Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SMPN GURUMAJU.COM
TAHUN PELAJARAN 20../20..

MATA PELAJARAN : IPA


KELAS / SEMESTER : VII / GANJIL
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA

Jumlah Indikator Soal Bentuk Nomor


No Indikator yang akan Diuji Materi
Soal Level Kognitif Level Aplikasi Level Penalaran Soal Soal
1 Menjelaskan tiga Obyek IPA dan 1 Disajikan data, peserta Pilihan 1
komponen keterampilan Pengamatannya didik dapat menjelaskan Jamak
proses/metode tiga komponen
ilmiah dalam keterampilan
penyelidikan IPA proses/metode
ilmiah dalam
penyelidikan IPA .

2 Obyek IPA dan 1 Disajikan data peserta Pilihan 2


Pengamatannya didik dapat menjelas Jamak
Menjelas kankegunaan
kankegunaan
mempelajari IPA
mempelajari IPA.

3 Obyek IPA dan 1 Peserta Didik dapat Pilihan 3


Menyebutkan objek yang Pengamatannya menyebutkan objek Jamak
dipelajari dalam IPA yang dipelajari dalam
IPA
4 Obyek IPA dan 1 Peserta Didik dapat Pilihan 4
Menjelaskan pengertian Jamak
Pengamatannya menjelaskan pengertian
pengukuran
pengukuran.
5 Obyek IPA dan 1 Disajikan gambar , Pilihan 5
Pengamatannya peserta didik dapat Jamak
Membedakan alat ukur
membedakan alat ukur
baku dan tidak baku
baku dan tidak baku

6 Mengkonversikan satuan Obyek IPA dan 1 Peserta Didik dapat mengkonversikan Pilihan 6
dalam sistem SI Pengamatannya satuan dalam sistem SI Jamak

7 Menyebutkan macam- Obyek IPA dan 1 Disajikan tabel, peserta Pilihan 7


Jamak
Pengamatannya didik dapat
menunjukkan pasangan
macam besaran pokok
besaran pokok dan
dan satuannya
satuannya

8 Obyek IPA dan 1 Disajikan gambar, siswa dapat Pilihan 8


Menyebutkan macam- Jamak
Pengamatannya menghitung hasil pengukuran dengan
macam besaran turunan
benar
dan satuannya
9 Klasifikasi Makhluk 1 Disajikan gambar ciri- Pilihan 9
Hidup ciri makhluk hidup, Jamak
peserta didik dapat
Menjelaskan gambar ciri-
menunjukkan gambar
ciri makhluk hidup
ciri-ciri makhluk hidup
yang dimaksud

10 Klasifikasi Makhluk 1 Disajikan data, peserta didik dapat Pilihan 10


Mengurutkan takson Hidup . Jamak
mengurutkan takson hewan dengan
hewan yang benar
benar
11 Klasifikasi Makhluk 1 Disajikan ciri-ciri suatu Pilihan 11
Hidup makhluk hidup,peserta Jamak
Mengurutkan kunci Didik dapat
dikotom mengurutkan kunci
dikotom makhluk hidup
yang dimaksud
12 Klasifikasi Makhluk 1 Disajikan gambar Pilihan 12
Hidup mikroskop,peserta didik Jamak
Menjelaskan fungsi
dapat menjelaskan
bagian mikroskop
fungsi bagian yang
ditunjuk
13 Klasifikasi Makhluk 1 Disajikan data tentang Pilihan 13
Hidup ciri-ciri makhluk hidup, Jamak
Mengidentifikasi ciri
protista
peserta didik
menentukan makhluk
hidup yang dimaksud
14
Mengidentifikasi ciri ikan
Klasifikasi Makhluk 1 Disajikan karakteristik hewan, siswa dapat Pilihan 14
Hidup menentukan jenis hewan yang dimaksud Jamak
15 Mengidentifikasi ciri-ciri zat Klasifikasi Materi dan 1 Disajikan data ciri-ciri zat, siswa dapat Pilihan 15
Perubahannya menentukan jenis zat yang Jamak
dimaksud.dengan benar
16 Klasifikasi Materi dan 1 .Disajikan macam- Pilihan 16
Perubahannya macam zat, siswa dapat Jamak
Menentukan zat yang menentukan zat yang
tergolong unsur tergolong unsur dengan
benar

