REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SEK KEB KOTA BAHARU GOPENG

TAHUN: 2022

MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU

% PELAKSANAAN KAK : 100%

KELAS : 2 HIJAU

JUMLAH PELAJAR 7 ORANG

Bil. Nama Tahap Penguasaan Program

1 Mohamad Danish bin Ena Abu 1 Intervensi

2 Nasreen Qhalisya binti Abdullah 5 Pengukuhan dan Pengayaan

3 Norliyana Damia binti Muhammad 2 Intervensi

Nasarudin

4 Nur Faqihah Zahra binti Mohd 4 Pengukuhan dan Pengayaan

Hiryazul

5 Nur Fasihah Zahra binti Mohd 4 Pengukuhan dan Pengayaan

Hiryazul

6 Nur Irdina Rania binti Muhammad 4 Pengukuhan dan Pengayaan

Amin

7 Rabiatul Aqilla binti Abdullah 3 Pengukuhan dan Pengayaan

NAMA GURU : NOR FAUZIAHTUL FAZLIN BINTI AHMAD TAJUDIN

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

KELAS : 2 HIJAU

CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021

STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ PdP serta penilaian
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
15/11/2021- ● Mengajar KAK untuk
19/11/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
KAK menguasai KAK Modular

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Menggunakan latihan latih tubi
meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
22/11/2021- KAK menguasai KAK Modular
26/11/2021
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
29/11/2021- ● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
03/12/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan tambahan.
KAK menguasai KAK Modular

● Pentaksiran Setara
 Standard (PSS)

● Penilaian PBD serta Menentukan murid ● Mengenal pasti ✔ PERANCANGAN ✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk yang akan kumpulan murid yang STRATEGI M2P kelas dan melakukan pengagihan
meningkatkan % menyambung aktiviti memerlukan program mengikut TP
KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan (Mampatan,
bermula 9 Januari 2022 kumpulan murid yang Pecutan dan TP 1 & TP2 – INTERVENSI
– 25 Februari 2022 memerlukan program Pengayaan)
06/12/2021- TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 pengukuhan dan
pengayaan. TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN

✔ Merancang aktiviti intervensi serta

pengukuhan dan pengayaan

CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM

PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN

KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN

TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022

 ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN
✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular

✔ Membuat latihan tambahan ✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI
✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG ✔ Ulangkaji topik lampau yang telah ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

43 Pelaksanaan program 1.1.1(i) Mendengar, mengecam, Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
10 – 14 Jan
2022 Merancang :
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
memahami dan menyebut frasa murid boleh
dengan betul dan tepat meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta ✔ Membuat ‘drilling’
2.1.1(i) Membaca perkataan menghabiskan %
dengan sebutan yang betul dan menggunakan latihan.
KAK bagi murid
intonasi yang sesuai yang tidak dapat
menguasai KAK.
KUKUH II
3.1.1(i) Menulis perkataan
Untuk Program Pengukuhan
secara mekanis
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program 1.1.2(i) Mendengar, memahami, Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 dan memberikan respons murid boleh
terhadap soalan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
17-21
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
Jan 2022 menghabiskan %
2.1.1(i) Membaca perkataan
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
dengan sebutan yang betul dan
yang tidak dapat
intonasi yang sesuai
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II
3.2.1(i) Membina dan menulis
✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
perkataan
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

45 Pelaksanaan program 1.1.2(ii) Mendengar, Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
24-28
Merancang :
Jan 2022
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
memahami, dan memberikan murid boleh
respons terhadap suruhan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2.1.2(i) Membaca dan
KAK bagi murid menggunakan latihan.
memahami perkataan
yang tidak dapat
menguasai KAK.
3.2.2(i) Membina dan menulis KUKUH II
jawapan pemahaman dengan
Untuk Program Pengukuhan
berdasarkan soalan bertumpu
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
31 Jan -
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
4 Feb menghabiskan %
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
2022 yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II
Cuti Tahun
Baru Cina ✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
 ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA

30/1/2022 – 4/2/2022
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program 1.1.3(i) Mendengar, dan Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 memberikan respons dengan murid boleh
membuat tafsiran terhadap meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
soalan bercapah penguasaan TP (TP1 & TP2)
7 - 11
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
Feb 2022 menghabiskan %
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
2.1.2(i) Membaca dan
yang tidak dapat
memahami perkataan
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II
3.2.4(i) Menulis perkataan yang
✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
diimlakkan
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program 1.2.1 Bertutur untuk Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 menjelaskan sesuatu perkara murid boleh
secara bertatasusila mengikut meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
konteks. penguasaan TP (TP1 & TP2)
14 - 18
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
Feb 2022 menghabiskan %
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
2.2.1(i) Membaca, memahami
yang tidak dapat
dan mengenal pasti kosa kata
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II
3.3.1(i) Menghasilkan penulisan
✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
naratif dan bukan naratif secara
dan Pengayaan
separa terkawal
(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
21 - 25
Merancang :
Feb 2022
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
1.2.2 Bertutur dan menjelaskan Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
maklumat yang tersurat dan murid boleh
tersirat dengan menggunakan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
idea yang kritis dan kreatif. penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
KAK bagi murid menggunakan latihan.
2.2.1(ii) Membaca, memahami
yang tidak dapat
dan mengenal pasti isi tersurat
menguasai KAK.
KUKUH II
3.3.2(ii) Mengedit dan
Untuk Program Pengukuhan
memurnikan hasil penulisan
dan Pengayaan
daripada aspek tanda baca
(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

50 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
✔ Peperiksaan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
28 Feb – 4
(1-6) serta
Mac Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2022 ✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
yang tidak dapat
(optional) ✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
 ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022