Soal

1. Rumusan tujuan pembelajaran menggambarkan ....

Jawaban A
proses dan hasil belajar belajar yang diharapkan dicapai peserta didik sesuai dengan kompetensi
dasar

Jawaban B
indikator pencapaian peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar

Jawaban C
proses belajar yang diharapkan dicapai peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar

Jawaban D
hasil proses belajar yang diharapkan dicapai peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar

Soal
2. Menurut Teori humanistik, tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia, sehingga
tujuan utama para pendidik adalah ....

Jawaban A
membantu siswa mengenal diri mereka sendiri sebagai manusia yang unik

Jawaban B
menjadikan dirinya menjadi manusia yang berguna bagi orang lain

Jawaban C
membantu siswa belajar bagaimana menghargai manusia lain

Jawaban D
membantu siswa belajar menjadi manusia dewasa

Soal
3. Ibu Lolita ingin menerapkan strategi pembelajaran "berpusat pada siswa" (student-centered
oriented) dengan pendekatan saintifik. Deskriptor dari kompetensi yang hendak dicapai ialah
mampu menuliskan teks prosedur.Di antara kegiatan-kegiatan di bawah ini, manakah yang
mencerminkan kegiatan langkah mengomunikasikan dari materi di atas ....

Jawaban A
Siswa bertanya jawab dan berdiskusi merumuskan struktur dan kaidah teks prosedur kompleks "Apa
yang Harus Anda Lakukan Jika Terkena Tilang?" Siswa secara kelompok merumuskan dan
menuliskan simpulan ciri, struktur, dan kaidah teks prosedur kompleks "Apa yang Harus Anda
Lakukan Jika Terkena Tilang?"

Jawaban B
Siswa membaca dan mengamati model teks prosedur yang berjudul "Apa yang Harus Anda Lakukan
Jika Terkena Tilang?" dengan teliti dan bertanggung jawab. Siswa memperhatikan ciri, struktur,dan
kaidah teks prosedur yang terdiri atas tujuan dan langkah-langkah.

Jawaban C
Siswa secara kelompok menampilkan hasil kerja analisis ciri, struktur, dan kaidah teks prosedur "Apa
yang Harus Anda Lakukan Jika Terkena Tilang?" di majalah dinding (atau dipapan pajang) Siswa
saling menanggapi hasil karya teman. Siswa saling menilai hasil karya teman,

Jawaban D
Siswa secara mandiri menyusun pertanyaan-pertanyaan berkaitan dengan teks prosedur kompeks
yang dibacanya. Siswa membentuk pasangan. Setelah itu, secara bergiliran menyampaikan
pertanyan kepada pasangannya.Bila pasangannya tidak mampu menjawab, siswa menyampaikan
pertanyaan kepada guru.

Soal
4. Aliran dari teori belajar yang memandang belajar adalah perubahan persepsi dan
pemahaman adalah ....

Jawaban A
Behaviorisme

Jawaban B
Kognitivisme

Jawaban C
Humanisme

Jawaban D
Konstruktivisme

Soal
5. Kelumpuhan organ bicara dapat menimbulkan kelainan-kelainan bunyi yang yang dihasilkan
karena pada rahang, bibir, dan gigi mengalami masalah, baik dibawa sejak lahir atau
kecelakaan. Hal tersebut dapat memengaruhi kelancaran komunikasi yang disebut faktor .......

Jawaban A
Intelengensi

Jawaban B
pengetahuan

Jawaban C
biologis

Jawaban D
Kepribadian

Soal
6. Seorang guru akan menunjukkan bangun ruang balok dengan memperjelas atau
menekankan bagian-bagian balok seperti: sisi, rusuk, diagonal ruang, diagonal sisi, bidang
diagonal dengan animasi. Sofware yang dapat digunakan adalah ...

Jawaban A
Microsoft PowerPoint

Jawaban B
Microsoft Acces

Jawaban C
Microsoft Word

Jawaban D
Microsoft Excel

Soal
7. Salah satu prinsip yang harus diterapkan dalam pemilihan isi pendidikan adalah materi
pelajaran harus ....

Jawaban A
sesuai dengan persepsi orang tua dan masyarakat tentang kebutuhan

Jawaban B
disusun secara logis dan sistematis

Jawaban C
bervariasi sesuai kegiatan pembelajaran
 Jawaban D
sesuai dengan perbedaan individual siswa

Soal
8. Dibawah ini merupakan pernyataan hipotesis yang sesuai dengan PTK ...

