STIKes MEDIKA SERAMOE BARAT

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Metodologi Penelitian 21NRKEP 013 4 SKS I D Non Reguler Rabu, 24 Agustus 2021
MBO 2021/2022
OTORISASI / Koordinator RPS Ka Prodi
PENGESAHAN

Rika Andriani, S.K.M., M.K.M Ns. Alfi Syahri, S.Kep, M. K. M

Capaian CPL (Capaian Pembelajaran Lulusan)-PRODI
Pembelajaran 1. Bertaqwa kepada Tuhan YMHE, menunjukkan sikap profesional, prinsip etik, perspektif hukum dan budaya dalam keperawatan
2. Mampu menguasai keterampilan umum pada bidang keilmuannya
3. Mampu memahami ilmu keperawatan melakukan asuhan keperawatan berdasarkan pendekatan proses keperawatan
4. Mampu memberikan asuhan keperawatan secara profesional pada tatanan laboratorium dan lapangan (klinik dan komunitas) untuk
meningkatkan kualitas asuhan keperawatan dan keselamatan klien
5. Mampu melaksanakan edukasi dengan keterampilan komunikasi dalam asuhan keperawatan dan informasi ilmiah
6. Mampu membangun kapasitas kepemimpinan dan manajemen
7. Mampu melakukan penelitian ilmiah di bidang ilmu dan teknologi keperawatan untuk memecahkan masalah kesehatan
8. Mampu menghasilkan, mengkomunikasikan dan melakukan inovasi pada bidang ilmu dan teknologi keperawatan
Mampu meningkatkan keahlian profesional di bidang keperawatan melalui pembelajaran seumur hidup.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
 Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Metodologi Penelitian, setelah diberi data/kasus/artikel mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan konsep, jenis dan prinsip penelitian
2. Menguraikan prosedur dan tata cara melakukan penelitian
3. Mengidentifikasi sumber-sumber masalah penelitian keperawatan
4. Mengidentifikasi metode penelitian yang tepat dalam sebuah rencana penelitian
5. Mengidentifikasi prinsip dasar etik dan kepentingan dalam penelitian
Deskripsi Matakuliah ini membahas tentang filsafat ilmu, konsep penelitian, perkembangan penelitian keperawatan, proses
Singkat MK penelitian, dimensi penelitian, prosedur pemilihan uji hipotesis, statistik deskriptif, uji hipotesis komparatif, uji hipotesis
variabel kategorikasl, uji korelasi, proposal penelitian, etika penelitian dan penulisan hasil penelitian.
Bahan a. Konsep dasar penelitian
Kajian: Materi b. Ilmu Pengetahuan dan penelitian keperawatan
pembelajaran c. Masalah Penelitian
d. tujuan penelitian
e. Penulisan tinjauan pustaka
f. Varibel Penelitian
g. hipotesis penelitian
h. Jenis Penelitian
i. Populasi, sampel dan sampling
j. Cara pengumpulan data
k. Instrument Penelitian
l. Metode dan jenis data
m. Analisis data
n. Menyusun Proposal Skripsi
o. Etika Penelitian
p. Penyajian hasil penelitian dan pembahasan
q. Searching Journal
Review Journal
Pustaka Boswell, C., & Cannon, S. (2018). Introduction to nursing research. Jones & Bartlett Learning.

Holloway, I., & Galvin, K. (2016) Qualitative research in nursing and healthcare.
John Wiley & Sons Moule, P., Aveyard, H., & Goodman, M. (2016). Nursing reaserch; An Introduction. Sage
 Polit, D.F. & Beck, C.T. (2021) Nursing Research:Generating and Assessing Evidence For Nursing Practice
Philadelphoa: Lippincot William & Wilkins Info Media

Murti, Bhisma, (2010), Desain dan ukuran sampel untuk penelitian kuantitatif di bidang kesehatan, Gadjah Mada
Universitas Press, Yogyakarta

Tappen, R.M. (2016). Advanced Nursing research: From Theory to Practice. Jones & Barlett Publishers

Streubert, H.J. & Carpenter, D.R. (2011). Qualitative Research in Nursin: Advancing The Humanistic Imperative (5th
ed). Philadelpia: Lippincout Williams & Wilkins

Dosen Sry Rizki, SST, M. Kes

Pengampu
Mata kuliah -
syarat (jika
ada)
Kriteria Kognitif Tertulis : soal MCQ, ujian responsi
Penilaian
Afektif : disiplin, tanggungjawab, komunikasi

Psikomotor: Mampu melakukan tindakan sesuai dengan prosedur keperawatan (jia tdk ada praktikum, hapus
bagian ini)

Item penilaian MK full teori: absen 5%, softskill 10%, ujian tulis 50%, tugas individu 20%, tugas kelompok 15%

Item penilaian MK gabungan teori&praktek: absen 5%, softskill 10%, ujian tulis 50%, tugas individu 15%, tugas
kelompok 10%, praktikum 10%

