MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 CATATAN2021

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
KANDUNGAN ASAS
Tema 1: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan EMK:
KEMASYARAKATAN memberikan respons semasa menyebut sesuatu yang diujarkan semula dalam
berkomunikasi dalam situasi situasi tidak formal.
UNIT 1 formal dan tidak formal  Nilai Murni:
2.1.1 Membaca dan memahami petikan dengan
Tajuk: 2.1 Asas membaca dan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
Jiran Tetangga memahami.
KANDUNGAN PELENGKAP
3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan - Kerjasama
tulisan berangkai dalam bentuk ayat. - Kerajinan
4.1 Mengaplikasikan unsur - Prihatin
keindahan dan kesantunan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang
bahasa dalam bahan sastera. mengandungi peribahasa.

5.1 Memahami dan KANDUNGAN TAMBAHAN

menggunakan golongan kata 5.1.1 (i) Memahami dan menggunakan kata
mengikut konteks. nama am mengikut konteks tidak formal  Kreativiti dan Inovasi

PENDIDIKAN SIVIK
JANUARI KBAT:
M1
M2 TEMA:
KASIH SAYANG  Mengaplikasi
 Menganalisis

STRATEGI PDP

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar
 Pembelajaran
Kontekstual
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M3
Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan KANDUNGAN ASAS EMK:
KEMASYARAKATAN respons semasa berkomunikasi 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan  Nilai Murni:
dalam situasi formal dan tidak respon terhadap ujaran yang terdapat dalam
UNIT 2 formal situasi tidak formal.

Tajuk: 2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca dan memahami bahan grafik
Prihatinnya kita menaakul bahan multimedia daripada multimedia untuk membuat
gambaran. - Semangat
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan bermasyarakat
ayat yang bermakna 3.2.1 Membina dan menulis ayat daripada - Prihatin
bahan multimedia
4.2 Menghayati keindahan dan
kesantunan bahasa dalam bahan KANDUNGAN PELENGKAP
sastera. 4.2.1 Melafazkan dan
menjelaskan maksud sajak  TMK
5.1 Memahami dan menggunakan  Patriotisme
golongan kata mengikut konteks. KANDUNGAN TAMBAHAN  Kelestarian Global
5.1.1 (ii) Memahami dan menggunakan kata
nama khas mengikut konteks tidak formal. KBAT:
 Menilai
 Menganalisis
 Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:

 Pembelajaran
Kontekstual
 Belajar Cara Belajar
 Pembelajaran
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

Kontruktivisme
 Kecerdasan Pelbagai

PKJR 2.1 Jenis-jenis jalan raya HP PKJR: PKJR

TEMA 2: 2.1.3 Menjelaskan had laju kenderaan yang BAM m/s 2
Persekitaran Jalan Raya bergerak di setiap jalan. -Aktiviti 2

TAJUK – Had Laju di

Jalan Raya

STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

Tema 1: KEMASYARAKATAN 1.1 Mendengar dan memberikan KANDUNGAN ASAS EMK:

respons semasa berkomunikasi 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan
UNIT 3 dalam situasi formal dan tidak formal memberikan respons terhadap soalan
secara kritis  Nilai Murni
Tajuk: 2.3 Membaca dan mengapresiasi
Masyarakat Berilmu karya sastera dan bukan 2.3.1 Membaca dan menganalisis
sastera. kandungan teks karya sastera
M 4,5
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis ayat dan
ayat yang bermakna. perenggan daripada bahan multimedia. - Kerajinan

4.2 Menghayati keindahan dan KANDUNGAN PELENGKAP

kesantunan bahasa dalam bahan
sastera.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks.
4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut irama
lagu rakyat, dan menjelaskan maksud lirik
lagu.
 Sains dan Teknologi
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.1 (iii) Memahami dan menggunakan
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

kata ganti nama mengikut konteks tidak

formal
 Kelestarian Global
 TMK

KBAT:
 Menganalisis
 Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:
 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar
 Pembelajaran
Kontekstual

PKJR
HP PKJR:
TEMA 2: PKJR
2.1.4 Mendefinisi dan mengenal pasti
Persekitaran Jalan Raya BAM m/s 3
2.1 Jenis-jenis jalan raya perabot jalan raya iaitu pagar, pasu
-Aktiviti 3
bunga, rel adang, batas kebun, lampu
TAJUK – Persekitaran Jalan -buku latihan
jalan
Raya
CUTI TAHUN BARU CINA
(KUMPULAN A: 10 - 13 FEBRUARI 2021, KUMPULAN B: 10 - 13 FEBRUARI 2021)
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 6-7
Tema 2: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan KANDUNGAN ASAS EMK:
KESIHATAN DAN maklumat dan idea bagi pelbagai 1.2.1 Bertutur untuk menilai, dan
KEBERSIHAN tujuan. memberikan alasan tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila mengikut  Nilai Murni
UNIT 4 2.3 Membaca dan mengapresiasi konteks.
karya sastera dan bukan
Tajuk: sastera. 2.3.1 Membaca dan menganalisis
Saya Sihat kandungan teks karya bukan
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan sastera.
ayat yang bermakna. - Baik Hati
3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman - Kesyukuran
4.3 Menghasilkan bahan sastera berdasarkan soalan bertumpu secara kritis - Hormat-
dengan menyerapkan keindahan dan dan kreatif. menghormati
kesantunan bahasa serta - Rasional
mempersembahkannya secara KANDUNGAN PELENGKAP
kreatif. 4.3.1 Mengubah suai puisi secara
berpandu, dan mempersembahkannya
5.1 Memahami dan menggunakan secara kreatif.
PENDIDIKAN SIVIK golongan kata mengikut konteks.
 Bahasa
FEBRUARI KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.1 (iv) Memahami dan menggunakan
TEMA: penjodoh bilangan mengikut konteks tidak
HORMAT MENGHORMATI formal.
KBAT:
5.1.2 (i) Memahami dan menggunakan kata
kerja aktif transitif mengikut konteks.
 Menilai
 Menganalisis
 Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Pembelajaran
Kontekstual
 Belajar Cara Belajar
 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran Masteri

PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR: PKJR

TEMA 2: 2.2.3 Mendefinisi dan mengenal pasti BAM m/s 4
Persekitaran Jalan Raya perabot jalan raya: -Aktiviti 4 A
PKJR – Perabot Jalan Raya • Pagar • Lampu jalan
• Rel hadang • Pasu bunga
• Batas kebun
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
KANDUNGAN ASAS
Tema 2: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza EMK:
KESIHATAN DAN maklumat dan idea bagi pelbagai maklumat tersurat dengan menggunakan  Nilai Murni:
KEBERSIHAN tujuan. idea yang kritis dan kreatif.

