KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Tema 6 Sub Tema 1 dan 2

Sekolah : SD/MI….................... Tahun Ajaran: 2021/2022

TEMA SUB TEMA MATERI Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

PPKN 3.3 Menjelaskan manfaat

keberagaman karakteristik
6. Cita- Citaku 1 Aku dan Cita- Citaku individu dalam kehidupan
sehari-hari
Disajikan soal, Siswa mampu
Pilihan
mengidentifikasi asal dari salah satu suku 1
Ganda
yang ada di Indonesia dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu

mengidentifikasi manfaat keragaman yang Pilihan
2
ada di dalam kehidupan sehari- hari dengan Ganda
tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu menyebutkan
keberagaman yang di sebabkan oleh letak Pilihan
Negara Indonesia yang terletak di titik 3
Ganda
persilangan antara berbagai bangsa dengan
tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan

4
mengidentifikasi tempat di temukannya Ganda
keberagaman Ras atau suku dengan tepat.
Bahasa Indonesia 3.6 Menggali isi dan amanat puisi
yang disajikan secara lisan dan Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan
tulis dengan tujuan untuk 5
mengidentifikasi istilah dari bunyi vokal akhir Ganda
kesenangan pada baris- baris puisi dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi istilah dari kumpulan kata- Pilihan
6
kata yang terdapat di dalam puisi dengan Ganda
tepat.

IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari
tingkat kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi
SBDP 3.2 Mengetahui tanda tempo dan
tinggi rendah nada
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi jumlah baris puisi yang Pilihan
7
terdapat pada puisi yang berjudul "Cita- Ganda
citaku" dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi jumlah bait puisi yang Pilihan
8
terdapat pada puisi yang berjudul "Cita- Ganda
citaku" dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
Pilihan
mengidentifikasi bentuk pemanfaatan 9
Ganda
sumber daya alam sebagai bahan pangan
dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi Kegiatan pemanfaatan Pilihan
sumber daya alam yang sangat bagus di 10
Ganda
lakukan di negara Indonesia(agraris)
dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan
mengidentifikasi Sumber daya alam yang 11
Ganda
dapat diperbaharui dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi jenis mata pencaharian Pilihan
12
yang dapat di lakukan di daerah dataran Ganda
tinggi dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
Pilihan
macam- macam tempo lagu yang dengan 13
Ganda
baik.

Pilihan
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui 14
Ganda
arti dari kata " Largo" dengan tepat.

Pilihan
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui 15
Ganda
arti dari kata " Presto" dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu istilah dari Pilihan
cepat dan lambatnya sebuah lagu di 16
Ganda
nyanyikan dengan tepat.
 IPA 3.2 Membandingkan siklus hidup
Disajikan soal, Siswa mampu
beberapa jenis makhluk hidup
mengidentifikasi istilah dari Proses Pilihan
serta mengaitkan dengan 17
pertumbuhan dan perkembangan makhluk Ganda
upaya pelestariannya
hidup mulai dari lahir atau menetas hingga
dewasa dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi istilah dari perubahan Pilihan
18
bentuk dalam siklus kehidupan hewan Ganda
dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan

19
nama hewan yang mengalami metamorfosis Ganda
tidak sempurna dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan
nama lain dari " Pupa" dengan dengan 20
Ganda
tepat.
PPKN 3.3 Menjelaskan manfaat Disajikan soal, Siswa mampu menyebutkan
keberagaman karakteristik manfaat mengetahui keragaman ras dan
2 Hebatnya Cita- Citaku suku masyarakat di sekitar dengan bahasa Isian 21
individu dalam kehidupan
sehari-hari yang tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu menyebutkan
manfaat keberagaman karakteristik di Isian 22
Indonesia dengan tepat.
Bahasa Indonesia 3.6 Menggali isi dan amanat puisi Disajikan soal, Siswa mampu menyebutkan
yang disajikan secara lisan dan judul dan nama pengarang sebuah puisi Isian 23
tulis dengan tujuan untuk dengan tepat.
kesenangan Disajikan soal, Siswa mampu menyebutkan
jumlah bait dan baris pada sebuah puisi Isian 24
dengan tepat.
IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan Disajikan soal, Siswa mampu menjekaskan
sumber daya alam untuk Isian 25
proses daur hidup dari nyamuk dengan
kesejahteraan masyarakat dari lengkapa dan tepat.
tingkat kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi
Disajikan soal, Siswa mampu menyebutkan
perbedaan hewan yang mengalami Isian 26
metamorphosis sempurna dan hewan yang
mengalami metamoorfosis tidak sempurna
dengan tepat.
SBDP 3.3 Mengetahui gerak tari kreasi
daerah
Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan Isian 27
pengertian seni tari dan menyebutkan
macam- macam seni tari dengan lengkap
dan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu menyebutkan
nama daerah asal dari tarian Gandrung Isian 28
dengan tepat.
IPA 3.2 Membandingkan siklus hidup Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan
beberapa jenis makhluk hidup manfaat hewan bagi lingkungan sekitarnya Isian 29
serta mengaitkan dengan dengan tepat.
upaya pelestariannya
Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan
manfaat tumbuhan dan hewan di dalam Isian 30
produk kesehatan dengan bahasa sendiri
dengan tepat.

…
Guru kelas IV

0
NIK/NIP:
 KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Tema 6 Sub Tema 3 dan Tema 7 Sub Tema 1

Sekolah : SD/MI….................... Tahun Ajaran: 2021/2022

TEMA SUB TEMA MATERI Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

PPKN 3.3 Menjelaskan manfaat Disajikan soal, Siswa mampu

Giat Berusaha Meraih keberagaman karakteristik mengidentifikasi hal yang timbul dari
6. Cita- Citaku 3 individu dalam kehidupan Pilihan Ganda 1
Cita-Cita banyaknya pakaian adat di Indonesia
sehari-hari dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi sikap yang timbul dari Pilihan Ganda 2
perayaan agama di Indonesia dengan
tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
sikap yang baik ketika pemeluk agama lain Pilihan Ganda 3
yang sedang melakukan ibadah denga
tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui

konsep yang terdapat pada Pembangunan Pilihan Ganda 4
masjid istiqlal dan gereja katedral secara
berdekatan dengan tepat.
Bahasa Indonesia 3.6 Menggali isi dan amanat Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
puisi yang disajikan secara cerita yang terdapat pada sebuah puisi Pilihan Ganda 5
lisan dan tulis dengan tujuan dengan tepat.
untuk kesenangan
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 6
arti pada sebuah kata yang terdapat pada
puisi dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi makna yang terdapat Pilihan Ganda 7
pada puisi dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 8
makna sebuah simbol yang terdapat pada
sebuah puisi dengan tepat.
IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Disajikan soal, Siswa mampu
ruang dan pemanfaatan mengidentifikasi 9.Sumber daya alam yang
Pilihan Ganda 9
sumber daya alam untuk berasal dari hewan dan tumbuhan dengan
kesejahteraan masyarakat tepat.
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi Hewan yang dipelihara Pilihan Ganda 10
atau diternakkan untuk memenuhi
kebutuhan manusia dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi sumber daya alam tidak Pilihan Ganda 11
dapat diperbaharui dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi Tanaman pangan di Pilihan Ganda 12
Indonesia dengan tepat.
SBDP 3.4 Mengetahui karya seni rupa Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
teknik tempel bahan utama dalamm pembuatan dari Pilihan Ganda 13
montase dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu nama bentuk Pilihan Ganda 14

seni rupa dari kolase dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 15

istilah dari karya seni yang dibuat dari
berbagai foto atau gambar dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui

istilah dari
Teknik untuk membuat karya seni rupa Pilihan Ganda 16
dua dimensi dengan cara memotong dan
menempel dengan tepat.
 IPA 3.2 Membandingkan siklus Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
hidup beberapa jenis salah satu penyebab dari bencana alam Pilihan Ganda 17
makhluk hidup serta dengan tepat.
mengaitkan dengan upaya
pelestariannya Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 18
peran tumbuhan dan hewan dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
nama salah satu upaya dari adanya Kebun
plasma nutfah di Cibinong LIPI dengan Pilihan Ganda 19
buah-buahan inti, talas, dan suweg
dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 20

