(RPPJJ)
MODA DARING
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran ini peserta didik mampu:
1. Mengidentifikasi tata bahasa There is and There are
B. Media Pembelajaran
Media : WA Group
Alat dan Bahan : Handphone dan Laptop
Sumber Belajar : Buku Bahasa Inggris Kemdikbud Revisi 2018, Modul
C. Langkah-Langkah Pembelajaran
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
Pendahuluan Guru melakukan salam pembukaan pembelajaran.
Guru meminta berdoa sebelum pembelajaran dimulai.
Guru menanyakan kabar peserta didik dan mengecek kehadiran peserta didik
Guru menyampaikan berplilaku hidup sehat dan mengikuti protokol kesehatan
Covid-19 serta memberikan semangat untuk terus belajar di masa Pandemi
Covid-19
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan kegitan pembelajaran
INTI 1. Peserta didik membaca modul tentang There is and There are.
2. Peserta didik di beri kesempatan untuk bertanya tentang materi yang kurang di
pahami melalui WA Group
3. Guru menjawab pertanyaan peserta didik
4. Peserta didik diberi tugas latihan tentang There is and There are.
5. Peserta didik mengerjakan tugas di buku latihan dan didokumentasikan.
D. Penilaian
1. Penilaian Sikap : Keaktifan dan Kedisplinan
2. Penilaian Pengetahuan
Bentuk : Lembar Kerja
Instrumen : Terlampir