Anda di halaman 1dari 92

# 1

## 1.Nombor dan Operasi Bergabung

No Soalan
1 65 645 + 7 824 =

2. 860 + 608 ÷ 8 =

## 3. Round off 27 182 to the nearest hundreds ?

Bundarkan 27 182 kepada ratus yang terdekat ?

4. 326 × 16 =

5. 930 - 396 ÷ 9 =

## 6. Diagram 1 shows a number card.

87 594

Diagram 1 Rajah 1
State the digit value for ‘5’
Nyatakan nilai digit bagi ‘5’

7. 36 344 ÷ 7 =

8. 309 + 65 × 9 =
2

## 9. Write the value in word.

Tuliskan nilai di bawah dalam perkataan.

34 803

10. 7 329 × 8 =

11. ( 786 - 15 ) × 30 =

## 13. State the digit value of 9 at the number below.

Nyatakan nilai digit ‘9’ pada nombor di bawah.

58 .394
14. Round off 35 364 to the nearest ten thousands ?
Bundarkan 35 364 kepada ribu yang terdekat ?

## 16. Round off 6 374 to the nearest hundred ?

Bundarkan 6 374 kepada ratus yang terdekat ?

## 17. 13 234  5 067 =

3

18. 117 × 2 ÷ 3 =

## 19. State the place value of ‘8’ for 98 654 ?

Nyatakan nilai tempat bagi angka ‘8’ pada 98 654 ?

20. 57 712 ÷ 8 =

## 22. State the place value of 3 in number below.

Nyatakan nilai tempat bagi angka 3 pada nombor di bawah.

43 107

22. 3094 x 6=

## 23. State in numeral

Nyatakan dalam angka.
6543 - 943 + 765 =

## 24. 736 + 344 ÷ 8 =

25. One box of chocolate has 36 pieces of chocolate. Arjun buys 3 boxes of chocolate. He gives
47 chocolates to his friends and the rest he kept. How many chocolates does he kept ?
Sebuah kotak mengandungi 36 keping coklat di dalamnya.. Arjun membeli tiga kotak coklat itu. Dia
bilangan coklat yang disimpan?
4

40 023

## 27. 51826 + 2317=

28. (175 + 35 ) × 30 =

## Diagram 1 shows a number card.

29.

45 607
Diagram 1 Rajah 1
State the digit number of number 4.

30. 372 ÷ 31 =

5

## 900 920 940 K

Diagram 1 Rajah 1

## Find out the value of K ?

Carikan nilai K ?

33. 744 × 2 ÷ 4 =

## 35. 85 756 + 8432 =

36. (620 - 73 ) × 8 =

## 38. 45 253 – 4 669 =

39. 465 ÷ 5 × 3 =
6

40. 390 + 86 × 7 =

## 44. Diagram 1 shows five number cards.

7 0 2 3 0

Diagram 1 Rajah 1
Construct the biggest 5 digit value from the cards.

7

## Rajah 2 menunjukkan satu garis nombor.

K 1

Diagram 2 Rajah 2

Nilai K ialah

46. 54 168 × 4 =

## 48. Write the number in numeral

Forty thousand and ten
Tulis nombor di bawah dalam angka.
Empat puluh ribu sepuluh

49. Lecthumy buys 6 sackets of marbles. Each sacket contain 120 marbles. She keep equally into
18 boxes .

## How many marbles in a box ?

Lecthumy membeli 6 bungkus guli. Setiap bungkus mengandungi 120 biji guli. Dia menyimpan sama
banyak ke dalam 18 kotak. Berapa biji guli dalam setiap kotak?
8

50. ( 1233 - 99 ) ÷ 7 =

2.Pecahan

No Soalan-Soalan
1. + =

2. + =

9

3. of 3 600 g is

## Nyatakan dalam nombor bercampur kawasan berlorek.

6.
+
Nyatakan jawapan dalam bentuk nombor bercampur.
Give the answer in mixed numbers.

## Rajah 2 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

Diagram 2 Rajah 2

10

10. 1 - =

11. × 285 =

## Rajah 3 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

Diagram 3 Rajah 3
What is the percentages of the whole diagram is shaded ?

## 13. Convert into mixed number ?

11

14 Diagram 4 shows the circle had been cut equally into several parts.

Rajah 4 menunjukkan sebuah bulatan yang dipotong kepada beberapa bahagian yang sama besar.

Diagram 4 Rajah 4

15. + =

16. + =

## Rajah 5 menunjukkan beberapa segimepat sama yang sama besar.

12

Diagram 5 Rajah 5
State the mixed number of whole diagram is shaded.