UNIT 5 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca karya sastera dengan gaya
karya sastera dan bukan penyampaian yang sesuai.
Tajuk: sastera.
Persekitaran Bersih Hidup 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman - Bertanggungjawab
Ceria 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan berdasarkan soalan bercapah secara kritis
ayat yang bermakna. dan kreatif.

4.3 Menghasilkan bahan sastera KANDUNGAN PELENGKAP

dengan menyerapkan keindahan dan 4.3.2 Mengubah suai cerita secara  Kelestarian Gobal
kesantunan bahasa serta berpandu, dan mempersembahkannya  Kreativiti & Inovasi
mempersembahkannya secara secara kreatif.
kreatif. KBAT:
M 7-8 KANDUNGAN TAMBAHAN  Menilai
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 (i) Memahami dan menggunakan  Menganalisis
golongan kata mengikut konteks. kata kerja aktif tak transitif mengikut  Mengaplikasi
konteks.
STRATEGI Pdp:
 Pembelajaran
Kontekstual
 Belajar Cara Belajar
 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran
Konstruktivisme

PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR: PKJR

TEMA 2: 2.2.3 Mendefinisi dan mengenal pasti BAM m/s 5
Persekitaran Jalan Raya perabot jalan raya: -Aktiviti 4 B
PKJR – Perabot Jalan Raya • Pagar • Lampu jalan
• Rel hadang • Pasu bunga
• Batas kebun
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 8,9
Tema 2: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan KANDUNGAN ASAS EMK:
KESIHATAN DAN maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan. 1.2.2 Menjelaskan dan membanding  Nilai Murni:
KEBERSIHAN beza maklumat tersirat dengan
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya menggunakan idea yang kritis dan
UNIT 6 sastera dan bukan sastera. kreatif.

Tajuk: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 2.3.2 Membaca karya bukan sastera
Pilih Gaya Hidup Sihat yang bermakna. dengan gaya penyampaian yang - Rasional,
sesuai. - Kasih Sayang
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan 3.2.3 Menganalisis dan mencatat
bahasa serta mempersembahkannya maklumat tentang sesuatu perkara
secara kreatif. yang dirujuk.
 Kelestarian Global
5.1 Memahami dan menggunakan KANDUNGAN PELENGKAP  Kreativiti & Inovasi
golongan kata mengikut konteks. 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu
dan mempersembahkannya secara KBAT: -
kreatif.

KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.2 (ii) Memahami dan  Menganalisis
menggunakan kata kerja pasif  Mengaplikasi
mengikut konteks.

STRATEGI Pdp:
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Pembelajaran
Kontekstual
 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran
Konstruktivisme

PKJR PKJR
TEMA 2: HP PKJR: BAM m/s 6
Persekitaran Jalan Raya 2.3.3 Mengenal pasti tanda isyarat -Aktiviti 5 A (M8)
2.3 Isyarat keselamatan jalan raya.
dan fungsinya untuk meningkatkan
TAJUK – Isyarat keselamatan pejalan kaki BAM m/s 7
Keselamatan Jalan Raya -Aktiviti 5 A (M9)
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 10-11 KANDUNGAN ASAS
Tema 3: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan EMK:
KESELAMATAN maklumat dan idea bagi pelbagai penjelasan.
tujuan.
UNIT 7 2.1.1 Membaca dan memahami petikan  Nilai Murni
2.1 Asas membaca dan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
Tajuk: Waspada Selalu memahami. sesuai. .

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan yang
ayat yang bermakna. diimlakkan.
- Rasional
4.4 Mengaplikasikan, menghayati KANDUNGAN PELENGKAP - Kasih Sayang
dan menghasilkan unsur 4.4.1 Mengenal, mengecam, dan menyebut
keindahan dalam seni tulisan jawi. huruf tunggal yang ditulis mengikut tulisan
jawi dalam simpulan bahasa dan
5.1 Memahami dan mempersembahkannya.
PENDIDIKAN SIVIK (MAC) menggunakan golongan kata
 Bahasa
mengikut konteks. KANDUNGAN TAMBAHAN
TEMA: 5.1.3 (i) Memahami dan menggunakan kata
BERTANGGUNGJAWAB adjektif cara mengikut konteks.

5.1.3 (ii) Memahami dan menggunakan kata KBAT:

adjektif perasaan mengikut konteks.

 Mengaplikasi
 Menganalisis

STRATEGI Pdp:
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar

PKJR
TEMA 2:
Persekitaran Jalan Raya HP PKJR:
PKJR
2.3 Isyarat keselamatan jalan 2.3.4 Mengenal pasti tanda isyarat dan
BAM m/s 8
TAJUK – Isyarat raya. fungsinya untuk meningkatkan keselamatan
-Aktiviti 6
Keselamatan untuk penunggang basikal.
Penunggang Basikal

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

(KUMPULAN A: 26.03.2021 – 03.04.2021, KUMPULAN B: 27.03.2021 – 04.04.2021)

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 11-12 KANDUNGAN ASAS
Tema 3: 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara 1.3.1 Bercerita dengan sebutan dan EMK:
KESELAMATAN yang didengar, ditonton dan dibaca intonasi yang sesuai.
dengan sebutan dan intonasi yang betul.
UNIT 8 2.2.1 Membaca dan memahami  Nilai Murni:
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik daripada multimedia
Tajuk: bahan multimedia. untuk membuat gambaran.
Hargai Diri
3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan
penulisan imaginatif.
- Kasih Sayang
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan KANDUNGAN PELENGKAP - Rasional
menghasilkan unsur keindahan dalam 4.4.2 Mempersembahkan keindahan
seni tulisan jawi. seni tulisan jawi melalui simpulan
bahasa.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

5.1 Memahami dan menggunakan

golongan kata mengikut konteks. KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.3 (iii) Memahami dan - Semangat
menggunakan kata adjektif Bermasyarakat
pancaindera mengikut konteks.