A= 81-100 D= 26-50
B= 65-80 E= < 25
C= 51-64
 CAPAIAN PEMBELAJARAN
PT Kemampuan Pengalaman Bobot
Ming Bahan kajian (materi Strategi Waktu belajar
yang Belajar Nilai Pengajar
gu pembelajaran) Pembelajaran (menit)
diharapkan (%)
1 a. Konsep dasar Daring (Dalam Sry Rizki, SST,
penelitian Jaringan) M. Kes
b. Pengertian Via Zoom Cloud
kebenaran Meeting
Mahasiswa c. Kebenaran vs
Mampu penegetahuan T: 100 menit
menjelaskan d. Hakikat Pengetahuan o Ujian
untuk ceramah
e. Teori kebenaran Ceramah dan Midtem
konsep dan dan Tanya
tanya Jawab :5 %
prinsip f. Ilmu sebagai jawab
penelitian kebenaran ilmiah
g. Sifat dasar
1 kebenaran ilmiah
h. Kebenaran non
ilmiah
i. Cara berfikir ilmiah
2 Mahasiswa Daring (Dalam Sry Rizki, SST,
mampu a. Ilmu Pengetahuan Jaringan) M. Kes
T: 100 menit
Memahami dan penelitian Via Zoom o Ujian
b. Penelitian untuk ceramah
Ilmu Ceramah dan Cloud Meeting Midtem
keperawatan dan Tanya
Pengetahuan Tanya Jawab :5 %
c. Ruang Lingkup jawab
dan
penelitian Penelitian
keperawatan
2 3,4 Masalah Penelitian - Project Daring (Dalam T: 100 menit o Ujian Sry Rizki, SST,
Mahasiswa a. Identifikasi topik Based Jaringan) untuk ceramah Midtem M. Kes
mampu penelitian learning - Via Zoom Tanya jawab :5 %
menetapkan b. Sumber penemuan (PjBL) Cloud Meeting dan penugasan o Tugas
permasalah masalah penelitian - Ceramah Penugasan Individu
an c. Identifikasi mahasiswa 2%
dan tanya
masalah p
kesehatan jawab
enelitian
dan
d. Tipe masalah
 menetapkan penelitian
topik e. Kriteria masalah
penelitian f. Karakteriktik
permasalahan
g. Hal yang perlu
dipertimbangkan
dalam penentuan
permasalahan
h. Survei literature
i. Perumusan
masalah

3 5 Mahasiswa a. Pentingnya tujuan - Ceramah Daring (Dalam T: 100 menit o Ujian Sry Rizki, SST,
mampu penelitian dan tanya Jaringan) untuk ceramah Midtem M. Kes
menetapkan b. Rumusan tujuan Jawab - Via Zoom Tanya jawab :5 %
tujuan program penelitian Cloud dan penugasan
penelitian Meeting/ WA
dan
rumusan
masalah
4 6,7 Mahasiswa a. Penulisan tinjauan Ceramah dan - Daring (Dalam T: 100 menit o Ujian Sry Rizki, SST,
emahami pustaka tanya Jawab Jaringan) untuk ceramah Midtem M. Kes
dan mampu b. Varibel Penelitian - Via Zoom Tanya jawab :5 %
menulis Cloud dan penugasan
tinjauan Meeting/ WA
pustaka
5 8 Mahasiswa 1. Hipotesis Ceramah dan - Daring (Dalam T: 100 menit o Ujian Sry Rizki, SST,
memahami 2. Batasan hipotesis tanya Jawab Jaringan) untuk ceramah Midtem M. Kes
hipotesis 3. Macam-macam - Via Zoom Tanya jawab :5 %
penelitian hipotesis Cloud dan penugasan
4. Fungsi hipotesis Meeting/ WA
5. Merumuskan
hipotesis
6. Persiapan pengujian
hipotesis
7. Pengujian hipotesis
6 9,10 Mahasiswa Jenis Penelitian Daring (Dalam Sry Rizki, SST,
mampu a. Ruang Lingkup Jaringan) M. Kes
memahami Penelitian Via Zoom T: 100 menit
dan Keperawatan Cloud Meeting o Ujian
Ceramah dan untuk ceramah
b. Kuantitatif dan Midtem
menetapkan dan Tanya
kualitatif tanya Jawab :5 %
jenis jawab
c. Case report,
penelitianny
study kasus dan
a masing- literature review
masing
7 11,1 Mahasiswa Populasi, sampel dan Daring (Dalam Sry Rizki, SST,
2 mampu sampling Jaringan) M. Kes
menetapkan a. Pengertian populasi, Via Zoom
populasi sampel dan Cloud Meeting
T: 100 menit
sample sampling o Ujian
untuk ceramah
penelitian b. Menghitung besar Ceramah dan Midtem
dan Tanya
sampel (sample tanya Jawab :5 %
jawab
size)
c. Desain sampel:
Probability dan non
probability

