PERSIAPAN UKG

KOMPETENSI PEDAGOGIK
Oleh
Rosyid Mahmudi
 Menguasai karakteristik siswa
1.

dari aspek fisik,moral, spiritual,

sosial, kultural,emosional, dan
intelektual
1. Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik
perkembangan peserta didik ditinjau dari aspek sosial
adalah....
A. mulai menyukai teman sebaya sesama jenis
B. berperan serta dalam permainan logika
C. menyukai teman sebaya lawan jenis
D. dapat bekerja dalam durasi waktu yang lama

A B C D
MAAF SALAH
JAWABAN BENAR
2.Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar
Matematika yang sering dialami siswa usia sekolah
dasar, kecuali ….
A. adanya gangguan hubungan keruangan
B. kesulitan dalam bahasa dan membaca
C. gangguan mengenal dan memahami simbol
D. performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ

A B C D
JAWABAN BENAR
3. Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa ang
termasuk dalam kekurangan kemampuan kognitif
adalah ….
A. menangkap makna secara penuh
B. mengingat kembali kata-kata
C. membandingkan informasi yang diterima
D. merumuskan alternatif pemecahan masalah

A B C D
JAWABAN BENAR
4.Bila anda sebagai guru menemukan peserta didik
mengalami kesulitan memahami materi pelajaran
yang diberikan, tindakan apa yang akan dilakukan?
A. Memindahkan tempat duduk peserta didik ke meja
yang paling depan
B. Mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh
peserta didik
C. Memberikan bantuan belajar kepada peserta didik
yang bersangkutan
D. Menugaskan seluruh peserta didik membaca buku
sumber

A B C D
JAWABAN BENAR
5.Terhadap siswa yang datang terlambat,
langkah pertama yang kita lakukan
ialah.........
A. melarangnya memasuki sekolah
B. memberinya sanksi agar jera atas
perbuatannya
C. meminta penjelasan mengapa ia terlambat
D. menyuruhnya masuk kelas dan segera
mengikuti pelajaran

A B C D
JAWABAN BENAR
6 Sekolah akan memberikan pelayanan kepada siswa, sehingga setiap
siswa dapat mengembangkan dan mengekspresikan dirinya sesuai
dengan kebutuhan, bakat, dan minat, serta dapat mengembangkan
prestasinya. Untuk menyikapi hal tersebut di atas yang dapat
dilakukan oleh sekolah adalah ...
A. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan
kebutuhan dan kemampuan sekolah, sehingga bakat siswa
dapat berkembang secara optimal,
B. Membentuk kelas unggulan, sehingga potensi siswa dapat
berkembang secara optimal dengan
pelayanan khusus yang telah dirancang,
C. Menambah mata pelajaran muatan lokal yang orientasinya
pada keunggulan lokal, sehingga semua siswa yang mengikuti
mata pelajaran tersebut dapat memiliki keterampilan khusus,
D. Menambah jam tatap muka mata pelajaran olah raga,
sehingga pelayanan bakat anak dapat diberikan secara
optimal.
A B C D
JAWABAN BENAR
7 Howard Gardner berpendapat bahwa
manusia memiliki kecerdasan yang
beraneka ragam yang dikenal dengan
“multiple intelligence”. Berikut ini yang
tidak termasuk jenis multiple intelligence
ialah
A. kecerdasan musical
B. kecerdasan linguistic
C. kecerdasan intrapersonal
D. kecerdasan emosional
A B C D
JAWABAN BENAR
8 Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat siswa
mengalami kesulitan memahami pelajaran yang
sedang diajarkan adalah:
A. Mengulang kembali bahan yang diajarkan
B. Memberikan tugas agar siswa mempelajari bahan yang
belum dipahami
C. Memberikan buku sumber untuk dipelajari siswa
D. Membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan

A B C D
JAWABAN BENAR
9 Menurut Gardner, siswa yang tidak menonjol
dalam kecerdasan matematik mungkin tidak
akan bisa mencapai prestasi luar biasa dalam
bidang tersebut, namun.........
A. bila belajar ia akan sukses dalam bidang
tersebut.
B. ia perlu melanjutkan studi dalam bidang
matematika
C. ia harus belajar ilmu matematika saja agar
sukses
D. ia mungkin akan berhasil dalam bidang lain
A B C D
JAWABAN BENAR
10 Untuk menentukan tindak lanjut pembelajaran,
tindakan yang perlu dilakukan guru adalah;
A. Menilai tingkat pencapaian hasil belajar siswa
B. Menambah bahan pelajaran baru
C. Mengetahui jumlah siswa yang tidak akan mengikuti
program tindak lanjut
D. Memilih waktu yang tepat untuk melaksanakan
program tindak lanjut

A B C D
JAWABAN BENAR
11 Langkah pertama yang harus dilakukan guru BK
dalam melaksanakan tugasnya sebagai guru
pembimbing adalah;
A. Menemukenali berbagai masalah yang dihadapi siswa
B. Membedakan siswa yang bermasalah dengan yang
tidak bermasalah
C. Memberikan saran pemecahan masalah pada siswa
D. Menetapkan teknik bimbingan yang paling sesuai

A B C D
JAWABAN BENAR
12 Seorang siswa tampak senantiasa sabar dan
pandai memahami permasalahan orang
lain. Menurut Gardner, siswa tersebut
memiliki kecerdasan ....... yang menonjol.
A. interpersonal
B. intrapersonal
C. linguistic
D. spasial

A B C D
JAWABAN BENAR
 . Menguasai teori belajar dan
2

prinsipprinsip pembelajaran
yang mendidik
13 CTL merupakan singkatan dari ....
A. cooperative teaching and learning
B. contextual teaching for learners
C. contextual teaching and learning
D. coordinated teaching and learning

