Masa Republik Ind
onesia
D. Masa Penjajahan Asing-Masa Kemerdekaan Indonesia-Masa Orde Lama-Masa Orde Baru
E. Masa Indonesia Kuno-Masa Indonesia Baru-Masa Indonesia Modern
14.Penyusunan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan urutan waktu kejadiannya, dari awal akhir, mer
upakan pengertian dan....
A. kronik
B. sinkronik
C. kronologi
D. periodisasi
E. anakronisme
15. Dalam menulis sejarah, haruslah melihat masa lalu dengan perspektif atau sudut pandang masa lalu,
Tujuannya menghindan ketidakcocokan dengan zaman tertentu. Hal ini disebut
A. anakronisme
B. kronologi
C. diakronik
D. sinkronik
E kronik
16. Perhatikanlah rangkaian peristiwa berikut.
1) Pada tahun 1511, Alfonso de Albuquerque berhasil menguasai kota pelabuhan Malaka.
2) Pada tahun 1521, Sebastian del Cano (Spanyol) berlayar bersama Ferdinand Magellan. Setelah Ferdin
and meninggal, ia melanjutkan perjalanan pulang ke Spanyol melewati Tidore, Maluku, Timor, dan meny
eberangi Samudra Hindia.
3) Pada tahun 1579, Sir Francis Drake berlabuh di Kerajaan Ternate dan dijamu oleh Sultan Ternate, Baa
bullah.
4) Pada tahun 1596, Cornelis de Houtman tiba di Banten pada 1596 dengan menggunakan empat kapal.
5) Pada tahun 1602, James Lancester (EIC-Inggris) melakukan pelayaran ke Indonesia, kapalnya tiba di Ac
eh,
6) Pada tahun 1770, James Cook, pelaut terkenal Inggris, setelah melakukan pelayaran Australia, singgah
di Pulau Onrust untuk mengisi perbekalan.
Rangkaian peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh dan.
A. tambo
B. kronik
C. babad
D. kronologi
E. periodinasi
17. Catatan perjalanan para musafir atau pendeta Tiongkok yang berkunjung ke Nusantara sering dijadik
an pedoman yang memberikan informasi penting tentang sejarah Indonesia, terutama pada masa keraja
an Hindu-Buddha dan Islam. Catatan perjalanan itu disebut
A. suluk
B. kronik
C. tambo
D. babad
E. hikayat
18. Hubungan antara ilmu sejarah dan manusia adalah......
A. manusia adalah objek kajian ilmu sejarah
B. manusia adalah subjek kajian ilmu sejarah
C. ilmu sejarah membentuk kehidupan manusia
D. manusia merupakan subjek dan objek
kajian ilmu sejarah
E. ilmu sejarah selalu membahas perilaku manusia
19. Konsep ruang dalam mempelajari peristiwa sejarah telah membagi historiografi Indonesia menjadi..
A. sejarah lama dan sejarah baru
B. sejarah tradisional dan sejarah
modern
C. sejarah lokal, sejarah nasional, dan
sejarah dunia
D. sejarah politik, sejarah ekonomi, dan sejarah sosial
E. sejarah kontemporer dan sejarah tradisional
20. Hal penting yang dapat kita peroleh dengan menggunakan konsep ruang dalam mempelajari sejarah
adalah
A. konsep ruang membatasi kreativitas berpikir sejarah
B. kehidupan sosial masyarakat yang berbeda di setiap wilayah
C. periodisasi disusun berdasarkan konsep ruang dalam masyarakat
D. konsep ruang menunjukkan adanya perbedaan pola pikir masyarakat di setiap daerah
E. adanya keterkaitan antara konsep ruang dan faktor-faktor munculnya peristiwa sejarah
21. Berikut yang termasuk contoh keterkaitan antara peristiwa sejarah dan konsep ruang adalah
A. perbandingan masa pemerintahan Republik Indonesia pada masa Orde Lama dengan Orde Baru
B. peristiwa Reformasi 1998 yang disebabkan krisis moneter
C. Pemilu 1955 dianggap paling demokratis karena diikuti oleh banyak partai politik
D. peristiwa Bandung Lautan Api yang terjadi di Bandung dijadikan sebagai peristiwa sejarah nasional kar
ena pengaruhnya yang penting bagi bangsa Indonesia
E. pada masa Kerajaan Mataram, terjadi perpindahan lokasi pusat pemerintahan yang bergeser ke timur
akibat sering terjadinya bencana gempa dan gunung meletus
22. Berikut contoh pendekatan konsep ruang terkait masa praaksara adalah
A. bangunan megalitik mencakup antara lain menhir dan sarkofagus
B. pada Zaman Logam, manusia praaksara telah mengenal teknik pembuatan logam dengan cara bivalve
dan à cire perdue
C. kapak lonjong memiliki fungsi yang sama dengan kapak persegi, yakni sebagai alat pertanian dan alat
upacara
D. Homo floresiensis yang dikenal juga dengan hobbit diperkirakan punah pada 50.000 tahun lalu.
E. pada masa berburu dan mengumpulkan makanan, manusia praaksara tinggal di gua-gua terbuka yang
dekat dengan sumber air
23. Konsep waktu dalam mempelajari peristiwa sejarah sangat penting, tidak hanya untuk masa kini, tet
api juga untuk masa mendatang karena
A. konsep waktu dalam sejarah dapat digunakan untuk meramalkan peristiwa yang terjadi pada masa
mendatang
B. konsep waktu dapat menunjukkan perubahan dan perkembangan yang terjadi dalam setiap kurun
waktu
C. konsep waktu masa lalu menunjukkan bahwa tidak akan ada masa depan tanpa masa lalu
D. konsep waktu dalam sejarah terbagi menjadi masa lalu, masa kini, dan masa depan
E masa lalu merupakan objek kajian sejarah