5.1.3 (iv) Memahami dan

menggunakan kata adjektif cara
mengikut konteks.
 Bahasa

KBAT:

 Mengaplikasi
 Menganalisis

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Kajian Masa Depan
 Pembelajaran
Kontekstual
 Belajar Cara Belajar
 Pembelajaran
Konstruktivisme

PKJR 2.3 Isyarat Keselamatan Jalan Raya HP PKJR: PKJR

 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

TEMA 2:
Persekitaran Jalan Raya 2.3.5 Menerangkan akibat tidak
BAM m/s 9
TAJUK – Akibat Tidak mematuhi isyarat keselamatan jalan
-Aktiviti 7
Mematuhi Isyarat raya.
Keselamatan Jalan Raya

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
KANDUNGAN ASAS
Tema 3: 1.3 Bercerita, dan menceritakan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang EMK:
KESELAMATAN perkara yang didengar, ditonton dan ditonton dengan sebutan dan intonasi yang
dibaca dengan sebutan dan intonasi sesuai.
UNIT 9 yang betul.  Nilai Murni: Rasional,
2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan
Tajuk: 2.3 Membaca dan mengapresiasi teks karya sastera.
Patuh dan Selamat karya sastera dan bukan
sastera. 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan
penulisan deskriptif.
3.3 Menghasilkan penulisan. - Kasih Sayang
KANDUNGAN TAMBAHAN - Semangat
5.1 Memahami dan 5.1.4 (i) Memahami dan menggunakan kata Bermasyarakat
M 12-13 menggunakan golongan kata hubung mengikut konteks.
mengikut konteks.
5.1.4 (ii) Memahami dan menggunakan kata
sendi nama mengikut konteks. KBAT:

 Menganalisis
 Menilai
 Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar

PKJR
TEMA 2: PKJR
Persekitaran Jalan Raya HP PKJR: BAM m/s 10
2.3 Isyarat Keselamatan Jalan Raya 2.3.5 Menerangkan akibat tidak mematuhi -Aktiviti 8A (M12)
(Salin semula)
TAJUK – Patuhi Lampu isyarat keselamatan jalan raya.
Isyarat
BAM m/s 11
-Aktiviti 8B (M13)

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN
M 14-15
Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan
KEBUDAYAAN, KESENIAN respons semasa berkomunikasi
DAN ESTETIKA dalam situasi formal dan tidak
formal.
UNIT 10
2.3 Membaca dan mengapresiasi
Tajuk: Semarakkan Budaya karya sastera dan bukan sastera.
Kita
3.3 Menghasilkan penulisan.
PEMBELAJARAN
KANDUNGAN ASAS
1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, EMK:
dan menyebut sesuatu yang diujarkan
semula dalam situasi tidak formal.
 Nilai murni:
2.3.1 Membaca dan menganalisis
kandungan teks karya bukan sastera.
3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat
daripada aspek ejaan, tanda baca dan
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

4.1 Megaplikasikan unsur keindahan
dan kesantunan bahasa dalam bahan KANDUNGAN PELENGKAP
sastera.
PENDIDIKAN SIVIK (APRIL) 5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks.
TEMA: KEGEMBIRAAN
penggunaan imbuhan.
- Hormat-menghormati
4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog - Patriotisme,
yang mengandungi peribahasa. - Hemah tinggi
- Kerajinan
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.4 (iii) Memahami dan menggunakan
kata nafi mengikut konteks.
KBAT:

 Menganalisis
 Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar

PKJR PKJR
TEMA 2: HP PKJR: BAM m/s 12
Persekitaran Jalan Raya 2.4.2 Memberi penerangan tentang -Aktiviti 9
2.4 Aliran lalu lintas
isyarat keselamatan yang mengawal
TAJUK-Isyarat Peronda aliran lalu lintas
Lintasan Sekolah
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 15-16 KANDUNGAN ASAS
Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami dan EMK:
KEBUDAYAAN, KESENIAN semasa berkomunikasi dalam situasi memberikan respons terhadap ujaran
DAN ESTETIKA formal dan tidak formal. yang terdapat dalam situasi tidak
formal.  Nilai murni:
UNIT 11 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera. 2.3.2 Membaca karya sastera dengan
Tajuk: gaya penyampaian yang sesuai.
Indah Seni Sepanjang Zaman 3.3 Menghasilkan penulisan.
3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat
5.2 Memahami dan menggunakan daripada aspek penggunaan imbuhan. - Kasih Sayang
bentuk kata mengikut konteks. - Semangat Patriotisme
KANDUNGAN TAMBAHAN - Semangat
5.2.1(i) Memahami dan menggunakan Bermasyarakat
kata berimbuhan awalan mengikut - Kerajinan
konteks.

5.2.1(ii) Memahami dan menggunakan

kata berimbuhan akhiran mengikut KBAT
konteks.