A B C D
JAWABAN BENAR
14 Contoh penerapan “learning to live
together” dalam pembelajaran ialah
penggunaan pendekatan
pembelajaran.......
A. ketrampilan proses
B. Kooperatif
C. inquiry
D. kentekstual

A B C D
JAWABAN BENAR
15 Berikut ini yang merupakan salah satu ciri
khas CTL ialah........
A. materi pelajaran dijelaskan langsung secara
tuntas
B. materi pelajaran terkait dengan standar
internasional
C. materi pelajaran terkait dengan kebutuhan
siswa
D. materi pelajaran bersifat informasi yang
jelas dan pasti
A B C D
JAWABAN BENAR
16 Model pembelajaran yang meminta siswa untuk
mengurutkan dan menjelaskan gambar setelah guru
menyampaikan materi adalah:
A. Cooperative Script,
B. Metode Jigsaw,
C. Snowball Throwing,
D. Picture and Picture.

A B C D
JAWABAN BENAR
17 Model pembelajaran yang mengedepankan kerjasama
sesama guru serta melakukan perencanaan, praktek
mengajar, observasi Refleksi/kritikan terhadap
pembelajaran adalah:
A. Lesson Study,
B. Cooperative Script,
C. Metode Jigsaw,
D. Snowball Throwing,

A B C D
JAWABAN BENAR
18 Model pembelajaran dengan cara membuat
pertanyaan yang dituliskan pada kertas lalu diberikan
pada ketua kelompok untuk dilempar ke siswa lain
untuk dijawab adalah:
A. Lesson Study,
B. Cooperative Script,
C. Snowball Throwing,
D. Inquiry.

A B C D
JAWABAN BENAR
19 Setiap warga sekolah bisa memberikan
pembelajaran budi pekerti. Salah satu hal
yang dapat dilakukan ialah dengan ...
A. berperilaku sopan dengan siapapun
B. bertindak keras bagi setiap tidak mampu
melaksanakan tugas dengan baik
C. tak bosan-bosan memberi komentar setiap
tindakan siswa
D. senantiasa mengawasi gerak-gerik siswa
selama di dalam kelas
A B C D
JAWABAN BENAR
20 Model pembelajaran dimana guru membagi topik
tertentu menjadi beberapa subtopik, selanjutnya
membagi siswa ke dalam kelompok belajar kooperatif,
setiap anggota bertanggungjawab terhadap
penguasaan setiap subtopik, adalah:
A. Lesson Study,
B. Cooperative Script,
C. Metode Jigsaw,
D. Snowball Throwing,

A B C D
JAWABAN BENAR
21 Model pembelajaran yang mempunyai kelebihan
mendorong siswa berpikir secara ilmiah, kreatif,
intuitif dan bekerja atas dasar inisiatif sendiri,
menumbuhkan sikap objektif, jujur dan terbuka,
adalah:
A. Inquiry,
B. Problem Solving,
C. Picture and Picture,
D. Metode Jigsaw

A B C D
JAWABAN BENAR
22 Model pembelajaran yang menggunakan gambar dan
dipasangkan/diurutkan menjadi urutan logis, adalah:
A. Role Playing,
B. Inquiry,
C. Problem Solving,
D. Picture and Picture,

A B C D
JAWABAN BENAR
23 Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan
antara lain; berpikir dan bertindak kreatif,
memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis,
merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa
untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan
tepat, adalah:
 a. Role Playing,
 b. Inquiry,
 c. Problem Solving,
 d. Picture and Picture,

A B C D
JAWABAN BENAR
24 Pemilihan model pembelajaran sangat bergantung
pada:
 a. Sarana-prasarana,
 b. Siswa,
 d. Guru,
 e. Semuanya benar.

A B C D
JAWABAN BENAR
25 SCL adalah salah satu inovasi di bidang pendidikan
yang bercirikan:
 a. Menekankan transfer pengetahuan dari guru ke siswa,
 b. Lebih menekankan pada penguasaan materi,
 c. Penekanan pada pencapaian kompetensi,
 d. Proses pembelajaran dan penilaian dilakukan secara
terpisah,

A B C D
JAWABAN BENAR
26 Cara menumbuhkan budaya mutu di
lingkungan sekolah adalah dengan cara ....
A. memberikan reward kepada guru dan siswa
yang berprestasi
B. peningkatan kualitas kehidupan beragama
C. memiliki target mutu yang tinggi
D. melakukan rapat evaluasi

A B C D
JAWABAN BENAR
3. Mengembangkan kurikulum
yang terkait dengan mata
pelajaran yang diampu
JAWABAN BENAR
27 Setiap guru wajib membuat Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran. Pernyataan ini merupakan amanah dari
Permendiknas …..
 A.Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
 B.Nomor 23 tahun 2006 tentang SKL
 C.Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses
 D.Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian
Pendidikan

A B C D
JAWABAN BENAR
28 Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan
perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan
pendidikan pada tingkat satuan pendidikan,
kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai
efisien dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan
disebut ….
 A.Standar Proses.
 B.Standar Kompetensi Lulusan.
 C.Standar Sarana dan Prasarana.
 D.Standar Pengelolaan.