24.Bacalah informasi berikut dengan saksama.

Peristiwa sejarah pada dasarnya merupakan perubahan yang terjadi pada masa lalu manusia itu sendiri
yang memengaruhi kehidupan manusia pada masa kini. Dengan demikian, penulisan sejarah menjadi
unsur penting dalam melihat perubahan yang terjadi.
Pernyataan tersebut menunjukkan adanya peran penting peristiwa sejarah bagi kehidupan manusia di
masa kini, yaitu ......
A. sejarah tidak dapat dipisahkan dari manusia
B. sejarah mampu memberikan solusi bagi permasalahan di masa kini
C. peristiwa sejarah meliputi masa lalu, masa kini, dan masa akan datang
D. manusia hidup dalam ruang lingkup waktu yang terbatas, masa lalu dan masa kini
E. manusia tidak mungkin lepas dari masa lalu karena masa lalu merupakan bagian yang sudah
dilewatinya

25. Bacalah informasi berikut.

Mundurnya Presiden Soeharto pada 21 Mei 1998 menandai berakhirnya masa Orde Baru dan
dimulainya masa Reformasi.
Peristiwa ini merupakan contoh nyata dari konsep sejarah, yaitu .....
A. Diakronik
B. Sinkronik
C. Keberlanjutan
D. perubahan cepat
E. perubahan lambat
BAB 2 8 SEPTEMBER

1.Fosil Pithecanthropus erectus yang merupakan fosil manusia pertama di Indonesia ditemukan di daera
h

