EVALUASI DIRI 11

NAMA : KLAUDIO LOFES

NIM : 20020013
PRODI : PENDIDIKAN SENI RUPA
MATKUL : ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN
SESI : 0029

SUPERVISI PENDIDIKAN
Setelah membeaca serta memahami isi dari materi supervisi pendidikan maka yang dapa saya
terangkan disini ialah mulai dari, Kata supervisi berasal dari bahasa Inggris supervision yang terdiri dari
dua kata, yaitu super dan vision. Yang mengandung pengertian melihat dengan sangat teliti pekerjaan
secara keselurhan. Orang yang melakukan supervisi disebut supervisor. Disamping tujuan, supervisi
pendidikan juga diarahkan pada dua sasaran pokok, yaitu supervisi kegiatan yang bersifat teknis edukatuif
dan teknis administratif. Supervisi teknis edukatif meliputi kurikulum, proses belajar mengajar dan
evaluasi/ penilaian. Sedangkan supervisi teknik administratif meliputi administrasi profesional,
administrasi material,administrasi kuangan, administrasi laboratorium, perpustakaan sekolah dan lain-
lain.
Setelah mengetahui dan memahami tujuan dan sasaran supervise, maka hal penting
lainnya yang perlu dikuasai pula oleh para supervisor adalah fungsi-fungsi supervisi. Secara garis besar
fungsi supervisi dapat dikelompokkan dalam tiga bidang yaitu dalam bidang pendidikan, dalam
bidang pengawasan dan dalam bidang pelaksana.
Dalam dunia pendidiakn dan pengajaran terdapat tiga unsur pokok yang saling berkaitan antara
yang satu dengan yang lainnya. Unsur-unsur yang dimaksud adalah unsur personal, material dan
operasional.
Dalam melakukan tugas-tugas supervisi, para supervisor terutama pengawas dapat
memilih dan mengunakan beberapa teknik supervisi, antara lain kunjungan kelas, kunjungan sekolah, tes
dadakan, konferensi kasus, observasi dokumen, wawancara, angket, laporan tertulis dan
sebagainya.