Pembahasan Tryout by Ibu Dinda
Pembahasan Tryout by Ibu Dinda
SESI 2
by: Ibu Dinda
Salah satu bentuk dalam penilaian autentik adalah penilaian
kinerja yang digunakan untuk mengukur kemampuan belajar
siswa berdasar hasil kerja dari suatu tugas. Instrument yang
digunakan untuk penilaian kinerja adalah berikut ini, kecuali . . .
A. Daftar cek
B. Jurnal
C. Wawancara
D. Portofolio
E. Produk
C2 Memahami
Taksonomi C3 Mengaplikasikan
bloom C4 Menganalisis
C5 Mengevaluasi
C6 Mencipta
Berikut ini yang merupakan penerapan penilaian autentik pada
aspek kognitif tingkat pemahaman (comprehension) ditunjukkan
oleh ilustrasi . . .
Mengapa???
Seorang peserta didik berasal dari status ekonomi bawah.
Saat kegiatan studi tour dia tidak bisa ikut karena tidak
memiliki biaya. Sebagai guru apa yang akan anda
lakukan?
A. Meminta bantuan komite sekolah untuk memberikan sponsor biaya studi tour bagi
peserta didik yang kurang mampu
B. Meminta sekolah memberikan dispensasi untuk tidak membayar biaya studi tour
C. Mengadakan pendekatan secara personal dan memberi bantuan biaya agar peserta
didik tersebut ikut
D. Mengajak peserta didik lain untuk memberikan bantuan biaya studi tour
E. Membiarkan peserta didik mencari biaya sendiri
9
Pernyataan yang semakna atau ekuivalen dengan pernyataan :
“Jika x tidak habis dibagi dua, maka x merupakan bilangan
ganjil” adalah....
A. Penilain diri
B. Penilaian produk
C. Penilaian jurnal
D. Penilaian antarteman
E. Penilaian proses
A. Penilaian kinerja
B. Penilaian portofolio
C. Penilaian produk
D. Penilaian jurnal
E. Penilaian proyek
A. Pengetahuan (knowledge)
B. Pemahaman (comprehension)
C. Penerapan (application)
D. Analisis (analysis)
E. Evaluasi (evaluation)
A. Harddisk
B. Flashdisk
C. CD
D. Mailing list
E. Google Drive
A. Backchange
B. Greenscreen
C. Screenchange
D. Backdrop
E. Screenshoot
A. Power point
B. Kine master
C. Movie maker
D. Sac
E. Zoom
Mengapa???
Para peserta didik sekolah X akan mengadakan bakti sosial ke panti
asuhan. Saat rapat, bendahara melaporkan kekurangan dana yang cukup
besar. Menurut anda, yang seharusnya dilakukan adalah....
Mengapa???
Sekolah memiliki program kerja yang baru. Anda diberi tugas
Kepala Sekolah untuk melakukan sosialisasi kepada semua warga
sekolah. Apa yang akan anda lakukan?
A. Memberikan leaflet untuk dibagikan ke warga sekolah
B. Memasang banner pada sudut sekolah yang strategis
C. Meminta kepala sekolah untuk menjelaskan program tersebut pada saat
upacara
D. Menyampaikan program kegiatan saat rapat guru
E. Mengundang seluruh warga sekolah untuk berdiskusi bersama mengenai
pelaksanaan program
Mengapa???
Saya ditugaskan Kepala Sekolah menjadi notulen dalam rapat
penting di sekolah. Respon saya....
A. Dengan bangga saya akan menceritakan kepada rekan sejawat mengenai hasil keputusan
rapat tersebut
B. Memberi tahu sahabat saya di sekolah tentang keputusan rapat
C. Tidak akan membocorkan hasil keputusan rapat karena bukan wewenang saya
D. Berusaha menghindari rekan sejawat yang membujuk untuk mengetahui hasil keputusan
rapat
E. Memberitahukan anggota keluarga tentang hasil keputusan rapat
Mengapa???
Bagi saya bekerja sebagai guru adalah . . .
