RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TAMAN KANAK KANAK 

A                          :   REKREASI         
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 1
                            :   1.1,1.2, 2.1, 2.5, 2.7, 2.9, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11,
4.11, 3.13, 4.13, 
                                                                      3.14, 4.14, 3.15, 4.15.
N
SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 TEMPAT- 1.1.4.Mensyukuri ciptaan Tuhan 1.Berdiskusi tentang tempat –
TEMPAT  tempat rekreasi, manfaat &tata
tertib
REKREASI 1.2.6.Kelestarian lingkungan 2.Mengurutkan gambar seri cara
berkunjung ke tempat rekreasi
2.1.4.Menjaga kesehatan 3.Mau bermain dengan teman
2.5.6.Bercerita ttg prngalaman 4.Bercerita tentang pengalaman
anak, bercerita ttg gambar yg
dibuat
2.7.2.Sabar menunggu giliran 5.Pentingnya menjaga
kebersihan di tempat rekreasi
2.9.5. Mau berbagi dengan teman 6.Menyanyi lagu “Kebun
Binatang , Pemandangan ,
Menuju pantai “
2.11.4. Mudah 7.Memberi tanda perbuatan baik
bergaul/berteman          dan buruk
2.14.4.Memberi dan membalas 8.Mencari jejak menuju tempat
salam rekreasi
3.1.3.dan 4.1.3.Doa sebelum 9.Berkunjung ke tempat rekreasi
bepergian  terdekat
3.4.3.dan 4.4.3.Membuang 10.Mewarnai gambar tempat
sampah pada tempatnya  rekreasi
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep 11.Menebali huruf di bawah
pengurangan         gambar
3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak 12.Bermain pasir, bermain di
tempat rekreasi          bak air
3.8.5.dan 4.8.5Tanya jawab 13.Mengahafal doa sebelum
tempat-tempat rekreasi. bepergian
3.10.4.dan 4.10.4.Suku kata awal 14.Menghitung hasil
sama penjumlahan dan pengurangan
dengan benda
3.11.3.dan 4.11.3.Lagu anak- 15. Bermain sepak bola, menaiki
anak         tangga
3.13.2.dan 3.13.2.Orang-orang 16.Berlari sambil melompat
yang ada di tempat rekreasi dengan seimbang
3.14.1.dan 4.14.1.Bermain bebas 17.Melipat kertas menjadi
bentuk keranjang sampah
3.15.1.dan 4.15.1.Senandung 18.Menggambar bebas taman
bunyi-bunyian kota, melukis di pasir 
 yangmenyenangkan
19.Menebali suku kata awal /
akhir sama
20.Bermain dengan alat perkusi
21.Berdiskusi tentang memberi
dan membalas salam
22.Bersyair
23.Mengelompokkan benda –
benda yang ada di tempat
rekreasi
24.Konsep waktu ( membaca
jam )
25.Bermain peran sebagai
petugas penjaga tiket masuk
26.Meniru membuat huruf
27.Gerak dan lagu
                 Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas        
                                                                      RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
MINGGUAN (RPPM)
A                          :   REKREASI         
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 2
                    :   1.1,1.2, 2.1, 2.5, 2.7, 2.9, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11,
3.13, 4.13, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.
N
SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 PERLENGKAPAN  1.1.7.Tidak menyakiti binatang 1.Berdiskusi ttg
perlengkapan rekreasi dll
REKREASI 1.2.6.Kelestarian lingkungan 2.Berdiskusi tentang
pentingnya rekreasi bagi
kesehatan
2.1.4.Menjaga kesehatan 3.Membuat gambar sesuai
angka
2.5.6.Bercerita ttg prngalaman 4.Menghafal doa sebelum
bepergian
2.7.2.Sabar menunggu giliran 5.Membuat bentuk kamera
2.9.5. Mau berbagi dengan 6.Tata tertib di tempat
teman rekreasi
2.11.4. Mudah 7.Menggunting dan
bergaul/berteman          menempel gambar
pelampung
2.14.4.Memberi dan membalas 8.Kolase topi mainan
salam dengan kertas
3.1.3.dan 4.1.3.Doa sebelum 9.Memasangkan benda
bepergian  sesuai kata
3.4.2.dan 4.4.2.Cuci tangan, 10.Menebali huruf awal
 mandi , menyisir rambut  sama perlengkapan rekreasi
3.5.3.dan 4.5.3.Puzel         11.Menirukan 2 urutan kata
3.8.5.dan 4.8.5Tanya jawab 12.Menganyam bentuk tas
perlengkapan rekreasi.
3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3 13.Bercerita tentang
– 4 urutan kata pengalaman anak
3.11.3.dan 4.11.3.Lagu anak- 14.Bermain puzel
anak        
3.13.2.dan 3.13.2.Orang-orang 15.Memasangkan kartu
yang ada di tempat rekreasi huruf
3.14.1.dan 4.14.1.Bermain 16.Menyanyi lagu Topi saya
bebas bundar
3.15.1.dan 4.15.1.Senandung 17.Menghitung topi
bunyi-bunyian yang
menyenangkan
18.Praktek membuka dan
menutup payung
19.Membuat bentuk payung
dari kertas
20.Menceritakan gambar
yang disediakan
21.Menirukan gerkan
sederhana
22.Memilih baju renang
23.Mengelompokkan
peralatan untuk berenang
24.Berjalan membungkuk
25.Menyebutkan jenis obat
anti mabuk
26.Menari / tari payung
27.Membedakan besar –
kecil benda
28.Bermain sambung lidah
29.Melipat kertas menjadi
bentuk tempat makan
30.Meniru pola botol
minuman
                 Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas          
                                            RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   KENDARAAN        
MPOK                  :   A      
TER/MINGGU  ;   1I / 3
                            :  2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9,
3.11, 4.11, 3.12, 4.12.  2.3.15, 4.15.
