BUPATI PESAWARAN

PROVINSI LAMPUNG
PERATURAN DAERAH KABUPATEN PESAWARAN
NOMOR 1 TAHUN 2 0 2 0

TENTANG

KABUPATEN LAYAK ANAK

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAH A ESA

BUPATI PESAWARAN,

M enim bang : a. b a h w a a n a k m e ru p a k a n A m anah d a n K aru n ia T u h a n yang

M aha E sa y ang m em iliki h a k di d alam dirin y a m elekat
h a rk a t d a n m a rta b a t sebagai m a n u s ia se u tu h n y a , se rta
m e ru p a k a n g enerasi p e n e ru s c ita -c ita p e rju a n g a n b a n g sa
y an g p e rlu m e n d a p a t k e se m p a ta n se lu a sn y a u n tu k
te rp e n u h i h a k n y a, y ak n i h a k h id u p , h a k tu m b u h kem bang,
h a k p e rlin d u n g a n d a n h a k p a rtisip a si s e rta m en ja la n k an
h id u p n y a se c a ra w ajar;

b. b a h w a a n a k m e ru p a k a n p o ten si b a n g sa bagi p e m b a n g u n a n
n a sio n al, u n tu k itu p e m b in a an d a n p e n g em b an g an n y a
p e rlu d ila k u k a n sedini m u n g k in d e n g an m e n y u su n
k e b ija k an yang b e rp ih a k p a d a k e p en tin g an a n a k sehingga
d ip e rlu k a n u p a y a stra te g is u n tu k m e n c ip ta k a n ra s a am an ,
ra m a h , b e rs a h a b a t d a n m am p u m em b erik an p erlin d u n g an
k e p a d a a n ak ;

c. bahw a P em erin tah D aerah berk ew ajib an m enjam in

p e m e n u h a n h a k a n a k d e n g an m e la k sa n a k a n k ebijak an
sebagai d ia m a n a tk a n d alam k e te n tu a n P asal 21 a y a t (5)
U n d an g -U n d an g Nomor 35 T a h u n 2014 te n ta n g P e ru b a h a n
A tas U ndan g -U n d an g Nomor 23 T a h u n 2002 te n ta n g
P erlin d u n g a n A nak, y ang d iw u ju d k an m elalui u p a y a
m e m b a n g u n K ab u p aten Layak Anak;

d. b a h w a b e rd a s a rk a n p e rtim b an g a n se b ag a im a n a d im a k su d
d a la m h u ru f a, h u ru f b, d a n h u r u f c p e rlu m en e ta p k a n
P e ra tu ra n D aerah te n ta n g K ab u p aten Layak Anak;

M engingat : 1. P asal 18 ay at (6) U ndan g -U n d an g D a sa r N egara R epublik

In d o n esia T a h u n 1945;

2. U n d an g -U n d an g Nomor 33 T ahun 2007 te n ta n g

P e m b e n tu k a n K ab u p aten P e sa w a ran di Provinsi L am pung
(L em baran N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2007
Nom or 99);

3. U n d an g -U n d an g Nomor 39 T a h u n 1999 te n ta n g H ak A sasi

M a n u sia (L em baran N egara R epublik In d o n esia T a h u n 1999
Nom or 155, T a m b a h a n L em baran N egara R epublik
In d o n esia Nom or 3886);
 4. U n d an g -U n d an g Nom or 23 T ahun 2002 te n ta n g
P e rlin d u n g a n A nak (L em baran N egara R epublik In d o n esia
T a h u n 2002 Nom or 109, T a m b a h a n L em baran N egara
R epublik In d o n esia Nom or 4235), se b a g a im a n a telah
d iu b a h b e b e ra p a kali te ra k h ir d e n g a n ■ P e ra tu ra n
P e m erin tah Pengganti U n d an g -U n d an g Nom or 1 T ah u n
2 0 1 6 te n ta n g P e ru b a h a n K edua A tas U ndan g -U n d an g
N om or 23 T a h u n 2002 te n ta n g P e rlin d u n g a n A nak
(L em baran N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2016
N om or 99, T a m b a h a n L em baran N egara R epublik In d o n esia
N om or 5882);

5. U n d an g -U n d an g Nom or 12 T ahun 2011 te n ta n g

P e m b e n tu k a n P e ra tu ra n P e ru n d a n g -u n d a n g a n (L em baran
N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2011 Nom or 82,
T am bahan L em baran N egara R epublik In d o n esia
N om or 5234);

6. U n d an g -U n d an g Nom or 23 T ahun 2014 te n ta n g

P e m e rin ta h a n D aerah (L em baran N egara R epublik
In d o n esia T a h u n 2014 Nom or 244, T a m b a h a n L em baran
N egara R epublik In d o n esia Nom or 5587) se b a g a im a n a telah
d iu b a h b e b e ra p a kali te ra k h ir d e n g an U ndan g -U n d an g
N om or 9 T a h u n 2 0 1 5 te n ta n g P e ru b a h a n K edua Atas
U n d an g -U n d an g Nom or 23 T ahun 2014 te n ta n g
P e m e rin ta h a n D aerah (L em baran N egara R epublik
In d o n e sia T a h u n 2015 Nom or 58, T a m b a h a n L em baran
N egara R epublik In d o n esia Nom or 5679);

\ '7 - K e p u tu sa n P residen Nom or 36 T a h u n 1990 te n ta n g

p e n g e sa h a n Convention on The R ights o f The Child (Konvensi
te n ta n g H ak-H ak Anak);

'8. P e ra tu ra n M enteri N egara P em b erd ay aan P e rem p u a n d a n

P e rlin d u n g a n A nak Nom or 14 T a h u n 2010 te n ta n g
P e tu n ju k T eknis K a b u p a te n /K o ta L ayak - A nak di
D e sa /K e lu ra h a n ;

9. P e ra tu ra n M enteri N egara P em b erd ay aan P e re m p u a n d a n

P e rlin d u n g a n A nak Nom or 11 T a h u n 2011 te n ta n g
K ebijakan P en g em b an g an K a b u p a te n /K o ta L ayak Anak;

10. P e ra tu ra n M enteri N egara P em b erd ay aan P e rem p u a n d a n

P e rlin d u n g a n A nak Nom or 12 T a h u n 2011 te n ta n g
In d ik a to r K a b u p a te n /K o ta L ayak Anak;

11. P e ra tu ra n M enteri N egara P em b erd ay aan P e rem p u a n d a n

P e rlin d u n g a n A nak Nom or 13 T a h u n 2011 te n ta n g P a n d u a n
P e n g em b an g an K a b u p a te n /K o ta Layak A nak;

D engan P ersetu ju an B ersam a

DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KABUPATEN PESAWARAN

dan
BUPATI PESAWARAN

MEMUTUSKAN:

M en etap k an : PERATURAN DAERAH TENTANG KABUPATEN LAYAK

ANAK.
 BAB I
KETENTUAN UMUM

P asal 1 __ _ _ _ ....................

D alam P e ra tu ra n D aerah ini y ang d im a k su d dengan:

1. D a era h a d a la h K ab u p aten P esaw aran.

2. P e m erin tah D aerah a d a la h B u p a ti sebagai u n s u r
p enyelenggara p e m e rin ta h a n d a e ra h y a n g m em im pin
p e la k s a n a a n u ru sa n p e m e rin ta h a n y an g m en jad i
k ew en an g an d a e ra h otonom .