17 Klasifikasi Materi dan 1 Disajikan tabel pengamatan asam basa, Pilihan 17


Menentukan perubahan Perubahannya Jamak
siswa dapat menentukan perubahan
warna pada kertas lakmus
warna pada kertas lakmus
18 Klasifikasi Materi dan 1 Disajikan gambar pemisahan Pilihan 18
Perubahannya campuran, siswa dapat menjelaskan Jamak
Menjelaskan tentang
tentang pemisahan campuran yang
pemisahan campuran
dimaksud dengan benar

19 Klasifikasi Materi dan 1 Disajikan gambar, Siswa dapat Pilihan 19


Menghitung massa jenis Perubahannya Jamak
menghitung massa jenis zat
zat
20 Klasifikasi Materi dan 1 Siswa dapata Pilihan 20
Menjelaskan tentang Perubahannya Jamak
menjelaskan tentang
perubahan fisika
perubahan fisika

21 Menjelaskan definisi suhu Suhu dan 1 Peserta didik dapat Pilihan 21


Perubahannya menjelaskan definisi Jamak
suhu.
22 Menjelaskan berbagai Suhu dan 1 Peserta didik dapat Pilihan 22
jenis termometer Perubahannya menjelaskan berbagai Jamak
jenis termometer
23 Menentukan skala suhu Suhu dan 1 Peserta didik dapat menentukan skala suhu Pilihan 23
dengan melakukan Perubahannya dengan melakukan pengukuran suhu dengan Jamak
pengukuran suhu dengan menggunakan termometer
menggunakan termometer
24 Menentukan skala Suhu dan 1 Peserta didik dapat Menentukan skala Pilihan 24
temometer tak berskala Perubahannya temometer tak berskala dengan Jamak
dengan membandingkan membandingkan dengan termometer
dengan termometer berskala
berskala
25 Menjelaskan definisi Suhu dan 1 Disajikan gambar Pilihan 25
pemuaian Perubahannya Peserta didik dapat Jamak
menjelaskan definisi
pemuaian
26 Menjelaskan pengertian Kalor dan 3 Peserta didik dapat Pilihan 26,27,28
kalor Perpindahannya menjelaskan pengertian Jamak
kalor
27 Mendeskripsikan Kalor dan 1 Peserta didik menyelidiki faktor-faktor Pilihan 29
hubungan kalor dengan Perpindahannya yang memengaruhi kenaikan suhu benda Jamak
suhu dan hubungan kalor akibat pemberian kalor
dengan perubahan wujud
28 Kalor dan 1 Peserta didik dapat menyelidiki Pilihan 30
Perpindahannya karakteristik suhu benda pada saat benda Jamak
mengalami perubahan wujud

29 Kalor dan 1 Peserta didik dapat Pilihan 31


Perpindahannya menentukan kalor untuk Jamak
perubahan wujud

30 Kalor dan 3 .Peserta didik mampu Pilihan 32,33,34


Perpindahannya menjelaskan dan Jamak
Menentukan Macam- membedakan macam-
macam perpindahan kalor macam perpindahan
kalor

31 Menjelaskan 3 konsep Energi dalam 1 Peserta didik dapat Pilihan 35


energi dan sumber-sumber sistem kehidupan menjelaskan konsep Jamak
energi energi
32 Energi dalam 1 Peserta didik dapat Pilihan 36
sistem kehidupan menjelaskan sumber- Jamak
sumber energi

33 Energi dalam 1 Peserta didik dapat Pilihan 37


Menjelaskan perubahan sistem kehidupan menjelaskan perubahan- Jamak
energi yang terjadi di alam perubahan energi yang
dan dalam tubuh terjadi di alam dan
sekitar rumah
34 Energi dalam 1 Peserta didik dapat membedakan Pilihan 38
sistem kehidupan metabolisme karbohidrat, protein dan Jamak
lemak
35 Energi dalam 1 Peserta didik dapat melakukan Pilihan 39
sistem kehidupan pengamatan terhadap fenomena Jamak
transformasi energi dan metabolisme sel
36 Energi dalam 1 Peserta didik dapat Pilihan 40
Menjelaskan konsep
sistem kehidupan menjelaskan konsep Jamak
fotosintesis
fotosintesis

............., ............. 20..

www.gurumaju.com

Anda mungkin juga menyukai