NO SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
1 KENDARAAN 2.1.4.Menjaga kesehatan 1.Berdiskusi tentang kendaraan
DARAT darat, bagian – bagian kendaraan
2.2.3.Mengetahui apa yang 2.Bercerita mengapa mobil ,
terjadi sepeda , dll bisa berjalan
2.5.8.Mengikuti lomba naik 3.Mencari jejak tempat
sepeda pemberhentian kendaraan 
2.6.5.Mentaati tertib lalu 4.Bercerita tentang tata tertib
lintas berkendara
2.7.1. Saling menghormati 5.Mengelompokkan gambar
antar pengendara kendaraan darat ( roda 2, roda 3,
roda 4 )
2.9.3. Mau meminjamkan 6.Menyusun pusel gambar mobil
miliknya sedan
2.12.2. Memohon dan 7.Naik sepeda roda 2
memberi maaf         
2.14.1.Mengucap terima 8.Menirukan sajak 
kasih
3.2.4.dan 4.2.4.Menolong 9.Menyebutkan bagian – bagian
orang yang kesusahan  kendaraan
3.3.3.dan 4.3.3.Guna 10.Menempel bentuk-bentuk
anggota tubuh untuk   geometri pada gambar truk
      mengendarai 11.Mewarnai gambar kendaraan
kendaraan          darat
3.5.3.dan 4.5.3.Menyusun 12.Menghubungkan gambar
puzel bentuk mobil          dengan kata
3.6.2.dan 4.6.2.Bagian- 13.Menyanyi lagu “Sepeda Baru ,
bagian kendaraan. Bis kota , naik kerata api dll. “
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep 14.Penjumlahan dan pengurangan
bilangan dengan benda
3.7.4.dan 4.7.4.Macam- 15.Bermain mobil-mobilan
macam kendaraan darat
3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur 16.Membuat terminal dengan
kendaraan darat         balok-balok
3.11.4.dan 3.11.4.Syair 17.Membuat mobil-mobilan dari
kardus bekas
3.12.1.dan 4.12.1.Huruf  18.Menghitung jumlah roda
vokal dan konsonan      kendaraan 
3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik 19.Memasangkan angka dengan
ingin naik sepeda / becak jumlah bagian – bagian
kendaraan
. 20.Menebali garis pada gambar
becak
21.Mengamati sepeda , sepeda
motor
22.Menirukan gerakan orang
mengemudi
23.Membuat bentuk kereta api
dengan tehnik 3m
 24.Menebali kata
25.Gerak dan lagu “Tamasya “
26.Tepuk tangan dengan pola
27.Membedakan dua benda
( sepeda dan sepeda motor )
28.Mengunjungi stasiun
                                        Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas     
                                                           
                                                                      RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   KENDARAAN        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 4
                            :  2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9,
3.11, 4.11, 3.12, 4.12.
                                                                    2.3.15, 4.15.
N
SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 KENDARAAN 2.1.4.Menjaga kesehatan 1.Berdiskusi tentang kendaraan
AIR air
- Perahu layar 2.2.3.Mengetahui apa yang 2.Mengelompokkan gambar
terjadi kendaraan air
- Kapal laut 2.5.1.Berani bertanya 3.Bercerita tentang gambar yang
disediakan
- Rakit 2.6.5.Mentaati tertib 4.Membuat bentuk dermaga dari
berkendara balok - balok
- Perahu karet / 2.7.1. Saling menghormati 5.Mozaik gambar kapal laut
antar penumpang
  pelampung 2.9.3. Mau meminjamkan 6.Menyusun pusel gambar kapal
miliknya laut
2.12.1. Menyelesaikan 7.Bersyair “Kapal Laut”
pekerjaan sampai
selesai         
2.14.1.Mengucap terima 8.Menyebutkan huruf  awal sama
kasih dari nama-nama kendaraan laut
3.2.4.dan 4.2.4.Menolong 9.Membiasakan anak mengucap
orang yang kesusahan  terimakasih
3.3.3.dan 4.3.3.Guna anggota 10.Melipat kertas menjadi bentuk
tubuh untuk   perahu
mengendarai kendaraan          11.Menirukan gerakan
mendayung perahu
3.5.3.dan 4.5.3.Menyusun 12.Menghubungkan gambar
puzel bentuk kapal laut          kendaraan laut dengan kartu kata
3.6.2.dan 4.6.2.Bentuk- 13.Mencipta bentuk perahu layar
bentuk kendaraan air dengan kepingan geometri
 3.7.4.dan 4.7.4.Macam- 14.Melengkapi gambar perahu
macam kendaraan air layar
3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur 15.Bermain manjalankan kapal
kendaraan air       laut di bak air
3.11.4.dan 4.11.4.Syair 16.Membuat urutan bilangan
3.12.1.dan 4.12.1.Huruf  17.Menggambar bebas perahu
vokal dan konsonan      layar
3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik 18.Mengelompokkan huruf vokal
ingin naik perahu dari suatu kata
19.Menghitung hasil lipatan
bentuk perahu layar, sedotan .
. 20.Membuat bentuk rakit dari
sedotan
21.Membedakan besar – kecil
kendaraan air
22.Menyebutkan posisi benda
23.Berjalan di atas papan titian
24.Mengulang kalimat sederhana
25.Bemain lompat tali
26.Mencocok gambar perahu
karet
27.Mencocokkan bilangan
dengan benda
28.Bercerita tentang pengalaman
                                        Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas                                                       
                                                                              RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK
A                          :   KENDARAAN        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 5
                            :  2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9,
3.11, 4.11, 3.12, 4.12.