Jawaban A
Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI dapat mempengaruhi peningkatan hasil belajar siswa kelas
V SD Jayabangsa

Jawaban B
Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI lebih efektif dibandingkan pembelajaran kooperatif tipe
jigsaw siswa kelas V SD Jayabangsa

Jawaban C
Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD
Jayabangsa

Jawaban D
Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI mengalami peningkatan hasil bealajar siswa kelas V SD
Jayabangsa dibandingkan pembelajaran konvesional

Soal
9. Pembelajaran klasikal cenderung mengabaikan perbedaan-perbedaan yang ada diantara
para siswa. Untuk itu jika guru menggunakan pembelajaran klasikal hendaknya ....

Jawaban A
menggunakan metode, model atau strategi pembelajaran yang bervariasi

Jawaban B
melaksanakan pengayaan bagi semua siswa, terutama pada siswa yang sudah menguasai bahan
pelajaran

Jawaban C
memberikan tugas yang disesuaikan dengan tuntutan materi ajar

Jawaban D
melaksanakan pembelajaran masing-masing individu secara berbeda-beda

Soal
10. Dalam pembelajaran yang menerapkan kurikulum berbasis kompetensi, guru dituntut
untuk berperan sebagai pengamat artinya guru hendaknya ...

Jawaban A
menggunakan berbagai media pembelajaran yang inovatif

Jawaban B
mengembangkan dan memelihara suasana belajar yang kondusif

Jawaban C
memberikan arah dan membimbing siswa untuk menguasai kompetensi

Jawaban D
memberi kebebasan yang bertanggung jawab kepada siswa dalam belajar
Soal
11. Istilah "perlu bimbingan" pada deskripsi rapor pengetahuan, diberikan apabila siswa ....

Jawaban A
nilainya rata-rata baik pada semua kompetensi

Jawaban B
mendapatkan nilai di bawah ketuntasan belajar

Jawaban C
merupakan nilai terendah diantara beberapa nilai ulangan

Jawaban D
tidak ada yang menonjol pada kompetensi dasar yang diujikan

Soal
12. Fungsi dari Winamp adalah ...

Jawaban A
untuk memutar film yang termuat dalam CD

Jawaban B
untuk membuat film

Jawaban C
untuk mengolah gambar

Jawaban D
untuk mendengarkan musik
Soal
13. Fungsi dari efek animasi Emphasis adalah ....

Jawaban A
untuk menampilkan objek

Jawaban B
untuk menggerakkan objek

Jawaban C
untuk keluarnya objek

Jawaban D
untuk memberi penekanan pada objek
Soal
14. Implikasi dari eksperimen Pavlov pada pembelajaran adalah ....

Jawaban A
Anak akan belajar jika dibiasakan

Jawaban B
Anak akan belajar lebih giat jika mendapat nilai baik

Jawaban C
Anak akan belajar jika diberikan motivasi

Jawaban D
Anak akan belajar jika selalu diperintah
Soal
15. Komunikasi yang disampaikan melalui media televisi disebut komunikasi ....

Jawaban A
Kelompok

Jawaban B
Nonverbal

Jawaban C
Verbal

Jawaban D
Massa
Soal
16. Kegiatan-kegiatan berikut yang sesuai dalam pelaksanaan refleksi guru yang ingin memperoleh gambaran
keberhasilan mengajarnya adalah ...

Jawaban A
mengidentifikasi kelemahan RPP yang telah dibuat

Jawaban B
mereview tugas-tugas yang telah diberikan kepada siswa

Jawaban C
menanyakan pandangan guru lain terhadap kualitas instrumen penilaian yang akan digunakan

Jawaban D
mencermati kembali kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas yang ia berikan di kelas
Soal
17. Berikut ini merupakan prinsip refleksi pembelajaran, kecuali ...

Jawaban A
sistematis

Jawaban B
berkelanjutan

Jawaban C
logis

Jawaban D
Terintegrasi
Soal
18. Perhatikan KD berikut!
KD 3.4. Menggali informasi dari teks dongeng tentang kondisi alam dengan bantuan guru atau teman dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahama
Berdasarkan KD tersebut, untuk pemahaman peserta didik rumusan indikator yang tepat adalah....

