0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
24 tayangan10 halaman
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk mata pelajaran IPS kelas IV tentang keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di Indonesia serta sumber daya alam dan lingkungan hidup. Terdapat 30 soal pilihan ganda yang mencakup indikator dan kunci jawaban. Materi soal meliputi keberagaman masyarakat, sumber daya alam, dan kegiatan ekonomi di berbagai wilayah geografis Indonesia.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk mata pelajaran IPS kelas IV tentang keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di Indonesia serta sumber daya alam dan lingkungan hidup. Terdapat 30 soal pilihan ganda yang mencakup indikator dan kunci jawaban. Materi soal meliputi keberagaman masyarakat, sumber daya alam, dan kegiatan ekonomi di berbagai wilayah geografis Indonesia.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk mata pelajaran IPS kelas IV tentang keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di Indonesia serta sumber daya alam dan lingkungan hidup. Terdapat 30 soal pilihan ganda yang mencakup indikator dan kunci jawaban. Materi soal meliputi keberagaman masyarakat, sumber daya alam, dan kegiatan ekonomi di berbagai wilayah geografis Indonesia.
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 SEMESTER : GANJIL MUATAN PELAJARAN :IPS KELAS : IV (EMPAT) BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA JUMLAH SOAL : 30 BUTIR NO. KD MATERI IDIKATOR SOAL BUTIR SOAL NO. KUNCI SOAL KET. 1. Mengidentifikasi Keragaman Menunjukkan Salah satu suku yang ada di Sulawesi Selatan adalah . . . 1 A keragaman sosial,ekonomi,bu tempat asal a.Suku Toraja c.Suku Batak sosial,ekonomi,buda daya,etnis dan suku Toraja b.Suku Dayak d.Suku Badui ya,etnis,dan agamadi agama di provinsi setempat Indonesia,provins sebagai identitas i,dan lingkungan bangsa Indonesia setempat serta hubungannya dengan karakteristik ruang Suku Bugis berada di provinsi . . . 2 B a.Sulawesi Barat c.Sulawesi Utara b.Sulawesi Selatan d.Sulawesi Tengah Menuliskan cara Contoh sikap mensyukuri keberagaman yang ada di sekitar 3 C mencintai kita adalah . . . keberagaman a.Saling mengejek c.Saling menghargai b.Saling bertengkar d.Saling menjatuhkan Sikap menghargai keberagaman yang ada di lingkungan 4 D sekolah adalah . . . a.Memili -mili teman. b.Mengejek teman yang sedang beribadah c.Tidak suka mendengar teman berdoa d.Menghargai teman yang berbeda agama Menuliskan Tolerasnsi antar umat beragama dalam kehidupan sehari- 5 A contoh tolesansi hari adalah . . . dalam a.Memberi kesempatan kepada teman untuk beribadah kehidupan b.Ribut saat teman sedang beribadah sehari-hari c.Makan didepan saat teman sedang berpuasa d.Mengganggu teman yang sedang beribadah Menuliskan Mayoritas masyarakat Toraja memeluk agama . . . 6 B mayoritas a.Islam c.Hindu agama yang b.Kristen d.Budha dianut orang Toraja 2 Mengidentifikasikara Letak luas Menentukan Yang merupakan sumber daya alam yang dapat 7 C kteristikruang dan kabupaten/kota sumber daya diperbaharui adalah . . . pemanfaatansumber dan provinsi alam yang dapat a.Air,bensin,solar c.Air, matahari,angin daya alam untuk dalam peta diperbaharui b.Air,solar,dan matahari d.Air,batubara,angin kesejahteraan Kegiatan masyarakat dari ekomomi dalam tingkat pemanfaatan kota/kabupaten sumber daya sampai tingkat alam provinsi Menentukan Yang merupakan sumber daya alam yang tidak dapat 8 D sumber daya diperbaharui adalah . . . alam yang tidak a.Tanah,air,matahari c.Hewan dan tumbuhan dapat b.Batubara dan tumbuhan d.Minyak bumi dan batubara diperbaharui Menentukan Sumber daya alam yang menghasilkan bioetanol adalah . . 9 A sumber daya a.Nipa,jarak dan singkong c.Singkong,sagu danaren alam yang b.Jarak,sagu,kelapa d.Nipa,padi,jarak menghasilkanbi oetanol Tanaman jarak dapat menghasilkan energi alternatif 10 B disebut . . . a.Bensin c.Biodiesel b.Etanol d.Pertamax Menentukan Kegiatan ekonomi di daerah pantai adalah . . . 