                                                                    2.3.15, 4.15.
N
SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 KENDARAAN 2.1.4.Menjaga kesehatan 1.Berdiskusi tentang kendaraan
UDARA udara
- Pesawat terbang 2.2.3.Mengetahui apa yang 2.Bermain peran sebagai pilot
terjadi
- Helikopter 2.5.1.Berani bertanya 3.Menggunting gambar pesawat
terbang
-Kapal layang 2.6.5.Mentaati tertib 4.Mengelompokkan gambar
berkendara kendaraan udara
- Balon udara 2.7.1. Saling menghormati 5.Bersyair “Pesawatku”
antar penumpang
 2.9.3. Mau meminjamkan 6.Bercerita tentang pengalaman
miliknya
2.12.1. Menyelesaikan 7.Menggambar bentuk
pekerjaan sampai helikopter
selesai         
2.14.1.Mengucap terima 8.Membuat bentuk pesawat
kasih terbang
3.2.4.dan 4.2.4.Menolong 9.Mau meminjamkan pesawat
orang yang kesusahan  mainan miliknya
3.3.3.dan 4.3.3.Guna anggota 10.Mencari huruf awal sama
tubuh untuk   nama kendaraan udara
mengendarai kendaraan          11.Kolase gambar helikopter
dengan kertas
3.5.2.dan 4.5.2.Mencari 12.Menyebutkan konsep waktu
jejak         
3.6.2.dan 4.6.2.Bentuk- 13.Menirukan gerakan pesawat
bentuk kendaraan udara terbang
3.7.4.dan 4.7.4.Macam- 14.Menghitung jumlah
macam kendaraan udara pesawat , helikopter dll
3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur 15.Mencari jejak menuju
kendaraan udara       bandara
3.11.4.dan 4.11.4.Syair 16.Memasangkan kartu huruf
pada gambar kendaraan udara
3.12.2.dan 4.12.2.Huruf  17.Gerak dan lagu, senam
awal sama      fantasi
3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik 18.Membuat baling – baling
ingin naik pesawat dari stik es
19.Mencari perbedaan pesawat
terbang dengan helikopter
. 20.Membuat mainan balon
udara
21.Melambungkan bola
22.Mengukur panjang benang
dengan jengkal
23.Menceritakan mengapa
balon udara bisa terbang
24.Mewarnai gambar kapal
layang
25.Menghitunghasil
penjumlahan dengan benda
26.Meneruskan pola gambar
kendaraan udara
27.Melengkapi kata
28.Menebali kata di bawah
gambar
                                        Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas                                                        
                                                                      RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   PEKERJAAN        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 6
                            :  1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3,3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9,
4.9, 3.11, 4.11, 3.14, 4.14.
                                                                    .3.15, 4.15.
N
SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 BIDANG 1.1.6.Memanfaatkan cipataan 1.Berdiskusi tentang pekerjaan
PENDIDIKAN Tuhan di bidang pendidikan ,
kesehatan
- Guru 1.2.7.Menghargai hasil karya 2.Bertepuk tangan membentuk
orang lain irama
- TU / Pesuruh 2.1.1.Berolah raga 3.Mengelompokkan peralatan
yang dipakai bekerja
guru,dokter
2 BIDANG 2.2.2.Mengetahui sebab akibat 4.Bermain peran sebagai
KESEHATAN guru,dokter,bidan dll
- Dokter 2.6.5. Mentaati tata tertib 5.Memberi tanda pada gambar
dalam bekerja alat-alat dokter
- Bidan 2.7.4. Saling menghargai 6.Menyanyi lagu “Guruku”
sesama teman
- Perawat 2.9.2. Tenggang rasa          7.Mencocok bentuk
termometer , tas dll
2.13.2.Mengakui kesalahannya 8.Melipat baju dokter
2.14.2.Memperhatikan orang 9.Pantomim pergi ke dokter
tua bicara 
3.1.7.dan 4.1.7.Tenaga 10.Mencipta bentuk alat-alat
pendidik dan tenaga medis   dokter dengan plastisin
3.2.6.dan 4.2.6.Simpati 11.Menyebutkan konsep waktu
terhadap orang sakit        ( nama – nama hari )
3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi 12.Mencari jejak tempat
motorik halus          bekerja guru
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep 13.Menghitung jumlah guru di
bilangan sekolahnya
3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar 14.Menyebutkan nama – nama
lingkungan anak guru
3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk 15.Senam irama
bekerja
3.11.2.dan 16.Memberi tanda pada gambar
4.11.2.Pantomim       anak yang sopan 
3.13.5.dan 3.13.5.Dapat 17.Menirukan 2 – 3 urutan kata
bekerja kelompok
3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 18.Permainan warna dengan
dari pilihan yg tersedia      cat & kuas
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik 19.Menyebutkan perbedaan
 aktifitas seni guru & TU / pesuruh
. 20.Meniru sajak
21.Mengurutkan peralatan
dokter dari kecil – besar
22.Menghitung jarum suntik
maianan
23.Menghubungkan tulisan
dengan benda
24.Membuat bentuk jarum
suntik
25.Menimbang berat badannya
sendiri & teman
                                        Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas                                                                                        
                                                                                                  RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   PEKERJAAN        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 7
                            :  1.2, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6 ,3.7, 4.7, 3.9, 4.9,
3.11, 4.11, 3.14, 4.14 ,3.15, 4 15
NO SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
1 BIDANG 1.2.7.Menghargai hasil karya 1.Menyebutkan nama
KEAMANAN orang lain kepala desa , bupati dll
2 BIDANG 2.2.2.Mengetahui sebab akibat 2.Diskusi tentang polisi
PEMERINTAHAN tentara, satpam, hansip,
kepala desa, bupati
(POLISI,TENTARA, 2.6.5. Mentaati tata tertib dalam 3.Membuat bentuk
bekerja dengan balok-balok
HANSIP,SATPAM ,B 2.7.4. Saling menghargai 4.Menyanyi lagu Polisi
UPATI sesama teman
KEPALA DESA ) 2.9.2. Tenggang rasa          5.Senam fantasi ( bapak
polisi )
2.13.2.Mengakui kesalahannya 6.Membuat bentuk trafe
