REKOD PENCAPAIAN KANDUNGAN ASAS KURIKULUM

DSKP/DPK

NAMA GURU : Muhammad Fadhullah Bin Sukarti MATA PELAJARAN DIAJAR: : PENDIDIKAN JASMANI
/KESIHATAN
BIDANG : Kemanusiaan TAHUN (SR) /TINGKATAN : 4 JAKSA

Tempoh Dan Baki 30% KAK Catch- Up Plan

Tajuk Diajar Berdasarkan DSKP/DPK Catatan
Peratus (1 Sep - 10 Dis 2021) (2 Jan - 28 Feb 2022)
TAJUK 1:Bidang Pergerakan Berirama
-PDPR Telegram dan Meet Perlaksanaan Ujian Kemahiran
Standard Kandungan Perlaksanaan Aktiviti Kemahiran secara mengunakan kaedah
1.1 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik.
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam pergerakan berirama. 1.PDPR bersemuka secara Praktikal pembelajaran TGFU
Tajuk 2:Bidang Kemahiran Bola Sepak
2. Kekangan : Kehadiran murid
Standard Kandungan tidak memuaskan. Pendekatan Pembelajaran
1.1 Melakukan kemahiran bola sepak menggunakan pelbagai strategi dalam
situasi permainan. Ada Tajuk yang terpaksa di 1. PBL
2.2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan strategi dalam permainan ulang. 2. PAK 21/KBAT
bola sepak.
Jan – Feb Pencapaian KAK : 3/10 x 100%
Tajuk 2:
2 Bulan Bidang
= 30%
(20 %) PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

Standard Kandungan BAKI KAK 70%

1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan
reproduktif
Kemahiran membuat keputusan:
- Abstinen dalam pencegahan tingkah laku seksual sebelum
nikah
1.2 Kemahiran menangani pengaruh dalaman serta luaran yang
mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif
Menangani tingkah laku seksual:
- Hubungan seks sebelum nikah

Tajuk 3:Bidang Kemahiran Bola Jaring

Standard Kandungan
- PDPR dan Bersemuka.
1.3 Melakukan kemahiran bola jaring menggunakan pelbagai strategi dalam situasi 1.PDPR dan Bersemuka
permainan.
2.2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan strategi dalam permainan 2. Kekangan : Kehadiran murid
bola jaring. tidak memuaskan.
Mac - April Tajuk 4:PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL Ada Tajuk yang terpaksa di
4 Bulan (PEERS)
ulang.
Standard Kandungan
(40%) 2.1 Kemahiran menangani situasi berisiko terhadap penyalahgunaan bahan kepada Pencapaian KAK : 5/10 x 100%
diri, keluarga dan masyarakat
Isu semasa: Jerat dadah = 50%
Bab 5:Bidang:Kemahiran Bola Baling
BAKI KAK 50%
Standard Kandungan
1.2 Melakukan kemahiran bola baling menggunakan pelbagai strategi dalam situasi
permainan.
2.2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan strategi dalam permainan
bola baling.

Mei - Jun Bidang:Kemahiran Bola Tampar

6 Bulan Standard Kandungan - PDPR

1.2 Melakukan kemahiran bola tampar menggunakan pelbagai strategi dalam situasi
(60%) permainan. 1.PDPR

SISC+ PPDPU (SPB)

 2.2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan strategi dalam permainan
bola tampar.
2. Kekangan : Kehadiran murid
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. tidak memuaskan.
Bidang
Ada Tajuk yang terpaksa di
Kemahiran Sepak Takraw ulang.
Standard Kandungan Pencapaian KAK : 7/10 x 100%
1.2 Melakukan kemahiran sepak takraw menggunakan pelbagai strategi dalam
situasi permainan.
= 70%
2.2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan strategi dalam permainan
sepak takraw.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. BAKI KAK 30%
Bidang
PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

Standard Kandungan
3.1 Kemahiran mengurus mental dan emosi dalam kehidupan harian
Mengurus mental dan emosi:
- Kemurungan
Bidang
PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