 Menilai
 Menganalisis
 Mencipta
 Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar

PKJR
TEMA 2: HP PKJR:
Persekitaran Jalan Raya 2.4.3 Menerangkan waktu/masa PKJR
2.4 Aliran lalu lintas boleh mempengaruhi kesesakan BAM m/s 13
TAJUK- Pengaruh Waktu trafikdan keselematan pengguna -Aktiviti 10
Terhadap Kesesakan Lalu jalan raya.
Lintas

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

(KUMPULAN A: 11 - 14 MEI 2021, KUMPULAN B: 11 - 14 MEI 2021)

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
KANDUNGAN ASAS
M 17-18 Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK:
KEBUDAYAAN, KESENIAN respons semasa berkomunikasi respons terhadap soalan secara kritis.
DAN ESTETIKA dalam situasi formal dan tidak
formal. 2.3.2 Membaca karya bukan sastera dengan  Nilai murni:
UNIT 12 gaya penyampaian yang sesuai.
2.3 Membaca dan mengapresiasi
Tajuk: karya sastera dan bukan sastera. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada
Adat Dijunjung Budaya aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan
Disanjung 3.3 Menghasilkan penulisan. imbuhan.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

4.2 Menghayati keindahan dan KANDUNGAN PELENGKAP

kesantunan bahasa dalam bahan . 4.2.1 Melafazkan dan menjelaskan maksud
PENDIDIKAN SIVIK (MEI) sastera. sajak. - Semangat Patriotisme
- Semangat
TEMA: KASIH SAYANG 5.2 Memahami dan menggunakan KANDUNGAN TAMBAHAN Bermasyarakat
bentuk kata mengikut konteks. 5.2.1 (iii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan apitan mengikut konteks.
4.4 Melintas dengan Selamat

 Keusahawanan

KBAT

 Menilai
 Menganalisis
Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:

 Belajar Cara Belajar

 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran
Kontruktivisme

PKJR 3.1 Mengetahui tentang HP PKJR PKJR

TEMA 3 peraturan dan undang-undang 3.1.4 Menjelaskan peraturan dan undang- BAM m/s 14
Peraturan dan jalan raya serta menggunakannya undang jalan raya di persekitaran mereka -Aktiviti 11 (A)
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

undang-undang
jalan raya
BAM m/s 15
TAJUK- Akibat Tidak
-Aktiviti 11(B)
Mematuhi Peraturan dan
Undang-undang Jalan
Raya
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
(KUMPULAN A: 28.05.2021 – 12.06.2021, KUMPULAN B: 29.05.2021 – 13.06.2021)

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 19 KANDUNGAN ASAS
Tema 5: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menilai dan EMK:
JATI DIRI, PATRIOTISEME & maklumat dan idea bagi pelbagai memberikan alasan tentang sesuatu
KEWARGANEGARAAN tujuan. perkara secara bertatasusila mengikut
konteks.  Nilai Murni:
UNIT 13 2.1 Asas membaca dan memahami.
2.1.1 Membaca dan memahami
Tajuk: 3.1 Asas menulis petikan dengan sebutan yang betul
Jadikan Inspirasi dan intonasi yang sesuai.
4.2 Menghayati keindahan dan
kesantunan bahasa dalam bahan KANDUNGAN PELENGKAP - Hemah tinggi
sastera. 3.1.1 Menulis secara mekanis - Kerajinan
menggunakan tulisan berangkai dalam - Kesyukuran
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk ayat. Baik hati
bentuk
kata mengikut konteks. 4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut
irama lagu rakyat, dan menjelaskan
maksud lirik lagu.
 Kreativiti dan Inovasi
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.2.2 (i)(ii) Memahami dan
menggunakan kata majmuk bebas
dan kata majmuk mantap mengikut
konteks; KBAT:
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Mengaplikasi
 Menganalisis

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar,
Pembelajaran
Kontekstual

PKJR HP PKJR
TEMA 4 4.4.1 Mengenal pasti dan
PKJR
Tingkah Laku Pejalan Kaki menerangkan bahagian-bahagian
4.4 Melintas dengan selamat BAM m/s 16
persekitaran jalan raya yang dapat
- Aktiviti 12
TAJUK- Melintas secara meningkatkan keselamatan sewaktu
selamat melintas.

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD CATATAN

PEMBELAJARAN
M 20-21 KANDUNGAN ASAS
Tema 5: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menjelaskan dan membanding EMK:
JATI DIRI, PATRIOTISEME & maklumat dan idea bagi pelbagai beza maklumat tersurat dan tersirat
KEWARGANEGARAAN tujuan. dengan
menggunakan idea yang kritis dan  Nilai Murni:
UNIT 14 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul kreatif.
bahan multimedia.
Tajuk: 2.2.1 Membaca dan memahami bahan
Demi Tanah Airku 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat grafik daripada multimedia untuk
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

yang membuat gambaran.

bermakna.
5.2 Memahami dan menggunakan
bentuk kata mengikut konteks.
3.2.2 Menghasilkan jawapan - Patriotisme
pemahaman berdasarkan soalan - Kerjasama
bertumpu dan bercapah secara kritis
dan kreatif

PENDIDIKAN SIVIK (JUN) KANDUNGAN PELENGKAP

5.2.3 (i) Memahami dan menggunakan KBAT:
TEMA: kata ganda penuh mengikut konteks.
HORMAT MENGHORMATI
5.2.3 (ii) Memahami dan  Menganalisis
menggunakan kata ganda separa  Menilai Mengaplikasi
mengikut konteks.

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Celajar
 Pembelajaran
Kontekstual

PKJR HP PKJR
TEMA 4 PKJR
Tingkah Laku Pejalan Kaki 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.3 Menyatakan langkah-langkah BAM m/s 17
untuk menangani situasi rumit ketika - Aktiviti 13
Berfikir Sebelum Melintas melintas.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 21-22 KANDUNGAN ASAS
Tema 5: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.3 Bersoal jawab untuk EMK:
JATI DIRI, PATRIOTISEME & maklumat dan idea bagi pelbagai mendapatkan penjelasan.
KEWARGANEGARAAN tujuan.
2.3.1 Membaca dan menganalisis  Nilai murni:
UNIT 15 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya kandungan teks karya sastera.
sastera dan bukan sastera.
Tajuk: 3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan
Aku Anak Watan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang diimlakkan.
yang
bermakna. KANDUNGAN PELENGKAP - Bertanggungjawab
4.3.1 Mengubah suai puisi secara - Patriotisme
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan berpandu, dan mempersembahkannya - Prihatin
menyerapkan keindahan dan kesantunan secara kreatif.
bahasa serta mempersembahkannya
secara kreatif. KANDUNGAN TAMBAHAN
5.2.2 (i)(ii) Memahami dan KBAT:
5.2 Memahami dan menggunakan menggunakan kata majmuk bebas dan
bentuk kata mengikut konteks. kata majmuk mantap mengikut
konteks;
 Menganalisis
5.3 Memahami dan membina ayat
mengikut konteks. 5.3.1 Memahami dan membina  Mengaplikasi
pelbagai ayat tunggal mengikut peta iThink
konteks.