ligt dari kepingan
geometri
2.14.2.Memperhatikan orang 7.Mencari peralatan
tua bicara  polisi
3.1.7.dan 4.1.7.Tenaga  8.Membuat bentuk pistol
pemerintahan dan tenaga dari bombig
keamanan 9.Permainan fisik
3.2.6.dan 4.2.6.Peduli terhadap 10.Menggambar rambu –
keamanan        rambu lalu lintas
3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi 11.Mengurutkan
motorik halus          bilangan
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep 12.Melengkapi kata /
 bilangan          huruf
3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar 13.Menari ( Tari Perang )
lingkungan anak
3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk 14.Berkunjung ke kantor
bekerja desa
3.11.2.dan 4.11.2.Pantomim       15.Membuat topi tentara
3.13.5.dan 4.13.5.Dapat bekerja 16.Membedakan polisi
kelompok dengan tentara , satpam
dengan hansip 
3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 17.Mencocok gambar
dari pilihan yg tersedia      rangsel tentara
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik 18.Mengulang kalimat
aktifitas seni sederhana
19.Lari estafet membawa
tongkat
. 20.Membuat sabuk
hansip dari karton bekas
21.Mengukur panjang
sabuk dengan penggaris
22.Mencocokkan
bilangan dengan benda
23.Memanjat ,
bergantung , dan berayun
24.Membuat gapura
dengan kubus
25.Menggunting dan
menempel foto 
26.Mencari perbedaan
bupati dan kepala desa

                                         Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas              
                                           
                                                                        RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   PEKERJAAN        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 8
                            :  1.1, 1.2, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6. 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9,
3.11, 4.11, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.                                                                     
NO SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
1 BIDANG 1.1.6.Memanfaatkan cipataan 1.Diskusi tentang petani ,
SWASTA Tuhan nelayan , koki , penjahit
(PETANI,KOKI, 1.2.7.Menghargai hasil karya 2.Diskus tentang peralatan
orang lain untuk bekerja
TUKANG 2.2.2.Mengethui sebab akibat 3.Pantomim sebagai petani ,
 KAYU,  tukang pos
NELAYAN) 2.6.5. Mentaati tata tertib 4.Mengelompokkan alat
dalam bekerja pertanian, tukang kayu, koki ,
penjahit dll
2.7.4. Saling menghargai 5.Meniru angka pada gambar
sesama teman kue
2.9.2. Tenggang rasa          6.Membaca buku cerita
bergambar
2.13.2.Mengakui 7.Mewarnai gambar petani
kesalahannya
2.14.2.Memperhatikan orang 8.Mengisi pola gambar palu
tua bicara  dengan serbuk gergaji
3.1.7.dan 4.1.7.Seniman,wira 9.Menghitung hasil petani
usahawan,wartawan ( penjumlahan )
3.2.6.dan 4.2.6.Simpati 10.Membuat cangkul dari
terhadap berita dimedia        karton bekas
3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi 11.Bergerak bebas sesuai irama
motorik halus          musik
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep 12.Menirukan 3 urutan kata
bilangan
3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar 13.Melompat dari kursi
lingkungan anak
3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk 14.Mencari jejak hasil
bekerja pertanian
3.11.2.dan 15.Mengurutkan caramenanam
4.11.2.Pantomim       padi
3.13.5.dan 4.13.5.Dapat 16.Melompati simpai
bekerja kelompok
3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 17.Menganyam bentuk caping
dari pilihan yg tersedia      petani
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik 18.Mengukur panjang meja
aktifitas seni dengan penggaris
19.Permainan fisik ular naga
. 20.Bermain dengan pasir
( mencetak kue 0
21.Menggunting pola baju
22.Membuat urutan bilangan
23.Membuat bentuk jala
24.Menyanyi lagu nelayan
25.Mengulang kalimat
26.Menjiplak bentuk topi koki
27.Melipat kertas menjadi
amplop surat
28.Bermain balok
29.Meniru menulis surat
                                        Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas         
                                                                      RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   AIR, UDARA, API        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 9
                            :  1.1, 1.2, 2.1,2.2, 2.6, 2.10, 2.11, 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8,
3.10, 4.10.3.12, 4.12.                                                                    
N SUB
MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O TEMA
1 AIR 1.1.2.Air ciptaan Tuhan 1.Diskusi tentang
guna,sumber,manfaat dan bahaya air
- Sumber 1.2.1.Bersyukur atas nikmat 2.Mengelompokkan sumber – sumber
air Tuhan air
- Guna 2.1.3.Menjaga kebersihan air 3.Praktek berwudhu
air
- Tempat 2.2.2.Mengetahui sebab akibat 4.Mengurutkan cara anak sedang
air mandi , cara mencuci baju dll
- Sifat air 2.6.1.Perilaku baik /buruk 5.Menghubungkan tempat air dengan
kartu kata
- Bahaya 2.10.5. Toleransi 6.Menggunting gambar bak air
air
2.11.1. Menyesuaikan diri 7.Menghafal doa berwudhu
dengan orang lain
2.12.3. Menyelesaikan 8.Mencoba membuat hujan , proses
pekerjaan tanpa bantuan          terjadinya banjir
3.1.2dan 4.1.2.Berwudhu 9.Penjumlahan dengan benda-
benda:mis cangkir
3.2.6.dan 4.2.6.Simpati 10.Menghitung benda
terhadap orang yang sedang
kebanjiran 11.Mengisi wadah dengan air
3.4.2.dan 4.4.2.Cuci 12Diskusi tentang menjaga kebersihan
tangan,mandi,gosok gigi air
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep 13.Diskusi tentang mengapa bisa
penjumlahan        terjadi hujan,banjir dll
3.6.5.dan 4.6.5.Sifat air.          14.Mewarnai gambar orang mencuci
baju
3.8.7.dan 4.8.7.Proses kerja 15.Meniru gerakan sederhana
sesuai prosedur