a. Mojokerto

b. Trinil

c. Sragen

d. Liang Bua

e. Sangiran

2. Masa bercocok tanam merupakan tonggak kemajuan kehidupan manusia karena

a. ditemukan rumah-rumah panggung di atas pohon

b. manusia purba sudah mulai mengenal api

c revolusi dari food gathering ke food producing

d. revolusi dari food producing ke food gathering

e. adanya pembagian tugas pada setiap pekerjaan

3. Fosil yang ditemukan oleh PEC Schemulling di situs Sangiran adalah berupa

a fosil prageraham

b. fosil tulang belulang

c. fosil rahang atas dan bawah

d. fosil avertebrata

e. fosil vertebrata

4. Penelitian terhadap fosil manusia purba di Indonesia pertama kali dilakukan oleh

a von Rietschoten

b. Teuku Jacob

c. Ter Haar

d. Eugene Dubois

e. von Koeningswald

5. Jenis manusia purba yang diperkirakan usianya lebih tua dari Pithecanthropus erectus adalah.

a. Sinanthropus pekinensis

b. Homo wajakensis
c. Africanus robustus

d. Meganthropus palaeojavanicus

e. Homo heidelbergensis

6. Manusia purba yang disebut dengan manusia kera yang berjalan tegak adalah...

a. Homo sapiens

b. Homo soloensis

c. Pithecanthropus erectus

d. meganthropus palaco

e. Pithecanthropus mojokertensis

7. Bila dilihat dari bentuk rahang dan susunan giginya maka Meganthropus palaeojavanicus termasuk m
akhluk pemakan

a. tumbuh-tumbuhan

b. serangga

c. daging

d. buah-buahan

e unggas

8. Alasan manusia purba jenis Homo floresiensis dengan julukan mandia kerdil adalah.

a. karena memiliki tinggi badan kurang dari 100 cm

b. karena memiliki volume otak sekitar 417 cc

c. karena tidak memiliki dagu

d. karena tidak memiliki tubuh yang tegap

e karena memiliki rahang yang kuat dan geraham yang besar

9. Kapak genggam digunakan sebagai.

a. alat untuk menggali tanah dan men-cari umbi-umbian

b. alat untuk mematahkan batang pohon

c. kail yang digunakan untuk meman-cing ikan

d. senjata yang digunakan dalam per- buruan

e. alat untuk menyayat kulit binatang

10. Makhluk Homo sapiens, yaitu jenis manu- sia seperti sekarang diperkirakan muncul pada kala.
a. Pleistosen

b. Holosen

c. Miasen

d. Eosen

e. Arkackum

11. Jenis Homo sapiens yang memiliki ciri-ciri berbadan kerdil, bermata pencaharian berburu, dan fosilny
a banyak ditemukan di Gua Liang adalah.

a. Homo soloensis

b. Homo heidelbergensis

c. Homo mojokertensis

d. Homo floresiensis

e. Homo wajakensis

12. Pada awalnya teknologi pembuatan alat- alat manusia purba mementingkan segi

a kualitas

b. estetika

c. keawetan bahan

d. kepraktisan penggunaan

e. pewarisan kepada keturunannya dan

13. Homo soloensis, Homo majakensis merupakan pendukung kebudayaan.

a Pacitan b. Dongson

d. Trinil e. Ngandong

c. Bacson Haibinh

14. Perhatikan ciri-ciri ras manusia berikut ini!

(1) Berkulit gelap.

(2) Berambut keriting (3) Bermata bundar.

(4) Berhidung lebar.

(5) Berbibir penuh.

(6) Ukuran badan yang pendek.

Jenis ras manusia berdasarkan ciri-ciri di

atas adalah....

a. Australoid

b. Melanesia

c. Mongoloid

d. Negrito

e. Weddoid

15. Manusia purba di Indonesia yang diperkirakan hidup pada masa Pleistosen bawah adalah

a. Meganthropus palaeojavanicus

b. Pithecanthropus erectus

c. Homo soloensis

d. Homo wajakensis

e. Homo habilis

16. Pithecanthropus erectus ditemukan oleh Eugene Dubois pada tahun 1890 di.....

a. Kedungbrubus, Trinil, Ngawi

b. Ngandong, Lembah Sungai Bengawan Solo

c. Lembah Sungai Brantas, Tulungagung

d. Sangiran, Solo, Jawa Tengah

e. Mojokerto, Jawa Timur

17. Berikut ini yang termasuk contoh

bangunan Megalitikum yang dibuat oleh nenek moyang bangsa Indonesia adalah

a. chopper

b. kjokkenmoddinger

c. dolmen

d. pebble

e flake

18.Jumlah anggota keluarga dari perempuan dalam masyarakat berburu jenis cenderung terbatas karen
a...

a kelompok perempuan praktis tidak mempunyai peran sama sekali

b. perempuan dianggap kurang men dukung efektivitas dan keberhasilan perburuan binatang
c. perempuan menjadi incaran kelompok pemburu yang lain

d. semakin sempitnya lahan sehinggaperlu pengaturan anggota keluarga

e manusia purba mulai mengenal sistem

19. patrilineal , Perahu kuat dan mampu menghadapi gelombang serta sebagai ciri khas kapal bangsa Ind
onesia adalah.....