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Celajar
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Pembelajaran
Konstruktivisme

PKJR
PKJR
TEMA 4 HP PKJR
BAM m/s 18
Tingkah Laku Pejalan Kaki 4.4 Melintas dengan selamat 4.4.4 Mengetahui lima langlah untuk
-Aktiviti 14 (M20)
melintas jalan dengan selamat.
Berfikir Sebelum Melintas

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
KANDUNGAN ASAS EMK:
Tema 6: 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.1 Bercerita dengan sebutan dan
SAINS ,TEKNOLOGI DAN didengar, ditonton dan dibaca dengan intonasi yang sesuai.
INOVASI sebutan dan intonasi yang betul.
 Sains dan Teknologi
2.3.1 Membaca dan menganalisis
UNIT 16 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya kandungan teks karya bukan sastera.  Sains Teknologi dan
Tajuk: sastera dan bukan sastera Inovasi
Kehebatan Sains 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan  TMK
3.3 Menghasilkan penulisan penulisan imaginatif .  Kreativiti dan Inovasi
 Nilai Murni
M 23
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut KANDUNGAN TAMBAHAN
konteks. 5.3.1 Memahami dan membina pelbagai
ayat majmuk mengikut konteks.

Tajuk : Fikirkan Boleh 5.3.2 (i) Memahami dan membina ayat

penyata mengikut konteks. - Bersyukur

Konteks :Diri, Sekolah, Masyarakat KBAT:

 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Mengaplikasi
 Mencipta
 Mempelbagaikan

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran Masteri
 Pembelajaran
Konstruktivisme
 Pembelajaran
Konstekstual

PKJR
TEMA 5
Tingkah laku penunggang
HP PKJR PKJR
basikal
5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.4 Menyatakan peraturan dan BAM m/s 19
undang-undang ketika berbasikal. -Aktiviti 15 (M21)
Isyarat Tangan Penunggang
Basikal

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (SELEPAS MINGGU KE 23)

(KUMPULAN A: 16.07.2021 – 24.07.2021, KUMPULAN B: 17.07.2021 – 25.07.2021)
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 24-25 KANDUNGAN ASAS
Tema 6: 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan EMK:
SAINS ,TEKNOLOGI DAN yang didengar, ditonton dan dibaca yang ditonton dengan sebutan dan
INOVASI dengan sebutan dan intonasi yang betul intonasi yang sesuai
 STEM
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.2 Membaca karya sastera dengan  TMK
UNIT 17 sastera dan bukan sastera gaya penyampaian yang sesuai  Sains dan Teknologi
 Kreativiti dan Inovasi
Tajuk: 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat
 Pendidikan
Teknologi dalam Kehidupan daripada aspek ejaan, tanda baca dan
Keselamatan Jalan Raya
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan penggunaan imbuhan.
menyerapkan keindahan dan kesantunan
bahasa serta mempersembahkannya KANDUNGAN PELENGKAP
secara kreatif. 4.3.2 Mengubah suai cerita secara
berpandu, dan mempersembahkannya KBAT: -
5.3 Memahami dan membina ayat secara kreatif
mengikut konteks
PENDIDIKAN SIVIK (JULAI) KANDUNGAN TAMBAHAN  Mengaplikasi
6.1 Tingkah laku yang selamat dan 5.3.2 Memahami dan membina ayat  Menganalisis
TEMA: tanggungjawan seseorang penumpang tanya mengikut konteks.
BERTANGGUNGJAWAB STRATEGI Pdp :
5.3.3 Memahami dan membina ayat.

 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran Masteri,
 Pembelajaran
Konstruktivisme
 Belajar Cara Belajar
 Kajian Masa Depan

PKJR 5.1 Berbasikal dengan selamat HP PKJR PKJR

TEMA 5 5.1.5 Menunjukkan cara menunggang BAM m/s 20
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

Tingkah laku penunggang

basikal
basikal yang selamat -Aktiviti 16 (M22)
Berbasikal Secara Selamat

STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 25-26 KANDUNGAN ASAS
Tema 6: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan EMK:
SAINS ,TEKNOLOGI DAN respons semasa berkomunikasi menyebut sesuatu yang diujarkan semula dalam
INOVASI dalam situasi formal dan tidak situasi tidak formal.
formal  Kreativiti dan Inovasi,
UNIT 18 2.3.2 Membaca karya bukan sastera dengan gaya  Sains dan Teknologi
2.3 Membaca dan mengapresiasi penyampaian yang sesuai.  TMK
Tajuk: karya sastera dan bukan sastera  Kewangan
Inovasi Untuk Kita 3.2.1 Membina dan menulis ayat, dan perenggan
3.2 Menulis perkataan, frasa, daripada bahan multimedia
dan ayat yang bermakna
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan biasa KBAT:
5.3 Memahami dan membina dan susunan songsang.
ayat mengikut konteks
5.1.1 (i,ii,iii,iv) Memahami dan menggunakan kata  Menilai
5.1 Memahami dan nama am, kata nama khas, kata ganti nama dan  Mengaplikasi
menggunakan golongan kata penjodoh bilangan mengikut konteks tidak formal.  Menganalisis
mengikut konteks

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar
 Pembelajaran
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

Konstekstual
 Pembelajaran Masteri

PKJR
TEMA 6 PKJR
TINGKAH LAKU BAM m/s 21
HP PKJR
PENUMPANG 6.1 Tingkah laku yang selamat - Aktiviti 17 (M23)
6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi
dan tanggungjawab seseorang
penumpang yang selamat dan bertanggungjawab.
Tingkah Laku Penumpang penumpang BAM m/s 22
yang Bertanggungjawab - Aktiviti 18 (M24)