Mis,Proses terjadinya banjir 16.Menyanyi lagu
3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3- 17.Memberi tanda perbuatan benar dan
4 urutan kata salah
3.12.3.dan 4.12.3.Cerita tentang 18.Melipat kertas
hujan/banjir     
19.Perlombaan memindahkan air ke
dalam timba
. 20.Percampuran air dengan sabun,
benda – benda dimasukkan dalam 
    Air ( terapung , melayang,
 tenggelam )
21.Menirukant sajak sederhana
22.Mencari jejak
23.Membedakan besar – kecil tempat
air
24.Bermain balok ; membuat tanggul
air
25.Melakukan tiga perintah secara urut

                                                                    Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                                       
Guru Kelas   

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TAMAN KANAK KANAK
A                          :   AIR, UDARA, API        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 10
                            :  1.1, 1.2, 2.1,2.2, 2.6, 2.10, 2.11, 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8,
3.10, 4.10.3.12, 4.12.                                                                      
N SUB
MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O TEMA
1 API 1.1.2.Api ciptaan Tuhan 1.Diskusi tentang
guna ,manfaat,sumber dan bahaya
api
- Guna 1.2.1.Bersyukur atas nikmat 2.Menyebutkan benda yang mudah
api Tuhan terbakar
- Sumber 2.1.3.Menjaga kebersihan 3.Cerita tentang Kebakaran
api lingkungan
- Sifat api 2.2.2.Mengetahui sebab akiabt 4.Mengelompokkan sumber-sumber
api
- Bahaya 2.6.1.Perilaku baik /buruk 5.Membakar kertas,membuat abu
api
2.10.5. Toleransi 6.Membuat urutan bilangan
2.11.1. Menyesuaikan diri 7.Mengelompokkan kata yang huruf
dengan orang lain awalnya sama
2.12.3. Menyelesaikan pekerjaan 8.Mengurutkan pola lilin,dop
tanpa bantuan         
3.1.2dan 4.1.2.Beribadah 9.Mencocok gambar alat pemadam
api
3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap 10.Menebali huruf
orang yang sedang
terkena musibah kebakaran 11.Menggambar dengan arang
3.4.1.dan 4.4.1.Alat alat 12.Menghitung benda
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep 13.Mencoba membuat panas dengan
penjumlahan        menggesekan batu
3.6.5.dan 4.6.5.Sifat api          14.Mewarnai gambar lilin
3.8.7.dan 4.8.7.Proses kerja 15.Menari tari lilin
 sesuai prosedur
membuat arang 16.Dramatisasi memadamkan api
3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3-4 17.Permainan fisik kata berantai
urutan kata
3.12.2.dan 4.12.2.Huruf awal 18.Tepuk api
sama   
19.Menyanyi lagu Api
. 20.Menyempurnakan / menjiplak
gambar kompor
21.Memasangkan kartu huruf dengan
benda
22.Membuat bentuk api unggun
dengan batang korek api
23.Berjalan pada garis lurus
24.Mengukur panjang kabel
25.Mengisi pola pada gambar lampu
belajar
26.Membedakan perilaku baik dan
buruk

                                                                   Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                                       
Guru Kelas   

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TAMAN KANAK KANAK
A                          :   AIR, UDARA, API        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 11
                            :  1.1, 1.2, 2.1, 2.2,  2.6, 2.10, 2.11, 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.8,
4.8, 3.10, 4.10.3.12, 4.12.                                                                  
N SUB
MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O TEMA
1 UDARA 1.1.2.Udara  ciptaan Tuhan 1.Diskusi tentang manfaat udara
- Manfaat 1.2.1.Bersyukur atas nikmat 2.Menyanyi lagu balonku
udara Tuhan
- Sumber 2.1.3.Menjaga kebersihan 3.Meniup balon
udara lingkungan
- Sifat 2.2.2.Mengetahui sebab akibat 4.Menghitung balon
udara
- Bahaya 2.6.1.Perilaku baik /buruk 5.Cerita tentang balon udara,angin
udara puting beliung dll
2.10.5. Toleransi 6.Melukis layang-layang dari kertas
2.11.1. Menyesuaikan diri dengan 7.Menghitung bentuk layang-
orang lain layang
2.12.3. Menyelesaikan pekerjaan 8.Menyebutkan posisi benda
tanpa bantuan         
3.1.2dan 4.1.2.Beribadah 9.Melukis dalam balon
 3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap 10.Gerak lagu , senam fantasi
orang yang sedang terkena
musibah
angin puting beliung 11.Membuat coretan bentuk angin
puting beliung
3.4.1.dan 4.4.1.Benda yang 12.Melipat kertas menjadi bentuk
membutuhkan udara kipas / baling – baling / kitiran
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep 13.Diskusi tentang sifat/wujud
penjumlahan        udara 
3.6.5.dan 4.6.5.Sifat udara.          14.Melukis didalam gambar balon ,
melukis dengan meniup
3.8.7.dan 4.8.7.Proses kerja sesuai 15.Bermain kempit balon , bermain
prosedur meniup balon menggelindingkan roda
3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3-4 16.Percobaan tanaman ( disiram
urutan kata dan tidak disiram )
3.12.3.dan 4.12.3.Cerita tentang 17.Membedakan besar – kecil
balon udara     pompa
18.Mengelompokkan benda yang
membutuhkan udara
19.Menirukan 2 – 3 urutan kata
. 20.Menceritakan jika tidak ada
udara
21.Menirukan gerakan sederhana
( ambil nafas )
22.Menyalakan kipas angin dan
merasakan akibat yang
ditimbulkannya
23.Menggunting gambar kipas
angin
24.Menirukan syair
25.Membaca cerita bergambar
26.Bermain bola
27.Memompa roda / pelampung
28.Menghubungkan kata dengan
benda
                                        Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas                                                                
                                                                   RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   ALAT KOMUNIKASI        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 12
                            :  1.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10,
3.12, 4.12.3.13, 4.13.