A B C D
JAWABAN BENAR
29 Sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta
didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan
untuk menyusun indikator kompetensi adalah :
 A.Standar Kompetensi
 B.Kompetensi Dasar
 C.Kompetensi Dasar Mata Pelajaran
 D.Standar Kompetensi Lulusan

A B C D
JAWABAN BENAR
30 Sesuai peraturan pemerintah nomor 19
tahun 2005, diamanatkan bahwa lingkup
Standar Nasional Pendidikan meliputi 8
standar yang salah satu diantaranya ialah
standar isi yang kita gunakan sebagai
pijakan untuk menentukan ............
A. lingkup materi ajar dan tingkat kompetensi
B. jumlah siswa pada tiap rombongan belajar
C. sarana prasarana yang harus tersedia di
dalam kelas
D. prosedur kegiatan pembelajaran
A B C D
JAWABAN BENAR
31 Kemampuan kinerja guru memfasilitasi peserta didik
melakukan kegiatan belajar di sekolah berkaitan
dengan :
A. Standar isi dan kompetensi lulusan
B. Standar sarana dan prasarana pendidikan.
C. Standar proses
D. Standar penilaian pendidikan

A B C D
JAWABAN BENAR
32 Salah satu kebijakan pendidikan dalam rangka
mencapai efisiensi, efektivitas dan akuntabilitas
pendidikan adalah diberlakukannya:
A. Sistem penjaminan mutu pendidikan
B. Manajamen pendidikan berbasis sekolah
C. Evaluasi diri sekolah
D. Pengembangan kompetensi berkelanjutan

A B C D
JAWABAN BENAR
4. Menyelenggarakan
pembelajaran yang
mendidik.
33 “Orang yang pintar ialah orang yang mampu
menjelaskan apa saja yang ia ketahui. Orang yang
bijaksana ialah orang yang mampu memberikan
motivasi sehingga anda mampu menemukan
sesuatu yang baru.” (Revan, 1980) Pelajaran yang
dapat diambil dari kata-kata bijak di atas ialah
bahwa......
A. guru harus senantiasa menjelaskan materi
pelajaran sejelas mungkin
B. guru sebaiknya harus membuat suasana kelas
tenang
C. guru harus memberikan pelayanan prima dengan
menuntun siswa untuk mampu menjawab soal-
soal ujian
D. guru harus menciptakan suasana yang kondusif
agar siswa mampu belajar mandiri
A B C D
JAWABAN BENAR
34 Apa yang paling tepat dilakukan guru, jika seorang
peserta didik tidak memberikan jawaban atas
pertanyaan yang diajukan?
A. Menunjuk peserta didik lain untuk menjawab
pertanyaan tersebut
B. Memberikan kritik agar peserta didik berusaha
menjawab walaupun salah
C. Menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah
dipahami peserta didik
D. Menjawab sendiri pertanyaan tersebut.

A B C D
JAWABAN BENAR
35 Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses
pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut:
A. Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan rpp
mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai
kompetensi dasar
B. Silabus bersumber dari standar isi dan standar
lulusan, sedangkan RPP bersumber dari standar
kompetensi lulusan
C. RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus dibuat
oleh tim guru
D. RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap satuan
pendidikan.

A B C D
JAWABAN BENAR
36 Salah satu prinsip dalam penyusunan rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah
A. Materi atau bahan ajar berbasis kompetensi
B. Pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta
didik
C. RPP bersumber dari silabus
D. Alokasi waktu sesuai dengan jadwal pada setiap
satuan pendidikan

A B C D
JAWABAN BENAR
37 Standar proses menetapkan bahwa untuk satu
rombongan belajar dalam pelaksanaan pembelajaran
di SMP sebanyak ..... peserta didik.
A. 20
B. 30
C. 32
D. 34

A B C D
JAWABAN BENAR
38 Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses
dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta
didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam:
A. Silabus
B. RPP
C. Silabus dan RPP
D. SKL

A B C D
JAWABAN BENAR
39 Faktor yang penting dipertimbangkan guru dalam
melaksanakan diskusi pemecahan masalah proses
pembelajaran adalah:
A. Waktu yang tersedia untuk melaksanakan diskusi
B. Rumusan masalah yang harus didiskusikan
C. Jumlah peserta didik yang mengikuti pembelajaran
D. Motivasi belajar siswa

A B C D
JAWABAN BENAR
40 Pengetahuan yang harus dikuasai guru dalam
mengembangkan media dan alat bantu pembelajaran
adalah:
A. Manfaat media dan alat bantu pembelajaran
B. Penggunaan media dan alat bantu pembelajaran
C. Jenis dan model-model media pembelajaran
D. Karakteristik perkembangan peserta didik

A B C D
JAWABAN BENAR
41 Unesco menetapkan 4 hal sebagai pilar
pendidikan, yaitu: Learning to know,
learning to do, learning to live together dan
...........
A. learning to be
B. learning to learn
C. learning to unlearn
D. learning to understand others

A B C D
JAWABAN BENAR
42 Sesuai dengan pilar “learning to know”,
kita harus melaksanakan hal sebagai
berikut.....
A. menjelaskan pelajaran sejelas-jelasnya
B. menugasi siswa untuk menghafal seluruh
materi yang ada dalam buku
C. membantu siswa agar mampu belajar
secara mandiri
D. membantu siswa agar memiliki nilai
maksimal dalam ujian
A B C D
JAWABAN BENAR
43 Sekolah berkewajiban untuk
mengembangkan life skills siswa.
Maksudnya ialah agar siswa ...........
A. mampu hidup bahagia sesuai dengan
potensi yang dimiliki
B. memiliki ketrampilan vokasional
C. memiliki keunggulan akademik
D. mampu mengerjakan setiap butir soal
dalam ujian

A B C D
JAWABAN BENAR
44 Setiap proses pembelajaran disepakati menggunakan
perpustakaan sebagai sumber belajar,
A. Menambah jumlah buku di perpustakaan untuk
menunjang kegiatan tersebut
B. Diadakan jam wajib baca dan menulis bagi setiap
siswa di sekolah tersebut,
C. Setiap proses pembelajaran untuk setiap mata
pelajaran disepakati
D. mengembangkan budaya membaca dan menulis
melalui tugas-tugas yang relevan