A. Alternatif pilihan terakhir dalam memperoleh pekerjaan
B. Cita-cita saya sejak kecil
C. Bagian dari ibadah profesi yang mulia
D. Turut serta mencerdaskan bangsa dan negara
E. Mencari uang untuk nafkah
Mengapa???
Menurut anda, sikap dan perilaku guru yang mencerminkan
nilai−nilai keagamaan yang dianutnya adalah....
A. Rajin ibadah disertai dengan sikap dan perilaku yang mencerminkan sikap
toleransi yang tinggi dengan apapun dan siapapun
B. Rajin beribadah dan tidak mentolerir waktu yang mengganggu ritual
keagamaannya dan menolong orang tanpa pamrih
C. Rajin ibadah disertai dengan sikap dan perilaku yang tanpa pamrih dengan
tetap menunjukkan identitas keagamaan yang berbeda
D. Rajin ibadah disertai dengan sikap dan perilaku yang toleran, namun tetap
menunjukkan prinsip tegas yang perlu diketahui orang lain
E. Rajin beribadah disertai dengan sikap dan perilaku yang pro aktif menolong
kepada siapapun, serta menunjukkan perilaku−perilaku keteladanan
Mengapa???
Sekolah anda mendapatkan bantuan dari pemerintah karena
terkena dampak gempa bumi. Bantuan yang diberikan
pemerintah sangat banyak dan terancam mulai rusak karena
tidak ada yang mengelola. Sedangkan guru−guru juga sibuk
memperbaiki rumah mereka yang rusak berat karena gempa.
Solusi yang dapat anda berikan adalah....
A. Membiarkan hal tersebut karena takut salah
B. Menjual bantuan pemerintah tersebut dan membagikan ke guru−guru
C. Menawarkan bantuan untuk mengelola bantuan yang ada sesuai dengan ketentuan
pemerintah serta mengajak warga sekolah untuk berpartisipasi
D. Mendesak sekolah untuk segera menggunakan bantuan tersebut
E. Mendiskusikan permasalahaan tersebut dengan kepala sekolah untuk mendapatkan
suatu solusi
31
Para siswa berasal dari berbagai latar belakang yang berbeda
mencakup budaya, nilai−nilai, tingkat ekonomi, maupun tingkat
pendidikan orang tua. Terhadap berbagai perbedaan itu, sikap
guru sebaiknya adalah....
A. Mengelompokkan siswa sesuai dengan kondisi serta latar belakang yang sama
B. Menampilkan sikap yang wajar terhadap perbedaan−perbedaan pemikiran, sikap,
dan perilaku anak didiknya
C. Berpandangan bahwa segala perbedaan siswa merupakan fakta yang tidak dapat
dihindari
D. Mengurangi perbedaan−perbedaan itu dan mengutamakan keseragaman
E. Peka terhadap perbedaan dan berperan menumbuhkan sikap saling menghargai
antara siswa satu dengan lainnya
32
Pada saat rapat terjadi perdebatan antara guru mengenai
boleh atau tidaknya guru menerima hadiah dari peserta
didik. Sikap yang akan anda pilih adalah....
A.Boleh menerima hadiah dengan batasan nominal tertentu
B.Boleh menerima hadiah secara diam-diam
C.Menyetujui guru diperbolehkan menerima hadiah
D.Mengakomodasi berbagai pendapat untuk menemukan solusi bersama
E. Memilih netral untuk menghindari konflik antar teman sejawat
33
Rekan sejawat anda sedang cuti sehingga anda harus
mengajar 6 (enam) kelas tambahan. Anda merasa kesulitan
membagi waktu untuk mengajar pada kelas-kelas
tambahan tersebut. Sikap anda....
A. Menolak penugasan tersebut
B. Menerima 3 (tiga) kelas tambahan sedangkan yang lain diserahkan kepada guru
yang lain
C. Mencoba mencari alasan agar tidak perlu mengajar kelas tambahan
D. Melaksanakan semua tugas yang diberikan Kepala Sekolah dengan sebaik−baiknya
E. Mengusulkan kepada kepala sekolah untuk mencari guru lain untuk menggantikan
guru yang sedang cuti
34
Sebagai guru baru, anda ditempatkan di suatu sekolah yang minim
fasilitas pembelajaran serta belum tersedia buku-buku paket yang
dapat digunakan peserta didik dalam pembelajaran di kelas. Apa yang
anda lakukan dalam mengatasi keteratasan di sekolah tersebut?