a. perahu lesung

b. perahu bercadik

c. perahu sampan

d. jung (perahu besar)

e. perahu layar

20, Bangsa Proto Melayu diperkirakan ma- suk wilayah Indonesia melalui Semenan- jung Melayu. Di baw
ah ini yang bukan merupakan keturunan Proto Melayu

adalah suku bangsa.....

a. Jawa

b. Batak

c. Dayak

d. Toraja

e. Papua

21. Perhatikan nama-nama tempat di bawah ini!

(1) Sulawesi Utara

(2) Sulawesi Tengah

(3) Sulawesi Selatan (4) Besuki

(5) Bondowoso

Peninggalan kebudayaan batu madya banyak ditemukan di daerah.....

a. (1) dan (2) d. (3) dan (4)

b. (1) dan (3) e. (4) dan (5)

e (2) dan (3)

22. Dari banyak bukti arkeologis, manusia

purba selain menyukai tinggal di pinggir pantal, di gua-gua, juga menyukai tinggal di
a. dataran tinggi

b. dataran rendah

c. daerah yang subur

d. daerah yang banyak binatang buru- annya

e. pinggir sungai-sungai besar

23. Di antara fosil-fosil manusia purba yang ditemukan di Indonesia yang merupakan fosil tertua adala
h....

a. Pithecanthropus robustus

b. Pithecanthropus erectus

c. Meganthropus palaeojavanicus

d. Homo sapiens

e. Homo wajakensis

24. Kapak perimbas untuk merimbas kayu, menguliti binatang, dan memecah tulang: kapak genggam un
tuk menggali ubi dan memotong hewan buruan; dan alat serpih digunakan sebagai pisau merupakan ala
t- alat yang digunakan oleh manusia purba

pada masa....

a. berburu dan meramu,

b. perundagian

c. bercocok tanam

d. seminomaden

e. berlayar

25. Sebelum kedatangan von Koenigswald di Sangiran, masyarakat percaya bahwa tulang belulang yang
ada di sekitar Sangiran adalah Balung Buto (tulang raksasa) yang sering digunakan masya- rakat setempa
t untuk..

a. senjata perang

b. alat serpih

c. alat tukar barang

d. alat membantu proses melahirkan

e. alat sesembahan roh nenek moyang

26. Manusia purba sudah mengenal peralatan,

salah satunya kapak persegi. Penamaan kapak persegi didasarkan pada....

a. tempat penemuan di dalam kotak persegi

b. bentuk alatnya di daerah yang berbentuk persegi

c. penemuan alatnya di daerah yang berbentuk persegi

d. kapak yang ditemukan sebagian besar berbentuk persegi

e. penampang alatnya berupa persegi panjang

27. Prinsip pemilihan pemimpin kelompok dengan menunjuk seorang yang terkuat dan paling berwibaw
a dari antara ke- lompok masyarakat purba disebut.....

a. prima yustisia

b. premier monolog

c. primus interpares d. prime parepare

e. promo yustinianus

28. Latar belakang pemberian bekal kubur bagi orang yang telah meninggal adalah

a. meningkatkan darajat bagi orang yang meninggal

b. menunjukkan status sosial bagi orang yang telah meninggal

c. sebagai bentuk penghormatan bagi orang yang meninggal

d. adanya kepercayaan kehidupan sesudah mati

e. agar benda milik orang yang telah meninggal tetap dekat dengan pemi- liknya

29. Di bawah ini yang bukan proses migrasi yang berlangsung secara cepat dan mendadak adalah

a. epidemi atau wabah penyakit

b. bencana alam

c. peperangan

d. perubahan mata pencaharian

e. mengikuti gerak binatang buruan

30. Perhatikan penyataan berikut.

(1) Kulit sawo matang. (2) Rambut keriting.

(3) Badan tegap. (4) Hidung sedang.

(5) Badan tinggi ramping.