A B C D
JAWABAN BENAR
45 Dalam mengunakan media dan alat bantu mengajar,
guru sebaiknya memperhatikan beberapa faktor di
bawah ini, kecuali satu yakni:
A. Metode mengajar yang digunakan guru
B. Karakteristik bahan ajar
C. Waktu yang tersedia untuk kegiatan pembelajaran
D. Buku sumber yang digunakan dalam pembelajaran

A B C D
JAWABAN BENAR
46 Kemampuan yang paling penting dimiliki guru
tentang media dan alat bantu pembelajaran adalah:
A. Memilih bahan untuk membuat media/alat bantu
B. Membuat media dan alat bantu sederhana
C. Menggunakan media dan alat bantu
D. Merawat media dan alat bantu

A B C D
JAWABAN BENAR
47 Berikut adalah tujuan pemeliharaan sarana
dan prasarana di sekolah adalah, kecuali ....
A. mengoptimalkan usia pakai peralatan
B. pemeliharaan yang baik memberikan hasil
pekerjaan yang baik
C. menjamin ketersediaan peralatan yang
diperlukan melalui pengecekan secara rutin
dan teratur
D. menjamin kesiapan operasional peralatan
untuk mendukung kelancaran pekerjaan
sehingga diperoleh hasil yang optimal
A B C D
JAWABAN BENAR
5. Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
untuk kepentingan
pembelajaran
48 Microsoft Power Point dapat membantu
kita dalam melakukan.......
A. penyimpanan data
B. pembukuan
C. presentasi
D. entry data

A B C D
JAWABAN BENAR
49 Jika Anda hendak mempresentasikan
sesuatu kepada para guru, maka ekstensi file
yang tepat yang Anda buat adalah
A. doc/docx
B. ppt/pptx
C. xls/xlsx
D. pdf

A B C D
JAWABAN BENAR
50 Perkembangan teknologi informasi sangat
mempengaruhi:
 a. Perkembangan model pembelajaran,
 b. Cara belajar siswa, dan Cara mengajar guru,
 c. Perkembangan bahan ajar,
 d. Semuanya benar.

A B C D
JAWABAN BENAR
6. Memfasilitasi pengembangan
potensi siswa untuk
Mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimiliki.
51 Untuk membelajarkan kompetensi dasar:’Perkalian
bilangan’, kemampuan awal/ prasyarat yang harus
dimiliki siswa adalah kemampuan ….
 A.membagi
 B.menjumlah
 C.mengurang
 D.menghitung

A B C D
JAWABAN BENAR
52. Setiap warga sekolah wajib mengetahui
dan memahami visi dan misi sekolah
dengan tujuan agar ....
A. cita-cita sekolah dapat tercapai tepat
waktu
B. pencapaian nilai murni dapat
dimaksimalkan
C. siswa sukses dalam bidang akademik
D. status sekolah mencapai taraf
internasional
A B C D
JAWABAN BENAR
53 Salah satu fungsi misi sekolah ialah sebagai......
A. sarana memperoleh dana yang cukup untuk
mengembangkan lembaga
B. pijakan untuk menentukan program sekolah
C. memberi motivasi siswa dalam melakukan tugasnya
D. meningkatkan kesejahteraan staff dan guru

A B C D
JAWABAN BENAR
54 Setiap warga sekolah wajib mengetahui dan
memahami visi dan misi sekolah dengan tujuan
agar.......
A. cita-cita sekolah dapat tercapai tepat waktu
B. pencapaian nilai murni dapat dimaksimalkan
C. siswa sukses dalam bidang akademik
D. status sekolah mencapai taraf internasional

A B C D
JAWABAN BENAR
7. Berkomunikasi secara
efektif, empatik, dan santun
dengan siswa
55 Kompetensi yang harus dimiliki guru (pendidik)
berdasarkan Permendiknas Nomor 16 tahun 2007
adalah kompetensi …..
 A.Kepribadian, pedagogik, professional, dan manajerial.
 B.Kepribadian, pedagogik, professional, dan social.
 C.Kepribadian, pedagogik, professional, dan
kewirausahaan.
 D.Pedagogik, professional, manajeria, dan sosial.

A B C D
JAWABAN BENAR
56 Sesuai dengan peraturan menteri no 16 tahun
2007, diamanatkan bahwa setiap guru harus
memiliki minimal 4 standar kompetensi yakni
kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan
profesional. Berikut ini yang termasuk
kompetensi kepribadian ialah....
A. Menghargai setiap peserta didik tanpa
membedakan keyakinan yang dianut.
B. berkomunikasi dengan orang tua peserta didik
secara santun
C. menguasai bidang yang diajarkan
D. memahami beberapa teori belajar
A B C D
JAWABAN BENAR
57 Agar orang tua dan guru saling mengenal
merupakan ....
A. salah satu bentuk hubungan antara
masyarakat dengan sekolah
B. tujuan dilaksanakannya kegiatan
pertemuan antara orangtua
murid/masyarakat dg pihak sekolah
C. cara mendekatkan kebutuhan masyarakat
dengan sekolah
D. teknik dalam melakukan hubungan
kerjasama sekolah dengan masyarakat
A B C D
JAWABAN BENAR
58 Komunikasi merupakan suatu proses interaksi antara
orang. Proses yang berjalan dari komunikator yang
menyampaikan pesan (message) melaui jalur tertentu
(medium), kemudian ditangkap oleh penerima atau
disebut juga ...
A. receiver
B. transformer
C. feedbacker
D. holder