## 19. of 84 cars are sold. How many cars do not sold?

daripada 84 buah kereta telah dijual . Berapakah bilangan kereta yang tidak dijual?

20.

## How many are there does red beads?

daripada 140 biji manik berwarna biru dan bakinya berwarna merah,

23.  =

24. 4 -

13

## 27. State the simplest fraction for is

Permudahkan ialah

28.
- =

31. 1 - =

Diagram 6
Rajah 6
14

## Berapakah daripada 1420 ml air ?

34. Diagram 7 consists the several squares with the same size.

## Rajah 7 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

Diagram 7 Rajah 7

35. + =

## Rajah 8 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

Diagram 8 Rajah 8

15

K 1

Diagram 9Rajah 9

Nilai K ialah

## Permudahkan , kemudian nyatakan jawapan dalam nombor bercampur

40. of 490 hats are green and the rest are red. How many hats are red ?

daripada 490 buah topi berwarna hijau dan baki berwarna merah. Berapakah bilangan topi berwarna merah?

41. Diagram 10 consist the several squares with the same size.

## Rajah 10 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

Diagram 2 Rajah 2

16

42. + =

43. - =

## Animals The number of animals

Chicken 860

Duck 120

Goose 40

of each animals are solds. How many of them not solds.

daripada setiap haiwan itu dijual. Berapakah jumlah haiwan yang tidak dijual ?

46. of 48 pupils get A grade in Mathematics and the rest get B grade.

## How many of them get B grade ?

daripada 48 orang murid mendapat gred A dalam Matematik dan bakinya mendapat gred B.Berapakah bilangan
murid yang mendapat gred B.
17

47.
How many of 100 pupils past the Science test.?

## Berapakah daripada 100 orang murid lulus dalam ujian Sains?

48. of 320 pupils of SK Melor go to school by vehicles and the rest walking to school. How many pupils of
SK Melor walking to school?

daripada 320 orang murid SK Melor pergi ke sekolah menaiki kenderaan dan bakinya berjalan kaki. Berapakah
bilangan murid SK Melor yang berjalan kaki ke sekolah?

## Class Total of pupils

Pintar 38

Bestari 28

Cerdik 24

of the total pupils came from R village and the rest came from T village.

## How many of them came from T village ?

daripada semua murid itu datang dari Kampung R dan bakinya datang dari Kampung T. Berapakah bilangan
murid yang datang dari kampung T?

## Permudahkan bagi ialah

18

3. No Perpuluhan

No Soalan-Soalan
1. Convert into decimal ?

2. 34.8 - 12.59 =

3. State in word

5.07

4. 40.7 + 3.87 =

5. 1.05 ÷ 7 =

7. 12.4 ÷ 8 =
19

0.097

b. 24 - 16.66 =

14. 0.81 ÷ 6 =

20

21. 6.07 × 30 =

21

dua.

## 27. 35 + 1.2 + 7.65 =

28.
Convert 6 into decimal.

30. 0.32 ÷ 8 =

31. 6.07 × 30 =
22

32. 0.704 × 8 =

## 0.28 0.32 20.363 K

33.2

Diagram 1 Rajah 1

Nilai K =

37. 30 - 14.75 =
23

38. 0.32 ÷ 8 =

39. 6.07 × 30 =

8 8.7 9.4 K

What is K ?

Apakah nilai K?
24

4.082?

2.036?

## 49. Write in numerals

Seventy point eight two
Tuliskan dalam nombor
Tujuh puluh titik lapan dua

## Nyatakan nilai tempat bagi 2 dalam 3.128

25

Bab:Peratus/Percentage

No Soalan-Soalan
1. 45% of 640 pupils is

26

## Berapakah 40% daripada 750 ekor lembu?

6. 35% of 420 g is

## 8. Convert 57% into decimal.

9. 35% of 560 m =

27

## 19. Diagram 1 drawn on a grid of equal squares.

Rajah 1 menunjukkan sebuah segiempat tepat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar.

## Rajah 2 mengandungi beberapa gambar.



Diagram 2 Rajah 2
What is the percentage of the whole picture is ‘?
Berapakah peratus gambar ‘ ‘ daripada semua gambar ?

22. 85% of 420 pupils passed the Mathematics test and the rest fail.

## How many pupils fail the Mathematics test.

85% daripada 420 orang murid lulus dalam ujian Matematik dan bakinya gagal . Berapakah murid yang gagal
28

## dalam ujian itu?

23. 60% of the 320 pupils go to school by bus , 30% of them go to school by motocycles and the rest
walking to school.

## How many pupils walking to school?

60% daripada 320 orang murid pergi kesekolah menaiki bas, 30% daripadanya menaiki motosikal dan bakinya
berjalan kaki. Berapakah bilangan murid yang berjalan kaki ke sekolah ?