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 27-28 Tema 7: KANDUNGAN ASAS
PERTANIAN DAN 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan EMK:
PENTERNAKAN respons semasa berkomunikasi respons terhadap ujaran yang terdapat dalam
dalam situasi formal dan tidak situasi tidak formal.
UNIT 19 formal.  Sains dan Teknologi
2.3.2 Membaca karya sastera dan karya bukan  Bahasa
Tajuk:Kreatifnya Petani 2.3 Membaca dan mengapresiasi sastera dengan gaya penyampaian yang sesuai.  Kreativiti dan Inovasi
Kita karya sastera dan bukan sastera.  Keusahawanan
3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman
 Nilai murni:
3.2 Menulis perkataan, frasa, berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah
dan ayat yang bermakna secara kritis dan kreatif.

4.4 Mengaplikasikan, KANDUNGAN PELENGKAP

menghayati dan menghasilkan 4.4.1 Mengenal, mengecam, dan menyebut huruf
unsur keindahan dalam seni tunggal yang ditulis mengikut tulisan jawi dalam
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

tulisan jawi simpulan bahasa dan mempersembahkannya.

5.1 Memahami dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks
4.4.2 Mempersembahkan keindahan seni tulisan - Berhemah Tinggi
jawi melalui simpulan bahasa.
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.2 (i) Memahami dan menggunakan kata kerja
aktif transitif dan tak transitif mengikut konteks. KBAT:

 Mengaplikasi
 Menganalisis

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran
Konstuktivisme
 Belajar Cara Belajar
 Kajian Masa Depan

PKJR TEMA 6
TINGKAH LAKU
PENUMPANG HP PKJR
6.2.2 Menyenaraikan dan membincangkan PKJR
PKJR – Jenis-jenis Alat pelbagai jenis alat penahan untuk penumpang BAM m/s 23
6.2 Penggunaan alat penahan
Penahan berlainan usia dan menerangkan kesesuaian setiap Aktiviti 19
satunya.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
KANDUNGAN ASAS
Tema 7: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK :
PERTANIAN DAN respons semasa berkomunikasi dalam respons terhadap soalan secara kritis.
PENTERNAKAN situasi formal dan tidak formal.
2.1.1 Membaca dan memahami petikan  Keusahawanan
UNIT 20 : 2.1 Asas membaca dan memahami. dengan sebutan yang betul dan intonasi yang  Kreativiti dan Inovasi
Tajuk : Mari Bertani sesuai.  Nilai murni:
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat
yang bermakna. 3.2.3 Menganalisis dan mencatat maklumat
tentang sesuatu perkara yang dirujuk.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks. KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.3 (i)(ii) Memahami dan menggunakan kata - Baik Hati
adjektif cara dan perasaan mengikut konteks. - Rasional
PENDIDIKAN SIVIK - Bersyukur
(OGOS) 5.1.3 (iii)(iv) Memahami dan menggunakan kata
adjektif waktu dan pancaindera mengikut KBAT :
M 28-29 TEMA: konteks.  Menilai
KEGEMBIRAAN  Mengaplikasi
 Menganalisis

STRATEGI Pdp:
 Pembelajaran
Konstruktivisme
 Pembelajaran
Konstektual

PKJR TEMA 6
HP PKJR
TINGKAH LAKU
6.2.4 Membincangkan tanggungjawab PKJR
PENUMPANG
penumpang supaya memakai tali pinggang BAM m/s 24
6.2 Penggunaan alat penahan
keledar dengan betulnya. Aktiviti 20
Penggunaan tali
pinggang keledar.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 29 KANDUNGAN ASAS
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.1 Bertutur untuk menilai, dan EMK :
dan idea bagi pelbagai tujuan. memberikan alasan tentang sesuatu perkara
Tema 7: secara bertatasusila mengikut konteks.
PERTANIAN DAN 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
PENTERNAKAN sastera dan bukan sastera. 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan  Kreativiti dan Inovasi
teks karya sastera dan karya bukan sastera.  Kelasterian Global
Unit 21 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang  Teknologi Maklumat
bermakna 3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan yang dan Komunikasi
Tajuk : diimlakkan.  Nilai Murni :
Ternakan Jana Pendapatan 4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan
menghasilkan unsur keindahan dalam seni KANDUNGAN PELENGKAP
tulisan jawi. 4.4.1 Mengenal, mengecam, dan menyebut
huruf tunggal yang ditulis mengikut tulisan
5.1 Memahami dan menggunakan golongan jawi dalam simpulan bahasa dan
kata mengikut konteks. mempersembahkannya. - Rasional
- Keberanian
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.4 (i)(ii) Memahami dan menggunakan
kata hubung dan kata sendi nama mengikut
konteks;
KBAT :
6.2.4 Membincangkan tanggungjawab
penumpang supaya memakai tali pinggang
keledar dengan betulnya.  Menilai
 Menganalisis
 Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Pembelajaran
Konstektual
 Belajar Cara Belajar
 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran
Konstruktivisme

PKJR TEMA 6 HP PKJR

PKJR
TINGKAH LAKU PENUMPANG 6.2.4 Membincangkan tanggungjawab
6.2 Penggunaan alat penahan BAM m/s 25
penumpang supaya memakai tali pinggang
Aktiviti 21
Penggunaan alat penahan keledar dengan betulnya.

