1) Guru mengucapkan salam dilanjutkan dengan berdoa bersama 2) Guru mengabsen siswa 3) Guru memberikan motivasi kepada siswa agar tetap semangat dan aktif dalam mengikuti pelajaran 4) Guru menyampaikan kepada siswa tujuan pelajaran yang akan dicapai 5) Guru menjelaskan materi peristiwa yang terjadi disekitar siswa 6) Guru meminta salah satu siswa maju kedepan untuk menjelaskan materi yang telah disampaikan oleh guru 7) Guru menjelaskan kepada siswa langkah-langkah strategi pembelajaran index card match. 8) Guru membagikan siswa ke dalam 2 kelompok 9) Guru menyiapkan potongan-potongan kartu sebanyak jumlah siswa di kelas 10) Pada separuh bagian kartu berisi pertanyaan tentang materi dan separuhnya lagi berisi jawaban dari pertanyaan tersebut 11) Kemudian guru mengocok kartu yang berisi pertanyaan dan dibagikan kekelompok pertama, kertas yang berisi jawaban dibagikan kekelompok kedua 12) Setelah siswa mendapat potongan kartu, guru menjelaskan kepada siswa bahwa kegiatan ini dilakukan berpasangan. 13) Setelah itu guru meminta siswa untuk mulai mencari jawaban dari soal tersebut ataupun soal dari jawaban itu, jika sudah mendapatkan pasangannya guru meminta siswa duduk berdekatan. 14) Setelah siswa selesai mencari pasangan dan duduk berdekatan, guru meminta kepada setiap pasangan untuk membacakan soal yang diperoleh dengan suara keras dan selanjutnya dijawab oleh pasangannya. 15) Kemudian guru dan siswa membuat kesimpulan 16) Guru menutup dan mengakhiri pelajaran tersebut dengan membacakan hamdalah.