## Rajah 3 menunjukkan beberapa gambar.


Diagram 3Rajah 3
Calculate the percentage of the whole pictures is “ ”

## Hitungkan peratus gambar “ ” daripada semua gambar.

25. Diagram 4 consist a several equilateral triangle with the same size

## Rajah 4 mengandungi beberapa segitiga sama sisi yang sama besar.

Diagram 4 Rajah 4
What is the percentages of the whole diagram is shaded? Berapakah peratus kawasan berlorek daripada
seluruh rajah?

29

6 Pintar 25

6 Bestari 36

6 Rajin 29

## 27. Table 2 shows the number of animals in P farm.

Animal The number of animal

Cow 16

Goat 24

## Rajah 5 menunjukkan beberapa gambar yang berlainan.


Diagram 5 Rajah 5

30

## Rajah 6 menunjukkan beberapa keeping wang kertas dan syiling.

RM10 RM5 50
sen
50
RM5 sen

Diagram 6 Rajah 6

##  Diagram 7 Rajah 7


What is the percentages of whole picture is ‘ ’ ?

## Berapakah peratus gambar ‘ ’ daripada semua gambar ?

31. 70% of the 320 pupils go to school by bus , 25 % of them go to school by motocycles and the rest
walking to school.
31

## How many pupils walking to school?

70% daripada 320 orang murid pergi kesekolah menaiki bas, 25% daripadanya menaiki motosikal dan bakinya
berjalan kaki. Berapakah bilangan murid yang berjalan kaki ke sekolah ?

## Rajah 8 mengandungi beberapa gambar.



Diagram 8 Rajah 8

## What is the percentage of the whole picture is ‘?

Berapakah peratus gambar ‘ ‘ daripada semua gambar ?

33. Anis buys 4 kg of flour. She used 40% of them to make some cake and the rest of the flour she kept.

## What is the mass, in g, the flour had been kept ?

Anis membeli 4 kg tepung. Dia menggunakan 40% daripadanya untuk membuat kek dan bakinya disimpan.
Berapakah berat, dalam g, tepung yang disimpan?

32

## Rajah 6 menunjukkan sejumlah gambar.




Diagram 9 Rajah 9

## Berapakah peratus gambar ‘ ’ daripada semua gambar?

39. Express as a percentage
Nyatakan dalam bentuk peratus.

## 40. Express as a percentage

Nyatakan dalam bentuk peratus

## 41. Express as a percentage

Nyatakan dalam bentuk peratus.

## 42. Diagram 10 drawn on a grid of equal squares.

Rajah 10 menunjukkan sebuah segiempat tepat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar
33

## 43. Diagram 11 drawn on a grid of equal squares.

Rajah 11 menunjukkan sebuah segiempat tepat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama
besar

## Nyatakan peratus gambarajah yang berlorek?

44. 20% of 80 pens are blue and the rest are red. How many red pens ?
20% daripada 80 batang pen ialah berwarna biru dan selebihnya berwarna merah.Hitungkan pen yang berwarna
merah?

45. 10% of 240 cows are male and the rest are female. How many female cows ?

46. 40% of 650 pupils are boys and the rest are girls. How many girls?

47. 45% of 300 cars are Toyota and the rest are proton. How many proton cars ?
34

45% daripada 300 buah kereta ialah kereta berjenama”Toyota” dan selebihnya berjenama”Proton”.Berapakah
jumlah kereta berjenama “Toyota”?

## 48. 60% of 480 flowers are

60% daripada 480 batang bunga ialah

## 50. 110% of 70 cats are

BAB –WANG

No Soalan-Soalan
1. RM24 + 80 sen + RM12.85 =

35

## Diagram 5 shows the items buy by two pupils

6. Rajah 5 menunjukkan beberapa barang yang dibeli oleh dua orang murid.

   RM18
80 sen
RM65.60
Saiful
Diagram 5 Rajah 5
Find the difference price between them ?

## Carikan perbezaan harga di antara mereka berdua.

7. Raj has RM80 . He bought a table tennis net with RM35.80 and 2 boxes of ball with RM18 per
box . How much his balance ?

Raj mempunyai RM80. Dia membeli jaring pinpong yang berharga RM35.80 dan 2 kotak bola yang berharga
RM18 sekotak. Berapakah wang bakinya.

