Anda di halaman 1dari 8

BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan upaya berkesinambungan untuk membangun manusia
secara utuh. Upaya ini membutuhkan perencanaan untuk memproyeksi hasil
pendidikan agar sesuai dengan tujuan. Secara umum rancangan dalam kegiatan
pembelajaran meliputi perencanaan pembelajaran, proses belajar mengajar, dan
pelaksanaan evaluasi. Ketiga komponen tersebut harus dilaksanakan secara integral
dan sistematis.
Setelah dilaksanakan pembelajaran selama satu tahun maka sekolah memiliki
tanggung jawab untuk melaksanakan evaluasi terhadap kegiatan pembelajaran yang
telah dilakukan oleh para pengajar. Selain itu sekolah juga memiliki kewajiban untuk
memberikan laporan kepada walimurid atas prestasi hasil belajar siswa selama satu
tahun. Evaluasi yang dilakukan merupakan rangkaian dari kegiatan assesment yang
direncanakan melalui pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian
Akhir Semester (PAS), dan Penilaian Akhir Tahun (PAT).
Pembelajaran saat ini merupakan pembelajaran yang sangat sulit. Mulai dari
jenjang dasar sampai jenjang tinggi. Masa pandemi telah menyebabkan segala yang
tidak mungkin menjadi mungkin. Bahkan sesuatu yang tidak pernah dilakukan harus
dicoba. Namun demikian, pandemi telah memberikan harapan baru bagi tatanan
kehidupan yang lebih baik, termasuk dalam hal pendidikan. Ketika pemerintah
menetapkan kebijakan terkait upaya memutus mata rantai penyebaran covid-19.
Lembaga pendidikan harus tetap bias memberikan pelayanan kepada siswanya, tentu
saja sesuatu hal yang tidak pernah terbayangkan sebelumnya.
Agar pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil Tahun Pelajaran
2021/2022 dapat berjalan dengan baik, maka disusun acuan berupa Program Kerja
Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil Tahun Pelajaran 2021/ 2022
oleh panitia pelaksana kegiatan.

B. Dasar Penyelenggaraan
Dasar pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022
SMP Islam Cendekia Harapan adalah:
1. UU No 20 Thn 2013 tentang sistem pendidikan nasional
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Thn 2005 tentang standard Nasional Pendidikan
3. Permen Diknas Nomor 104 Tahun 2014 Tentang Standar Penilaian Pendidikan.
4. Permendikbud No. 22 Thn 2016 tentang standar proses pendidikan.
5. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2021/ 2022.

1
6. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2021/ 2022.
7. Progran Kerja Kurikulum Tahun Pelajaran 2021/ 2022.

C. Bentuk Kegiatan
Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022 dilaksanakan
sesuai jadwal dengan memperhatikan ketentuan yang ditetapkan oleh Dinas
Pendidikan Kabupaten Jombang. Kegiatan dilaksanakn secara tatap muka dengan
memperhatikan protokol kesehatan

D. Tujuan
Tujuan dari pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil Tahun
Pelajaran 2021/2022 SMP Islam Cendekia Harapan adalah:
1. Untuk memperoleh informasi tentang mutu dan hasil pembelajaran di SMP Islam
Cendekia Harapan
2. Sebagai alat untuk mengetahui ketuntasan terhadap Kompetensi Dasar (KD)
sesuai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) masing-masing mata pelajaran.
3. Sebagai alat untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa yang dituangkan
dalam laporan hasil belajar dan sebagai salah satu komponen nilai semester
Ganjil.
4. Memperoleh umpan balik bagi sekolah dalam penyempurnaan program dan upaya
peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
5. Menjadi salah satu faktor bahan penentuan kebijakan pembinaan sekolah.