35
Anda memiliki siswa pintar yang ingin sekali menguasai keterampilan
yang menurut anda belum saatnya dikuasai oleh siswa tersebut. Di
sekolah, hanya anda yang dapat melatihnya, namun anda tidak
memiliki waktu luang. Ucapan yang tepat dikatakan kepada siswa
adalah....
A. Bahwa siswa tidak perlu belajar keterampilan itu, dan tidak perlu berlatih kepada
saya
B. Bahwa siswa belum waktunya menguasai keterampilan itu, dan saya sibuk
sehingga tidak bisa melatihnya
C. Bahwa siswa itu bisa belajar untuk menguasai keterampilan itu
D. Bahwa siswa tetap memiliki kesempatan menguasai keterampilan itu, dan
memintanya mencari pelatih yang diinginkan dari luar sekolah
E. Bahwa siswa itu memiliki kemampuan yang baik, punya kesempatan menguasai
keterampilan itu, dan mengatur waktu lagi untuk bisa berlatih dengan saya
36
Terdapat 5 (lima) kriteria penilaian teman sejawat yaitu kejujuran,
kedisiplinan, integritas, tanggung jawab, dan penampilan. Agar
penilaian kepada teman sejawat yang anda lakukan objektif, maka
yang dilakukan adalah....
A. Setiap aspek dinilai dulu untuk semua teman, misalnya aspek kejujuran dinilai dulu
untuk semua teman baru aspek kedisiplinan dan seterusnya
B. Meranking aspek kejujuran dari ranking pertama sampai terakhir untuk semua
teman kemudian dilanjutkan meranking aspek kedisiplinan dan seterusnya
C. Menilai satu per satu teman sejawat dengan lima kriteria (kejujuran, kedisiplinan,
integritas, tanggung jawab, dan penampilan), agar penilaian bisa fokus dan objektif
D. Mendiskusikan dengan teman sejawat
E. Mempertimbangkan senioritas dalam menentukan penilaian
37
Pemasangan rel kereta api dibuat renggang dimaksudkan untuk....
A. Kedua
B. Keempat
C. Pertama
D. Kelima
E. Ketiga
Pemahaman makna dari tiap sila Pancasila merupakan sumber utama
penyelesaian konflik. Adanya kebebasan yang sesuai dengan sila I
Pancasila dan pasal 29 UUD 1945 adalah....
A. Deflasi
B. Depresi
C. Inflasi
D. Devaluasi
E. Evaluasi
Teori pemerolehan bahasa yang menyatakan bahwa kematangan bernalar
berbanding lurus dengan kemampuan berbahasa adalah....
A. Nativisme
B. Kognitivisme
C. Interaksionisme
D. Behaviorisme
E. Empirisme
Kata “menemui” dalam kalimat di bawah ini yang tidak memiliki arti menjumpai
atau mengunjungi adalah....
Pendidikan merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi peluang kera
seseorang (2) biasanya semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang, semakin besar
peluang untuk mendapat pekerjaan (3) namun, ada juga yang menilai dari tingkat
keahliannya (4) untuk mengatasi pengangguran diperlukan pendidikan khusus (5)
melalui pendidikan yang berbasis keahlian, seperti vokasi, diharapkan dapat menjadi
alternatif untuk mengatasi jumlah pengangguran di Indonesia.
1) Pagi hari yang cerah itu dikejutkan oleh pekikan keras seorang wanita
2) Mobil yang dikendarai pemuda itu melarikan diri tanpa menghiraukan korbannya
3) Hari baru pukul tujuh pagi
4) Ternyata ada mobil menabrak seorang nenek
Agar menjadi paragraf yang padu, urutan yang tepat kalimat-kalimat acak di atas
adalah....
A. 1-3-2-4
B. 1-2-3-4
C. 1-3-4-2
D. 3-1-4-2
E. 3-1-2-4
Kalimat majemuk bertingkat terdapat pada kalimat....