36

## Rajah 4 menunjukkan jumlah wang yang dibelanjakan oleh Kelvin.

RM5 RM1
RM2
RM5 50 20
sen
RM1
sen 20
sen
Diagram 4 Rajah 4

Kelvin uses that money to buy a pen. The pen costs RM15 .
How much money Kelvin needs to add ?
Kelvin menggunakan wang itu untuk membeli pen. Harga pen itu ialah RM15. Berapakah wang yang perlu Kelvin
tambah ?

10. The costs of 4 kg of oranges is RM10. Lim bought 1 kg of oranges. He paid RM4. How much his
balance?

Harga 4 kg limau ialah RM10. Lim membeli 1 kg limau itu. Dia membayar RM4. Berapakah wang bakinya?

37

38

## 23. 60 sen + RM34 + RM136.85 =

24. Diagram 4 , shows a number of coins and a pieces of money belong to Amin

## Rajah 4 menunjukkan bilangan syiling dan kepingan wang kepunyaan Amin

50 50 50
RM10 RM10
sen sen sen
20
20 20
RM5
RM5 sen
sen sen
Diagram 4 Rajah 4
Calculate the total Amin’s money

## 25. (RM24.50 + 75 sen ) × 5 =

39

26. Razi has 8 coins 50 sen and 3 pieces RM5 notes. He bought a book with RM12.90 costs.

## How much is the balance?

Razi mempunyai 8 keping syiling 50 sen dan 3 keping wang kertas RM5. Dia membeli sebuah buku yang berharga
RM12.90.

## Berapakah baki wangnya ?

27. Diagram 10 shows the price of four pen with the same branded.

## Rajah 10 menunjukkan harga empat buah pen yang sama jenama.


4 pens RM50.00
Diagram 10 Rajah 10

## Berapakah harga 3 batang pen itu ?

28. The costs of 4 kg of oranges is RM10. Lim bought 1 kg of oranges. He paid RM4. How much his
balance?

Harga 4 kg limau ialah RM10. Lim membeli 1 kg limau itu. Dia membayar RM4. Berapakah wang bakinya?

## Coins The number of coins

Syiling Bilangan

10 sen 8

20 sen 40

50 sen 10
40

He bought 2 books with costs RM5.90 per book. How much his balance?

Dia membeli 2 buah buku yang berharga RM5.90 sebuah. Berapakah baki wangnya

## Rajah 7 menunjukkan harga 1 set minyak wangi.

ZZ ZZ ZZ ZZ ZZ

1 set RM60
Diagram 3 Rajah 3
Find the costs of the 3 boxes of perfume.

## Carikan harga bagi 3 kotak minyak wangi itu.

31. The costs of 4 kg of chicken is RM18 .

## Red 1.50 sen

Black
1.20

Vinitha has RM20. She buys 400g of red grape and 700g of black grape.

## How much her balance?

Vinitha ada RM20. Dia membeli 400g anggur merah dan 700 g anggur hitam. Berapakah baki wangnya.
41

## Rajah8 menunjukkan harga sebuah buku dan sebatang pen.

 
RM4.90 60 sen

Lina has RM20 . She buys 3 books and 2 pen. How much her balance?
Diagram 8 Rajah 8
Lina ada RM20. Dia membeli 3 buah buku dan 2 batang pen. Berapakah baki

wangnya ?

## Bab:Masa dan Waktu

1. Draw the hours and minutes hands to show 35 minutes past 4 in the evening.

Lukiskan jarum jam dan minit untuk menunjukkan 35 minit selepas 4 p.m.

11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5

## Rajah 3 menunjukkan sebuah jam kosong.

11 12 1
10 2
Diagram 3 Rajah 3
9 3
8 4
7 6 5

42

11 12 1 11 12 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 6 5 7 6 5

## Start to jog end of his jog

Diagram 6 Rajah 6

## Hitung tempoh masa dia berjoging.

5. The clock in diagram 3 shows the time , Azri returned home from school in the evening

Jam dalam Rajah 3 menunjukkan waktu Azri pulang dari sekolah pada waktu petang.

12
Diagram 3 Rajah 3
9 3

## 6. Diagram 2 shows an empty clock.

11 12 1
Rajah 2 menunjukkan satu jam10kosong. 2
9 3
8 4
7 6 5
43

Diagram 2 Rajah 2

Draw the hours and minutes hands to shows the 1955 hours.

## Lukiskan jarum jam dan minit untuk menunjukkan jam 1955

7. 43 minutes × 4 =

43 minit × 4 =

## Nyatakan jawapan dalam jam dan minit .

8. Ali cycles from his house to the shop at 3.25 p.m. He reached at the shop hours later. Draw the
hours and minutes hands at the clock below to show Ali reach at the shop.