11 C kegiatan a.Nelayan dan petani c.Nelayan dan petani garam manusia di b.Pedagang dan petani d.Nelayan dan pedagang daerah pantai Menuliskan Sumber energi yang dimanfaatkan nelayan untuk 12 C manfaat sumber mengeringkan ikan adalah . . . daya alam a.Air c.Matahari b.Angin d.Panas bumi 3 3.5 Memahami Karakteristik tiga Menentukan Daerah yang berbataskan langsung dengan laut disebut . . . 13 D manusia dalam bentang alam lokasi pantai a.Dataran tinggi c. Gunung dinamika interaksi Indonesia yaitu b.Dataran rendah d.Pantai dengan lingkungan pantai,daratan alam,sosial,budaya,d rendah,dan an ekonomi daratan tinggi Pemanfaatan sumber daya alam hayati bagi kesejahteraan rakyat Menentukan Usaha yang cocok didaerah dataran tinggi adalah . . . 14 A usaha yang a.Perkebunan c.Nelayan cocok didataran b.Peternak d.Petani garam tinggi Tanaman kopi sangat cocok tumbuh di daerah . . . 15 C a.Kota c.Dataran tinggi b.Pantai d.Dataran rendah Menentukan Permukaan bumi yang datar dengan ketinggian 200 meter 16 B lokasi dataran di atas permukaan disebut . . . rendah a.Dataran tinggi c.Pantai b.Dataran rendah d.Gunung Menentukan Kelelawar keluar mencari makanan pada waktu . . . 17 D karakteristik a.Pagi c.Sore tempat hidup b.Siang d.Malam hewan Makanan utama cicak adalah . . . 18 A a.Serangga c.Ular b.Ulat d.Cacing 4 3.3 Mengidentifikasi Ketersediaan Menuliskan Jenis pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah . . . 19 B kegiatan ekonomi sumber-sumber jenis pekerjaan a.Petani c.Nelayan dan hubungannya ekonomi yang b.Dokter d.Peternak dengan berbagai Kegiatan ekonomi menghasilkan bidang dan lapangan jasa pekerjaan,serta kerja kehidupan sosial dan Lembaga budaya dilingkungan ekonomi sekitar sampai Perniagaan untuk provinsi meningkatkan kesejahteraan Menuliskan Jenis pekerjaan yang menghasilkan barang adalah . . . 20 C jenis pekerjaan a.Guru c.Petani yang b.Dokter d.Salon menghasilkan barang Kegiatan yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan 21 D hidup manusia disebut . . . a.Produksi c.Distibusi b.Konsumsi d.Kegiatan ekonomi Manusia membutuhkan pekerjaan untuk . . . 22 A a.Memenuhi kebutuhan hidup b.Supaya menjadi kaya c.Melestarikan hidup manusia d.Supaya menjadi senang Menuliskan Semua kekayaan alam yang bisa dimanfaatkan oleh B manfaat manusia disebut . . . 23 kekayaan alam a.Kekayaan alam c.Sumber daya b.Sumber daya alam d.Potensi alam Bahan baku untuk membuat kain adalah . . . 24 C a.Bambu c.Bunga kapas b.Pinus d.Bunga melati 5 3.4 Mengidentifikasi Kerajaan Hindu- Menuliskan raja Kerajaan Tarumanegara dipimpin oleh . . . 25 D kerajaan Hindu Buddha(Kutai,Tar yang memimpin a.Sultan Hasanuddin c.Balaputradewa dan/atau Buddha umanegara,Matar kerajaan b.Sultan Iskandar Muda d.Raja Purnawarman dan/atau Islam di am Tarumanegara lingkungan setempat kuno,Sriwijaya,Sin serta pengaruhnya gosari, dan pada kehidupan Majapahit masyarakat masa Kerajaan kini Islam(Samudra pasai,Demak,Mat aram,Ternate,Ban ten,dan Gowa Tallo Menuliskan raja Kapitan Pattimura adalah pahlawan nasional yang berasal 26 A yang memimpin dari daerah . . . daerah Maluku a.Maluku c.Makassar b.Manado d.Sumatra Menuliskan raja Sultan Hasanuddin adalah pahlawan nasional yang berasal 27 B yang memimpin dari daerah . . . daerah a.Maluku c.Madura Makassar b.Makassar d.Aceh Sultan Hasanuddin diberikan julukan . . . 28 C a.Ayam jantan dari utara c.Ayam jantan dari timur b.Ayam jantan dari selatan d.Ayam jantan dari barat Menuliskan Sumpah yang diucapkan oleh Gajah Mada adalah . . . 29 D sumpah yang a.Sumpah setia c.Sumpah pemuda diucapkan b.Sumpah palsu d.Sumpah palapa Gajah Mada Menentukan Setiap tanggal 2 Mei diperingati sebagai hari . . . 30 A hari bersejarah a.Pendidikan Nasional c.Sumpah pemuda b.Lahirnya Pancasila d.Pahlawan NASKAH PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022 KURIKULUM : 2013 KELAS : IV (EMPAT) MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAKTU : 90 MENIT NAMA SISWA : ………………………………………………………………………………………….. Berilah tanda silang { X ) pada salah satu huruf a, b, c , atau d yang merupakan jawaban yang tepat ! 1.