Jawaban A
Siswa dapat menuliskan ciri-ciri kondisi alam dalam teks dongeng

Jawaban B
Membaca teks dongeng dengan nyaring

Jawaban C
Siswa menyebutkan ciria-ciri kondisi alam dengan tepat

Jawaban D
Menyebutkan kondisi alam dalam teks dongeng
Soal
19. Berikut merupakan manfaat refleksi pembelajaran bagi guru, kecuali …

Jawaban A
mengembangkan kepekaan profesional guru terhadap belajar siswa sekaligus pengembangan profesinya
 Jawaban B
mengembangkan kesadaran guru tentang perpektif, keyakinan, dan nilainilai yang dapat mendorong siswa belajar lebih
baik

Jawaban C
mendukung guru dalam merancang hasil belajar optimal dari siswa

Jawaban D
membantu guru menguji efektifitas praktik pembelajaran yang dilaksanakannya
Soal
20. Kurikulum bagi guru berfungsi sebagai pedoman dalam ....

Jawaban A
memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah

Jawaban B
membimbing anak belajar di rumah

Jawaban C
melaksanakan supervisi atau pengawasan

Jawaban D
melaksanakan proses belajar mengajar
Soal
21. Salah satu manfaat media dalam pembelajaranadalah ....

Jawaban A
pembelajaran dapat bermakna ganda

Jawaban B
dapat membuat materi pelajaran yang abstrak menjadi lebih konkret

Jawaban C
dapat menjadikan pelajaran menjadi lebih luas

Jawaban D
guru lebih santai karena terbantu
Soal
22. Di Microsoft Powerpoint pada kotak dialog Record Sound digunakan untuk ....

Jawaban A
menghentikan rekaman

Jawaban B
menyimpan hasil rekaman

Jawaban C
menjalankan hasil rekaman

Jawaban D
memulai rekaman
Soal
23. Kurikulum harus mampu mengembangkan sesuatu yang baru sesuai dengan perkembangan yang terjadi d
kebutuhan-kebutuhan masyarakat pada masa sekarang dan akan datang. Pernyataan tersebut dalam kurikulum
termasuk dalam peranan ...

Jawaban A
konservatif

Jawaban B
kritis
 Jawaban C
evaluatif

Jawaban D
Kreatif
Soal
24. Para siswa kelas 2 SD belajar di dalam kelas. Mereka menerima materi pelajaran dengan tema "Keluargaku
yang disampaikan oleh guru. Pesan yang diterima oleh para siswa tersebut dalam proses komunikasi merupak
unsur....

Jawaban A
noise

Jawaban B
decoding

Jawaban C
media

Jawaban D
Message
Soal
25. Tujuan PTK adalah ...

Jawaban A
mendiagnosis kesulitan belajar siswa

Jawaban B
melakukan perbaikan proses pembelajaran di kelas

Jawaban C
mengetahui efektivitas suatu metode pembelajaran

Jawaban D
mendiskripsikan upaya memperbaiki proses belajar mengajar
Soal
26. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran adalah ....

Jawaban A
memuat rangkaian kegiatan yang harus dilakukan peserta didik secara berurutan

Jawaban B
jawaban a, b, dan c benar

Jawaban C
sesuai dengan herarki konsep materi pembelajaran

Jawaban D
menunjukkan kegiatan siswa dan materi
Soal
27. Dalam sebuah proses pembelajaran, perhatian sangatlah berperan penting sebagai awalan dalam memicu
kegiatan belajar. Perhatian terhadap pelajaran akan timbul pada siswa apabila ....

Jawaban A
bahan pelajaran dirasakan sesuatu yang dibutuhkan oleh siswa

Jawaban B
metode yang menggunakan multimedia

Jawaban C
model yang dmenggunakan model-model terkini
 Jawaban D
bahan pelajaran merupakan materi yang mutakhir
Soal
28. Ibu Guru menegur siswa yang tidak memperhatikan saat ia mengajar dengan cara menatap langsung siswa
tersebut.
Komunikasi yang diberikan ibu Guru kepada siswa tersebut merupakan komunikasi....

Jawaban A
nonverbal

Jawaban B
kelompok

Jawaban C
Massa

Jawaban D
Verbal
Soal
29. Kajian Pustaka memuat ...

Jawaban A
landasan teori, peneilitian yang relevan, hipotesis, kerangka teori

Jawaban B
landasan teori, kajian pustaka, penelitian yang relevan, hipotesis

Jawaban C
landasan teori, penelitian yang relevan, kerangka pikir, hipotesis

Jawaban D
landasan pikir, penelitian yang relevan, kerangka teori, hipotesis
Soal
30. Untuk memangkas tepi gambar yang telah kita sisipkan, langkah awal yang harus kita lakukan adalah ...

Jawaban A
klik tab Format

Jawaban B
klik ikon Picture

Jawaban C
klik ikon Crop

Jawaban D
klik gambar
Soal
31. Banyak variasi dalam mendefinisikan media tetapi ada persamaan pengertian, yaitu ....