2
BAB 2
ISI

A. Program Kegiatan
1. Persiapan
Tahap Persiapan
a. Menerbitkan SK Panitia Penilaian Tengah Semester Ganjil tahun 2021/2022
b. Menyiapkan ruangan penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Ganjil
c. Memberi tugas guru sebagai pengawas ujian
d. Menyiapkan ruang kesekretariatan Penilaian Tengah Semester Ganjil
e. Menggandakan naskah soal dan lembar jawaban siswa.
2. Tahap Pelaksanaan
a. Penyiapan program kerja dan kelengkapan ujian yang lain.
b. Melaksanakan Penilaian Tengah Semester Ganjil sesuai dengan ketentuan
c. Melaksanakan koreksi bersama hasil Penilaian Tengah Semester Ganjil
d. Merekap nilai peserta Penilaian Tengah Semester Ganjil kedalam bentuk soft data
dan dimasukkan dalam arsip dan disetorkan ke TU sekolah.
3. Tahap Pelaporan
Tugas panitia ujian pada tahap pelaporan adalah :
a. Sekolah penyelenggara membuat laporan tertulis.
b. Membuat dan menyerahkan surat pertanggung jawaban pelaksanaan Penilaian
Tengah Semester Genap Daring kepada Kepala Sekolah untuk di evaluasi
bersama jajaran struktural dan panitia Penilaian Tengah Semester Ganjil
No Nama Kegiatan Waktu
.
1 Penyusunan Panitia PTS Ganjil 2021/2022 27 Agustus 2021
2 Penyusunan Perangkat Penilaian (kisi-kisi, kartu 30 Agustus – 9
soal, naskah soal, rubrik penilaian, dan kunci September 2021
jawaban)
3 Pengumpulan Perangkat 10 September 2021
4 Pengecekan soal dan penggandaan soal 13 – 17 September 2021
5 Pelaksanaan PTS Ganjil 20 – 28 September 2021
6 Pengumpulan nilai ke wali kelas 14 Oktober 2021
7 Penerimaan leger nilai semester genap 16 Oktober 2021

3
B. Kepanitiaan
1. Susunan Kepanitiaan Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2021/2022 SMP Islam Cendekia Harapan adalah sebagai berikut:

1. Penanggung Jawab Reni Oktavianti, S.Pd

2. Ketua Panitia Widia Nurfitaaksari, S.Pd.

3. Sekretaris Siti Juwariyah, S.Pd.

4. Bendahara Siti Mu’atiah A.Md.

5. Anggota Ismi Latifah, S.Pd.I

6. Anggota Eni Rahayuningsih, S.Pd

C. Jumlah Peserta
Jumlah peserta yang mengikuti PTS adalah sebagai berikut:
Nama Peserta/Kelas Juml
Sekolah Alamat ah
No Status
Penyelenggar Sekolah VII VIII IX
a P L P L P L
SMP Islam Perum. La
Cendekia Diamond
1 - 16 16 28 20 5 1 86
Harapan Denanyar
Jombang
Jumlah 16 16 28 20 5 1 86

D. Kebutuhan Pengawas
Penilaian Tengah Semester Ganjil tahun pelajaran 2021/2022 dilaksanakan selama tujuh
hari dan setiap hari terdapat dua mapel ulangan serta disetiap mapel terdapat satu
pengawas, maka kebutuhan pengawas yang diperlukan sesuai dengan guru pada masing-
masing mapel.
Adapun rincian pengawas terlampir dalam jadwal Penilaian Tengah Semester Ganjil

E. Daftar Pemeriksa/ Koreksi


Berikut daftar pengoreksi pelaksanaan PTS Semester Ganjil 2021/2022
No Nama Mapel Kelas
1 Ragil Junaedi, S.Pd PPKn 7, 8,9
2 Khoiron, S.Pd IPS 7, 9
3 Reni Oktavianti, ST, M.Pd IPA 7, 9

4
No Nama Mapel Kelas
4 Widia Nurfitaaksari, S.Pd Matematika 8, 9
Bahasa Jawa 7,8
5 Mekah Badar, Lc IPS 8
MLK 7,9
6 Ismi Latifah, S.PdI PABP 8,9
Baca Kitab 8, 9
7 Eni Rahayuningsih, S.Pd Bahasa Indonesia 8, 9
8 Siti Juwariyah, S.Kom Prakarya 7, 8, 9
9 Imelda Rosalia P, S.Pd Bahasa Inggris 7, 9
10 Arisyntia Hidayah, S.Pd SBK 8, 9
Bahasa Indonesia 7
11 Ismariyatul Ibtiyah, S.Pd PJOK 7, 8,9
12 Siti Juwariyah Tahfidz 7, 8,9
13 Puspita Indriany, S.Pd Bahasa Jawa 9
14 Ana Yuni A, S.Pd.I PABP 7
Baca Kitab 7
MLK 8
15 Nurisjifai Rosyidin, S.Pd Matematika 7
16 Utari Nurhayati, S.S.,Gr Bahasa Inggris 8
17 Izzatul Laili M, S.Si IPA 7,9