3. B u p a ti a d a la h B u p ati P esaw aran .

4. D ew an P erw akilan R akyat D aerah y ang se la n ju tn y a

d isin g k a t DPRD a d a la h D ew an P erw akilan R akyat D aerah
K a b u p a te n P esaw aran .

5. A nak a d a la h se seo ran g y an g belu m b e ru s ia 18 T a h u n

te rm a s u k a n a k y an g m a sih d a la m k a n d u n g a n .

6. H ak A nak a d a la h b ag ian d a ri h a k a sa s i m a n u s ia yang

w ajib dijam in, dilin d u n g i d a n d ip e n u h i oleh o ran g tu a ,
K eluarga, m a sy a ra k a t, P e m erin tah D a era h , P em erin tah
d a n N egara.

7. In d ik a to r K ab u p aten Layak A nak a d a la h variabel yang

m e m b a n tu d alam m e n g u k u r d a n m em b e rik a n nilai
te rh a d a p p e m e rin ta h d a e ra h d a la m m en g u p a y a k a n
te rp e n u h i h a k a n a k u n tu k terw u ju d n y a k a b u p a te n /k o ta
layak a n a k .

8. K ab u p ate n L ayak A nak y an g se la n ju tn y a d isin g k at KLA

a d a la h k a b u p a te n y an g m em p u n y ai sistem p e m b a n g u n a n
b e rb a sis h a k a n a k m elalui p e n g in te g ra sia n kom itm en d a n
su m b e r d ay a p e m e rin ta h , m a s y a ra k a t d a n d u n ia u s a h a
y a n g te re n c a n a se c a ra m e n y e lu ru h d a n b e rk e la n ju ta n
d a la m k e b ijak an , program d a n k eg ia tan u n tu k m enjam in
te rp e n u h in y a h a k a n ak .

9. P enyelenggaraan KLA a d a la h s e r a n g k a ia n . k eg iatan

p e m b a n g u n a n d a n p e la y an a n p u b lik u n tu k p e m e n u h a n
h a k a n a k y an g w ajib d ise d ia k an oleh P e m erin tah D aerah
se c a ra te rin teg ra si di d alam m e re n c a n a k a n ,
m en g a n g g ark a n , m e la k sa n a k a n d a n m en g ev alu asi setiap
k eb ija k an , program , k eg iatan u n tu k m en c ap a i in d ik ato r
KLA.
1 0 . G u g u s T u g a s KLA a d a la h le m b a g a k o o r d in a t if d i t in g k a t
D a era h y an g m en g o o rd in asik an k eb ijak an , program , d a n
k e g ia tan u n tu k m ew u ju d k a n KLA.

11. S e k re ta ria t G u g u s T ugas KLA a d a la h u n it k erja yang

m e m b a n tu p e la k sa n a a n tu g a s d a n m em b e rik a n d u k u n g a n
a d m in istra s i G u g u s tu g a s KLA y a n g b e rk e d u d u k a n p a d a
S a tu a n K erja P e ran g k a t D aerah y an g m e la k sa n a k a n tu g a s
p en y elen g g araan KLA.
1 2 . R e n ca n a Aksi D aerah p e n g em b an g a n KLA yang
se la n ju tn y a d ise b u t RAD-KLA a d a la h d o k u m en yang
m e m u a t k eb ijak an , program , d a n k eg ia tan u n tu k
m ew u ju d k a n KLA.
13. P u s a t Krisis A nak a d a la h lem baga y an g m em b erik an
p e la y a n a n identifikasi, p en y elam a ta n , re h a b ilitasi d an
re in teg ra si te rh a d a p a n a k d a n te ru ta m a k e p a d a a n a k yang
b e rh a d a p a n d e n g an hukum , anak d a la m situ a si
b e n c a n a /d a ru r a t, a n a k yang m engalam i eksp lo itasi, a n a k .
y an g m engalam i p e n a n g a n a n sa la h , a n a k y an g m engalam i
p e n e la n ta ra n d a n a n a k yang m engalam i tin d a k . k e k era sa n . '
14. R u m ah A m an A nak a d a la h lem baga y an g b e rtu g a s
m em b e rik a n p e rlin d u n g a n d id alam ru m a h . a m a n bagi
a n a k d a n te ru ta m a a n a k y a n g b e rh a d a p a n den g an
h u k u m , a n a k y an g m engalam i eksploitasi; a n a k yang
m en g alam i p e n a n g a n a n sa la h , a n a k y a n g m engalam i
p e n e la n ta ra n d a n a n a k y an g m engalam i tin d a k k e k era sa n .

15. K eluarga R am ah A nak a d a la h k e lu a rg a y an g m em e n u h i

se m u a fungsi k e lu a rg a d e n g an b a ik y a itu fungsi biologis,
fungsi ekonom i, fungsi k eag a m a a n , s e rta fungsi sosial
te rm a s u k p e m e n u h a n H ak A nak.

16. S ekolah R am ah A nak a d a la h s a tu a n p e n d id ik a n fo rm a l,.

no n -fo rm al d a n inform al y ang a m a n , b e rsih d a n se h at,
p ed u li d a n b e rb u d a y a lin g k u n g an h id u p , m a m p u ■
m en jam in , m em en u h i, m en g h arg ai H ak A nak d a n
p e rlin d u n g a n A nak d ari k e k e ra sa n , d isk rim in a si d an
p e rla k u a n sa la h lain n y a se rta m e n d u k u n g p a rtisip a si
A nak d alam p e re n c a n a a n , k eb ijak an , p em b elajaran ,
p en g aw a sa n , dan m ek a n ism e pengaduan te rk a it
p e m e n u h a n H ak A nak d a n P erlin d u n g a n A nak.
17. D e sa /K e lu ra h a n Layak A nak a d a la h p e m b a n g u n a n
d e s a /k e lu r a h a n y ang m e n y a tu k a n k om itm en d an
su m b e rd a y a p e m e rin ta h d e s a /k e lu r a h a n y a n g m elib atk an
m a s y a ra k a t dan d u n ia u sah a yang b e ra d a di
d e s a /k e lu r a h a n d alam ra n g k a m em p ro m o sik an ,
m elindungi, m em e n u h i d a n m en g h o rm ati H ak A nak, yang
d ire n c a n a k a n se c a ra s a d a r d a n b e rk e la n ju ta n .
18. S w asta a d a la h o ran g a ta u b a d a n y an g b e rg erak dalam •
b id an g u s a h a b isn is m a u p u n u s a h a sosial.
19. K eluarga a d a la h u n it terkecil d alam m a s y a ra k a t yang
terd iri d a ri su a m i istri, a ta u su a m i istri d a n a n a k n y a , a ta u
a y ah d a n a n a k n y a , a ta u ib u d a n a n a k n y a , a ta u k elu arg a
s e d a ra h d alam garis lu ru s k e a ta s a ta u k e b aw a h sam p ai
d e n g a n d e ra ja t ketiga.
20. M a sy a rak a t a d a la h sekelom pok w arga y an g m endiam i
s u a tu w ilayah a d m in istra si p e m e rin ta h a n (tingkat b a n ja r,
d e s a /k e lu r a h a n d a n k ecam atan ) y an g resm i d a n bek erja
s a m a d alam k e h id u p a n d alam w a k tu y a n g c u k u p lam a
d a n m e n ta a ti a tu ra n yang ada.
2 1 . P u sk e sm a s R am ah A nak a d a la h p u s k e s m a s yang
m em b e rik a n p e la y a n a n k e p a d a a n a k s e c a ra lengkap d a n
te rp a d u d e n g an te ta p m e m p e rh a tik a n k e b u tu h a n a n ak .
22. A nak y an g B e rh a d a p a n d e n g an H u k u m , y a n g se la n ju tn y a
d isin g k a t ABH a d a la h a n a k y a n g berkonflik d e n g an
h u k u m , a n a k y ang m enjadi k o rb a n tin d a k p id a n a d a n
a n a k y a n g m enjadi sa k si tin d a k p id an a.

