1. Menurut saya upaya-upaya dalam bentuk pendekatan dalam
administrasi Pendidikan saling menunjang keberhasilan pencapaian tujuan administrasi pendidikan tersebut. Pendekatan tersebut dapat berupa perilaku manusia, ilmu, kontigensi, perspektif, pendekatan sistem. Seluruhnya dapat dilaksanakan guna peningkatan mutu dan kualitas suatu institusi dalam bidang administrasi pendidikannya 2. Ilmu yang mempelajar penataan sumber daya yaitu manusia, kurikulum atau sumber belajar dan fasilitas untuk mencapao tujuan Pendidikan secara optimal dan penciptaan suasana yang baik bagi manusia yang disepakati 3. Komponen pendidikan ini semuanya harus terpenuhi dalam pelaksanaan pendidikan. Ketika salah satu tidak terpenuhi maka akan menghambat komponen yang lain. Contoh saja biaya pendidikan, ketika komponen ini tidak ada makan bisa dipastikan hal-hal lain seperti fasilitas, teknologi dan tenaga pengajar tidak akan terpenuhi. Karena hampir semua aspek memerlukan pembiayaan tersendiri. Begitu juga yang lain, apabila ada salah satu komponen yang tidak terpenuhi maka akan berdampak pada komponen yang lain karena antar komponen memang saling berkaitan. Banyak hal yang perlu diperhatikan agar tujuan utama suatu pendidikan bisa tercapai. Beberapa hal yang perlu diperhatikan adalah penyusunan konsep, perencanaan, pelaksanaan komunikasi, penganggaran hingga evaluasi atau penilaian pendidikan. 4. Kurikulum mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam pendidikan, karena kurikulum lah yang mengatur dan mnegarahkan agar tujuan pendidikan itu dapat tercapai dan tidak melenceng dari tujuan yang telah direncanakan. Selain itu dalam implementasinya kurikulum harus dilakukan pengawasan dan evaluasi untuk meninjau sejauh mana keefektifan dan keberhasilan dari kurikulum tersebut. Hal ini juga bertujuan agar dapat menjadi perbaikan kurikulum untuk kedepannya. Dari disini dapat kita lihat bahwa pentignya keberadaan suatu kurikulum dalam sebuah pendidikan. Dan tidak ketinggalan juga bahwa guru juga memiliki peran penting dalam administrasi kurikulum dimana guru, berperan dalam mengimplementasikan kurikulum dalam peroses kegiatan belajar mengajar. 5. Akan berhasil apabila sekolah dapat melakukan huibungan harmonis antara sekolah dan masyarakat maka akan terciptalah iklim organisasi yang kondusif antara sekolah dan masyarakat dan finalisasi dari itu adalah akan terwujudnya kualitas pembelajaran yang efektif dan efisien dan mencapai tujuan pendidikan