A B C D
JAWABAN BENAR
59 Dalam berkomunikasi perlu memberikan
penghargaan kepada lawan komunikasi, meskipun
penghargaan tidak selalu dalam bentuk materi adalah
prinsip komunikasi ...
A. Practice Self Control
B. Always listen
C. Appraside and where deserve
D. Considire the persons interest

A B C D
JAWABAN BENAR
60 Untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil
pembelajaran sekolah akan menerapkan pembelajaran
kontekstual untuk semua mata pelajaran. Konsekuensi
logis dari kegiatan tersebut…
A. Membuat surat edaran yang ditandatangani semua guru
tentang kesediaan melakukan pembelajaran kontekstual,
B. Menugasi wakil kepala sekolah bidang kurikulum untuk
mengumpulkan Silabus dan RPP semua
mata pelajaran dan diperiksa tentang kegiatan
pembelajarannya,
C. Sekolah mengadakan IHT tentang pembelajaran
kontekstual dan ditindaklanjuti pembuatan
perangkat pembelajaran, serta dievaluasi tingkat efektifitas
dan efisiensinya,
D. Meningkatkan kegiatan MGMP sekolah untuk semua mata
pelajaran.
A B C D
JAWABAN BENAR
61 “Ing ngarso sung tulodo,Ing madyo
mangun karso,Tut wuri handayani” (Ki hajar
Dewantoro.) Sikap yang TIDAK sesaui
dengan kata-kata bijak di atas ialah...........
A. kita harus bisa menjadi contoh yang baik
B. apapun yang kita lakukan harus membuat
teman sejawat/staff/siswa termotivasi
C. berdayakan teman sejawat/staf/siswa
dengan mengikuti dan mengarahkan
kemauan mereka
D. Mengajak teman sejawat/staf/siswa sesuai
dengan apa saja yang kita anggap benar
A B C D
JAWABAN BENAR
62 Dalam melakukan suatu kegiatan,
sekolah-sekolah difasilitasi dengan prosedur
operasional standar dengan tujuan
agar..........
A. Kegiatan bisa diseragamkan
B. Kegiatan dapat dilakukan secara efisien
C. Kegiatan dapat dilakukan dengan mudah
D. Terdapat jaminan mutu kinerja yang
standar

A B C D
JAWABAN BENAR
63 Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang
atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan
mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar
belakang sosial budaya, agama, pendidikan,
karakteristik lain disebut . . . .
 A.Heterofil
 B.Homofil
 C.Holomofil
 D.Homogen

A B C D
JAWABAN BENAR
 8. Menyelenggarakan
penilaian dan evaluasi proses
dan hasil belajar
64 Penilaian hasil belajar peserta didik yang
dilaksanakan oleh pendidik pada setiap proses
pembelajaran dikatakan:
A. Penilaian diagnostic
B. Penilaian sumatif
C. Penilaian formatif
D. Penilaian prediktif.

A B C D
JAWABAN BENAR
65 Beragam teknik penilaian dapat dilakukan untuk
mengumpulkan informasi tentang kemajuan belajar
siswa, baik yang berhubungan dengan proses belajar
maupun hasil belajar. Teknik-teknik penilain tersebut
adalah sebagai berikut, kecuali:
 a.Penilaian unjuk kerja
 b. Penilaian sikap
 c. Penilaian observasi langsung
 d. Penggunaan tertulis

A B C D
JAWABAN BENAR
66 Dalam Soal tes tertulis, peserta didik tidak selalu
merespon dalam bentuk menulis jawaban tetapi dapat
juga dalam bentuk yang lain seperti berikut, kecuali:
 a. Memberi tanda
 b. Mewarnai
 c. Membaca
 d. Menggambar

A B C D
JAWABAN BENAR
67 Dalam menyusun alat penilaian tertulis perlu
dipertimbangkan hal-hal berikut, kecuali .........
 a. jumlah item
 b. karakteristik mata pelajaran
 c. materi
 d. konstruksi

A B C D
JAWABAN BENAR
68 Tes pilihan ganda memiliki beberapa kekurangan
diantaranya tersebut berikut ini, kecuali .........
 a.peserta didik tidak mengembangkan sendiri
jawabannya
 b. menimbulkan kecenderungan anak didik tidak
belajar
 c. kurang dapat untuk memodifikasi kegiatan
pembelajaran
 d. banyak digunakan untuk penilaian ketrampilan
berbahasa secara formal.

A B C D
JAWABAN BENAR
69 Keterampilan guru dalam menulis butir soal sebagai
alat untuk mengukur hasil belajar peserta didik dapat
diketahui dari:
A. Kemampuan guru membahas cara membuat butir soal
B. melihat bagaimana guru mengajukan pertanyaan
C. Kemampuan guru menjelaskan tentang penilaian hasil
belajar siswa
D. kemampuan guru dalam menyusun butir soal

A B C D
JAWABAN BENAR
70 Keberhasilan pembelajaran bergantung pada
beberapa hal, kecuali ....
A. efektifitas penilaian kelas
B. cost benefit yang besar
C. perancangan penilaian secara sistemasis
D. penilaian yang secara terus-menerus dan
berkesinambungan.

A B C D
JAWABAN BENAR
71 Penilaian kelas yang baik akan memberikan informasi
yang bermanfaat, kecuali
 a. bagi orang tua, dapat meningkatkan gairah kerjanya
agar dapat membiayai sekolah anak-anaknya
 b. bagi guru, dapat meningkatkan efektifitas
mengajarnya
 c. bagi peserta didik, akan meningkatkan kualitas
kegiatan/hasil belajarnya
 d. mampu memotivasi anak didik meningkatkan terus
upaya belajarnya

A B C D
JAWABAN BENAR
72 Tes tertulis dalam bentuk mensuplai jawaban dapat
dibedakan, kecuali menjadi:
 a.multiple choice
 b. isian
 c. jawaban singkat
 d. uraian.