F. Daftar Penyusun Naskah Soal


Berikut daftar penyusun naskah soal PTS Semester Ganjil 2021/2022
No Nama Mapel Kelas
1 Ragil Junaedi, S.Pd PPKn 7, 8,9
2 Khoiron, S.Pd IPS 7, 9
3 Reni Oktavianti, ST, M.Pd IPA 7, 9
4 Widia Nurfitaaksari, S.Pd Matematika 8, 9
Bahasa Jawa 7,8
5 Mekah Badar, Lc IPS 8
MLK 7,9
6 Ismi Latifah, S.PdI PABP 8,9
Baca Kitab 8, 9
7 Eni Rahayuningsih, S.Pd Bahasa Indonesia 8, 9
8 Siti Juwariyah, S.Kom Prakarya 7, 8, 9
9 Imelda Rosalia P, S.Pd Bahasa Inggris 7, 9
5
No Nama Mapel Kelas
10 Arisyntia Hidayah, S.Pd SBK 8, 9
Bahasa Indonesia 7
11 Ismariyatul Ibtiyah, S.Pd PJOK 7, 8,9
12 Siti Juwariyah Tahfidz 7, 8,9
13 Puspita Indriany, S.Pd Bahasa Jawa 9
14 Ana Yuni A, S.Pd.I PABP 7
Baca Kitab 7
MLK 8
15 Nurisjifai Rosyidin, S.Pd Matematika 7
16 Utari Nurhayati, S.S.,Gr Bahasa Inggris 8
17 Izzatul Laili M, S.Si IPA 7,9

G. Pedoman Penilaian PTS


Hasil penilaian PTS Ganjil tahun ajaran 2021/2022 dilaporkan melalui leger setiap mata
pelajaran dengan format:
Nama :
Kelas/No. Absen : VII Averusy /
KKM : 75
KD
Tuga N N
KD Pengetahuan PH N1 Re Keterampila N1 Re
s A A
n
.
Rata-Rata Rata-Rata
PTS Nilai Akhir
PAS Nilai Rapot
Nilai Akhir
Nilai Rapot

Untuk penugasan diberikan bobot nilai sebesar 40% dan PH diberikan bobot nilai sebesar
60%. Nilai N1 merupakan hasil penjumlahan dari nilai tugas dan PH. Jika hasil N1, PTS,
dan PAS di bawah KKM, maka harus melakukan remidi.
Rata 2 PH + PTS+ PAS
Perhitungan nilai akhir =
4
Adapun nilai rapot diperoleh dari pembulatan nilai akhir.

H. Jadwal Pelaksanaan PTS


(terlampir)

6
I. Sarana dan Administrasi
Sarana dan administrasi yang diperlukan agar pelaksanaan ujian berjalan dengan

ketentuan adalah sebagai berikut:

1. SK Panitia

2. Daftar hadir panitia

3. Daftar hadir pengawas

4. Daftar hadir peserta

5. Berita acara pelaksanaan ujian

6. Tata tertib peserta

7. Tata tertib pengawas

8. Kartu peserta ujian

9. Denah ruang ujian

10. Lain-lain

7
BAB 4

A. Penutup
Demikian Program Kerja Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Ganjil tahun
Pelajaran 2021/2022 SMP Islam Cendekia Harapan ini kami susun sebagai acuan dan
panduan pelaksanaan kegiatan tersebut. Kerja sama dan bantuan dari pihak-pihak
terkait sangat kami harapkan. Semoga kegiatan ini dapat terlaksana dengan sebaik
mungkin.

Anda mungkin juga menyukai