23. N arkotika, Alkohol, P sikotropika d a n Z at A diktif yang

se la n ju tn y a d isin g k at NAPZA a d a la h b a h a n /z a t yang
d a p a t m em p e n g aru h i kondisi kejiw aan psikologi seseo ran g
(pikiran, p e ra s a a n d a n perilaku) s e rta d a p a t m en im b u lk a n
k e te rg a n tu n g a n fisik d a n psikologi.

BAB II
ASAS, MAKSUD DAN TUJUAN

P a s a l2

P e m b e n tu k a n d a n P enyelenggaraan K a b u p a te n L ayak A nak

d id a s a rk a n p a d a a s a s -a s a s m eliputi:
a. p e rlin d u n g an ;
b. k e p a stia n ;
c. k eadilan;
d. p e n g h arg a an ;
e. k e la n g su n g a n ; d a n
f. k e sin a m b u n g a n .

Pasal 3

(1) P e n g a tu ra n P en yelenggaraan KLA d a la m P e ra tu ra n

D a e ra h ini b e rtu ju a n u n tu k m e w u ju d k a n p e m e n u h a n
h a k a n a k d a n m enjadi a c u a n P enyelenggaraan KLA di
D aerah .

(2) P e n g a tu ra n p en y elen g g araan KLA d alam P e ra tu ra n

D a era h ini d im a k su d k a n u n tu k :

a. m en ja m in te rp e n u h in y a H ak A nak a g a r d a p a t h id u p ,
tu m b u h , b erk e m b an g d a n b e rp a rtisip a si se ca ra
optim al se su a i d e n g an h a rk a t m a rta b a t
k e m a n u sia a n , dem i terw u ju d n y a anak yang
b e rk u a lita s, b e ra k h la k m u lia d a n se jah te ra ;

b. m en jam in pem enuhan H ak A nak • di d alam

m e n c ip ta k a n r a s a a m a n , ra m a h , b e rs a h a b a t;

c. m elin d u n g i a n a k d a ri a n c a m a n p e rm a s a la h a n sosial
d alam k e h id u p a n n y a;
d. m en g em b an g k an po ten si, b a k a t d a n k rea tiv itas an ak ;
e. m en g o p tim alk an p e ra n d a n fungsi k e lu a rg a sebagai
b a sis p en d id ik a n p e rta m a b ag i a n ak ; d a n
f. m e m b a n g u n s a ra n a d a n p ra s a ra n a D aerah y an g
m a m p u m em e n u h i k e b u tu h a n d a s a r a n a k u n tu k
tu m b u h d a n b erk e m b an g se c a ra optim al.
 BAB III
PEMENUHAN HAK ANAK
B agian K esatu

Um um

Pasal 4

(1) P e m e n u h a n H ak A nak d ikelom pokkan ke d alam 5 (lima)

k la s te r m eliputi:
a. h a k sipil d a n k e b eb asan ;
b. lin g k u n g a n k e lu a rg a d a n p e n g a su h a n alternatif;
c. k e s e h a ta n d a s a r d a n k e se ja h te ra a n ;
d. p en d id ik a n , p e m a n fa a ta n w a k tu lu a n g d a n k eg iatan
b u d a y a; d a n
e. p e rlin d u n g a n k h u s u s .

(2) P e m e n u h a n h a k a n a k se b a g a im a n a d im a k su d p a d a ay a t
(1) b e rp e d o m an p a d a In d ik a to r K a b u p ate n Layak A nak
se su a i p e ra tu ra n p e ru n d a n g -u n d a n g a n y a n g b erlak u .

B agian K edua
Hak S ip il dan K ebebasan

P a s a l5

(1) S etiap a n a k b e rh a k m e n d a p a tk a n h a k sipil d a n

k e b e b a sa n se b a g a im a n a d im a k su d d alam P asal 4 a y a t (1)
h u r u f a p aling tid a k m eliputi:
a. a k te k elah iran ;
. b. m e n y a m p aik an p e n d a p a t se su a i d e n g an u s ia d an
tin g k a t k ece rd asan n y a ;
c. m e n d a p a tk a n inform asi y a n g s e h a t d a n am an ;
d. k e b e b a sa n b e rk u m p u l d a n b e ro rg a n isa si y an g se su a i .
bagi m ereka;
e. p e n ja g a a n n a m a b a ik d a n tid a k diek sp lo itasi ke pu b lik
ta n p a seizin a n a k te rse b u t; d a n
f. se tia p a n a k b e rh a k m em iliki k a rtu id e n tita s a n ak .

(2) K eluarga berkew ajiban u n tu k m em e n u h i H ak Sipil d a n

K eb eb asan A nak, paling tid a k m eliputi:
a. m e n g u ru s ak te k e la h ira n a n a k se telah anak-
d ilah irk an ;
b. m em b e rik a n ru a n g u n tu k b e rk u m p u l d an
b e ro rg a n isa si se rta m e n d e n g a rk a n anak u n tu k
m e n g e lu a rk a n p e n d ap a tn y a ;
c. m engaw asi a n a k d a la m m en g a k se s b erb ag ai inform asi .
s e rta m en y ed iak an inform asi y an g s e h a t 'dan am an ;
dan
d. m elindungi k e h id u p a n p rib ad i an ak ■ dan tid ak
m en g ek sp o se ta n p a seizin a n a k .
(3) P e m erin tah D aerah b erkew ajiban m en y ed iak an fasilitas
u n tu k m e m e n u h i H ak Sipil d a n K ebebasan A nak, paling
tid a k m eliputi:
a. m en y elen g g arak an p e la y an a n y ang c e p a t d a n m u d a h
d a la m p e m b u a ta n a k te k e la h ira n ;
b. m e lib atk a n a n a k m elalui forum a n a k di tin g k a t
d e s a /k e lu ra h a n , k e c a m a ta n d a n k a b u p a te n dalam
m u sy a w a ra h re n c a n a p e m b a n g u n a n a ta u forum -forum
lainrtya y an g sejenis;
c. m en y ed iak an call center a n a k seb ag ai s a ra n a
k o m u n ik a si in te ra k tif a ta u p e n g a d u a n y an g b e rk a ita n
d e n g an k e p en tin g an an ak ;
d. m en y ed iak an fasilitas inform asi y a n g s e h a t d an
a m a n d e n g an m e la k u k a n p e n g aw a sa n te rh a d a p
p enyelenggara ja s a in te rn et; d a n
e. m en y ed iak an k a rtu anak.-