A B C D
JAWABAN BENAR
73 Untuk mengetahui prestasi belajar yang dicapai oleh
semua peserta didik pada satu rombongan belajar
dapat dilakukan dengan menghitung nilai;
A. Mean
B. Modus
C. Median
D. Simpangan baku

A B C D
JAWABAN BENAR
74 Standar penilaian pendidikan merupakan acuan bagi
guru dalam melaksanakan
A. penilaian hasil belajar peserta didik
B. penilaian proses pembelajaran yang dilakukan guru
C. penilaian silabus dan RPP
D. penilaian standar kompetensi lulusan

A B C D
JAWABAN BENAR
75 Instrumen yang digunakan untuk menilai perilaku
guru dalam melaksanakan pembelajaran adalah:
A. Pedoman observasi
B. Pedoman wawancara
C. Kuesioner
D. Tes hasil belajar

A B C D
JAWABAN BENAR
76 Sebelum guru menyusun soal-soal untuk menilai
hasil belajar peserta didik, manakah yang pertama kali
harus dipelajari:
A. Buku sumber yang digunakan
B. Indikator pencapaian kompetensi
C. Kurikulum dan silabus
D. Kemampuan awal siswa


A B C D
JAWABAN BENAR
77 Salah satu prinsip dalam penilaian hasil belajar
peserta didik adalah penilaian harus terpadu artinya:
A. penilaian berdasarkan data yang mencerminkan
kemampuan yang harus diukur
B. penilaian merupakan bagian yang tak terpisahkan dari
kegiatan pembelajaran
C. penilian berdasarkan kriteria yang jelas tentang
kompetensi yang harus dicapai
D. penilaian harus berkesinambungan oleh pendidik
untuk semua aspek kompetensi

A B C D
JAWABAN BENAR
78 Instrumen penilaian hasil belajar yang digunakan
pendidik harus memenuhi persayaratan berikut,
kecuali:
A. Konstruksi butir soal memenuhi persayaratan yang
sesuai dengan bentuk tes yang digunakan
B. Substansi yang diukur mempresentasikan kompetensi
yang dinilai
C. Bahasa yang digunakan komukinatif sesuai dengan
taraf perkembangan peserta didik
D. Digunakan untuk ulangan tengah semester dan
ulangan akhir semester

A B C D
JAWABAN BENAR
79 Kriteria ketuntasan minimal (KKM) merupakan
kriteria ketuntasan belajar yang ditentukan oleh
sekolah, pada prinsipnya merupakan:
A. Nilai batas ambang kompetensi
B. Nilai maksimal yang dicapai peserta didik
C. Nilai minimal yang dicapai peserta didik
D. Nilai batas ambang kelulusan ujian sekolah

A B C D
JAWABAN BENAR
80 Di antara pernyataan di bawah ini manakah yang
paling mendekati dengan arti dari daya pembeda
dalam analisisi butir soal :
A. Soal dapat membedakan jawaban setiap siswa
B. Siswa menjawab setiap soal berbeda satu sama lain
C. Soal dapat membedakan anak cerdas dengan anak
kurang cerdas
D. Siswa memperoleh soal yang berbeda-beda

A B C D
JAWABAN BENAR
81 Komponen yang harus ada dalam kisi-kisi penulisan
butir soal adalah:
A. Kunci jawaban pertanyaan
B. Lamanya waktu pengerjaan soal
C. Jenis tes dan materi yang diujikan
D. Petunjuk pengerjaan soal

A B C D
JAWABAN BENAR
82 Sekolah akan mengembangkan budaya membaca
dan menulis bagi setiap siswanya. Untuk menyikapi
hal tersebut di atas sekolah melakukan:...
A. Setiap proses pembelajaran disepakati
menggunakan perpustakaan sebagai sumber
belajar,
B. Menambah jumlah buku di perpustakaan untuk
menunjang kegiatan tersebut
C. Diadakan jam wajib baca dan menulis bagi setiap
siswa di sekolah tersebut,
D. Setiap proses pembelajaran untuk setiap mata
pelajaran disepakati mengembangkan budaya
membaca dan menulis melalui tugas-tugas yang
relevan, A B C D
JAWABAN BENAR
 9. Memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi untuk
kepentingan
83 Kepada anda diberikan skor hasil tes matematika
siswa SMP kelas III. Anda ingin mengetahui tingkat
penguasaan matematika pada kelas tersebut. Apa yang
harus dilakukan dari data skor tersebut :
A. Melihat skor terendah dan tertinggi
B. Menghitung berapa orang siswa yang memiliki skor
tertinggi
C. Menghitung rata-rata skor dari semua siswa
D. Melihat skor yang paling banyak diperoleh siswa

