Anda di halaman 1dari 2

KI KD

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris


Kelas : XII (Dua Belas)
Semester : Ganjil

Materi/ Pokok
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
pembahasan
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, 3.1 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Do You
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat Know How to
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan lamaran kerja, dengan memberi dan meminta Apply for
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait informasi terkait jati diri, latar belakang a Job
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pendidikan/pengalaman kerja, sesuai dengan konteks
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan penggunaannya
minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak 4.1 Surat lamaran kerja
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara 4.1.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
metode sesuai kaidah keilmuan khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, yang
memberikan informasi antara lain jati diri, latar
belakang pendidikan/pengalaman kerja
4.1.2 Menyusun teks khusus surat lamaran kerja, yang
memberikan informasi antara lain jati diri, latar
belakang pendidikan/pengalaman kerja, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, 3.2 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur What Does
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk teks it Mean?
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan caption, dengan memberi dan meminta informasi
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait terkait gambar /foto /tabel/grafik/ bagan, sesuai
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan dengan konteks penggunaannya
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak 4.2 Teks penyerta gambar (caption)
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara 4.2.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
metode sesuai kaidah keilmuan khusus dalam bentuk caption terkait
gambar/foto/tabel/grafik/bagan
Materi/ Pokok
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
pembahasan
4.2.2 Menyusun teks khusus dalam bentuk teks caption
terkait gambar/foto/tabel/grafik/bagan, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, 3.3 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur What’s the
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya kebahasaan beberapa teks news item lisan dan tulis News?
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan dengan memberi dan meminta informasi terkait berita (Berita)
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait sederhana dari koran/radio/TV, sesuai dengan konteks
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan penggunaannya
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak 4.3 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks news
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan items lisan dan tulis, dalam bentuk berita sederhana
metode sesuai kaidah keilmuan koran/radio/TV

Selatpanjang, Juli 20…

Mengetahui :
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SYAMSUARDI ISTIFAIZA

Anda mungkin juga menyukai

  • SILABUS
    SILABUS
    Dokumen6 halaman
    SILABUS
    faiza
    Belum ada peringkat
  • KKM
    KKM
    Dokumen8 halaman
    KKM
    faiza
    Belum ada peringkat
  • Bab 4
    Bab 4
    Dokumen1 halaman
    Bab 4
    faiza
    Belum ada peringkat
  • Bab 2
    Bab 2
    Dokumen1 halaman
    Bab 2
    faiza
    Belum ada peringkat
  • Pertemuan 3
    Pertemuan 3
    Dokumen1 halaman
    Pertemuan 3
    faiza
    Belum ada peringkat
  • Pertemuan 1
    Pertemuan 1
    Dokumen1 halaman
    Pertemuan 1
    faiza
    Belum ada peringkat
  • Bab 4
    Bab 4
    Dokumen1 halaman
    Bab 4
    faiza
    Belum ada peringkat