Penyataan di atas yang termasuk ciri-ciri

ras Proto Melayu adalah.....

a. (1), (3), dan (4)

b. (2), (4), dan (5)

c. (1), (2), dan (3)

d. (1), (4), dan (5)

e. (2), (3), dan (5)

31. Homo soloensis dan Homo wajakensis adalah

pendukung peradaban zaman....

a. Palaeolitikum

b. Neolitikum

c. Mesolitikum

d. Logam

e. Megalitikum

32. Peralatan yang digunakan sudah terbuat dari batu, batunya pun sudah dihaluskan,

peralatan tersebut merupakan peralatan yang digunakan oleh bangsa..

a. Melanesoid

b. Proto Melayu

c. Deutero Melayu

d. Negroid

e. Kaukasoid

33. Dalam pembuatannya, peralatan nenek moyang bangsa Indonesia sudah semakin modern peralatan
yang digunakan untuk melindungi roh jasad yang sudah mati dari gangguan gaib disebut.....
a. dolmen
b. menhir
c. punden berundak
d. artefak
e. sarkofagus
34. Berikut ini yang merupakan ciri utama zaman Neolitikum adalah....
a. kjokkenmoddinger
b. abris sours roche

c. food producing

d. food gathering
e. Kebudayaan Dongson

35. Nenek moyang bangsa Indonesia yang berasal dari Yunnan (Proto Melayu) dan datang pertama kali k
e wilayah Indonesia pada tahun 2000 SM. Mereka datang melalui dua jalur, yaitu jalur barat dan jalur ti
mur. Berikut ini yang bukan termasuk wilayah jalur timur adalah....

a. Taiwan

b. Maluku

c. Sulawesi

d. Jawa

e. Filipina

BAB 3 17 NOVEMBER

1. Kebudayaan Hindu merupakan per- paduan antara dua kebudayaan yaitu ....

a. Harappa dan Mohenjo Daro

b. Dravida dan Harappa

c. Arya dan Mohenjo daro

d. Harappa dan Arya

e. Dravida dan Arya

2. Salah satu bagian dari kitab weda yang berisi syair puji-pujian kepada dewa yaitu

a. regweda

b. samaweda

c. yajurweda

d. atharwaweda

e. upanishad

3. Berikut merupakan pengaruh agama dan kebudayaan Hindu-Buddha bagi masyarakat Indonesia, kecu
ali ....

a. berkembangnya teknologi pembuatan candi

b. dikenalnya sistem masyarakat Hindu kasta pada

c. mulai dikenalnya konsep raja dan kerajaan

d. dikenalnya sistem masyarakat Buddha

e. mulai dikenalnya kasta pada kesusastraan aksara

4. Aswawarman disebut sebagai wangsakarta dari kerajaan Kutai karena

a. raja pertama Kutai yang beragama Hindu

b. pembentuk kebudayaan Hindu

c. pembentuk silsilah keluarga

d. pembentuk pemerintahan kerajaan

e. pembentuk kerajaan bercorak Hindu Kutai yang

5. Bagian dari kitab suci umat Hindu yang berisikan doa-doa untuk penyembuhan penyakit, ilmu sihir, da
n untuk mengusir roh jahat disebut....

a. Yayurveda

b. Veda

c. Regveda

d. Samaveda

e. Atarwaveda

6. Sebelum para musyafir Cina belajar Buddha di India terlebih dahulu harus belajar paramasastra di Sri
wijaya, dengan guru besar Buddha yang terkenal saat itu

a. Hwining

b. Sakyakirti

c. I-Tsing d. Fa-Hien

e. Damakirti

7. Di bawah ini tiga kumpulan tulisan Tripi- taka adalah.... dan

a. Aranyakas Pitaka, Vinaga Pitaka, Atharua Pitaka

b. Rig Pitaka, Aranyakas Pitaka, dan Adhidarma Pitaka

c. Sutta Pitaka, Samsara Pitaka, dan Adhidarma Pitaka

d. Sutta Pitaka, Vinaya Pitaka, dan Adhi-darma Pitaka

e. Sutta Pitaka, Upanshad Pitaka, dan Prakit Pitaka

8. Pembagian kasta di India berdasarkan pada

a. pembagian wilayah

b. garis keturunan

c. pembagian kerja

d. aturan dari Kitab Weda

e. aturan dari brahmana

9.Bangsa yang datang ke Kota Mohenjodaro dan Harappa yang mengembangkan agama Hindu adalah ba
ngsa.