A B C D
JAWABAN BENAR
84 Menurut kepala sekolah hasil belajar siswa dalam
mata pelajaran matematika sangat heterogen. Setelah
meminta hasil ulangan matematika kepada gurunya
ternyata hampir semua siswa memperoleh nilai yang
sama. Kesimpulan yang ditarik dari hasil ulangan
tersebut adalah :
A. Kepala sekolah memberikan informasi hasil belajar
matematika yang keliru
B. Guru matematika tidak profesional melaksanakan
pembelajaran
C. Siswa belajar matematika selalu bersama-sama
D. Tes matematika yang dibuat guru terlalu sukar bagi
para siswa
A B C D
JAWABAN BENAR
85 Bentuk LHBS untuk setiap mata pelajaran
yg sesuai dengan Permendiknas No 20
tahun 2007 adalah ....
A. Satu nilai untuk satu mata pelajaran
B. Satu nilai untuk satu mata pelajaran
beserta deskripsi kemajuan belajar
C. Satu nilai setiap aspek untuk setiap mata
pelajaran
D. Satu nilai pencapaian kompetensi mata
pelajaran, disertai dengan deskripsi
kemajuan belajar, A B C D
JAWABAN BENAR
85 Perkelahian antar pelajar terjadi di luar
sekolah, pada saat jam belajar segerombolan
siswa mencari siswa di sekolah saudara, sikap
saudara adalah........
A. Mempersilahkan masuk diselesaikan secara
kekeluargaan.
B. Menghubungi polisi agar segerombolan siswa
ditangkap dan diadili.
C. Membiarkan segerombolan siswa menerima,
agar jadi pelajaran.
D. Mempersilahkan masuk, segerombolan didata,
menghubungi kepala sekolah untuk
melindungi siswanya sendiri.
A B C D
10. Melakukantindakan reflektif
untuk peningkatan
Kualitas pembelajaran
87 Penelitian tindakan bisa digunakan oleh pendidik
dan tenaga kependidikan dengan tujuan
A. Memperbaiki metode kerja bagi pelaku tindakan
B. Menemukan teori-teori keilmuan bagi pelaku
tindakan
C. Mendeskripsikan jenis tindakan
D. Menguji hipotesis penelitian

A B C D
JAWABAN BENAR
88 Salah satu kriteria keberhasilan penelitian tindakan
kelas yang dilaksanakan guru dapat dilihat dari:
A. Perolehan hasil belajar peserta didik pada setiap siklus
tindakan
B. Kepuasan guru dalam melaksanakan jenis tindakan
pada setiap siklus tindakan
C. Hasil belajar peserta didik pada siklus kedua lebih
tinggi dari siklus pertama
D. Keberhasilan belajar peserta didik pada setiap siklus
tindkan

A B C D
JAWABAN BENAR
89 Manakah yang tidak termasuk jenis tindakan dalam
penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan guru
A. Penggunaan strategi pembelajaran
B. Pengelolaan kelas
C. Pencapaian hasil belajar peserta didik
D. Penggunaan media dan alat bantu pembelajaran

A B C D
JAWABAN BENAR
90 Masalah yang diangkat untuk diteliti dalam penelitin
tindakan kelas bersumber dari;
A. Pengalaman guru dalam melaksanakan pembelajaran
B. Pengalaman peserta didik dalam mengikuti
pembelajaran
C. Kasus-kasus tertentu yang dialami peserta didik
D. Lingkungan belajar yang mempengaruhi proses
pembelajaran

A B C D
JAWABAN BENAR
91 Peraturan menteri nomor 19 mengamanatkan
bahwa setiap lembaga pendidikan harus
memenuhi standar pengelolaan pendidikan,
yang salah satu di antaranya ialah bahwa sekolah
harus memiliki visi. Salah satu tujuannya ialah
agar sekolah......
A. mampu mencapai standar internasional
B. mampu mengembangkan kurikulum bertaraf
internasional
C. mampu meraih cita-cita bersama secara
sistematis dan terrencana
D. menjadi sekolah yang terkenal di
lingkungannya A B C D
JAWABAN BENAR
21. Menguasai standar kompetensi
dan kompetensi dasar
mata pelajaran
92 Disusun dan dikembangkan secara mandiri,
mengkaji substansi SK/KD pada standar isi,
melakukan pemetaan standar isi untuk analisis SK/KD
adalah prinsip penyusunan...
A. renstra sekolah
B. RPP
C. silabus pembelajaran
D. KKM

A B C D
JAWABAN BENAR
93 Visi: "Berprestasi, berbudaya, dan ber-IPTEK, serta
dilandasi IMTAQ" dan salah satu misinya adalah
meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu tujuan
jangka pendek yang terkait dengan misi tersebut adalah...
A. Sebagian guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan
Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses
B. Guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran
sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang
Standar Proses
C. Semua guru merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun
2007 tentang Standar Proses
D. Sebagian guru merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun
2007 tentang Standar Proses A B C D
JAWABAN BENAR
 22 Menegmbangkan materi
pembelajaran yang
diampu
94 Yang termasuk bahan pertimbangan dalam memilih
media dalam pembelajaran diantaranya adalah :
 A. harus membuat terlebih dulu
 B. Kesesuaian dengan tujuan dan bahan
 C. harganya mahal dan modern
 D. Pengoperasiannya sulit.

A B C D
JAWABAN BENAR
23. Mengembangkan
keprofesionalan secara
berkelanjutan
95 Menjelaskan secara ringkas maksud
tulisan tersebut dibuat, tentang apa, alasan
ditulis, dan harapan penulis untuk apa
tulisan dibuat adalah bagian dari suatu...
A. sistematika tulisan
B. pendahuluan tulisan
C. kata pengantar tulisan
D. kerangka tulisan

A B C D
JAWABAN BENAR
96 Berikut ini yang termasuk tujuan dari PTK
ialah .......
A. untuk menemukan teori yang baru
B. untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran
C. untuk melakukan eksperimen
D. untuk membuktikan kebenaran teori yang
ada

A B C D
JAWABAN BENAR
97 Dalam PTK terdapat 4 tahapan, yaitu .......
A. perencanaan, tindakan, observasi dan
refleksi
B. perencanaan, observasi, tindakan dan
refleksi
C. perencanaan, refleksi, tindakan dan
observasi
D. perencanaan, refleksi, observasi dan
tindakan