Jawaban A
penyalur pesan

Jawaban B
pengantar proses pembelajaran

Jawaban C
perantara guru

Jawaban D
pengantar guru dan peserta didik
Soal
32. Langkah untuk mengatur lebar kolom pada lembar kerja Excel adalah ....

Jawaban A
sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format as Table -> Column Width

Jawaban B
sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format -> Row Height

Jawaban C
sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format -> Column Width

Jawaban D
sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format as Table -> Row Width
Soal
33. Metode Penelitian memuat ...

Jawaban A
prosedur penelitian, setting penelitian, perhitungan siklus, teknik pengolahan data, teknik analisis data, data dan sumbe
data, instrumen penelitian, indikator keberhasilan

Jawaban B
prosedur penelitian, setting penelitian, perhitungan siklus, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, data dan sum
data, instrumen penelitian, indikator keberhasilan

Jawaban C
prosedur penelitian, setting penelitian, prosedur siklus, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, data dan sumbe
data, instrumen penelitian, indikator keberhasilan

Jawaban D
prosedur penelitian, setting penelitian, prosedur siklus, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, instrumen peneli
indikator keberhasilan
Soal
34. Salah satu tujuan guru atau pendidik mempelajari teori belajar adalah ....

Jawaban A
Untuk menguasai kompetensi professional

Jawaban B
Untuk mengusai kompetensi sosial

Jawaban C
Untuk menguasai kompetensi pedagogis

Jawaban D
Terampil mengajarkan teori belajar kepada siswanya
Soal
35. Berikut ini merupakan komponen hardware dari komputer, kecuali ...

Jawaban A
Hard disk

Jawaban B
DOS

Jawaban C
Procesor Pentium Intel

Jawaban D
RAM
Soal
36. Fasilitas yang dipilih untuk mendapatkan template yang diperlukan ketika bekerja menggunakan Equation
adalah ....

Jawaban A
Operator

Jawaban B
Tools

Jawaban C
Symbols

Jawaban D
Structures
Soal
37. Pembelajaran remedial dilakukan guru untuk membantu peserta didik dalam beberapa hal, kecuali ....

Jawaban A
mengatasi kesulitan dengan memperbaiki cara belajar

Jawaban B
memahami kesulitan belajar yang dihadapi

Jawaban C
memperluas wawasan tentang konsep yang telah dipelajari

Jawaban D
memperbaiki sikap belajar yang dapat mendorong tercapainya hasil belajar yang optimal
Soal
38. Isi kurikulum harus memenuhi kriteria kegunaan, artinya bahwa isi kurikulum harus ...

Jawaban A
memiliki tingkat kebermaknaan yang tinggi

Jawaban B
sesuai dengan tingkat perkembangan siswa

Jawaban C
sesuai dengan minat siswa

Jawaban D
bermanfaat bagi kehidupan

Soal
39. Berikut yang bukan termasuk pertimbangan dalam memilih jenis TIK/program komputer yang akan digunak
dalam pembelajaran adalah ...

Jawaban A
ketepatan dengan tujuan pembelajaran

Jawaban B
keterbatasan sarana dan prasarana dalam kelas

Jawaban C
keselarasan dengan karakteristik sasaran atau siswa

Jawaban D
keselarasan dengan karakteristik materi pembelajaran
Soal
40. Kegunaan RPP adalah sebagai pedoman bagi guru untuk ....

Jawaban A
memberdayakan sumber belajar

Jawaban B
melaksanakan pembelajaran di kelas

Jawaban C
melakukan penilaian hasil belajar siswa

Jawaban D
mengelola interaksi pembelajaran
Soal
41. Perhatikan KD berikut!
KD. 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis mahluk hidup.
Berdasarkan KD tersebut, bu Deti merumuskan indikator pembelajaran, berikut ini indikator yang tidak sesuai
dengan KD tersebut adalah ....

Jawaban A
Membedakan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna

Jawaban B
Mengidentifikasi jenis-jenis metamorfosis

Jawaban C
Mengamati jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna

Jawaban D
Mengidentifikasi jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna
Soal
42. Bagian Pendahuluan Laporan PTK secara urut terdiri dari ...

Jawaban A
latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, kerangka pikir

Jawaban B
latar belakang masalah, rumusan masalah, seting penilitian, definisi operasional

Jawaban C
latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, manfaat, definisi operasional

Jawaban D
latar belakang masalh, rumusan masalah, manfaat, pembiayaan
Soal
43. Buku paket, video, film, bola dunia, grafik, CD interaktif termasuk jenis sumber belajar ....