a. Arab

b. Arya

c. Asia

d. Mesopotamia

e. Mesir

10. Kerajaan Mataram Kuno yang terpecah dapat disatukan kembali pada masa pemerintahan....

a. Raja Samaratungga

b. Rakai Pikatan

c. Dyah Balitung

d. Rakai Panangkaran

e. Raja Wisnu

11. Perdagangan di Kerajaan Sriwijaya mengalami kemajuan yang pesat terutama karena

a. runtuhnya peranan pelabuhan Malaka

b. menjadi pusat penghasil lada

c. letaknya strategis di tepi Malaka

d. daerah kekuasaannya sangat luas

e. ramainya Malaka perdagangan di selat

12. Majapahit mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan raja.

a. Kertanegara b. Raden Wijaya

c.. Jayawardhana d. Hayam Wuruk

e. Tribuanatunggadewi

13 J. C. 'van Leur berpendapat bahwa ma- suknya Hindu-Buddha ke Indonesia di- bawa oleh golongan....

a. brahmana

b. kesatria

d. sudra

e. prajurit
14. Berikut merupakan wujud pengaruh agama dan kebudayaan Hindu-Buddha bagi masyarakat Indones
ia, kecuali.

a. berkembangnya teknologi pembuatan candi

b. dikenalnya sistem kasta pada masya- rakat Hindu

c. mulai dikenalnya konsep raja dan kerajaan

d. dikenalnya sistem kasta pada masya- rakat Buddha

e. mulai dikenalnya aksara dan ke- susastraan

15. Kerajaan Kutai diduga merupakan kerajaan Hindu-Syiwa pertama di Indo- nesia. Bukti awal dugaan t
ersebut adalah ditemukannya.

a. candi yang bercorak Hindu-Syiwa

b. patung Siwa berukuran besar

c. penganut agama Hindu di Kutai

d. nama Kudungga dalam sejarah kerajaan

e. istilah waprakeswara dalam Yupa

16. Kerajaan Tarumanegara merupakan ke- rajaan yang bercorak Hindu-Wisnu. Hal itu diperkuat dengan
ditemukannya.

a. patung Dewa Wisnu

b. pemuja Wisnu di Bogor

c. candi Dewa Wisnu

d. kitab-kitab suci (Weda)

e. isi dari prasasti yang ada

17. Tersiarnya agama Buddha di Indonesia diperkirakan sejak abad ke-2 M,

dibuktikan dengan....

a. penemuan patung Buddha dari perunggu di Jember dan Sulawesi Selatan

b. penemuan Candi Muara Takus yang beraliran Buddha

c. munculnya raja-raja pemeluk Buddha di Indonesia

d. penemuan prasasti di daerah Sumatra Selatan

e. berdirinya Kerajaan Syailendra yang menganut agama Buddha di Jawa Tengah

18. Agama yang pernah dianut oleh masya- rakat di Kerajaan Sriwijaya adalah

a. Buddha
d. Hindu-Wisnu

c. Hindu-Brahma

b. Tentrayana

19. Pelajaran dan semangat yang harus kita ambil dan terapkan dari Kerajaan Mataram Kuno untuk kehi
dupan ber- bangsa dan bernegara adalah..

a. pembangunan candi-candi yang megah

b. pembuatan prasasti-prasasti kerajaan

c. penyusunan daftar raja Mataram

d. kerja sama raja dengan para biksu

e. toleransi yang kuat antarumat bera-gama

20. Dinasti yang pernah berkuasa di Kerajaan Mataram Kuno adalah....

a. Isyana dan Rajasa

b. Sanjaya dan Syailendra

c. Rajasa dan Sanjaya

d. Syailendra dan Isyana

e. Sanjaya dan Isyana

21. Raja Aswawarman dari Kerajaan Kutai disebut juga sebagai wangsakerta artinya

a. putra mahkota Aswawarman

b. pembentuk keluarga

c. meluaskan wilayah Kerajaan Kutai

d. pendiri bangunan-bangunan suci di Kutai

e. orang pertama yang mengajarkan Hindu

22. Kitab Sutasoma dikarang oleh seorang pujangga Kerajaan Majapahit yang bernama

a. Empu Tantular

b. Empu Sedah

c. Empu Prapanca

d. Empu Panuluh

e. Empu Dharmaja

23. Kehidupan sosial masyarakat pada masa

pemerintahan Anusapati yaitu ....