upaya yang harus di lakukan dalam
menjaga pelestarian hewan dengan tepat.
PPKN 3.4 Mengidentifikasi berbagai
7. Indahnya Keragaman Suku bentuk keragaman suku Disajikan soal, Siswa mampu
Keragaman di 1 Bangsa dan Agama di bangsa, sosial, dan budaya menyebutkan nama nama Suku bangsa Isian 21
Negeriku Negeriku di Indonesia yang terikat yang ada di Sumatera Selatan, jawa, Dki
persatuan dan kesatuan Jakarta, dan Papua dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
menyebutkan faktor- faktor keragaman Isian 22
masyarakat di Indonesia dengan tepat.
Bahasa Indonesia 3.7 Menggali pengetahuan baru
yang terdapat pada teks Disajikan soal, Siswa mampu
nonfiksi menyebutkan nama suku bangsa yang Isian 23
terbesar di indonesia berdasarkan bacaan
yang ada dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 24

menyebutkan ide pokok yang terdapat
pada sebuah bacaan dengan tepat.
IPS 3.2 Mengidentifikasi keragaman
sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang
Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan
keragaman mata pencaharian yang di
Isian 25
sebabkan dengan kondisi alam pada
Masyarakat pantai dan pegunungan
dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan

keragaman mata pencaharian yang di Isian 26
sebabkan dengan kondisi alam pada
Masyarakat pantai dan pegunungan
dengan tepat.
SBDP 3.2 Mengetahui tanda tempo Disajikan soal, siswa mampu menjelaska
dan tinggi rendah nada maksud dari tangga nada pentatonis Isian 27
dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaska
maksud dari tangga nada pentatonis Isian 28
dengan tepat.
IPA 3.3 Mengidentifikasi macam-
macam gaya, antara lain: Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan Isian 29
gaya otot, gaya listrik, gaya pengertian dari gaya dengan tepat.
magnet, gaya gravitasi, dan
gaya gesekan
Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan
maksud dari gaya otot dan menyebutkan Isian 30
contoh dari gaya otot di dalam kehidupan
sehari- hari dengan tepat.

….............., …..........................2022
Guru kelas IV

0
NIK/NIP:
 KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Tema 7 Sub Tema 2 dan 3

Sekolah : SD/MI….................... Tahun Ajaran: 2021/2022

TEMA SUB TEMA MATERI Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

Mengidentifikasi berbagai bentuk Disajikan soal, Siswa mampu

7. Indahnya Indahnya keragaman suku bangsa, sosial, dan
Keragaman di 2 Keragaman mengidentifikasi hal- hal yangmuncu dari Pilihan Ganda 1
budaya di Indonesia yang terikat keragaman suku bangsa di Indonesia
Negeriku Budaya Negeriku persatuan dan kesatuan dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui

nama daerah asal dari suku badui dengan Pilihan Ganda 2
tepat.
PPKN 3.4 Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
nama daerah yang mempunyai rumah
adat yang bebentuk rumah limas dengan Pilihan Ganda 3
tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 4

nama pakaian adat yang terdapat di Aceh
dengan tepat.
Menggali pengetahuan baru yang
terdapat pada teks nonfiksi Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan Ganda 5
mengidentifikasi informasi yang terdapat
pada sebuah teks bacaan dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
ide pokok yang terdapat pada sebuah teks Pilihan Ganda 6
bacaan.
Bahasa Indonesia 3.7
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
nama dari sebuah teks bacaan dengan Pilihan Ganda 7
tepat.
Bahasa Indonesia 3.7