Ali berbasikal dari rumahnya ke kedai pada jam 3.25 p.m. Dia tiba di kedai jam kemudian. Lukiskan
jarum jam dan minit untuk menunjukkan waktu Ali tiba di kedai ?

11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5

9. Farah drives to a town at 5.40 p.m. She takes 40 minutes later to reach the town. At what time
does Farah reach the town ?

Farah memandu ke bandar pada pukul 5.40 p.m. Dia mengambil masa 40 minit untuk sampai di bandar.
Pada pukul berapa Farah tiba di bandar ?

## 10. 17 days + 10 days =

17 hari + 10 hari =

## Nyatakan jawapan dalam minggu dan hari.

11. Diagram 4 shows the time Mr Zul goes to his office in the morning.

Rajah 4 10
11 12 1 masa En Zul pergi ke pejabat pada waktu pagi.
2
9 3
8 4 Diagram 4 Rajah 4
7 6 5
44

He reachs at his office 50 minutes later. At what time , he reach at his office ?

Dia sampai di pejabatnya 50 minit kemudian. Pada pukul berapa dia tiba di pejabat ?

12. Diagram 3 shows the times Mr Ali back from town at night.

Diagram 3 Rajah 3
11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5

## Nyatakan masa itu dalam system 24 jam

13. 50 minutes × 3 =

50 minit × 3 =

## Nyatakan jawapan dalam jam dan minit.

14. Devan celebrated his 12th birthday on 23. September 2007. Aleeya celebrated her 12 th birthday
15 days after Devan’s birthday .

## State the dated of 12 th birthday of Aleeya.

yang ke 12 , 15 hari selelepas harijadi Devan.

## 16. 3 years + 8 years =

45

3 tahun + 8 bulan =

## 17. 9 months + 23 months =

9 bulan + 23 bulan =

## Nyatakan jawapan dalam tahun dan bulan.

18. Azmi buys a motocylce when he is 19 years and 9 months old. He buys a small car after using
motocylce 4 years 7 months later.

## At what ages Azmi bought his small car ?

Azmi membeli sebuah motosikal apabila dia berumur 19 tahun 9 bulan. Dia membeli sebuah kereta kecil 4
tahun 7 bulan kemudian. Pada umur berapakah Azmi membeli kereta kecil ?

## 19. 50 years - 28 years =

50 tahun – 23 tahun =

## 20. 35 years + 87 years =

35 tahun + 87 tahun =

## Nyatakan jawapan dalam dekad dan tahun.

21 35 minutes + 28 minutes =

35 minit + 28 minit =
46

## Rajah 3 menunjukkan satu jam digital.

19 : 50
Diagram 3 Rajah 3

## Tukarkan waktu tersebut kepada system 12 jam..

23 35 months - 17 months =

35 bulan – 17 bulan =

## Rajah 3 menunjukkan jam tanpa jarum

11 12 1
10 2
9 3 Diagram 3 Rajah 3
8 4
7 6 5

## Draw the hands and minutes hours to shows 10 minutes to 6 in evening.

Lukiskan jarum jam dan minit untuk menunjukkan 10 minit sebelum jam 6.00 petang.

47

## Nyatakan jawapan dalam jam dan minit.

26 Fadil goes to his office at 6.50 a.m. He takes 50 minutes to reach his office later.

## At what time he reach his office?

Fadil pergi ke pejabat pada pukul 6.50 a.m. dia mengambil masa 50 minit untuk sampai ke pejabat. Pada
pukul berapa dia sampai di pejabat ?

27 3 hours + 2 hours =

3 jam + 2 jam =

## Rajah 2 menunjukkan masa Ah Chong pergi ke sekolah pada waktu pagi.

11 12 1
10 2
9 3 Diagram 2 Rajah 2
8 4
7 6 5

## What is the time Kamil goes to school.

Kamil pergi ke sekolah jam lewat daripada Ah Chong. Pada pukul berapa Kamil pergi ke sekolah?
48

29 Draw the hours and minutes hands to show 35 minutes past 4 in the evening.

Lukiskan jarum jam dan minit untuk menunjukkan 35 minit selepas 4 p.m.

11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5

30 26 days + 17 days =

## 31 Convert hours into minutes.

32 Diagram 5 shows the time that Yazid start cycling to school in the morning.

Rajah 5 menunjukkan masa Yazid mula berbasikal ke sekolah pada waktu pagi.

11 12 1 Diagram 5 Rajah 5
10 2
9 3
8 4
7 6 5
He reached at school hours later. At what time did Yazid reach at school?

Dia sampai ke sekolah jam kemudian. Pada pukul berapa Yazid tiba disekolah.