a. memperkuat angkatan perang

b. kurang mendapat perhatian, karena ia fokus dalam hobinya yaitu menyabung ayam

c. berbuat baik terhadap lawan-lawan politiknya

d. mulai diatur rapi

e. meningkatkan taraf kehidupan masyarakatnya

24. Kontak budaya Indonesia dengan budaya India diawali dengan.

a. datangnya kaum brahmana untuk menyebarkan agama Hindu di Indonesia

b. ramainya jalur perdagangan internasi- onal antara India - Indonesia-Cina

c. penyebaran struktur bahasa Sanskerta dan huruf Pallawa di Indonesia

d. masuknya agama dan kebudayaan India (Hindu-Buddha) ke Indonesia

e. hubungan politik dari kerajaan di Indonesia dengan kerajaan di India

25. Dalam teori brahmana, penyebaran agama Hindu di Indonesia dilakukan oleh kaum brahmana karen
a kaum brahmana

a. yang merintis jalan ke Indonesia

b. memerintahkan para kesatria untuk menduduki Indonesia

c. yang mengetahui ajaran agama Hindu

d. turut berlayar untuk menjaga kesela- matan para pedagang

e. diundang oleh kepala suku untuk mengajarkan agama Hindu

26. Runtuhnya Kerajaan Majapahit disebabkan oleh peristiwa....

a. pemberontakan Sadeng

b. perang Paregreg

C. pemberontakan Kuti

d. perang Bubat

e. pemberontakan semi

27. Kehidupan sosial masyarakat pada pada masa Wisnuwardhana yaitu ....

a. angkatan perang diperkuat

b. kurang mendapat perhatian, karenaia fokus dalam hobinya yaitu menyabung ayam

c. berbuat baik kepada lawan-lawan

politiknya

d. mulai diatur rapi

e. meningkatkan taraf kehidupan masyarakatnya

28. Kehidupan sosial masyarakat pada masa Kertanegara yaitu.

a. kurang mendapat perhatian, karena ia fokus dalam hobinya yaitu menyabung ayam

b. mulai diatur rapi

c. meningkatkan taraf kehidupan masyarakatnya

d. berbuat baik terhadap lawan-lawan politiknya

e. angkatan perang diperkuat

29. Berikut ini yang bukan merupakan peninggalan kebudayaan dari kerajaan Singhasari berupa patung-
patung dan candi-candi yaitu....

a. Candi Kidal b. Candi Jaga

c. Patung Ken Dedes d. Candi Jago

e. Candi Gapura

30. Untuk memenuhi cita - cita politik luar negeri, raja kartanegara menempuh berbagai cara sebagai
berikut, kecuali ..

Jwb : Menjalin hubungan kerja sama dengan negeri Champa

31. Raja jayanegara wafat dengan tidak meninggalan seorang penerus, hingga tahta kerajaan mejapahit diberikan
kepada gayatri. Pada akhirnya, tahta kerajaan diberikan kepada putri gayatri yang bernama tribhunatunggadewi
karena ..

Jwb : gayatri telah menjadi seorang pendeta

32. Karena kecakapan dan jasanya, Gajah Mada menjabat sebagai Patih Amangkhubumi Majapahit dengan
menggantikan Arya Tadah. Ketika upacara pelantikan, Gajah Mada mengucapkan sumpahnya yaitu Tan Amukti Palapa
yang lebih dikenal dengan .…

Jwb : sumpah palapa

33. Pemerintahan sadeng terjadi pada tahun 1331

34. Raya kartawijaya menjadi raja di kerajaan majapahit pada tahun 1447 - 1451

35. Pembentukan Batara Sapta Prabu pada sistem pemerintahan Kerajaan Majapahit menunjukkan budaya asli
Indonesia berkaitan dengan musyawarah