B agian K etiga
H ak L ingkungan K eluarga dan P en gasu h an A ltern a tif

P a s a l6

(1) S etiap A nak b e rh a k m e n d a p a tk a n h a k lin g k u n g an

k e lu a rg a d a n p e n g a su h a n a lte rn a tif se b ag a im a n a
d im a k su d d alam P asal 4 ay a t (1) h u ru f b paling tid a k
m eliputi:
a. m e n d a p a t p rio ritas u n tu k d ib e s a rk a n oleh
o ra n g tu a n y a sendiri;
b. tid a k d ip isa h k a n d a ri o ra n g tu a n y a , kecuali .
p e m isa h a n te rs e b u t u n tu k k e p e n tin g a n an ak ;
c. m e n d a p a tk a n pola a s u h y a n g baik, s a n tu n dan
p e n u h k a sih sayang;
d. m e n d a p a tk a n pola a s u h y a n g seim b an g d a ri k e d u a
o ran g tu a n y a;
e. m e n d a p a tk a n d u k u n g a n k e se ja h te ra a n m esk ip u n
o ra n g tu a n y a tid a k m am p u ;
f. m e n d a p a tk a n p e n g a su h a n a lte rn a tif d alam h a l k e d u a
o ra n g tu a n y a m eninggal a ta u m e n d e rita p e n y ak it yang
tid a k m e m u n g k in k an u n tu k m e n g a su h a n a k ; d a n
g. m e n d a p a tk a n k e h a rm o n isa n k elu arg a.

(2) K eluarga b erkew ajiban u n tu k m e m e n u h i h a k lin g k u n g an

k e lu a rg a d a n p e n g a su h a n altern atif, paling tid ak
m eliputi:
a. m em b e rik a n pola a s u h , k a sih sayang, p e rh a tia n ,
p e rlin d u n g a n , fasilitas, m en ja g a k e h a rm o n isa n
k e lu arg a, d e n g an selalu m em p e rtim b an g k a n yang
te rb a ik bagi a n a k , se su a i kondisi d a n k e m a m p u a n
o ran g tu a;
 b. m encegah terjad in y a p e rn ik a h a n p a d a u s ia dini se rta
m en jag a a n a k u n tu k tid a k terjeb a k d alam p erg a u lan
b e b as, b u d a y a perm isivism e, d a n te rh in d a r d ari
NAPZA, HIV d a n AIDS s e rta te rlin d u n g d ari
pornografi;
b. m em b erik an p en d id ik a n keagam aan dan
m enanam kan nilai-nilai lu h u r se jak dini k e p a d a
a n ak ;
c. m em b e rik a n w aw asan k e b a n g sa a n , k e p a h la w a n a n
d a n bela n e g a ra sejak dini k e p a d a a n ak ;
d. m em b e rik a n p en d id ik a n p ra n ik a h bagi a n a k yang
a k a n m enikah; d a n
e. m em b e rik a n d u k u n g a n k e se ja h te ra a n .

(3) P e m erin tah D aerah berk ew ajib an m en y ed i^k an fasilitas

u n tu k m em e n u h i h a k p e n g a s u h a n a n a k d a n p e n g a su h a n
lin g k u n g a n altern atif, paling tid a k m eliputi: ■
a. m em b e rik a n p e n g a su h a n a lte rn a tif bagi a n a k yang
o ran g tu a n y a m eninggal m a u p u n y a n g s a k it sehingga
tid a k m em u n g k in k an m e n g u ru s a n ak ;
b. m em b e rik a n d u k u n g a n k e se ja h te ra a n ;
c. m e m e n u h i: h a k tu m b u h ;k em b an g anak dan
m elindungi a n a k -a n a k PMKS d a n ABH;
d. m elin d u n g i a n a k -a n a k d a ri p e rla k u a n kejam , tid ak
m an u sia w i d a n m e re n d a h k a n m a rta b a t m a n u sia ;
e. m e n g a d a k a n p e la tih a n u n tu k o ran g tu a te n ta n g pola
a s u h a n a k yang baik;
f. b e rp e ra n a k tif m e m b a n tu k e lu a rg a dalam
m e n ja la n k a n kew ajibannya; d a n
g. m en y elen g g arak an pro g ram p e n d id ik a n p ra -n ik a h .

Bagian K eem pat

H ak K eseh a ta n Dasar dan K esejah teraan

P asal 7

(1) S etiap A nak b e rh a k m e n d a p a tk a n h a k k e s e h a ta n d a s a r

d a n k e se ja h te ra a n , se b a g a im a n a d im a k su d d a la m Pasal
4 a y a t (1) h u r u f c, paling tid a k m eliputi:
a. tid a k u n tu k d ig u g u rk an kecu ali m e m b a h a y a k a n
k e se la m a ta n ibu;
b. gizi y ang b a ik sejak dalam k a n d u n g a n ;
c. a ir s u s u ib u sa m p ai u s ia d u a T ah u n ;
d. im u n isa si d a s a r lengkap;
e. p e m e rik sa a n k e se h a ta n b a lita se c a ra berk ala;
f. lin g k u n g a n b e b as a s a p rokok;
g. k e se d ia a n a ir bersih;
h. a k se s ja m in a n sosial; d a n
i. p e rlin d u n g a n d a n re h a b ilitasi d ari NAPZA, HIV d a n
AIDS.
(2) K eluarga berkew ajiban u n tu k m em e n u h i h a k k e se h a ta n
d a s a r d a n k e se ja h te ra a n a n a k , paling tid a k m eliputi:
a. p e m e n u h a n gizi y an g b aik sejak d alam k a n d u n g a n ;
b. m em b e rik a n a ir s u s u ib u sa m p ai u s ia d u a T ah u n ;
c. p e m e n u h a n im u n isa si d a s a r lengkap;
d. m e la k sa n a k a n p e m e rik sa a n k e s e h a ta n b a lita se ca ra
berkala;
' 6* 1*.

e. b e b a s a s a p rokok;
f. p e m e n u h a n a ir bersih;
g. m em b e rik a n ja m in a n sosial; d a n
h. m em b e rik a n p e rlin d u n g a n dan re h a b ilita si d ari
NAPZA, HIV d a n AIDS.

(3) P e m erin tah D aerah berk ew ajib an m en y ed iak an fasilitas

u n tu k m em e n u h i hak k e s e h a ta n d asar dan
k e se ja h te ra a n , paling tid a k m eliputi:
a. p en y ed iaa n p u sk e sm a s ra m a h an ak ;
b. p en y ed iaa n ru a n g m e n y u su i di K antor P em erin tah .
d a n /a t a u di te m p a t-te m p a t p e la y a n a n publik;
c. p en y elen g g araan d a n fasilitasi s a r a n a d a n p ra s a n a
P o sy an d u d isetiap b a n ja r d in a s /lin g k u n g a n ;
d. p en y ed iaa n a ir bersih;
e. p e n a ta a n ru a n g te rb u k a h ija u se rta lin g k u n g an yang
b e rsih , s e h a t d a n n y a m a n ; d a n
f. fasilitas y an g b e rtu ju a n m e n u ru n k a n a n g k a k e m a tia n
ib u m ela h irk a n d a n a n g k a k e m a tia n a n a k se rta
m en in g k a tk a n u s ia h a ra p a n h id u p , s ta n d a r gizi d a n
s ta n d a r k e se h a ta n .

B agian K elim a
Hak P en d id ik an
P em an faatan W aktu Luang dan K egiatan Budaya

Pasal 8

(1) S etiap A nak b e rh a k m e n d a p a tk a n h a k a ta s p en d id ik an ,

p e m a n fa a ta n w a k tu lu a n g d a n k e g ia tan b u d ay a,
se b a g a im a n a d im a k su d d alam P asal 4 a y a t (1) h u r u f d,
p aling tid a k m eliputi:
a. b e rp a rtisip a si p a d a p e n d id ik a n a n a k u s ia dini;
b. m e n d a p a tk a n k e se m p a ta n yang s e l u .a s - l u a s n y a
u n tu k m em peroleh p en d id ik an ;
c. h a k m en g e m b an g k a n b a k a t, m in a t d a n k e m a m p u a n
kreativ itas;
d. berek reasi; d a n
e. m em iliki w a k tu lu a n g u n tu k b e ris tira h a t d a n
m e la k u k a n b erb ag ai k eg iatan seni, b u d a y a d a n olah
raga.
(2) K eluarga b erkew ajiban u n tu k m em e n u h i hak
p en d id ik a n , p e m a n fa a ta n w a k tu lu a n g d a n keg iatan
b u d a y a , paling tid a k m eliputi:
a. m en jam in k e la n g su n g a n p e n d id ik a n a n a k sejak u s ia
dini;
b. m em b erik an k e se m p a ta n y a n g s e lu a s -lu a sn y a k e p ad a
a n a k u n tu k m em peroleh p en d id ik a n d a n m em b a n g u n
k o m u n ik a si te rk a it k eg iatan b elajar m en g a jar di
sek o lah d e n g an p ih a k sekolah;
c. m e n g a ra h k a n d a n m em b erik an k e se m p a ta n a n a k
u n tu k m en g em b an g k an m in a t, b a k a t d a n kreativitas;
d. m em b e rik a n w a k tu lu a n g u n tu k b e ris tira h a t d an
m e la k u k a n b erb ag ai k eg ia tan seni, b u d a y a d a n olah
raga; d a n
e. m e lu a n g k a n w a k tu u n tu k b e re k re a si b e rs a m a a n a k -
a n a k se su a i situ a s i d a n k o n d isi o ran g tu a .

(3) P e m erin tah D aerah m en y ed iak an fasilitas u n tu k •

m em e n u h i h a k P endidikan; P e m a n fa a ta n W ak tu L uang
d a n K egiatan B udaya, paling tid a k m eliputi:
a. m em b e rik a n k e se m p a ta n y a n g se lu a s -lu a sn y a k e p ad a
a n a k u n tu k m em peroleh p e n d id ik a n d a n m em b erik an
k e se m p a ta n d a n a k seb ilita s bagi a n a k p e n y an d a n g
d isa b ilita s u n tu k m em peroleh p en d id ik an ;
b. m en y elen g g arak an p e n d id ik a n in k lu si bagi anak
p e n y a n d a n g disab ilitas;
c. m en g o p tim alk an p e n d id ik a n k e teram p ilan ; .
d. m en y ed iak an ta m a n kota, ta m a n b e rm a in , gedung
k e se n ia n d a n gelanggang o lah ra g a seb ag ai w ad ah
u n tu k m e n g a sa h d a n m en g e m b an g k a n b a k a t, m in a t
d a n k rea tiv itas a n a k d ib id an g seni, b u d a y a d a n olah
raga;
e. m en y ed iak an p ra s a ra n a p e rja la n a n a m a n seperti
Z o n a S elam at S ekolah (ZoSS), Z ebra C ross Sekolah
d a n B u s S ekolah s e rta Polisi Sekolah;
f. m ew u ju d k a n sek o lah ra m a h a n a k d ise tia p je n ja n g
p en d id ik an ;
g. m em b e rik a n b easisw a bagi sisw a k e lu a rg a tid ak
m am p u ;
h. m em fasilitasi sisw a p u tu s sek o lah di Sekolah
T e rb u k a a ta u P u s a t K egiatan B elajar M asyarakat;
i. m em b e rik a n p e n g h a rg a a n k e p a d a sisw a b e rp re sta si
d a la m b id an g akadem ik, sen i b u d a y a d a n olah raga;
j. m e n g e lu a rk a n k e b ijak an u n tu k penyelengg ara •
p e n d id ik a n a g a r tidak- m e n g e lu a rk a n sisw a d ari
lem baga p en d id ik an , d e n g an m e la k u k a n p e m b in a an ,
k ecu ali te rlib a t tin d a k p id an a; d a n
k. m en y elen g g arak an m a s a o rien tasi p e se rfa didik yang
e d u k a tif d a n ta n p a k e k e ra sa n .
 Bagian K eenam
P em en u h an Hak P erlindungan K hu sus

P a s a l9

(1) S etiap A nak b e rh a k m e n d a p a tk a n h a k p e rlin d u n g an

k h u s u s se b a g a im a n a d im a k su d d alam P a sa l 4 a y a t (1)
h u r u f e, paling tid a k m eliputi:
a. a n a k d a la m situ a s i d a ru r a t k a re n a k e h ila n g an o ran g
tu a p e n g a su h te m p a t tinggal b e rh a k m e n d a p a tk a n
ja m in a n .p em en u h an hak tu m b u h kem bang,
p e rlin d u n g a n d a n p e n d am p in g an s e c a ra optim al;
b. a n a k yang b e rh a d a p a n d e n g a n h u k u m (ABH) b e rh a k
m e n d a p a tk a n p e rlin d u n g a n d a n a k se s a ta s tu m b u h
k e m b a n g n y a se c a ra w ajar d a n b e rh a k m e n d a p a tk a n •
k e ad ilan resto rativ e d a n p rio rita s diversi;
c. a n a k d a la m s itu a s i e k sp lo itasi s e c a ra ekonom i d a n
se k su a l, k o rb a n tin d a k k e k e ra sa n d a la m k elu arg a,
sek o lah m a u p u n lin g k u n g an , k o rb a n NAPZA, HIV d a n
AIDS, k o rb a n p en cu lik an , k o rb a n p e rd a g a n g a n a n a k
(trafficking), k o rb a n p e rd a g a n g a n anak balita,
p e n y a n d a n g d isab ilitas, d a n k o rb a n p e n e la n ta ra n ,
b e rh a k m e n d a p a tk a n p e rlin d u n g a n , p e n g a su h a n ,
p e n g aw a sa n , p e ra w a ta n d a n ' r e h a b ilita s i....d ari
P e m erin tah K ab u p aten ;
d. a n a k d e n g an kondisi y an g d is e b u tk a n se b ag a im a n a
d im a k su d p a d a a y a t (1) h u r u f a sa m p a i d en g an h u ru f
c, b e rh a k u n tu k tid a k diek sp lo itasi oleh m ed ia cetak
d a n elek tro n ik u n tu k m en jam in m a s a d ep an n y a;
e. a n a k d en g an kondisi y ang d ise b u tk a n seb ag a im a n a
d im a k su d p a d a a y a t (1) h u r u f a, h u r u f b, d a n h u ru f
c, b e rh a k u n tu k dilin d u n g i d ari stigm a, p en g u cilan
d a n d isk rim in a si d a ri m a sy a ra k a t.

(2) S etiap k e lu a rg a berkew ajiban u n tu k m e n ja la n k a n fungsi

d a n tan g g u n g ja w a b n y a se c a ra optim al a g a r a n a k d a p a t
te rh in d a r d a ri kondisi k h u s u s se b a g a im a n a d im a k su d
p a d a a y a t (1). •

(3) P e m erin tah D aerah berk ew ajib an u n tu k m em e n u h i H ak

P e rlin d u n g a n K h u su s m elalui:
a. P e m b e n tu k a n P usat K risis A nak di T ingkat
K a b u p ate n y ang tu g a s pokok d a n fung sin y a
d ite ta p k a n oleh B upati; •
b. p e n y u s u n a n p r o g r a m u n t u k m e n c e g a h a g a r a n a k
tid a k te rlib at d a la m situ a s i ek sp lo itasi se c a ra
ekonom i d a n se k su a l, tid a k m enjadi k o rb a n tin d a k
k e k e ra sa n d a la m k e lu arg a, sek o lah a ta u p u n
lin g k u n g an , tid a k m enjadi. k o rb a n NAPZA, HIV d a n
AIDS, tid a k m enjadi k o rb a n p e n cu lik an , tid a k
m enjadi k o rb a n p e rd a g a n g a n a n a k (trafficking), tid a k
m enjadi k o rb a n p e rd a g a n g a n a n a k b alita, d a n tid a k
m enjadi k o rb a n p e n e la n ta ra n ;
 c. p e m b erian a k se s lay a n an pu b lik d a n ja m in a n sosial
bagi a n a k p e n y an d a n g disabilitas; d a n
d. p e n y ed iaa n fasilitas p e la y an a n p e n g a d u a n 24 jam ,
R u m ah Singgah, p a n ti reh a b ilitasi d a n p a n ti a s u h a n .

BAB IV
TAHAPAN PENGEMBANGAN KLA

Bagian K esatu
Um um

Pasal 10

P en g em b an g an KLA d ila k u k a n m elalui ta h a p a n -ta h a p a n

m eliputi:
a. p e rsia p a n ;
b. p e re n c a n a a n ;
c. p e la k sa n a a n ;
d. p e m a n ta u a n ;
e. evaluasi; d an
f. p elap o ran .

Bagian K edua
P ersiapan

Pasal 11

P e rsia p a n P engem bangan KLA se b a g a im a n a d im a k su d dalam

P asal 9 h u r u f a m eliputi:
a. p e m b e n tu k a n g u g u s tu g a s KLA; d a n
b. p e n g u m p u la n d a ta d a sar.

Pasal 12

(1) P e m b e n tu k a n G ugus T ugas KLA se b a g a im a n a d im a k su d

d alam P asal 11 k e an g g o taa n n y a a n ta r a lain m eliputi
p e ra n g k a t d a e ra h , perw akilan anak, dan dapat
m elib atk a n lem baga legislatif, lem baga yudikatif, d u n ia
u s a h a , tokoh a g a m a /m a s y a ra k a t/a d a t, d a n m asy a ra k a t.

(2) G u g u s T ugas KLA se b ag a im a n a d im a k su d p a d a ay at (1)

d ite ta p k a n d e n g an K e p u tu sa n B upati.

(3) T u g as d a n tan g g u n g ja w a b G u g u s T ugas KLA

se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) m eliputi •:
a. m en g o o rd in asik an p en g em b an g an KLA;
b. m e n y u s u n RAD-KLA;
c. m e la k sa n a k a n sosialisasi, advokasi d a n k o m u n ik asi
p en g em b an g an KLA;
d. m e la k u k a n p e m a n ta u a n te rh a d a p p e la k sa n a a n
k eb ijak an , program d a n k eg iatan d a la m RAD-KLA;
 e. m e la k u k a n ev alu asi setiap a k h ir ta h u rl te rh a d a p
p e la k s a n a a n k eb ijak an , p ro g ram d a n k e g ia tan dalam
RAD-KLA; d a n
f. m e m b u a t lap o ra n k e p a d a B upati.

(4) D alam m e la k sa n a k a n tu g as, an g g o ta G u g u s T ugas KLA ,

se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) m en y elen g g arak an
fungsi p e n g u m p u la n , p en g o lah an , p en y ajian d a ta ,
k eb ija k an , program , d a n k eg ia tan te rk a it . p e m e n u h a n
h ak anak.

(5) K e te n tu a n lebih la n ju t m en g en ai p e m b e n tu k a n , tu g a s
d a n fu n g si G u g u s T ugas KLA d ia tu r d a la m P e ra tu ra n
B u p ati.

P asal 13

(1) U n tu k m e m b a n tu p e la k sa n a a n tu g a s G u g u s T ugas KLA

se b a g a im a n a d im a k su d d alam P asal 12 a y a t (1) B u p ati
m e m b e n tu k S e k re ta ria t G u g u s T ugas KLA.

(2) P e m b e n tu k a n S e k re ta ria t se b a g a im a n a d im a k su d p a d a
a y a t (1) d ite ta p k a n d en g an K e p u tu sa n B upati.

P asal 14

(1) P e n g u m p u la n D ata D a sa r se b a g a im a n a d im a k su d dalam

P a sa l 11 h u r u f b d is u s u n se c a ra b e rk a la d a n
b e rk e sin a m b u n g a n u n tu k m e n g e ta h u i s itu a s i d a n
k o n d isi a n a k -a n a k di D aerah.

(2) P e n g u m p u la n D a ta D a sa r se b a g a im a n a d im a k su d p a d a
a y a t (1) d ig u n a k a n u n tu k :
a. m e n e n tu k a n fokus program ;
b. m e n y u s u n k eg iatan prio ritas;
c. m elih at se b a ra n p ro g ra m /k e g ia ta n a n a k lin ta s SKPD;
dan
d. m e n e n tu k a n lokasi p e rc o n to h an .

(3) D a ta D a sa r se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1)
m inim al m e m u a t je n is k elam in d a n u m u r a n ak .

(4) K e te n tu a n lebih la n ju t m en g en ai ta ta c a ra P e n g u m p u lan

D a ta D a sa r P en g em b an g an KLA d ia tu r d a la m P e ra tu ra n
B u p ati.

B agian K etiga
P eren can aan

Pasal 15

P e re n c a n a a n P en g em b an g an KLA se b a g a im a n a d im a k su d
d a la m P asal 10 h u r u f b m eliputi:
a. p e n y u s u n a n RAD p en g em b an g a n KLA; d a n
b. RAD-KLA.
 P asal 16

(1) P e n y u su n a n RAD p en g em b an g a n KLA se b ag a im a n a

d im a k su d d alam P asal 15 H u ru f a d ija d ik an sebagai
a c u a n u n tu k m en g em b an g k an KLA se c a r^ siste m a tis,
te ra ra h , d a n te p a t sa sa ra n .

(2) P e n y u su n a n RAD-KLA, se b a g a im a n a d im a k su d pada

ayat (1) G ugus T u g as m em p e rtim b an g k a n dan
m e n y e su a ik a n d e n g an :
a. R e n ca n a P e m b a n g u n a n J a n g k a M enengah D aerah;
b. R e n ca n a S trateg is D aerah; d a n
c. Visi, Misi, K ebijakan, Program d a n K egiatan D aerah.

(3) P e n y u su n a n RAD-KLA d a p a t d iin te g ra s ik a n . den g an

re n c a n a k erja OPD terk a it. „

(4) K e te n tu a n lebih la n ju t m engenai ta ta c a ra P e re n c a n a a n

P e n g em b an g an KLA d ia tu r d alam P e ra tu ra n B upati.

Bagian K eem pat

P elak san aan

P asal 17

(1) P e la k s a n a a n P en g em b an g an KLA sb a g a im a n a d im a k su d
d a la m P asal 10 h u r u f c, d ila k u k a n d e n g a n m elib atk an
se m u a su m b e r daya, b a ik y an g a d a di p e m e rin ta h ,
m a sy a ra k a t, d a n d u n ia u s a h a s e c a ra te re n c a n a ,
m en y e lu ru h , d a n b e rk e la n ju ta n .

(2) S u m b e r d ay a se b a g a im a n a d im a k su d pada a y a t (1)

m elip u ti :
a. su m b e r d ay a m an u sia ;
b. k e u a n g a n ; d a n ,
c. s a r a n a p ra s a ra n a y a n g a d a di D a e ra h y an g d a p a t
d im a n fa a tk a n u n tu k p en g em b an g a n KLA.

(3) S elain S u m b e r day a se b a g a im a n a d im a k su d • p a d a a y at

(2) d a la m p en g em b an g an KLA d a p a t m elib a tk a n m edia.

(4) K e te n tu a n lebih la n ju t m engenai ta ta c a ra P e la k sa n a a n

P e n g em b an g an KLA d ia tu r d alam P e ra tu ra n B upati.

Bagian K elim a
P em an tau an

P asal 18

(1) P e m a n ta u a n P eng em b an g an KLA se b ag a im a n a d im a k su d

d a la m P asal 10 h u ru f d d ila k sa n a k a n u n tu k m en g e tah u i
p e rk e m b a n g a n d a n h a m b a ta n d a la m p e la k sa n a a n
p e n g em b an g a n KLA se c a ra b e rk a la s e rta se su a i d e n g an
re n c a n a .
(2) A spek y ang h a ru s d ip e rh a tik a n d a la m P e m a n ta u a n
se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) m eliputi:
a. In p u t d a n p ro se s te rk a it d e n g an upaya u n tu k
m em e n u h i se lu ru h In d ik ato r KLA.
b. F re k u e n si p e m a n ta u a n yang d ila k u k a n setiap b u la n
a ta u setiap tiga b u lan .
c. J e n ja n g p e m a n ta u a n . y a n g d ila k u k a n -m u la i d ari
tin g k a t k e c a m a ta n , sam p ai d e s a /k e lu ra h a n .
d. P e la k sa n a a n p e m a n ta u a n dapat d ila k u k a n
b e rs a m a a n d e n g an p e rte m u a n g u g u s tu g a s, d a n /a t a u
k u n ju n g a n lap a n g an a ta u d e n g an c a ra lainnya.
e. K e ten tu an lebih la n ju t m engenai ta ta cara
P e m a n ta u a n P en g em b an g an KLA d ia tu r dalam
P e ra tu ra n B upati.

Bagian K eenam
E valuasi

Pasal 19

(1) E v alu asi P en g em b an g an KLA se b ag a im a n a d im a k su d

d a la m P asal 10 h u ru f e, d ila k sa n a k a n oleh G u g u s T ugas
KLA, Tim E valuasi KLA u n tu k m enilai h a sil p e la k sa n a a n
p e n g em b an g an KLA.

(2) A spek yang h a ru s d ip e rh a tik a n d alam evaluasi

se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) m eliputi :
a. c a p a ia n se lu ru h In d ik ato r KLA;
b. ev alu asi d ila k u k a n setiap ta h u n ;d a n
c. ev alu asi d ila k u k a n m ulai dari tin g k a t desa,
k e lu ra h a n d a n k e ca m a tan .

B agian K etujuh
Pelaporan

Pasal 2 0

(1) P elap o ran P en g em b an g an KLA se b ag a im a n a d im a k su d

d a la m P asal 10 h u ru f f d ila k u k a n oleh B upati,
d isa m p a ik a n k e p ad a G u b e rn u r d e n g an te m b u sa n k ep ad a
M enteri N egara P em b erd ay aan P e rem p u a n d an
P e rlin d u n g an A nak d a n M enteri D alam Negeri.-

(2) K e ten tu an lebih la n ju t M engenai ta ta c a ra P elaporan

P en g em b an g an KLA d ia tu r d alam P e ra tu ra n B upati.

BAB V
DESA/KELURAHAN LAYAK ANAK

Pasal 21

(1) D e sa /K e lu ra h a n Layak A nak m enjadi b ag ian d a ri KLA.

(2) D e sa /K e lu ra h a n Layak A nak sebagai b ag ian dari KLA
se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) berkew ajiban d a n
b e rp e ra n ak tif dalam m ew u ju d k a n KLA di D aerah.
 P asal 2 2

. T ahapan p e n g em b an g an D e sa /K e lu ra h a n Layak A nak

m eliputi:
a. p e rsiap a n :
1. p en g g alan g an k e se p a k a ta n p a ra p e m a n g k u k ep en tin g an
d e s a /k e lu ra h a n ; d a n
2. p e m b e n tu k a n Tim K e rja /G u g u s T ugas.
b. p e re n c a n a a n :
1. p e n g u m p u la n d a ta d a s a r d a n inform asi p e rm a sa la h a n
anak dan p o ten si y an g b e rk a ita n d e n g an
p en g em b an g a n d e s a /k e lu ra h a n Layak a n a k ; d a n
2. a n a lisis situ a s i a n ak .
c. p e la k s a n a a a n k eg iatan y ang tela h d ise p a k a ti se su a i
p em b ag ian tu g a s Tim K erja a ta u G u g u s T u g as d a n
te rtu a n g d alam re n c a n a aksi; d a n
d. p e m b in a a n d ila k u k a n d alam b e n tu k k o ordinasi, fasilitasi,
k o n su lta si, p e m a n ta u a n , ev alu asi dan p elap o ran
D e sa /K e lu ra h a n Layak A nak.

P asal 2 3

K e te n tu a n lebih la n ju t m engenai T eknis P e la k sa n a a n

D e sa /K e lu ra h a n L ayak A nak d ia tu r dalam P e ra tu ra n B upati.