## 33 Diagram 3 shows a empty clock.

11 12 1
10 .
Rajah 3 menunjukkan sebuah jam kosong 2
9 3
8 4
7 6 5
49

Diagram 3 Rajah 3
Draw the hours and minutes hands for 1925 hours.

## Lukiskan jarum jam dan minit untuk jam 1925.

34 45 minutes × 3 =

35 minit × 3 =

## Nyatakan jawapan dalam jam dan minit.

35
Convert hours into minutes.

36 The clock in diagram 3 shows the time , Azri returned home from school in the evening

Jam dalam Rajah 3 menunjukkan waktu Azri pulang dari sekolah pada waktu petang.

12

9 3

## Write the time in 24 hours system?

Diagram 3 Rajah 3
Nyatakan waktu itu dalam sistem 24 jam?

BAB:UKURAN PANJANG/LENGTH

1. 349 m × 4 =

## Berikan jawapan dalam km.

2. 44 mm + 52 mm =
50

## Nyatakan jawapan dalam cm.

3. 770 m + 1270 m =

## Nyatakan jawapan dalam km.

4. 44 cm + 52 cm =

## Nyatakan jawapan dalam m.

5. 35 cm + 85 cm =

## Rajah 3 menunjukkan sebatang pembaris.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Diagram 3 Rajah 3
cm

## Lukiskan satu garisan lurus yang menunjukkan panjang 4.7 cm.

7. 2080 m - 850 m =

## Rajah 2 menunjukkan panjang garisan.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
cm

Diagram 2 Rajah 2
State the length , in cm , the line.
51

## Nyatakan panjang, dalam cm, garisan itu.

9. 3 km 40 m - 1170 m =

10. 875 m × 6 =

## Give the answer in km.

Berikan jawapan dalam km.

2m

## Nyatakan tinggi, dalam m, pokok itu

1m

Diagram 1 Rajah 1
52

1M

13 2.4 km + 3 km =

## Nyatakan jawapan dalam m.

14. Diagram 4 shows the distance between three town P,Q and R .

## Rajah 4 menunjukkan jarak di antaa tiga bandar P, Q dan R.

842 km

P Q R
47 km
Diagram 4 Rajah 4
Find the distance, in m , from Q to R .

## 1.34 m Diagram 4 Rajah 4

78 cm
P
Q

P stick is put on the Q stick. Find the total height, in m, the sticks.

Kayu P diletakkan ke atas kayu Q. Carikan jumlah tinggi, dalam m kayu-kayu itu ?

## Rajah 7 menunjukkan panjang sebatang kayu.

53

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
m

Diagram 7 Rajah 7

The wood is cutting equally into 2 parts. What is the length , in cm , each part?

Kayu itu dipotong sama panjang kepada 2 bahagian. Berapakah panjang, dalam cm, setiap
bahagian.?

## Rajah 8 menunjukkan jarak antara tiga buah tempat.

Y factory
750 m
 Jee’s house
Diagram 8 Rajah 8

What is the distance , in km, from Jee’s house to Y factory through stadium?

## Berapakah jarak , dalam k, dari Rumah Jee ke Kilang Y melalui stadium?

18. Diagram 8 shows one way between school and mosque from a junction.
Rajah 8 menunjukkan jalan sehala di antara sekolah dan masjid dari suatu simpang.

School 1.7 km
Diagram 8 Rajah 8
Mosque 870 m

54

## Rajah 9 menunjukkan panjang sebatang kayu.

Diagram 9 Rajah 9

## Berapakah panjang, dalam m, 4 batang kayu yang sama itu?

20. Diagram 5 shows a distance for cross country.

## Rajah 5 menunjukkan jarak bagi larian merentas desa.

Diagram 5 Rajah 5

## Rajah 4 menunjukkan papan tanda ke Bandar Simpang Tiga

Simpang Tiga
Diagram 4 Rajah 4
2 km
55

Fared standing at the sign . Fared’s house is 350 m less the distance at the sign. How long
,in m, from the sign to Fared’s house.

Farid berdiri di papan tanda itu. Rumah Fared terletak 350 m kurang daripada jarak pada papan
tanda itu. Berapa jauh, dalam m, dari papan tanda itu ke rumah Fared ?

## Rajah 8 menunjukkan panjang sebatang coklat.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
cm

Diagram 8 Rajah 8

Fahmi cuts equally the chocolates into 3 parts. What is the length , in cm , each part?

Fahmi memotong sama panjang coklat itu kepada 3 bahagian. Berapakah panjang ,dalam cm,
setiap bahagian?

## Rajah 7 menunjukkan ketinggian pokok selepas dipotong oleh Azhar.

2.7 m

Diagram 7 Rajah 7
The height of tree before cut is 3.4 m. How long , in m , the tree had been cut?

