BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN
Dari Penelitian Tidakan Kelas di SD Negeri 55 Lubuklinggau, Kelurahan Marga Mulya,
Kecamatan Lubuklinggau Selatan II dapat disimpulkan bahwa Penggunaan model
cooperative learning tipe make a match dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada
materi organ pernapasan hewan pada siswa kelas V SD Negeri 55 Lubuklinggau. Hal ini
ditunjukkan dengan adanya peningkatan rata-rata hasil belajar dan peningkatan persentase
ketuntasan hasil belajar. Rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 67,6 dan persentase
ketuntasan hasil belajar sebesar 60%, sedangkan rata-rata hasil belajar sikus II sebesar 75
dan persentase hasil belajar sebesar 88%. Jadi, peningkatan rata-rata dari siklus I ke
siklus II adalah sebesar 7,4, sedangkan persentase peningkatan ketuntasan belajar dari
silkus I ke siklus II adalah sebesar 28%

B. SARAN
1. Bagi guru
a. Guru perlu menggunakan model pembelajaran yang bervariasi agar siswa tidak
bosan dalam proses belajar terutama pada mata pelajaran IPA.
b. Guru harus terus bisa memotivasi siswa agar siswa dapat terus semngat dalam
mengikuti pelajaran terutama pada mata pelajaran.
2. Bagi siswa
a. Siswa harus bisa memovasi diri sendiri agar semangat dalam mengikuti pelajaran.
b. Siswa harus bisa lebih aktif dalam proses pembelajaran.
c. Siswa harus lebih giat belajar agar hasil belajarnya ebih memuaskan.
3. Bagi peneliti
Agar dapat mengkombinasikan media pemebelajarannya agar lebih bervariasi.

22