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 30 KANDUNGAN ASAS
1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menilai, dan EMK :
maklumat dan idea bagi pelbagai memberikan alasan tentang sesuatu
Tema 7: tujuan. perkara secara bertatasusila mengikut
PERTANIAN DAN konteks.  Kreativiti dan Inovasi
PENTERNAKAN 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya  Kelasterian Global
sastera dan bukan sastera. 2.3.1 Membaca dan menganalisis  Teknologi Maklumat
Unit 21 kandungan teks karya sastera dan karya dan Komunikasi
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat bukan sastera.  Nilai Murni :
Tajuk : yang bermakna
Ternakan Jana Pendapatan 3.2.3 Menganalisis dan mencatat
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan maklumat tentang sesuatu perkara yang
menghasilkan unsur keindahan dalam dirujuk.
seni tulisan jawi.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan

5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks.
yang diimlakkan.
- Rasional
KANDUNGAN PELENGKAP - Keberanian
4.4.1 Mengenal, mengecam, dan
menyebut huruf tunggal yang ditulis
mengikut tulisan jawi dalam simpulan
bahasa dan mempersembahkannya.
KBAT :
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.4 (i)(ii) Memahami dan menggunakan
kata hubung dan kata sendi nama  Menilai
mengikut konteks;.  Menganalisis
 Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:

 Pembelajaran
Konstektual
 Belajar Cara Belajar
 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran
Konstruktivisme

PKJR TEMA 6 HP PKJR

TINGKAH LAKU
PKJR
PENUMPANG 6.2.6 Menerangkan akibat kepada
BAM m/s 26
6.2 Penggunaan alat penahan penumpang di dalam kenderaan apabila
Aktiviti 22
Akibat Tidak Menggunakan kenderaan tersebut membelok dengan
Alat Penahan tajam atau melanggar objek.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

(KUMPULAN A: 10.09.2021 - 18.09.2021, KUMPULAN B: 10.09.2021 - 18.09.2021)

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
KANDUNGAN ASAS
Tema 8: 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza EMK:
EKONOMI, menyampaikan maklumat tersurat dengan menggunakan idea
KEUSAHAWANAN DAN maklumat dan idea bagi yang kritis dan kreatif.
PENGURUSAN KEWANGAN pelbagai tujuan.  TMK
2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan  Kreativiti dan Inovasi
UNIT 22 2.3 Membaca dan teks karya sastera dan karya bukan sastera.  Keusahawanan
mengapresiasi karya sastera  Kelestarian Global
Tajuk: dan bukan sastera. 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan
 Nilai Murni :
Menjanakan Ekonomi imaginatif.
3.3 Menghasilkan penulisan.
KANDUNGAN PELENGKAP
4.4 Mengaplikasikan, 4.4.2 Mempersembahkan keindahan seni
menghayati dan menghasilkan tulisan jawi melalui simpulan bahasa.
M 31
unsur keindahan dalam seni - Baik Hati
khat. KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1.4 (iii)(iv) Memahami dan menggunakan kata
5.1 Memahami dan nafi dan kata bilangan tugas mengikut konteks.
menggunakan golongan kata KBAT: -
mengikut konteks. 5.2.1 (i)(ii)(iii) Memahami dan menggunakan
kata berimbuhan awalan,akhiran dan apitan
5.2 Memahami dan mengikut konteks.
menggunakan bentuk kata  Menilai
mengikut konteks.  Menganalisis
 Mencipta
 Mengaplikasi

STRATEGI Pdp:
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar
 Pembelajaran
Konstruktivisme
 Pembelajaran
Konstektual

PKJR TEMA 6
TINGKAH LAKU
PKJR
PENUMPANG 6.3.1 Membincangkan kepentingan pemakaian
BAM m/s 27
6.3 Penggunaan Topi Keledar topi keledar dengan betulnya untuk melindungi
Aktiviti 23 (A)
Kepentingan pemakaian pembonceng.
topi keledar

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 32 KANDUNGAN ASAS
1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza EMK:
Tema 8: maklumat dan idea bagi pelbagai maklumat tersirat dengan menggunakan
EKONOMI, tujuan. idea yang kritis dan kreatif.
KEUSAHAWANAN DAN  Keusahawanan
PENGURUSAN KEWANGAN 2.3.2 Membaca karya sastera dan karya  Kreativiti dan Inovasi
2.3 Membaca dan mengapresiasi bukan sastera dengan gaya penyampaian  Kelestraian Global
UNIT 23 karya sastera dan bukan sastera. yang sesuai.

Tajuk: 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan

Usahawan Kita 3.3 Menghasilkan penulisan. penulisan deskriptif.
KBAT:
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 (i) Memahami dan menggunakan kata
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

bentuk kata mengikut konteks. majmuk bebas mengikut konteks

5.2.2 (ii) Memahami dan menggunakan kata  Menilai

PENDIDIKAN SIVIK (SEPT) majmuk mantap mengikut konteks.  Mengaplikasi
 Menganalisis
TEMA: KASIH SAYANG

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran
Konstruktivisme
 Pembelajaran Masteri

PKJR TEMA 6
TINGKAH LAKU PENUMPANG PKJR
6.3.1 Membincangkan kepentingan
BAM m/s 27
6.3 Penggunaan Topi Keledar pemakaian topi keledar dengan betulnya
Kepentingan pemakaian topi Aktiviti 23 (B)
untuk melindungi pembonceng.
keledar

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN

Tema 8: 1.2 Bertutur untuk
EKONOMI, menyampaikan maklumat dan
KEUSAHAWANAN DAN idea bagi pelbagai tujuan.
PENGURUSAN KEWANGAN
2.3 Membaca dan
UNIT 24 mengapresiasi karya sastera
dan bukan sastera.
Tajuk:
Pengurusan Perbelanjaan
3.3 Menghasilkan penulisan.
5.2 Memahami dan
menggunakan bentuk kata
mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina
M 33-34 ayat mengikut konteks.
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021
KANDUNGAN ASAS
1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan EMK:
penjelasan.
2.3.2 Membaca karya sastera dan karya bukan  Kewangan
sastera dengan gaya penyampaian yang sesuai.  Pendidikan Kewangan
 Nilai Murni :
3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada
aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan
imbuhan.
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.2.3 (i) Memahami dan menggunakan kata - Bertanggungjawab
ganda separa mengikut konteks;
5.3.1 Memahami dan membina pelbagai ayat
tunggal dan ayat majmuk mengikut konteks. KBAT: -
 Menganalisis
 Mengaplikasi
STRATEGI Pdp:
 Kecerdasan
 Pelbagai
 Belajar Cara Belajar
 Pembelajaran Masteri
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