Ketinggian pokok itu sebelum dipotong ialah 3.4m. Berapakah panjang, dalam m, pokok yang
ditebang?
56

## Rajah 6 menunjukkan jarak larian bagi perlumbaan jalanraya.

28 km
Start 650m
End
5 km 550m

Diagram 6 Rajah 6

## Berapakah jarak larian, dalam m, larian jalanraya itu

25. The distance from Hani’s house to town is 7km. She drives her car to town and stop at
Farah’s house after driving 3.8 km.

## What is the distance, in m, from Farah’s house to town ?

Jarak dari Rumah Hani ke Bandar ialah 7km. Dia memandu ke Bandar dan berhenti di rumah
Farah selepas memandu sejauh 3.8 km. Berapakah jarak , dalam m, dari Rumah Farah ke
Bandar ?

## Rajah 7 menunjukkan panajng sebatang kayu lurus.

2m
The wood is cut equally into 3 parts.

## Kayu itu dipotong sama panjang kepada 3

bahagian. Berapakah panjang , dalam cm, setiap
bahagian ?
1m
57

Bab:Berat/Mass

## Rajah 3 menunjukkan berat sebuah kotak.

50
kg
1
4
Diagram 3 Rajah 3

3 2

## Berapakah berat, dalam kg, kotak itu?

2. 4.2 kg - 3760 g =

## Rajah 2 menunjukkan berat beberapa biji lobak.

10 Diagram 2 Rajah 2
kg
g
250
750

500

## Berapakah berat, dalam g, lobak itu?

4.
of 3600 g of flour is
58

## Rajah 1 menunjukkan berat sebiji oren,

10

kgg
250
750
Diagram 1 Rajah 1

500

## Berapakah berat, dalam g, oren itu?

6. 3.73 kg – 2.5 kg =

## Rajah 3 menunjukkan satu dacing tanpa jarum.

10

kgg
250
750 Diagram 3 Rajah 3

500

## Lukiskan jarum yang menunjukkan berat kuboid itu ialah 850g?

8. 2.9 kg + 0.87 kg =

59

## Rajah 2 menunjukkan berat sebiji tembikai.

10

kgg
250
What is the mass, in g, the watermelon? 750

Rajah 2

## Rajah 2 menunjukkan berat sebiji tembikai.

Diagram 2 Rajah 2 10

kgg
250
What is the mass, in g, the watermelon? 750

## 11. Diagram 3 shows the mass of the book without pointer.

Diagram 3 Rajah 3 50
kg
1
4
Draw a pointer to shows the mass of the book is 3.7 kg.

3

12. 3600 g ÷ 4 =

## Nyatakan jawapan dalam kg.

13. of 3 600 g is

60

## Rajah 6 menunjukkan berat sebungkus gula.

10

Mother uses 570 g of the sugar the rest she kept. kgg
250
What is the mass , in kg, sugar had been kept ? 750

## Berapakah berat, dalam kg, gula yang disimpan.

Diagram 6 Rajah 6

15 Faiz prepared 4.5 kg of dodol. He packed into three containers. First and second container fill up
with 1.7 kg and 1.5 kg of dodol respectively. Faiz and his family eat the third container.

## What is the mass ,in g, of dodol ate by Faiz’s family ?

Faiz menyediakan 4.5 kg dodol. Dia membungkuskan dodol itu ke dalam tiga bekas. Bekas pertama dan
kedua diisi dengan 1.7 kg dan 1.5 kg masing-masing. Faiz dan keluarganya makan semua dodol dalam bekas
ketiga. Berapakah berat, dalam g, dodol yang di makan oleh keluarga Faiz?
61

## Rajah 7 menunjukkan berat sebiiji tembikai dan sebiji durian.

50
Diagram 7 Rajah 7 kg
1
4

3 2

## The mass of durian is 2.3 kg What is the mass, in g , the watermelon?

Berat durian itu 2.3 kg. Berapakah berat, dalam g, tembikai itu ?

P

## What is the mass, in g, need to added to P , so the scale become balance?

Berapakah berat, dalam g, perlu ditambah kepada P supaya dacing itu seimbang?

18. Munah buys 3 kg of flour. She uses 1.3kg of it to make cakes, 600 g to make biscuits and the rest
she kept.

## What is the mass , in g, of flour had been kept?

Munah membeli 3 kg tepung. Dia menggunakan 1.3kg tepung itu untuk membuat kek, 600 g untuk membuat
biskut dan baki tepung itu disimpan.