                                                                    .3.15, 4.15.
N SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 ALAT 1.2.7.Menghargai hasil karya 1.Diskusi tentang alat
KOMUNIKASI orang lain komunikasi elektronik
ELEKTRONIK 2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi 2.Membuat urutan bilangan
bila tidak ada 
-Radio Telepon,televisi,hp,computer dll 3.Belajar menggunakan hp
-Televisi 2.3.2.Berkreasi menggunakan 4.Bicara sopan saat
berbagai media menelepon
-Telepon 2.4.1. Bergerak sesuai irama 5.Membuatbentuk televisi
musik dengan kardus bekas
-Handphone 2.5.2. Menyampaikan pendapat 6.Menjawab pertanyaan
lewat telepon tentang sopan santun dalam
menelepon
-Laptop 2.7.3. Mendengarkan temannya 7.Membuat garis menjadi
bicara          bentuk radio,televisi , HP
-Komputer 2.9.3.Mau meminjamkan 8.Bergerak bebas sambil
miliknya mendengarkan musik
2.12.2.Memberi dan memohon 9.Menyanyi lagu radio
maaf televisi 
2.14.3.Berbicara sopan 10.Tepuk tangan dengan pola
3.2.2.dan 4.2.2.Ucapan salam 11.Berjalan maju pada garis
lurus
3.3.6.dan 12.Melengkapi gambar
4.3.6.Mengkoordinasikan motorik radio , telepon
halus       
3.6.6.dan 4.6.6.Mengembalikan 13.Bermain karet
mainan.         
3.9.4.dan 4.9.4.Alat tehnologi 14.Membuat bentuk alat
sederhana.          komunikasi dengan plastisin
3.10.1.dan 4.10.1.Percakapan dua 15.Menyebutkan perbedaan
arah/lebih radio dan televisi
3.12.4.dan 4.12.4. Garis 16.Konsep waktu ( membaca
tegak,datar,lengkung jam )
3.13.1.dan 4.13.1.Mengendalikan 17.Menirukan 3 urutan kata
emosi
3.15.1.dan 4.15.1.Senandung 18.Membuat urutan angkan
bunyi-bunyian,     pada Hp
19.Menyebutkan bagian –
bagian alat komunikasi
. 20.Membuat laptop mainan
21.Menghubungkan bagian –
bagian alat komunikasi
dengan tulisan
22.Membedakan besar –
kecil benda 
23.Mencocok bentuk
komputer
24.Membuat telepon mainan
dengan gelas aqua
 25.Melengkapi gambar
telepon

                                                                   Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                                       
Guru Kelas   

 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TAMAN KANAK KANAK
A                          :   ALAT KOMUNIKASI        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 13
                            :  1.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10,
3.12, 4.12.3.13, 4.13.
                                                                    .3.15, 4.15.
