Anda di halaman 1dari 10

INSTRUMEN TES

Sekolah : SMA Negeri 10 Palembang


Kelas/ Semester : X/ 2
Materi Pokok : Usaha oleh Gaya Konstan
Kompotensi Inti


KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah.
 KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar
3.9 Menerapkan konsep usaha(kerja) , energi, hubungan usaha dan perubahan energi ,
hukum kekekalan energy,serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

No Indikator Indikator Soal Soal Kunci Nomor Ranah


Pencapaian Jawaban Soal Kognitif
Kompetensi (IPK)
1 Siswa dapat Disajikan sebuah ilustrasi Dibawah ini yang bukan merupakan pernyataan mengenai D 12 C2
memahami konsep mengenai konsep usaha usaha oleh gaya konstan adalah….
usaha (kerja) (kerja), siswa dapat a. W bernilai nol jika gaya dengan perpindahannya
menentukan dan membentuk sudut 90°  
menghitung konsep usaha b. Usaha oleh gaya konstan, artinya arah dan nilainya
dengan tepat. konstan. 
c. Besar usaha oleh gaya konstan didefinisikan sebagai hasil
besar komponen gaya pada arah perpindahan dengan
besarnya perpindahan yang dihasilkan
d. Usaha oleh gaya konstan, artinya arah dan nilainya
berubah-ubah. 
e. Sebesar apapun gaya yang diberikan namun tidak terjadi
perpindahan maka W bernilai nol
Ada sepotong kayu yang diketahui mempunyai massa M  B 15 C3
berada dibidang yang datar, kemudian kayu tersebut ditarik
oleh gaya sebesar 30 N ke kanan. Apabila kayu tersebut
pindah sejauh 50 cm jadi berapakah usaha yang dilakukan
oleh gaya tersebut!
a.10 J
b.15 J
c.20 J
d.25 J
e. 30 J
2 Siswa dapat Disajikan gambar serta B 2 C2
menghitung besar ilustrasi sebuah benda
usaha oleh gaya yang mengalami usaha dan
konstan yang diberikan besar dari gaya
searah dengan yang bekerja dan
perpindahan perpindahan benda , siswa Sebuah kardus berada di atas lantai licin seperti pada
dapat menentukan besar gambar. Kardus ditarik dengan gaya tetap sebesar 30 N lurus
usaha dengan tepat dan ke kanan dan menyebabkan Kardus berpindah sejauh 50 cm.
benar. Hitunglah usaha yang dilakukan oleh gaya tersebut!
a. 10 J
b. 15 J
c. 20 J
d. 25 J
e. 30 J
E 7 C3

Disebuah perusahaan, terdapat brankas besar yang harus


segera dipindahkan keruangan khusus. Anita dan Rio
ditugaskan untuk menarik brankas besar tersebut dengan tali
tambang. Gaya tarik oleh mereka menjadi gaya tegangan tali
dengan besar T=500 N. Brankas berpindah sejauh 3 meter
dari posisi awal. Berapakah usaha yang 2 orang tersebut
berikan kepada brankas?
a.1750 J
b.1700 J
c.1650 J
d.1550 J
e.1500 J
3 Siswa dapat Disajikan gambar serta Sebuah kotak kado yang bermassa 500 gr didorong oleh B 1 C3
menghitung besar ilustrasi sebuah benda seseorang dengan sudut 60o . Kotak kado ingin dipindahkan
usaha yang yang mengalami usaha dan kesudut ruangan. Seseorang mendorongnya dengan gaya 16
dilakukan oleh diberikan besar dari gaya N. Sehingga,kotak kado tersebut berpindah sejauh 2,5 m.
gaya konstan yang yang bekerja ,besar
membentuk sudut sudutmperpindahan
tertentu benda , siswa dapat
menentukan besar usaha
yang dilakukan oleh gaya
konstan dengan tepat dan
benar.

Maka, usaha yang dilakukan oleh gaya 16 N adalah . . .


   a. 16 J
   b. 20 J
   c. 32 J
   d. 40 J
   e. 48 J
C 3 C3

Seorang anak menarik sebuah mobil-mobilan di atas


permukaan bidang datar dengan seutas tali dengan gaya
tetap sebesar 25 N. Ia menarik mobil-mobilan tersebut
kedepan teras rumahnya. Mobil-mobilan tersebut
berpindah sejauh 4 m. Jika tali membentuk sudut 30˚
terhadap bidang mendatar, maka berapa besar usaha
yang dilakukan anak itu!
a. 50√ 2
b. 40√ 3
c. 55√ 3
d. 50√ 3
e. 40√ 2