Standard Kandungan
4.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan
dalam aspek kesihatan keluarga
Aspek kehidupan berkeluarga:
- Kemahiran keibubapaan

Bidang:Kemahiran Tenis
1.PDPR
Standard Kandungan 2. Kekangan : Kehadiran murid
Julai-Ogos 1.2 Melakukan kemahiran tenis menggunakan pelbagai strategi dalam situasi
permainan. tidak memuaskan.
8 Bulan 2.2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan strategi dalam permainan Ada Tajuk yang terpaksa di
tenis.
(80%) 5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. ulang.
Bidang
Kemahiran Kriket Pencapaian KAK : 8/10 x 100%
= 80%
Standard Kandungan
1.2 Melakukan kemahiran kriket menggunakan pelbagai strategi dalam situasi
permainan.
2.2 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan strategi dalam permainan
BAKI KAK 20%
kriket.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.

Bidang:Rekreasi & Kesenggangan

1.PDPR dan Bersemuka Meneruskan PDPR dengan pelbagai
Standard Kandungan 2. Kekangan : Kehadiran murid kaedah.
1.9 Melakukan aktiviti rekreasi dan kesenggangan
2.9 Mengaplikasikan strategi dan idea kreatif dalam aktiviti rekreasi dan tidak memuaskan. 1. Dalam Talian
kesenggangan Ada Tajuk yang terpaksa di 2. Luar Talian
Sept - Okt 5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
ulang.
10 Bulan Bidang:Kecergasan Fizikal Berdasarkan Kesihatan
(100%) Standard Kandungan Pencapaian KAK : 100%
3.1 Melakukan senaman kecergasan fizikal berdasarkan kesihatan
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti.

Bidang
Nov - Dis PERTOLONGAN CEMAS
12 Bulan 1. PDPR dan Bersemuka Meneruskan PDP Bersemuka Penggiliran
Standard Kandungan
9.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas dan kemahiran bertindak dengan bijak Penggiliran. dengan program intervensi.
mengikut situasi Bantuan awal: cardiopulmonary resuscitation (CPR)

Peencapaian KAK: 100% 1. Pemulihan ( latihan TP3)

2. Pengayaan (latihan TP4-TP6)

Bahan Program
1. Pemulihan ( Modul/Utube)

SISC+ PPDPU (SPB)

 2. Pengayaan ( Modul/ Infografik)
3. Modul Bersemuka Penggiliran.

Jan-Feb PDP- Bersemuka PDP melalui Catch Up Plan

2022 1. Pemulihan ( Latihan TP3)
14 Bulan 2. Pengayaan ( LatihanTP4-TP6)
Bahan: Modul Intervensi

Tandatangan : …………………………………… Tarikh dihantar : …………………………..

(Nama : Muhammad Fadhullah Bin Sukarti)

Panduan Guru :

PERKARA CONTOH
Catatan 1. PdP dilaksanakan secara dalam talian
2. PdP dilaksanakan secara bersemuka
3. Kekangan : Kehadiran murid tidak memuaskan, guru terpaksa mengulang

SISC+ PPDPU (SPB)

 KAK
• Meneruskan PdP/PdPR menggunakan pelbagai kaedah yang dicadangkan
iaitu:
i. Pendekatan bertema
ii. Pendekatan Modular
iii. Pembelajaran Berasaskan Projek
Baki 30%
KANDUNGAN ASAS KURIKULUM iv. Pembelajaran Terbeza
(1 Sep - 10 Dis 2021) v. Simulasi Amali (Virtual Lab)
• Pelaksanaan Strategi M2P (Mampatan, Pecutan dan Pengayaan)
• Pelaksanaan Student Enrichment Learning Framework (SELF)
• Pelaksanaan PBD diperkasakan
• Semua bahan sokongan PdP boleh diakses di SumberKU

Program Intervensi:

Catch - Up Plan - Program Peningkatan Prestasi Perniagaan : Gempur Perniagaan

(2 Jan - 28 Feb 2022) (Tumpuan kepada soalan sebenar SPM)

Program Pengayaan/ Khas Kecemerlangan

SISC+ PPDPU (SPB)