N
SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 ALAT 1.2.7.Menghargai hasil karya 1.Diskusi tentang alat
KOMUNIKASI orang lain komunikasi cetak &
tradisional
CETAK & 2.2.3.Mengetahui apa yang 2.Membuat bentuk
TRADISIONAL terjadi bila tidak ada  kentongan
-Koran Alat komunikasi 3.Mengulang kalimat yang
sudah didengar
-Majalah 2.3.2.Berkreasi menggunakan 4.Kolase dengan koran bekas
berbagai media pada gambar koran, bedug
dll
-Baleho / selebaran 2.4.1. Bergerak sesuai irama 5.Membunyikan peluit
musik
-Kentongan 2.5.2. Menyampaikan pesan  6.Mencocok bentuk gambar
kentongan
-Peluit 2.7.3. Mendengarkan temannya 7.Bermain kentongan sambil
bicara          bernyanyi
-Bedug 2.9.3.Mau meminjamkan 8.Menghitung benda
miliknya
2.12.2.Memberi dan memohon 9.Mengukur panjang koran
maaf
2.14.3.Berbicara sopan 10.Meronce dengan koran
bekas
3.2.2.dan 4.2.2.Ucapan salam 11.Bermain dengan bola dari
koran
3.3.6.dan 12.Berjalan maju membawa
4.3.6.Mengkoordinasikan beban majalah di atas kepala
motorik halus       
3.9.4.dan 4.9.4.Alat komunikasi 13.Montase gambar –
tradisional.          gambar dari majalah
3.10.1.dan 4.10.1.Percakapan 14.Menghitung majalah ,
dua arah/lebih kentongan dll
3.12.4.dan 4.12.4. Garis 15.Membuat bentuk baleho
 tegak,datar,lengkung
3.13.1.dan 16.Menyebutkan posisi
4.13.1.Mengendalikan emosi benda
3.15.1.dan 4.15.1.Senandung 17.Meniru tulisan isi dari
bunyi-bunyian,     baleho
18.Bercerita tentang
pengalaman
19.Lomba lari
. 20.Membuat peluit mainan
dari daun / sedotan
21.Memasangkan gambar
peluit sesuai angka
22.Membedakan suara peluit
23.Menirukan suara bedug
24.Menghubungkan gambar
dengan kata
25.Melengkapi gambar
bedug
26.Menceritakan isi cerita
dari majalah
27.Memanjat dan bergantung
28.Membuat bentuk
kentongan
                                        Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas                                                                                   
                                                                                              RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   NEGARAKU        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 14
                            :  1.1, 1.2,2.4, 2.5, 2.6, 2.9,  2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.5, 4.5, 3.6, 4 .6,3.7, 4.7, 3.10, 4.10,
3.11, 4.11.3.15, 4.15.                                                                     
N
SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 NAMA 1.1.4.Mensyukuri ciptaan Tuhan 1.Diskusi tentang
NEGARA nama,dasar ,lambang negara
indonesia , pulau
DASAR 1.2.7.Menghargai hasil karya 2.Menyanyi lagu anak
NEGARA orang lain indonesia , garuda pancasia dll
LAMBANG 2.5.6.Menceritakan pengalaman 3.Menggunting gambar burung
NEGARA garuda
BENDERA 2.6.5.Mentaati tata tertib yang 4.Menjahit membuat bentuk
NEGARA ada bendera
PULAU 2.9.1.Gotong royong 5.Menghafal syair Pancasila
2.10.5.Toleransi 6.Menghubungkan gambar-
gambar perisai Burung garuda 
 2.11.3.Menyesuaikan diri dengan     sesuai angka sila Pancasila
lingkungan
2.14.2.Mendengarkan  orang tua 7.Bermain balok membuat
bicara tugu monas
3.1.8.dan 4.1.8.Hari-hari besar 8.Mencari jejak bendera
nasional indonesia
3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak 9.Melengkapi gambar pada
perisai burung garuda
3.6.4.dan 4.6.4.Meniru pola 10.Berjalan berjinjit pada garis
lurus
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan 11.Meloncat dengan
ketinggian 20cm
3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar 12.Memasangkan nama pulau
lingkungan anak dengan gambarnya
3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan 13.Menjiplak pola pulau jawa
isi buku
3.11.3.dan.4.11.3.Lagu lagu-lagu 14.Mtepuk tangan dengan pola
nasional
3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik pada 15.Menghitung bulu pada
karya seni gambar burung garuda
16.Melengkapi huruf  di bawah
gambar burung garuda
17.Permainan fisik pindah
bendera
18.Menghafal syair lagu
bendera merah putih
. 19.Meniru gerakan sederhana
20.Mengurutkan benda
berdasarkan tinggi – rendah
21.Menghitung hasil
pengurangan dengan benda
22.Mozaik pada gabar tugu
monas
23.Latihan baris berbaris
24.Bermain pusel
25.Menyebutkan posisi benda ,
konsep waktu
26.Bercerita tentang gambar
yang dibuat
27.Menyebutkan hari – hari
besar nasional
                                        Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas                                                                                                 
                                                                                               RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   NEGARAKU        
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 15
                            :  1.1, 1.2,2.4, 2.5, 2.6, 2.9,  2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.5, 4.5,3.6,4.6, 3.7, 4.7, 3.10, 4.10,
3.11, 4.11.3.15, 4.15..                                                                     
N
SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 PRESIDEN & 1.1.4.Mensyukuri ciptaan Tuhan 1.Menunjukkan foto persidan
WAKILNYA dan wakil presiden Indonesia
PAHLAWAN 1.2.7.Menghargai hasil karya 2.Menebali huruf nama
orang lain persiden dan wakil presiden
HARI BESAR 2.4.5.Adat istiadat 3.Diskusi tentang hari-hari
NASIONAL besar nasional, pemimpin
negara dll
ADAT 2.5.6.Menceritakan pengalaman 4.Menari
ISTIADAT
LAGU – LAGU 2.6.5.Mentaati tata tertib yang 5.Bercerita tentang
NASIONAL ada pengalaman ikut /melihat
pawai
2.9.1.Gotong royong 6.Menempel foto ibu kartini
2.10.5.Toleransi 7.Mengelompokkan baju adat
2.11.3.Menyesuaikan diri 8.Memakai pakaian adat
dengan lingkungan
2.14.2.Mendengarkan  orang tua 9.Menyanyi lagu-lagu
bicara nasional
3.1.8.dan 4.1.8.Hari-hari besar 10.Mengisi pola dengan garis
nasional pada gambar rumah adat
3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak 11.Senam irama
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan 12.Melipat kertas menjadi
bentuk pigura
3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar 13.Menggunting foto
lingkungan anak presiden
3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan 14.Menghubungkan gambar
isi buku dengan angka
3.11.3.dan.4.11.3.Lagu lagu-lagu 15.Mencari jejak benda
nasional pusaka
3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik pada 16.Diskusi tentang adat
karya seni istiadat , presiden & wapres
dll
17.Lomba memasang foto
persiden
18.Membuat bentuk umbul –
umbul
19.Meronce hiasan dengan
kertas merah putih
. 20.Meneruskan pola umbul -
umbul
21.Membuat bentuk bambu
runcing
22.Menyebutkan nama
 pahlawan wanita
23.Melipat bentuk topi bali
24.Bermain engklek
25.Menghitung gambar
rumah adat
26.Latihan upacara
                               
                                                                   Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                                       
Guru Kelas   

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TAMAN KANAK KANAK
A                          :   ALAM SEMESTA       
MPOK                  :   A       
TER/MINGGU  ;   1I / 16
                            :  1.1, 1.2,2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.7, 2.9,, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.11,
4.11, 3.13, 4.13.           