A B C D
JAWABAN BENAR
98 Judul yang benar dari PTK ialah.......
A. Peningkatan Penguasaan Kosa kata Siswa
melalui Pajangan Bahasa secara Alami pada
Kelas 1 SMP Terpadu Malang.
B. Pengaruh Pajangan Bahasa secara Alami
Terhadap Peningkatan Penguasaan Kosa
kata Siswa.
C. Korelasi antara Penguasaan Kosakata Siswa
dan Kegiatan Pajangan Bahasa secara Alami
di SMP 1 Malang.
D. Penggunaan Strategi Pajangan Alami dalam
Meningkatkan Penguasaan Kosakata
A B C D
JAWABAN BENAR
99 “Dapatkah pajangan bahasa secara alami
meningkatkan penguasaan kosa kata siswa
pada kelas 1 SMP Terpadu Malang?”
Pernyataan di atas adalah cocok untuk
digunakan dalam .......
A. hipotesis tindakan
B. tujuan penelitian
C. rumusan masalah
D. judul penelitian

A B C D
JAWABAN BENAR
100 Langkah pertama yang harus dilakukan dalam
melaksanakan penelitian sebagai metode ilmiah
adalah menentukan masalah penelitian yang pada
umunya dirumuskan dalam bentuk;
A. Latar belakang masalah penelitian
B. Pertanyaan peneltian
C. Hipotesis penelitian
D. Identifikasi masalah

A B C D
JAWABAN BENAR
101 Yang dimaksud dengan masalah dalam penelitian
sebagai metode ilmah adalah;
A. Gejala yang akan diteliti
B. Kesenjangan antara harapan dengan kenyataan
C. Segala sesuatu yang harus dipecahkan
D. Sesuatu yang menarik perhatian peneliti

A B C D
JAWABAN BENAR
102 Dari pertanyaan penelitian di bawah ini, manakah
yang termasuk pertanyaan deskriptif:
A. Bagaimana kinerja guru IPS di SMA?
B. Adakah perbedaan kinerja guru MTs dengan guru
SMP?
C. Apakah terdapat hubungan antara kinerja guru
dengan motivasi belajar siswa?
D. Sejauhmana pengaruh kinerja guru terhadap hasil
belajar siswa?

A B C D
JAWABAN BENAR
103 Komponen terpenting yang harus terdapat dalam
proposal penelitian adalah jawaban atas pertanyaan
sebagai berikut?
A. Siapa yang akan mendanai penelitian?
B. Siapa saja yang akan dilibatkan dalam penelitian?
C. Bagaimana melaksanakan penelitian?
D. Berapa lama penelitian dilaksanakan?

A B C D
JAWABAN BENAR
104 Statistika yang digunakan dalam menganalisis data
yang diperoleh dari penelitian tindakan adalah :
A. Statistik deskriptif
B. Statistik analitik
C. Statistik inferrensial
D. Statistik parametrik

A B C D
JAWABAN BENAR
105 Penelitian tindakan kolaboratif adalah penelitian
tindakan yang dilakukan bersama oleh beberapa
pelaku tindakan yakni :
A. Dua-tiga orang guru di satu sekolah
B. Guru satu sekolah dengan guru dari sekolah lain
C. Guru besama dosen dari lembaga pendidikan tinggi
keguruan
D. Siapa saja yang menaruh perhatian terhadap
penelitian tindakan

A B C D
JAWABAN BENAR
106 Jika dua orang membuat karya tulis utama, maka
pembagian angka kreditnya adalah...
A. penulis utama dan kedua sama-sama mendapatkan
50%
B. penulis utama 60 % dan penulis kedua 40%
C. penulis utama 70 % dan penulis kedua 30%
D. penulis utama 75% dan penulis kedua 25%

A B C D
JAWABAN BENAR
107 Pengembangan keprofesian berkelanjutan guru
menjadi salah satu tugas pengawas sekolah yang dapat
dilakukan melalui;
A. Pelatihan kompetensi guru
B. Pelatihan guru dalam strategi pembelajaran
C. Pelatihan guru dalam penyusunan silabus dan RPP
D. Pelatihan guru dalam pengelolaan pembelajaran

A B C D
JAWABAN BENAR
24. Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi untuk
mengembangkan diri.
108 Manakah media yang paling baik untuk mengajar
 A. VCD
 B. Flip Chart
 D. OHT
 E. LCD

A B C D
JAWABAN BENAR
109 Anda akan mencari tulisan tentang teori
pembelajaran di internet. Agar pencarian menjadi
cepat maka yang perlu diketikkan pada halaman
pencarian di Google adalah...
A. Teori pembelajaran
B. Teori pembelajaran filetype:flv
C. Teori pembelajaran filetype:xls
D. Teori pembelajaran filetype:pdf


A B C D
JAWABAN BENAR
110 Kita dapat menemukan situs di web
dengan cepat melalui search engine yang
populer yaitu.......
A. antivir
B. acrobat reader
C. yahoo/google
D. photoshop

A B C D
JAWABAN BENAR
111 Kita dapat mengirim file melalui e-mail
dengan menggunakan fasilitas.....
A. folder
B. mail list
C. yahoo massanger
D. attachment

A B C D
JAWABAN BENAR
 JAWABAN TERSEBUT HARAP DI ANALIS DAN DI
KOREKSI KEMBALI

SAMPAI JUMPA

(JIKA MEMERLUKAN PENDALAMAN SILAHKAN

HUBUNGI ROSYID MAHMUDI)