1.

JAWABAN THE NOMOR 1

a. Upaya yang dilakukan oleh guru agar tahap orientasi hukuman kepatuhan
berjalan optimal
 Menumbuhkan kesadaran diri pada anak agar patuh
 Memberikan bimbingan dan layanan konseling
 Hukuman untuk anak yang melanggar tata tertib
 Guru selalu melakukan pengawasan pada anak
 Memberikan apresiasi dan penghargaan untuk anak yang mematuhi tata
tertib sekolah
b. Guru dan orang tua
c. Bentuk keterlibatan mereka dalam mengoptimalkan moral anak
 Melakukan pertemuan di awal tahun pelajaran bahkan sebelum tahun
ajaran berlangsung
 Ingatkan orang tua agar anak mematuhi peraturan yang ada disekolah dan
di rumah
 Untuk memperkuat pemahaman orang tua, guru dapat memaparkan
tentang pendidikan karakter anak
 Mintalah ide dan masukan dari orang tua
 Ajak orang tua untuk memahami dan mendukung kebijakan sekolah dalam
penumbuhan karakter peserta didik. Kalau diperlukan, bisa meminta orang
tua untuk menandatangani komitmen tertulis mendukung kebajikan dan
aturan inti
2. JAWABAN THE NOMOR 2
a. Setuju, karena perilaku moral dapat memberikan perilaku positif bagi seseorang.
Dan mampu memberikan manfaat untuk memotivasi manusia, untuk bertindak
dengan penuh kebaikan yang didasari dan dilandasi oleh kewajiban untuk
bermoral.
 Moral akan memberikan sanksi sosial, sehingga setiap individu (manusia)
akan memikirkan dan mempertimbangkan semua tindakan yang akan
dilakukannya.
 Dengan adanya moral, manusia akan lebih menghormati satu sama lain.
Dengan saling menghormati maka setiap manusia akan dapat menghargai
perbedaan pendapat pada setiap individu, sehingga terjalin keselarasan dan
keharmonisan.
 Moral dapat membentengi kita dari hal buruk. Jika kita telah membentengi
diri kita dari hal buruk maka kita akan terhindar dari kejahatan-kejahatan
dan tetap bertindak benar meskipun ada godaan.
 Untuk menjaga keharmonisan dalam suatu hubungan sosial. karena dengan
adanya moral maka setiap manusia akan lebih percaya dan menghargai
orang lain.
b. Setuju, karena orang tua terkadang terlalu sibuk jadi tidak terlalu
memperhatikan anak, apalagi penggunaan gadget yang tidak dibatasi waktunya
yang akhirnya anak mengakses hal-hal negatif. Dan kurang pengawasan oleh
guru dikarenakan banyaknya anak didik. Jadi peran guru dan orang tua itu
sangat berpengaruh untuk mengatasi masalah tersebut.
c. Yang dilakukan oleh guru PAUD untuk mengatasi tiga masalah tersebut
  Guru harus konsisten terhadap aturan yang telah dibuat
 Bantu orang tua mengurangi efek negatif dari gadget, TV, film, video game,
dan media lain pada pertumbuhan moral anak-anak
 Guru memberi contoh teladan yang baik dengan bercerita tentang suri
tauladan nabi.
3. JAWABAN THE NOMOR 3
a. Setuju, karena orang tua sangat berperan penting dalam mendidik anak, karena
anak lebih mengenal dulu orang tuanya baru kemudian keluarga, teman dan
masyarakat dilingkungan sekitar. Dalam mendidik anak sebaiknya orang tua
lebih memperhatikan anak, karena anak masih perlu dibimbing oleh orang
tuanya untuk membentuk kepribadian yang baik. Membentuk kepribadian yang
baik untuk anak tidaklah mudah. Membutuhkan proses sehingga peran orang
tua itu penting sebaiknya orang tua memberikan contoh yang baik, mengajarkan
hal-hal baik agar kelak anak siap mental ketika berhadapan dengan masalah
dilingkungan sekitar.
b. Setuju, Karena pendidikan agama dan moral adalah salah satu pendidikan yang
penting yang harus diajarkan dan dibiasakan kepada anak sejak usia dini.
Pendidikan agama merupakan pendidikan dasar untuk anak. Karena jika anak di
tanamkan pendidikan agama sejak usia dini, maka pendidikan umum yang
lainnya juga akan mengikuti pendidikan agama. Dikarenakan pendidikan umum
sudah tercakup di dalam pendidikan agama. Di samping pendidikan agama,
terdapat pula pendidikan moral. Kata moral mempunyai arti ?kebiasaan?. Jadi,
moral adalah membiasakan memberikan pengajaran tentang baik dan buruk
sesuatu seperti perilaku, sikap, budi pekerti, perbuatan dan lain sebagainya,
sehingga anak dapat menilai dan membedakan mana yang baik dan mana yang
buruk. Sejatinya, pendidikan agama dan moral sangat berkaitan di dalam
kehidupan, terlebih dalam kehidupan anak usia dini. Jika agama anak baik, maka
moral si anak juga akan baik.
c. Pendidikan Agama Islam (PAI) sangat diperlukan, karena  merupakan landasan
utama karakter siswa dan koridor akhlak serta budi pekerti mereka. Keberadaan
Pendidikan Agama Islam pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)/TK diperlukan
setidaknya karena dua hal mendasar. 
Pertama, PAI pada PAUD/TK diperlukan untuk menumbuh kembangkan keyakinan
peserta didik tentang agama yang dianut dan diyakininya. Upaya ini menjadi sangat
penting terutama sebagai modal dasar pengembangan bangunan keimanan dan
keislaman anak didik.
Kedua, PAI pada PAUD dan TK memberikan dasar beriman, beribadah, dan berakhlak
mulia yang dikembangkan melalui kegiatan pembiasaan dan keteladanan. Dengan
perspektif ini, PAI pada PAUD dan TK menjadi dasar utama pengembangan budi
pekerti anak didik. 
4. JAWABAN THE NOMOR 4
a. Menurut saya yang harus didahulukan adalah mengajarkan gerakannya dahulu.
Karena anak-anak pada dasarnya kan meniru, jadi anak-anak lebih mudah
diajarkan untuk gerakan karena gerakan sholat bisa dilihat dan ditiru anak secara
langsung. Untuk mengajarkan bacaan doanya anak cenderung lebih lama dan
sulit untuk menghafalkannya, tetapi dengan seiring diperdengarkan bacaan doa
sholatnya, anak akan menghafal dengan sendirinya dan menyesuaikan dengan
gerakannya.
 b. Terasnya digelar memakai tikar seluasnya agar bisa menampung keseluruhan
anak. Ditata menyerupai desain masjid, didepan ada sajadah untuk imam, shof
laki-laki dan shof untuk perempuan.