PKJR HP PKJR PKJR

TEMA 6 6.3 Penggunaan topi keledar 6.3.2 Menerangkan cara pemakaian topi keledar BAM m/s 28
TINGKAH LAKU PENUMPANG yang betul. - Aktiviti 24 (31)

Cara Memakai Topi Keledar 6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar yang BAM m/s 29
sesuai - Aktiviti 25 (32)

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 35 Tema 9: KANDUNGAN ASAS
INTEGRITI 1.3 Bercerita, dan menceritakan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan dan EMK:
perkara yang didengar, ditonton dan intonasi yang sesuai.
UNIT 25 dibaca dengan sebutan dan intonasi
yang betul. 2.1.1 Membaca dan memahami petikan  Nilai murni:
Tajuk: dengan sebutan yang betul dan intonasi
Tanggungjawab Digalas 2.1 Asas membaca dan memahami. yang sesuai.

3.1 Asas Menulis
4.1 Mengaplikasikan unsur
keindahan dan kesantunan bahasa KANDUNGAN TAMBAHAN
dalam bahan sastera.
5.3 Memahami dan membina ayat
mengikut konteks.
KANDUNGAN PELENGKAP
3.1.1 Menulis secara mekanis
menggunakan tulisan berangkai dalam - Prihati
bentuk ayat. - Baik Hati
- Bertanggungjawab
4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog - Kejujuran
yang mengandungi peribahasa. - Patriotisme
5.3.2 (i)(ii) Memahami dan membina ayat
penyata dan ayat tanya mengikut konteks. KBAT:
5.3.3 Memahami dan membina ayat.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Mengaplikasi
 Menilai

STRATEGI Pdp:

 Pembelajaran
Konstekstual
 Belajar Cara Belajar
 Kecerdasan Pelbagai

PKJR
HP PKJR PKJR
TEMA 6
6.3.4 Menunjukkan kepekaan tentang BAM m/s 30
TINGKAH LAKU PENUMPANG
6.3 Penggunaan Topi Keledar kepentingan dan strategi untuk membuat - Aktiviti 26 (A)
orang lain peka tentang penggunaan topi
Kesedaran Pemakaian Topi
keledar dengan betulnya.
Keledar yang Selamat

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 36-37 Tema 9: KANDUNGAN ASAS
INTEGRITI 1.3 Bercerita, dan menceritakan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang EMK:
perkara yang didengar, ditonton dan ditonton dengan sebutan dan intonasi yang
UNIT 26 dibaca dengan sebutan dan intonasi sesuai.
yang betul.
Tajuk: 2.2.1 Membaca dan memahami bahan
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

Ibarat Pedang 2.2 Membaca, memahami, dan grafik daripada multimedia untuk membuat
menaakul bahan multimedia. gambaran.
Tajuk Kecil:  Kreativiti dan Inovasi
Hari Minggu Saya 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis ayat dan  TMK
ayat yang bermakna. perenggan daripada bahan multimedia.  Kelestarian Global
Rancang Masa Cuti  Nilai Murni:
5.3 Memahami dan membina ayat KANDUNGAN TAMBAHAN
Kejayaanku mengikut konteks. 5.3.4 Memahami dan membina ayat
susunan biasa dan ayat susunan songsang.
Kuiz Pintar Ayat 5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks. 5.1.2 (i)(ii) Memahami dan menggunakan
Dedikasi Penjaga Jam kata kerja aktif dan kata kerja pasif - Bekerjasama
mengikut konteks; - Bertanggungjawab

PENDIDIKAN SIVIK
OKTOBER KBAT:

TEMA:
HORMAT MENGHORMATI
 Mengaplikasi
 Menganalisis

STRATEGI Pdp:

 Kecerdasan Pelbagai
 Belajar Cara Belajar
 Pembelajaran
Konstruktivisme
 Pembelajaran Masteri

PKJR 6.3 Penggunaan Topi Keledar HP PKJR PKJR

TEMA 6 6.3.4 Menunjukkan kepekaan tentang BAM m/s 30
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

TINGKAH LAKU PENUMPANG

kepentingan dan strategi untuk membuat - Aktiviti 26 (A)
orang lain peka tentang penggunaan topi
Kesedaran Pemakaian Topi
keledar dengan betulnya.
Keledar yang Selamat

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
KANDUNGAN ASAS
Tema 9: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan EMK:
INTEGRITI respons semasa berkomunikasi menyebut sesuatu yang diujarkan semula
dalam situasi formal dan tidak dalam situasi tidak formal.
UNIT 27 formal.  Nilai murni:
2.3.1 Membaca dan menganalisis
Tajuk: 2.3 Membaca dan mengapresiasi kandungan teks karya sastera dan karya
Seribu Impian karya sastera dan bukan sastera. bukan sastera.

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman

ayat yang bermakna. berdasarkan soalan bertumpu dan - Keusahawanan
bercapah secara kritis dan kreatif. - Bahasa
4.2 Menghayati keindahan dan - Patriotisme
M 37-38
kesantunan bahasa dalam bahan KANDUNGAN PELENGKAP - Berdedikasi
sastera. 4.2.1 Melafazkan dan menjelaskan maksud
sajak.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks. KANDUNGAN TAMBAHAN KBAT:
5.1.4 (iii) Memahami dan menggunakan
kata nafi mengikut konteks.
 Mengaplikasi
 Menganalisis

STRATEGI Pdp:
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 4 2021

 Kecerdasan Pelbagai
 Pembelajaran
Konstruktivisme
 Pembelajaran
Kontekstual

PKJR HP PKJR PKJR

TEMA 6 6.4 Menaiki dan menuruni 6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang BAM m/s 32
TINGKAH LAKU PENUMPANG kenderaan dengan selamat. selamat untuk menaiki dan menuruni - Aktiviti 27
kenderaan.
Tingkah Laku Penumpang Glosari
yang Selamat -ulangkaji

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)