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan Ganda 8

Mengidentifikasi keragaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama
di provinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan karakteristik
ruang
mengidentifikasi informasi yang terdapat
pada sebuah teks bacaan dengan teapt.
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
nama kampung adat yang terdapat Pilihan Ganda 9
Kabupaten di kabupaten Manggarai,
Flores Barat, Nusa Tenggara Timur.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 10

nama daerah yang memiliki rumah adat
IPS 3.2 yang bernama rumah joglo.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 11

nama pakaian adat yang berasala dari
daerah Sulawesi Selatan.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui

nama dari baju adat yang di penuhi hiasan Pilihan Ganda 12
benang emas yang melambangkan
kekayaan alam Minangkabau.
Mengetahui gerak tari kreasi daerah
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi gambar yang Pilihan Ganda 13
menunjukkan Formasi penari membentuk
pola lantai diagonal dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 14

makna dari sebuah gambar pola lantai.
SBDP 3.3
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi istilah dari garis imajiner Pilihan Ganda 15
yang dilalui oleh penari saat melakukan
gerak tari dengan tepat.
SBDP 3.3

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan Ganda 16

mengidentifikasi gerakan yang terdapat
pada sebuah gambar dengan tepat.
 Mengidentifikasi macam-macam
gaya, antara lain: gaya otot, gaya
listrik, gaya magnet, gaya gravitasi,
dan gaya gesekan
Disajikan soal, Siswa mampu
mengidentifikasi sesuatu yang mengalir
Pilihan Ganda 17
dari kutub negatif menuju kutub positif
dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
istilah lain dari muatan positif dengan Pilihan Ganda 18
tepat.

IPA 3.3
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
perubahan energi listrik ketika arus listrik Pilihan Ganda 19
mengalir melewati motor di dalam kipas
angin, motor akan berputar dan
menggerakkan bilah-bilah kipas angin.
Disajikan soal, Siswa mampu macam-
macam perubahan energi listrik dengan Pilihan Ganda 20
tepat.
Mengidentifikasi berbagai bentuk
keragaman suku bangsa, sosial, dan Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan
Indahnya
budaya di Indonesia yang terikat alasan sikap toleransi sangat penting
3 Persatuan dan Isian 21
persatuan dan kesatuan dalam keragaman bangsa Indonesia dan
Kesatuan Negeriku
menyebutkan manfaat dari adanya sikap
PPKN 3.4 toleransi dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu

menyebutkan bentuk sikap toleransi Isian 22
terhadap keragaman suku, budaya,
agama, ras, dan gender dengan tepat.
Menggali pengetahuan baru yang Disajikan soal, Siswa mampu menuliskan
terdapat pada teks nonfiksi informasi yang terdapat sebuah teks Isian 23
bacaan dengan tepat.
Bahasa Indonesia 3.7
Disajikan soal, Siswa mampu menuliskan
Isian 24
gagasan pokok yang terdapat pada
sebuah teks bacaan dengan tepat.
 Mengidentifikasi keragaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama
di provinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia serta
IPS 3.2 hubungannya dengan karakteristik
ruang
Mengetahui karya seni rupa teknik
tempel
SBDP 3.4
Mengidentifikasi macam-macam
gaya, antara lain: gaya otot, gaya
listrik, gaya magnet, gaya gravitasi,
dan gaya gesekan
IPA 3.3
….............., …..........................2022
Disajikan soal, Siswa mampu
Isian 25
Menyebutkan macam- macam aktivitas
ekonomi di Indonesia dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
menyebutkan contoh aktivitas ekonomi
Isian 26
dalam bidang industri dan jasa dengan
tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan
Isian 27
perbedaan dari karya seni montase dan
mozaik dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
menyebutkan langkah- langkah
Isian 28
pembuatan montase dan mozaik dengan
tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
menyebutkan dua kutub yang terdapa
pada magnet dan menjelaska sesuatu Isian 29
yang terjadi ketika dua magnet di dekatkan
di kutub yang sama dan bagaimana ketika
dua kutub di di dekatkan dengan kutub
yang beberdeda dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu menjelaskan
Isian 30
maksud dari gaya magnet dan manfaatnya
dengan tepat.
Guru kelas IV
0
NIK/NIP:
DATA SEKOLAH DAN GURU

Sekolah SD/MI…....................

Kepala Sekolah
NIK/NIP

Guru
NIK/NIP

Kelas/Semester IV/EMPAT

Paralel Kelas IV A

Semester 2/DUA

Tahun Ajaran 2021/2022

Kota/ Daerah Sekolah ….............., …..........................2022