C. RPPH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TPAIT BUAH HATI

KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : II /
TEMA :DIRI SENDIRI
MATA KULIAH : METODE PERKEMBANGAN BAHASA

Alat dan
Sumber Penilaian
Kemampuan/ Bahan
Hari/Tgl. Kegiatan Metode
Indikator
Perkembangan
KBM *)
Anak

1. Mengenal I. Pembukaan
perilaku
baik a) Berdoa ➢ Bercakap- o Al- Observasi
sebagai sebelum cakap Qur’a
cerminan bermain dan n
akhlak belajar,
mulia membaca
(3.2) Nilai spritual
Agama paradigm QS Tes Lisan
dan Al Baqarah
Moral 183, QS Al
Qurays, Doa
ketika
mendengar
petir, Hadits
menyayangi
binatang,
mengucapkan
salam,
b) Mengenal arti ➢ Bercakap-
puasa cakap
Ramadhan
c) Mengenal ➢ Bercakap-
cakap Portofolio
perbuatan
baik dan
buruk ➢ Unjuk
d) Shalat Kerja
Berjamaah
 II. Inti

a) Menunjukkan
lebih
banyak dan lebih
sedikit ➢ Anak
Langsung
b) Memasangkan
tanaman
dengan hasilnya

III. Istirahat
a) Do'a mau makan

IV. Penutup
a) Tanya jawab
kegiatan
sehari
dan pesan
b) Doa dan
pulang

Mengetahui, Pemalang, 05 Juli 2021

Kepala TPAIT Buah Hati Praktikan,

Sri Ristiyani Sarah Bilqis

KBM = Kegiatan Belajar Mengajar