Jawaban A
peralatan (device)

Jawaban B
lingkungan (setting)

Jawaban C
bahan (material)

Jawaban D
pesan (message)
Soal
44. Fungsi utama indikator adalah untuk ....

Jawaban A
merumuskan bentuk dan jenis penilaian

Jawaban B
menentukan media dan sumber belajar

Jawaban C
merumuskan tujuan pembelajaran

Jawaban D
menentukan materi pokok
Soal
45. Kemampuan komunikasi yang efektif yang sesuai kondisi psikologi peserta didik adalah sebagai berikut,
kecuali ....

Jawaban A
dengarkan dengan penuh perhatian semua yang mereka katakan

Jawaban B
sebut nama mereka dengan cara yang menyenangkan mereka

Jawaban C
berikan kesan bahwa Anda berada dalam tim yang sama

Jawaban D
tidak menawarkan hadiah bila mereka berbuat baik atau benar
Soal
46. Ibu Prapti menjelaskan materi pelajaran kepada peserta didiknya di kelas satu dengan jelas. Sehingga mate
pelajaran yang disampaikan Bu Prapti dapat dimengerti dengan baik oleh peserta didik. Berdasarkan ilustrasi d
atas, berarti Bu Prapti sudah menerapkan strategi komunikasi dalam pembelajaran, yaitu ....

Jawaban A
humble

Jawaban B
clarity

Jawaban C
respect

Jawaban D
Audible
Soal
47. Pak Joko memberikan pujian kepada Asmawi, peserta didiknya yang mampu menjawab dengan tepat
pertanyaan yang diberikan kepada Asmawi. Pujian yang diberikan Pak Joko kepada Asmawi adalah dengan ca
Pak Joko mengacungkan jempol.
Pujian seperti yang dilakukan Pak Joko kepada Asmawi merupakan jenis komunikasi...

Jawaban A
verbal

Jawaban B
satu arah

Jawaban C
personal

Jawaban D
Nonverbal
Soal
48. Saat pembelajaran diskusi kelompok. Peserta didik diminta untuk menyampaikan gagasan dan komentar
dengan kalimat yang runtun dan lafal yang jelas. Tugas guru adalah menilai peserta didik dengan teknik
pengamatan terhadap gagasan dan komentar peserta didik. Rancangan evaluasi yang dibuat guru adalah ramb
rambu penilaan proses pembelajaran dengan aspek-aspek ....
 Jawaban A
Isi gagasan, kesesuaian gagasan, kalimat efektif dan tanda baca

Jawaban B
Intonasi, tempo, kalmat efektif dan ejaan yang benar

Jawaban C
Kelancaran kalimat, kualitas gagasan, ejaan dan tanda baca

Jawaban D
Isi gagasan, kesesuaian gagasan, keruntutan kalimat, kejelasan lafal
Soal
49. Pernyataan berikut yang bukan merupakan bagian dari kegiatan penyusunan butir instrumen hasil belajar
adalah ....

Jawaban A
membuat indikator soal

Jawaban B
diprediksi dapat dikerjakan oleh sebagian besar siswa

Jawaban C
mempertimbangkan komposisi aspek-aspek kognitif

Jawaban D
menentukan kompetensi atau indikator yang hendak diukur
Soal
50. Seorang guru tidak hanya menyampaikan ilmu pengetahuan kepada peserta didiknya. Ia harus mampu
mengelola kelas dan memotivasi peserta didik untuk semangat belajar. Penampilan guru juga harus menarik d
bersikap empatik terhadap peserta didik. Begitu juga dalam bertutur kata, seorang guru harus memberi contoh
bahasa yang santun. Saat di kelas, guru dapat melakukan tindakan untuk menarik perhatian. Misalnya, dengan
memberikan pujian atau tanda tertentu, seperti tepuk tangan atau menghentakkan papan tulis, berkeliling ruan
atau berbicara dengan irama. Bisa juga guru memulai pelajaran dengan mengajukan pertanyaan yang
membangkitkan minat peserta didik terhadap topik yang dibicarakan. Di akhir pembelajaran guru mengajak
peserta didiknya menyimpulkan pembelajaran yang baru saja dialami peserta didik. Mereka bisa menuliskan d
secarik kertas, kemudian membacakannya.
Manakah kegiatan peserta didik dalam refleksi pembelajaran ....

Jawaban A
Siswa bertanya kepada guru perihal pelajaran yang lalu

Jawaban B
Siswa menyimpulkan pembelajaran yang baru saja dialami.

Jawaban C
Siswa mengikuti instruksi guru pada saat guru memberikan tugas

Jawaban D
Siswa berbahasa yang santun saat interaksi kepada guru