Poster Terhadap Tema III benda Disekitar Ku Siswa Kelas III SDN Inpres Hidirasa, Skripsi. Mataram:
Pembimbing I : Haifaturrahmah, M.Pd
PembimbingII : Nursina Sari, M.Pd
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran
poster terhadap tema III benda disekitar ku siswa kelas III SDN Inpres Hidirasa yang telah mencapai kriteria kevalidan dan kepraktisan. Instrument dari penelitian ini terdiri dari lembar angket validasi dan lembar angket respon siswa. Penelitian ini mengacu pada model Borg and Gall sampai pada tahap ketuju yang terdiri dari; (1) Research And Information Collecting (penelitian dan pengumpulan data), (2) Planning (perencanaan), (3) Develop Preliminary Form Of Product (pengembangan draf produk), (4) Preliminary Field Testing (ujicoba lapangan awal), (5) Main Product Revision (merivisi hasil ujicoba), (6) Main Field Testing (ujicoba lapangan awal) dan (7) Operational Product Revision (merevisi produk). Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran poster terhadap tema III benda disekitar ku menunjukan bahwa skor yang didapatkan dari validator ahli media 91.1% berada pada kategori “sangat valid”, angket validasi materi 94.6% berada pada kategori “sangat valid” dan validasi oleh oleh guru 96.7% berada pada kategori “sangat valid”. Sedangkan angket respon siswa 94.75% berada pada kategori “sangat praktis”. Berdasarkan hasil pengembangan media pembelajaran poster terhadap tema III benda disekitar ku ini layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) khususnya untuk siswa kelas III.
Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran Poster
HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POSTER TERHADAP
TEMA III BENDA DISEKITAR KU SISWA KELAS III SDN INPRES HIDIRASA 2020/2021
Skripsi atas namaHidayatul Najatelah dipertahankan di depan
dosen penguji Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tanggal, Februari 2021
Dosen Penguji
1. Dr. Intan Dwi Hastuti, M.Pd ( Ketua ) (………………………)