N
SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O
1 BUMI  1.1.1.Alam semesta ciptaan 1.Bersyukur atas nikmat Tuhan
Tuhan
- Pegunungan 1.2.1.Bersyukur 2.Diskusi tentang benda-benda
yang ada di bumi
- Perkotaan 2.1.5.Kebersihan diri sendiri 3.Lomba mengumpulkan batu
- Pedesaan 2.2.3.Mengetahui apa yang 4.Menghitung batu/kerikil
terjadi
- Gunung 2.3.1.Mengembangkan hasil 5.Membatik jumputan dengan
meletus karyanya kerikil
- Tanah 2.5.6.Menceritakan pengalaman 6.Bermain dengan tanah liat ,
longsor sederhana bermain di bak pasir
2.7.5.Mengendalikan emosi 7.Mengelompokkan benda –
benda yang ada di sekitar anak
2.9.4.Rasa empati padaorang lain 8.Menyebutkan benda yang
terbuat dari tanah liat
3.1.3.dan 4.1.3.Hafalan doa 9.Mencetak dengan jari pada
sehari-hari gambar guci / kendi
3.2.7.dan 4.2.7.Perbuatan baik 10.Gerak dan lagu naik – nai ke
terhadap sesama puncak gunung
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep 11.Percobaan membuat gunung
penjumlahan dan pengurangan meletus
3.8.4.dan 4.8.4.Suasana 12.Menirukan sajak sederhana
pedesaan,pegunungan,
perkotaan.
3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan 13.Menyanyi lagu matahari
isi buku terbenam , pemandangan ,
desaku dll
3.11.4.dan 4.11.4.Sajak 14.Membuat mainan dengan
 sederhanan tehnik 3m
3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi 15.Mencari jejak daerah
dengan lingkungan sekitar. pegunungan
16.Bermain perosotan
17.Memberi tanda perbuatan
benar dan salah
18.Permainan warna usap abur
dengan krayon
19.Menirukan 3 urutan kata
20.Membuat orang – orangan
sawah dengan jerami
21.Menggambar suasana desa
22.Menceritakan isi gambar yang
dibuatnya dengan tulisan
23.Memanjat tangga majemuk
24.Membuat bentuk gedung
bertingkat dengan kubus
25.Menyebutkan kota yang
dikenal anak
26.Mengulang kalimat yang
sudah didengar
27.Melompati parit
                                        Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas   
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK KANAK 
A                          :   ALAM SEMESTA       
MPOK                  :   A      
TER/MINGGU  ;   1I / 17
                            :  1.1, 1.2,2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.7, 2.9,, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.11,
4.11, 3.13, 4.13.         
N SUB
MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
O TEMA
1 BENDA – 1.1.1.Alam semesta ciptaan 1.Dikusi tentang benda – benda
BENDA Tuhan langit
LANGIT 1.2.1.Bersyukur 2.Bercerita tentang pengalaman
anak
- Matahari 2.1.5.Kebersihan diri sendiri 3.Menyanyi lagu matahari
terbenam , pelangi , ambilkan bulan
dll
- Bulan 2.2.3.Mengetahui apa yang 4.Menirukan sajak sederhana
terjadi
- Bintang 2.3.1.Mengembangkan hasil 5.Membuat coretan menjadi bentuk
karyanya halilintar
- Pelangi 2.5.6.Menceritakan pengalaman 6.Diskusi tentang terjadinya pelangi
sederhana , hujan dll
 - Awan 2.7.5.Mengendalikan emosi 7.Menggunting  ganbar pelangi
- Petir / 2.9.4.Rasa empati padaorang 8.Mengisi pola pada gambar
halilintar lain matahari
3.1.3.dan 4.1.3.Hafalan doa 9.Percobaan membuat sinar dengan
sehari-hari senter
3.2.7.dan 4.2.7.Perbuatan baik 10.Menghafal doa waktu hujan/ada
terhadap sesama petir
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep 11.Menghitung hasil pengurangan
penjumlahan dan pengurangan dengan benda
3.8.4.dan 4.8.4.Suasana 12.Kolase pada gambar bulan ,
pedesaan,pegunungan, bentuk awan 
perkotaan.
3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan 13.Membedakan dua benda
isi buku
3.11.4.dan 4.11.4.Sajak 14.Mencocokkan bilangan dengan
sederhanan benda
3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi 15.Permainan fisik lintang alihan ,
dengan lingkungan sekitar. petak umpet , tikus dan kucing dll
16.Melipat kertas menjadi bentuk
bintang
17.Menghitung bentuk – bentuk
bintang
18.Menceritakan isi buku cerita
bergambar
19.Menyebutkan konsep waktu
20.Bersenandung sesuai irama lagu
21.Permainan warna dengan krayon
22.Melengkapi huruf di bawah
gambar 
23.Bermain bola
24.Mengurutkan gambar seri
25.Membedakan suara – suara
( petir , halilintar )
26.Mengelompokkan gambar benda
– benda langit
27.Menghubungkan gambar benda
langit dengan kartu kata
                 Mengetahui,
                                      Kepala Sekolah                                                                 
Guru Kelas