B 8 C3

Dita menarik kereta kecil untuk mengangkut mainan yang


berserakan dikamar adiknya dengan gaya 30 N. Kereta
bergerak sejauh 5 meter. Sudut antara arah gerak dan gaya
adalah 45° .Berapakah usaha yang dialami oleh kereta kecil
tersebut?
a.103 J
b. 105 J
c. 200 J
d. 205 J
e. 305 J
C 9 C3

Seorang guru olahraga mendorong meja kedepan kelas


dengan gaya dorong 120 N membentuk sudut 37°  terhadap
lantai. Akibatnya meja bergerak dengna kecepatan tetap.
Meja tersebut akan digunakan untuk salah satu praktek
olahraga yaitu tenis meja. Jika massa meja 20 kg dan
koefisien gesek kinetik antara kaki meja terhadap lantai 0,4
maka usaha total pada meja setelah bergeser sejauh 5 meter
adalah … 
a.30 J
b.50 J
c.80 J
d.100 J
e.120 J
C 10 C2

Sebuah peti diam di atas permukaan licin. Pada peti


dikerjakan gaya F=20F=20 N, membentuk sudut 30°
. terhadap horizontal. Jika benda bergerak sejauh 4 meter.
Maka usaha yang dilakukan oleh gaya pada benda tersebut
adalah… .
a. 10√3
b. 20√3
c. 40√3
d. 60√3
e. 80√3
Sebuah benda bermassa 20 kg terletak pada bidang miring E 11 C2
dengan sudut 30°  .terhadap bidang horizontal. Jika
percepatan gravitasi 9, m/s22 dan benda bergeser sejauh 3
meter ke arah bawah, maka usaha yang dilakukan oleh gaya
berat adalah … .
a.60 J
b. 294√3 J
c. 65,3 J
d. 588 J
e. 294 J
A 13 C3

Sebuah mobil avanza yang melintas di jalan tol indralaya-


palembang tiba-tiba mengalami kerusakan, sehingga
membutuhkan bantuan mobil khusus yang telah disediakan
dijalan tol, untuk menariknya agar dapat berjalan. Mobil
khusus menarik mobil avanza (m=1500 kg) dengan gaya
4000 N. Sudut antara arah gaya dan arah perpindahan mobil
adalah 30° . Gaya gesek yang dialami mobil khusus adalah
2400 N. Berapakah besar usaha yang dialami mobil khusus
sampai kebengkel jika menempuh jarak 50 m?
a.53205 J
b.53505 J
c.53305 J
d.53405 J
e.52205 J
Sebuah gaya konstan sebesar 100 N menyebabkan sebuah D 14 C2
benda berpindah sejauh 0,5 m. besarnya usaha yang
dilakukan benda tersebut jika sudut gaya yang di berikan
terhadap perpindahan adalah 135° adalah... joule
a. 20√2 
b. -10√2 
c. 35
d. -25√2 
e. 21
4 Siswa dapat Disajikan gambar serta Untuk Soal nomor 4-6 C 4 C3
menghitu ng besar ilustrasi sebuah benda Sebuah kotak yang besar bermassa 2 kg di atas
usaha yang yang mengalami usaha permukaan bidang datar yang kasar ditarik oleh Andi
berkaitan dengan dan diberikan besar dari seperti pada gambar di bawah ini.
konsep usaha gaya yang bekerja ,besar
bernilai nol, usaha sudutmperpindahan
positif, dan usaha benda , siswa dapat
negatif. menentukan besar usaha
bernilai nol, usaha positif
dan usaha negatif dengan
tepat dan benar.

Andi ingin menarik kotak tersebut kedalam rumah.


Koefisien gesek antara kotak dan permukaan bidang
adalah 0,2. Setelah Andi menariknya dari teras
rumahnya,kotak berpindah sejauh 5 meter , berapakah
besar usaha yang dilakukan oleh gaya Tarik F!
a.220 J
b. 210 J
c. 200 J
d. 230 J
e. 240 J
Kotak tersebut mengalami gesekan dengan lantai rumah A 5 C3
Andi. Sehingga ,terdapatlah gaya gesekan antara kotak
tersebut dengan lantai atau permukaan bidang. Dengan
demikian ,berapakah besar usaha oleh gaya gesekan
(g=10 m/s)!
a.-20 J
b. 10 J
c. 5 J
d. 20 J
e. -10 J
5 Siswa dapat Disajikan gambar serta Kotak tersebut mengalami perpindahan dengan berbagai E 6 C2
menghitu ng besar ilustrasi sebuah benda gaya yaitu, gaya Tarik F dan gaya gesekan. Hitunglah besar
usaha total dari yang mengalami usaha usaha total!
perpindah an dan diberikan besar dari a.187 J
benda akibat gaya yang bekerja ,besar b.184 J
berbagai gaya sudutmperpindahan c.181 J
yang bekerja pada benda , siswa dapat d.183 J
benda menentukan besar usaha e.180 J
total tepat dan benar.

Anda mungkin juga menyukai