Kampus Mengajar Angkatan 2

LAPORAN MINGGUAN PROGRAM

KAMPUS MENGAJAR 2

Nama : Mia Auliani

NIM : A1D019041

SD Sasaran : SD Negeri 10 Tebat Karai

Minggu ke- : ke-2 (11-17 Agustus 2021)

1. Rencana Kegiatan Mingguan

Minggu kedua kegiatan kampus mengajar dimulai tanggal 11 Agustus
2021. Kegiatan belajar mengajar mulai berjalan dengan efektif.
Jadwal kegiatan mengajar antara saya dan wali kelas dilakukan secara
bergiliran dan bergantian dengan sesama rekan dari kampus mengajar. Fokus
materi yang akan disampaikan pada minggu ini adalah mengenai literasi dan
numerasi.
2. Pelaksanaan Kegiatan
a. Rabu, 11 Agustus 2021
Tanggal 11 Agustus merupakan hari libur nasional dan tidak ada
kegiatan pembelajaran di sekolah.
b. Kamis, 12 Agustus 2021
Kegiatan di hari Kamis adalah saya membantu wali kelas 2 untuk
menyampaikan materi. Kegiatan pembelajaran dimulai pada jam 8
hingga jam 10 pagi. Adapun materi yang disampaikan ialah mengenai
literasi dan numerasi. Pada materi literasi peserta didik belajar menulis
dan membaca. Dan pada materi numerasi peserta didik belajar
menjumlahkan dan dilanjutkan dengan materi mengenai perkalian.
c. Jum’at, 13 Agustus 2021
Kegiatan yang saya lakukan hari ini adalah mengajarkan materi
mengenai numerasi pada peserta didik kelas 4. Kegiatan yang dilakukan

Universitas Bengkulu | Mia Auliani KM 2

 peserta didik adalah belajar pengurangan setelah itu dilanjutkan dengan
belajar dan menghapalkan perkalian.
d. Senin, 16 Agustus 2021
Kegiatan yang saya lakukan pada hari Senin adalah membantu
wali kelas 1 untuk mengajarkan peserta didik mengenai literasi dan
numerasi.
Wali kelas masuk terlebih dahulu dan menyampaikan materi pada
peserta didik mengenai penjumlahan kemudian memberikan tugas.
Setelah itu bergantian dan saya membimbing peserta didik untuk
mengerjakan tugas yang diberikan. Setelah 1 jam pembelajaran
mengenai numerasi selesai dan dilanjutkan dengan pembelajaran
mengenai literasi, kegiatan yang dilakukan peserta didik adalah
mengenal huruf-huruf yang terdapat pada nama masing masing peserta
didik dan menuliskannya dengan benar, kegiatan pembelajaran
berakhir pada jam 10 pagi.
e. Selasa, 17 Agustus 2021
17 Agustus merupakan hari libur nasional, hari kemerdekaan RI.
Tidak ada kegiatan pembelajaran yang dilakukan. Sebagai gantinya
saya berserta rekan-rekan berencana untuk melaksanakan kegiatan
lomba utnuk peserta didik di sekolah. Kami berdiskusi dan
menyiapkan peralatan untuk kegiatan yang akan dilaksanakan pada
keesokan harinya.
3. Analisis Hasil Kegiatan Mingguan
Dari kegiatan yang telah dilakukan diketahui banyak peserta didik
yang belum bisa ataupun belum lancar membaca hal ini menyebabkan peserta
didik sulit memahami materi yang disampaikan. Penyampaian materi
mengalami kendala karena motivasi belajar beberapa peserta didik rendah,
tidak fokus dan cenderung mengganggu teman sekelas yang lain.
Perbedaan kompetensi peserta didik yang cukup signifikan juga
menghambat penyampaian materi. Sebagian besar peserta didik lebih tertarik
pada kegiatan non-akademik dibandingkan kegiatan akademik. Penggunaan
bahasa Indonesia belum dijalankan dengan efektif. Peserta didik masih

Universitas Bengkulu | Mia Auliani KM 2

 menggunakan bahasa daerah meskipun kegiatan pembelajaran sedang
berlangsung.
4. Hambatan dan Upaya Mengatasi
Hambatan selama kegiatan pembelajaran yang dihadapi ialah pserta
didik yang sulit untuk fokus terhadap pembelajaran, motivasi belajar peserta
didik masih rendah. Kedisiplinan peserta didik juga kurang, selama kegiatan
pembelajaran peserta didik keluar masuk kelas.
Solusi yang saya pikirkan berdasarkan hambatan tersebut yaitu
memciptakan kegiatan pembelajaran dan membuat suasana kelas menjadi
menarik. Meningkatkan kedisiplinan peserta didik dengan bersikap tegas pada
waktunya.
Hambatan lainnya adalah terbatasnya fasilitas untuk menunjang
kegiatan pembelajaran terutama bagi peserta didik kelas 1 dan 2.
Solusi berdasarkan hambatan tersebut adalah membuat sendiri media
pembelajaran untuk digunakan pada saat penyampaian materi literasi dan
numerasi.
5. Rencana Perbaikan dan Tindak Lanjut
Rencana perbaikan yaitu saya akan berusaha menciptakan suasana
belajar yang menarik bagi peserta didik, mencoba lebih mendekatkan diri
dengan peserta didik dan meningkatkan motivasi belajar pserta didik.
Memberikan peserta didik waktu luang sebagai selingan seperti bermain
game atau melakukan kegiatan yang disukai peserta didik agar kegiatan
pembelajaran tidak terlalu membosankan.

Universitas Bengkulu | Mia Auliani KM 2

 LAMPIRAN

(kegiatan belajar kelas 2)

(Kegiatan belajar kelas 4)

Universitas Bengkulu | Mia Auliani KM 2

 (Kegiatan belajar kelas 1)

(Diskusi membahas kegiatan merayakan 17 Agustus)

Universitas Bengkulu | Mia Auliani KM 2