Gambar di atas yang berwarna hitam menunjukkan pecahan . . . .
a. 2/3 c. 6/3 b. 3/3 d. 6/6 2. Pecahan 4/6 senilai dengan . . . . a. 1/3 c. 3/3 b. 2/3 d. ¾ 3. Pecahan 3/15 senilai dengan . . . . a. ½ c. ¼ b. 1/3 d. 1/5 4. Bentuk paling sederhana dari pecahan 12/24 adalah … . a. 6/12 c. ½ b. 1/3 d. ¼ 5. Pecahan 7/10 , jika ditulis dalam bentuk pecahan desimal adalah … . a. 0,7 c. 0,07 b. 0,10 d. 0,100 6. Bilangan desimal 0,25, jika ditulis dalam pecahan biasa adalah … a. 25/10 c. 1/25 b. 25/25 d. 25/100 7. Simon membeli 5,5 kg gula pasir dan 2,8 kg tepung terigu. Berat keseluruhan barang belanjaan Simon adalah … . a. 6,3 c. 8,3 b. 7,3 d. 9,3 8. Ibu mempunyai persediaan mentega sebanyak 3/5 kg. Ibu membuat kue untuk adik menggunakan ½ kg mentega. Sisa mentega Ibu sekarang adalah … . a. 1/10 c. 2/3 b. 5/10 d. 2/10 9. Hasil penaksiran bawah dari 2.645 + 3.390 ke ribuan terdekat adalah … . a. 4.000 c. 6.000 b. 5.000 d. 7.000 10. Hasil penaksiran bawah dari 76 X 34 ke puluhan terdekat adalah … . a. 3.600 c. 2.400 b. 3.200 d. 2.100 11. Hasil penaksiran atas dari 157 + 247 ke ratusan terdekat adalah … . a. 700 c. 500 b. 600 d. 400 12. Hasil penaksiran atas dari 15 X 16 ke puluhan terdekat adalah … . a. 100 c. 400 b. 200 d. 300 13. Faktor dari bilangan 6 adalah … a. 1,2,3,4 c. 1,2,5,6 b. 1,2,3,5 d. 1,2,3,6 14. 5,10,15,20,25,30, . . . merupakan kelipatan dari bilangan … . a. 10 c. 15 b. 5 d. 4 15. Bilanagan prima terkecil adalah … . a. 1 c. 2 b. 3 d. 4 16. Bilanagan prima antara 1 sampai 10 adalah … . a. 3,6,9 c. 2,3,4,5,6,7,8,9 b. 2,4,6,8 d. 2,3,5,7 17. Berikut yang merupakan kelipatan persekutuan 3 dan 15 adalah… . a. 3 dan 10 c. 20 dan 10 b. 15 dan 10 d. 15 dan 30 18. KPK dari 4 dan 6 adalal … . a. 6 c. 12 c. 8 d. 24 19. KPK dari bilangan 15,20 dan 30 adalah … . a. 30 c. 50 b. 60 d. 40 20. FPB dari 20 dan 40 adalah … . a. 20 c. 40 b. 30 d. 50