KELAS 2 Nama: ________________

Kelas: ____ Tanggal: _____

LEMBAR PORTOFOLIO
Pembelajaran 1
1. (Mat) Kerjakan soal-soal berikut!
a. Lingkarilah benda-benda yang
dapat diukur menggunakan penggaris!

b. Tentukan panjang benda-benda berikut!

(1)

. . . cm

(2)

. . . cm

2. (SBdP) Perhatikan not lagu berikut!

a. Berilah simbol • di bawah lirik lagu dengan bunyi pendek!

b. Berilah simbol ––– di bawah lirik lagu dengan bunyi panjang!
 Pembelajaran 2
3. (PPKn) Lingkarilah huruf S pada sikap yang
sesuai dengan sila pertama Pancasila!
Lingkarilah huruf TS pada sikap yang tidak sesuai!
Tulislah alasan jawabanmu!
a. Keluarga Toni akan pergi berlibur.
S TS
Sebelum berangkat, Toni dan keluarganya
berdoa agar selamat sampai tujuan.
Alasanku: _____________________________________________
b. Made sedang menonton televisi.
Ibu ingin beribadah. S TS
Made mengecilkan suara televisi agar
tidak mengganggu ibu.
Alasanku: _____________________________________________
4. (B. Ind) Bacalah teks percakapan berikut!
Lingkarilah ungkapan maaf pada teks berikut!
Komang : Bu, maafkan Komang, ya.
Komang tadi kurang hati-hati membawa piring.
Piringnya jadi pecah.
Ibu : Tidak apa-apa, Komang.
Lain kali, kamu harus berhati-hati saat membawanya.
Jawablah pertanyaan berikut sesuai percakapan di atas!
a. Siapa yang meminta maaf pada teks di atas? _________________
b. Mengapa ia meminta maaf? ______________________________
c. Apa jawaban ibu dalam percakapan tersebut?
_____________________________________________________

Pembelajaran 4
5. (B. Ind) Bacalah puisi berikut!
Bunga di Taman
Karya: Syufrida

Hari ini akhir pekan

Ibu mengajakku menghias taman
Taman mungil di halaman
yang berisi berbagai tanaman
Ada mawar, melati, dan dahlia
Semuanya indah memesona
Membuat mata tak jemu memandangnya
 Setelah selesai membaca puisi, kerjakan soal-soal berikut!
a. Apa judul puisi tersebut? _________________________________
b. Cerita apa yang disampaikan dalam puisi tersebut?
_____________________________________________________
c. Bagaimana perasaan penulis puisi tersebut?
_____________________________________________________
d. Di mana letak taman penulis? _____________________________
e. Tanaman apa saja yang disebutkan dalam puisi tersebut?
_____________________________________________________

Pembelajaran 5
6. (PPKn) Berilah tanda centang (✓) pada gambar yang
sesuai dengan pengamalan sila kedua Pancasila!
Tulislah alasan jawabanmu!

___________________ ___________________
___________________ ___________________

Pembelajaran 6
7. (Mat) Lakukan pengukuran benda-benda berikut
menggunakan alat ukur yang sesuai!
No. Benda Alat Ukur yang Digunakan Hasil Pengukuran
1. Panjang pensil
2. Panjang buku tulis
3. Lebar jendela
4. Panjang meja

Lingkarilah jawaban yang benar!

8. (B. Ind) Permintaan maaf biasanya
diucapkan saat kita . . . .
a. melakukan kesalahan
b. merasa senang
c. merasa sedih
9. (Mat) Benda berikut yang merupakan
alat ukur panjang adalah . . . .
a. b. c.

Isilah dengan jawaban yang benar!

10. (B. Ind) Bacalah puisi berikut!
Rumahku Istanaku a. Apa isi puisi di samping?
Karya: Syufrida
_____________________________
Rumahku istanaku _____________________________
adalah tempat terindah
b. Bagaimana perasaan penulis puisi
Rumahku adalah tempat yang
selalu kurindu di rumahnya?
Aku selalu merasa nyaman dan _____________________________
tenang di rumahku _____________________________
11. (Mat) 7 m = _______ cm
12. (PPKn) Kakak mengecilkan suara radio
agar tidak mengganggu Dedi belajar.
Sikap Kak Toni sesuai dengan sila Pancasila ke_________
13. (PPKn) Tulislah dua contoh pengalamanmu di rumah
yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila!
_______________________________________________________
_______________________________________________________
14. (SBdP) Perhatikan lagu berikut!

a. Lagu tersebut dinyanyikan dengan _____ ketukan.

b. Bunyi panjang pada lagu tersebut
dinyanyikan ______ ketukan.
Catatan Guru: