PROGRAM PEMBIASAAN GURU

DI MI MAMBA’UL ULUM KELAS 2

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

                 Program pembiasaan dimaksudkan untuk menanamkan sistem nilai pada peserta didik
yang dapat mewarnai prilaku peserta didik sehari-hari. Program pembiasaan dibedakan
berdasarkan kurun waktu pelaksanaan meliputi pembiasaan terperogram, pembiasaan rutin,
pembiasaan spontan dan pembiasaan keteladanan. Guru kelas dan guru mata pelajaran serta
dibantu semua unsur di sekolah sebagai fasilitator pembiasaan.
1)        Pembiasaan rutin

No. Pembiasaan Rutin Nilai PBKB Strategi

1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar. Religius Pembiasaan

Menyanyikan salah satu lagu nasional

2 Cinta tanah air Pembiasaan
sebelum belajar.

Memeriksa Keberisihan dan kesehatan

3 Cinta kesehatan Pembiasaan
tubuh siswa/siswi.

Menyanyikan salah satu lagu Daerah setelah Cinta budaya

4 Pembiasaan
selesai pembelajaran terakhir. daerah

5 Upacara bendera Disiplin Pembiasaan

6 Berbahasa Jawa Kebangsaan Tugas

Kunjungan ke perpustakaan dan

7 Gemar membaca Tugas
membudayakan  membaca

8 Shalat Dhuha, Shalat Duhur Religius Praktek

Pembacaan Asmaul Husna secara

9 berjamaah setiap hari jumat sebelum masuk Religius Pembiasaan
kelas.

Peduli
10 Piket K3 Praktek
lingkungan

2)Pembiasaan terperogram

No. Pembiasaan Terperogram Nilai PBKB Strategi

Latihan
1 Kepemimpinan Kemandirian Kegiatan

Pesantren
2 Ramdhan Religius Kegiatan

Peringatan
3 hari besar Cinta tanah air Kegiatan
3)        Kegiatan spontan
Kegiatan spontan yaitu kegiatan yang dilakukan secara spontan pada saat itu juga.
Kegiatan ini dilakukan biasanya pada saat guru dan tenaga kependidikan yang lain mengetahui
adanya perbuatan yang kurang baik dari peserta didik yang harus dikoreksi pada saat itu juga.
Apabila guru mengetahui adanya perilaku dan sikap yang kurang baik maka pada saat itu juga
guru harus melakukan koreksi sehingga peserta didik tidak akan melakukan tindakan yang tidak
baik itu. Kegiatan spontan berlaku untuk perilaku dan sikap peserta didik yang tidak baik dan
yang baik sehingga perlu dipuji.

No. Pembiasaan Spontan Uraian Strategi

1 Budaya bersih dan   Menjaga kebersihan pribadi dan Koreksi

rapih lingkungan
  Pakaian selalu bersih dan rapih
  Membuang sampah pada tempatnya
  Dilarang menulis/mengambar bukan
pada tempatnya
  Merapikan barang pribadi dan kelas
  Menyimpan barang pada tempatnya
  Makan dan minum dengan cara duduk

2 Budaya sehat   Makanan dan minum yang baik

  Sarapan pagi

3 Budaya tertib dan Tepat waktu

disiplin Mengerjakan tugas
  Mengikuti kegiatan di sekolah
  Tidak mengganggu teman

5 Budaya sopan santunSenyum, salam dan sapa Nasehat

Bersikap hormat

6 Budaya social Menjenguk teman/guru

Tolong menolong
Berhemat
Gotong royong

4)     Pembiasaan keteladanan

Keteladanan adalah perilaku dan sikap guru dan tenaga kependidikan yang lain dalam
memberikan contoh terhadap tindakan-tindakan yang baik sehingga diharapkan menjadi panutan
bagi peserta didik untuk mencontohnya. Jika guru dan tenaga kependidikan yang lain
menghendaki agar peserta didik berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai budaya dan
karakter bangsa maka guru dan tenaga kependidikan yang lain adalah orang yang pertama dan
utama memberikan contoh berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai itu.

No. Pengembangan Diri Nilai Strategi

Prilaku
1 Kepala Sekolah Kepemimpinan Contoh

Prilaku
2 Guru Sopan santun Contoh

3 Prilaku kayawan Sekolah Disiplin Contoh

Purwaharja, Juli 2015

Kepala SDN 2 Raharja

ADE , S.Pd
NIP :19630716 198305 1 006