BAB VI
PENDANAAN

P asal 2 4

• P e m erin tah D aerah m en g a n g g ark a n p e n d a n a a n K ab u p aten

L ayak A nak se c a ra p ro p o rsio n al se su a i k e m a m p u a n
k e u a n g a n d a e ra h . ; ■

BAB VII
KETENTUAN PERALIHAN

P asal 2 5

Tim K erja P e rlin d u n g an A nak d a n Tim G u g u s T ugas KLA

y an g te la h d ib e n tu k seb elu m d ite ta p k a n n y a p e ra tu ra n
d a e ra h ini te ta p b ek erja se b a g a im a n a m estin y a sam p ai
d ig a n tik a n se su a i d en g an P e ra tu ra n D aerah ini.

BAB VIII
KETENTUAN PENUTUP

P asal 2 6

P e ra tu ra n p e la k sa n a a n P e ra tu ra n D aerah ini h a ru s s u d a h
d ite ta p k a n paling lam a 1 (satu) ta h u n se jak d iu n d a n g k a n
P e ra tu ra n D aerah ini. ■ *
 Pasal 2 7

P e ra tu ra n D aerah ini m ulai b e rla k u pada tanggal

d iu n d a n g k a n .

Agar se tia p o ran g m en g etah u in y a, m e m e rin ta h k a n

p e n g u n d a n g a n P e ra tu ra n D aerah ini d e n g an p e n e m p a ta n n y a
d a la m L em baran D aerah K ab u p aten P esaw aran .

D iteta p k an di G edong T a ta a n

D iu n d an g k an di Qedong T a ta a n
p a d a tanggal 26 Februari 2020

SEKRETARIS DAERAH KABUPATEN PESAWARAN,

NOMOR REGISTER PERATURAN DAERAH KABUPATEN PESAWARAN

PROVINSI LAMPUNG 0 1 /9 8 6 /P S W /2 0 2 0
 PENJELASAN
ATAS

PERATURAN DAERAH KABUPATEN PESAWARAN

NOMOR 1 TAHUN 2 0 2 0

TENTANG

KABUPATEN LAYAK ANAK

I. UMUM

A nak a d a la h a m a n a h sekaligus k a ru n ia T u h a n Yang M aha E sa, yang

se n a n tia s a h a ru s k ita ja g a k a re n a d alam dirinya m elekat h a rk a t, m a rta b a t,
d a n h a k -h a k seb ag ai m a n u s ia y ang h a ru s d iju n ju n g tinggi. H ak a s a s i a n a k
m e ru p a k a n b ag ian d a ri h a k a sa s i m a n u s ia yang te rm u a t d alam U ndang-
U ndang D a sa r 1945 d a n K onvensi P e rse rik a tan B a n g sa -B an g sa te n ta n g Hak-
H ak A nak. D ari sisi k e h id u p a n b e rb a n g sa d a n b ern eg ara, a n a k a d a la h m a sa
d ep an b a n g sa d a n g en erasi p e n e ru s cita-cita b a n g sa, sehingga setiap a n a k
b e rh a k a ta s k e la n g su n g a n h id u p , tu m b u h , d a n berk em b an g , b e rp a rtisip a si
se rta b e rh a k a ta s p e rlin d u n g a n d ari tin d a k k e k e ra sa n d a n d isk rim in a si se rta
h a k sipil d a n k e b e b a sa n .

U n d an g -U n d an g Nom or 39 T a h u n 1999 te n ta n g H ak A sasi M an u sia

telah m e n c a n tu m k a n te n ta n g h a k a n a k , p e la k sa n a a n kew ajiban d an
tan g g u n g ja w a b o ran g tu a , k elu arg a, m a s y a ra k a t d a n P e m erin tah u n tu k
m em b erik an p e rlin d u n g a n p a d a a n a k m asih m em e rlu k a n s u a tu U ndang-
U ndang m engenai p e rlin d u n g a n a n a k sebagai la n d a sa n y u rid is bagi
p e la k sa n a a n kew ajiban d a n tan g g u n g jaw ab te rse b u t. D engan dem ikian,
p e m b e n tu k a n U n d an g -U n d an g ini d id a s a rk a n p a d a p e rtim b an g a n bah w a
p e rlin d u n g an a n a k d alam segala a sp e k n y a m e ru p a k a n b ag ian d a ri keg iatan
p e m b a n g u n a n n a sio n al, k h u s u s n y a dalam m e m a ju k a n k e h id u p a n b e rb a n g sa
d a n b ern eg ara.

O rang tu a , k e lu a rg a d a n m a s y a ra k a t b e rta n g g u n g ja w a b u n tu k
m enjaga dan. m em e lih a ra h a k a sa s i te rs e b u t se su a i d en g an kew ajiban yang
d ib e b a n k a n oleh h u k u m . D em ikian p u la d alam ra n g k a p enyelenggaraan
p e rlin d u n g an a n a k , P em erin tah K ab u p aten b e rta n g g u n g ja w a b m enyediak an
fasilitas d a n a k se sib ilita s bagi a n a k , te ru ta m a dalam m en jam in p e rtu m b u h a n
d a n p e rk e m b a n g a n n y a se c a ra optim al d a n te ra ra h .

P e ra tu ra n D aerah ini m en e g ask an b ah w a p e rta n g g u n g ja w a b an oran g

tu a , k elu arg a, m a s y a ra k a t, P em erin tah K ab u p ate n m e ru p a k a n ra n g k a ian
k eg iatan y ang d ila k s a n a k a n se c a ra te ru s -m e n e ru s dem i te rlin d u n g in y a hak-
h a k a n a k . R an g k aian k eg iatan te rs e b u t h a ru s b e rk e la n ju ta n d a n te ra ra h
g u n a m en jam in p e rtu m b u h a n d a n p e rk e m b an g a n a n a k , b a ik fisik, m ental,
sp iritu a l m a u p u n sosial. T in d ak an ini d im a k su d k a n u n tu k m ew u ju d k an
k e h id u p a n te rb a ik bagi a n a k y ang d ih a ra p k a n sebagai p e n e ru s b a n g sa yang
potensial, tan g g u h , m em iliki n asio n alism e y ang dijiwai oleh a k h la k m ulia d an
nilai P ancasila, s e rta b e rk e m a u a n k e ra s m enjaga k e s a tu a n d a n p e rs a tu a n
b a n g sa d a n n egara.

II. PASAL DEMI PASAL

P asal 1
C u k u p je la s
P asal 2
C u k u p je la s
P asal 3
C u k u p je la s
P asal 4
C u k u p je la s
P asal 5 .
C u k u p je la s
P asal 6
C u k u p je la s
P asal 7
C u k u p je la s
P asal 8
C u k u p je la s
P asal 9
C u k u p je la s
P asal 10
C u k u p je la s
P asal 11
C u k u p je la s
P asal 12
C u k u p je la s
P asal 13
C u k u p je la s
P asal 14
C u k u p je la s
P asal 15
C u k u p je la s
P asal 16
C u k u p je la s
P asal 17
C u k u p je la s
P asal 18
C u k u p je la s
P asal 19
C u k u p je la s
P asal 20
C u k u p je la s
P asal 21
C u k u p je la s
P asal 22
C u k u p je la s
P asal 23
C u k u p je la s
P asal 24
C u k u p je la s
P asal 25
C u k u p je la s
 P asal 26 .
C u k u p je la s
P asal 27
C u k u p je la s

TAMBAHAN LEMBARAN DAERAH KABUPATEN PESAWARAN NOMOR 84