8 13 Mahasiswa a. Cara pengumpulan Daring (Dalam Sry Rizki, SST,

memahami data Jaringan) T: 100 menit M. Kes
dan mampu b. Yang diukur Via Zoom o Ujian
Ceramah dan untuk ceramah
Cloud Meeting Midtem
melakukan c. Gejala-gejala yang dan Tanya
tanya Jawab :5 %
pengumpula diukur jawab
n data d. Tingkat-tingkat
dilapangan pengukuran
8 14,1 Mahasiswa Instrument Penelitian Daring (Dalam Sry Rizki, SST,
Ceramah, T: 100 menit
5 mampun a. Jenis instrument Jaringan) o Ujian M. Kes
tanya Jawab untuk ceramah
menyusun penelitian Via Zoom Midtem
dan Tanya
instrumen b. Uji validitas dan dan Cloud Meeting :5 %
jawab
penelitian reabilitas penugasan
instrument
9 16 Mahasiswa Metode dan jenis Ceramah dan Daring (Dalam T: 100 menit o Ujian Sry Rizki, SST,
memahami data tanya Jawab Jaringan) untuk ceramah Midtem
 jenis data a. Metode Via Zoom dan Tanya :3 % M. Kes
dan metode observasi, Cloud Meeting jawab
penelitian wawancara
b. Metode kuesioner
dan pengukuran
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
18,1 Mahasiswa Analisis data Daring (Dalam T: 100 menit Sry Rizki, SST,
9 memahami a. Mengolah dan Jaringan) o Ujian M. Kes
Ceramah dan untuk ceramah
Via Zoom Cloud UAS
analisis data menganalisis data dan Tanya
tanya Jawab Meeting :5%
yang b. Menentukan uji jawab
digunakan statistik
10 20 Mahasiswa Menyusun Proposal Daring (Dalam Sry Rizki, SST,
memahmi Penelitian Jaringan) M. Kes
proposal a. Proposal Via Zoom T: 100 menit
o Ujian
Penelitian Ceramah dan Cloud untuk ceramah
penelitian UAS:5
b. Tujuan Proposal Meeting/Wa dan Tanya
dan mapu tanya Jawab %
c. Jenis Proposal jawab
menyusn
d. Manfaat Proposal
proposal
penelitian
11 21,2 Mahasiswa Etika Penelitian Daring (Dalam Sry Rizki, SST,
2 memahami a. Kepentingan etik Jaringan) T: 100 menit M. Kes
o Ujian
etika dalam penelitian Ceramah dan Via Zoom untuk ceramah
UAS :5
penelitian b. Prinsip dasar etik Cloud dan Tanya
tanya Jawab %
penelitian Meeting/Wa jawab
keperawatan
c. Uji Etik
12 23,2 Mahasiswa a. Penyajian hasil Daring (Dalam o Ujian Sry Rizki, SST,
4 memahami penelitian dan Jaringan) UAS :5 M. Kes
hasil pembahasan Via Zoom %
penelitian b. Analisis data Cloud T: 100 menit
dan analisis kuantitatif, Ceramah dan Meeting/Wa untuk ceramah
data scara kualitatif maupun dan Tanya
tanya Jawab
hasil literatur jawab
kuantitatif
review sesuai
dan kualitatif rancangan
penelitian
c. Penyajian data
 dan analisis hasil
penelitian
d. Pemsahasan
hasil penelitian
13 25,2 Mahsiswa Teknik penelitian - Daring (Dalam Sry Rizki, SST,
6 memahami ilmiah Jaringan) M. Kes
teknik a. Judul - Via Zoom
penelitian b. Abstrak Cloud Meeting
ilmiah c. Daftar tabel,
T: 100 menit
gambar, lampiran o Ujian
Ceramah dan untuk ceramah
d. Sitasi UAS :5
dan Tanya
e. Daftar pustaka tanya Jawab %
jawab
f. Parafrase
g. Summary
penulisan daftar
pustaka
h. Pembuatan
manuskrip
14 27 Mahasiswa Searching Journal - Ceramah, - Daring (Dalam o Ujian Sry Rizki, SST,
mampu dan Review Journal Diskusi, Jaringan) T dan P: 100 UAS: 5 M. Kes
memahami Tanya Jawab - Via Zoom menit untuk %
sumber - SCL Cloud ceramah dan o Tugas
referensi Meeting/Email Tanya jawab Individu
dengan benar 5%

15,16 28,2 Mampu Persentasi proposal Ceramah - Daring (Dalam Sry Rizki, SST,
9,30 Menulis mahasiswa Diskusi, studi Jaringan) o Ujian M. Kes
,31 laporan kasus dan - Via Zoom T: P :60 menit UAS :5
penelitian asistensi tugas Cloud untuk ceramah %
Meeting/Email dan Tanya o Tugas
proposal
jawab Individu
penelitian setara 5%
skripsi
Keperawata
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)