## Rajah 7 menunjukkan berat dua pemberat.

62

Diagram 7 Rajah 7
3.64 kg 750g

## Rajah 10 menunjukkan berat sebuah kotak.

10

kgg
250
750

500

Diagram 10 Rajah 10
When an orange put on the scales the mass become 900 g.

## Calculate the mass , in kg, the orange .

Bila sebiji oren diletakkan ke atas dacing itu , berat dacing menjadi 900g.

63

## Rajah 7 menunjukkan berat sebuah kotak dan sebiji bola.

50

kg
1
4

3 2

The mass of ball is 780 g. What is the mass , in g, the box ? Diagram 7 Rajah 7

Berat bola itu ialah 780 g. Berapakah berat, dalam g. kotak itu?

22. Kamil buys 4 kg of sugar. He used of sugar to make a syrup and the rest he kept. How much sugar , in g ,
does he kept ?

Kamil membeli 4 kg gula.Dia menggunakan daripada gula untuk membuat sirap dan selebihnya
dia simpan.Berapakah gula yang dia simpan dalam g?

## Rajah 17 menunjukkan berat sebiji tembikai dan sebiji durian?

50
kg
Diagram17 Rajah 17 1
4

3 2

64

## 1. Diagram 1 shows a volume of water in a container.

1000 ml
ml

Diagram 1 Rajah 1
500 ml

ml

500 ml

3. 450 ml × 4 =

4. 400 ml × 6 =

## Nyatakan jawapan dalam l .

5. Express 3 l as a ml

Nyatakan 3 l dalam ml

6. l + 850 ml =
65

## State the answer in l.

Nyatakan dalam ℓ

7. 350 ml + 820 ml =

Nyatakan dalam ℓ

8. 2400 ml ÷ 3 =

Nyatakan dalam ℓ

9. 445 ml × 4 =

Nyatakan dalam ℓ

## 10. Diagram 2 show the volume of water in a container.

1000 ml
ml
Diagram 2
State the volume , in l , of water in the container. Rajah 2
500 ml

## Rajah 8 menunjukkan isipadu air dalam bikar K dan bikar J.

2.6 l
1.2 l

J K M
66

Diagram 2 Rajah 2
of the total of water in beaker K and J had been poured into a beaker M.

## How much water, in ml , in beaker M ?

daripada jumlah air dalam bikar K dan J dituang ke dalam bikar M. Berapakah isipadu air , dalam ml,
dalam bikar M

12. Ani make 4.2 l of syrup. She poured into 3 jugs . First jug contain 1.4 l of syrup , second jug
contain 1.7 l of syrup and the rest in third jug.

## How much syrup , in ml, in third jug ?

Ani membuat 4.2l air sirap. Dia menuang ke dalam 3 jug. Jug pertama berisi 1.4 l air sirap, jug kedua diisi
1.7 l air sirap dan bakinya dalam jug ketiga.

## Berapakah isipadu air sirap, dalam ml, bekas ketiga?

13. Shams prepared 4.2 l of syrup. He poured 1.8 l to the P jug and the remain he poured equally into
jug X,Y and Z .

## How much syrup , in ml , in jug Z ?

Shams menyediakan 4.2 l air sirap. Dia menuang 1.8 l kedalam jug P dan bakinya sama banyak ke dalam jug
X,Y dan Z. Berapakah isipadu , dalam ml, air sirap dalam jug Z?

## 14. Diagram 5 shows the volume of water in two containers.

Diagram 5 Rajah 5
740 ml

P Q

## Calculate the total volume in ml, of water in both containers.

Bekas Q berisi 450 ml lebih daripada isipadu air dalam bekas P. Hitungkan jumlah isipadu air, dalam ml,
67

## 15. Diagram 8 shows volume of water in a container.

3.5 l
Diagram 8 Rajah 8

## What is the volume , in ml , of water had been left.

Azeem menggunakan 900 ml air itu untuk menyiram. Berapakah isipadu air, dalam ml, yang masih tinggal ?

## 530 ml Diagram 9 Rajah 9

Mus drank 570 ml of syrup. What is the volume, in l , of syrup before drink by Mus.

Mus minum 570 ml air sirap. Berapakah isipadu , dalam l, air sirap pada mulanya ?

## Rajah 5 menunjukkan isipadu air dalam bekas P dan Q .

660 ml 1 ∙42 l

P
Q
68

Diagram 5 Rajah 5

## 18. Diagram 14 shows the volume of soys in a box.

SOYS

BEST

1·35 l
Affan drank of the volume of soys. How much volume, in ml , of soya had left?

## Rajah 2 menunjukkan suatu bentuk.

Diagram 2 Rajah 2

69

## Rajah 2 menunjukkan sebuah kuboid. 3 cm

3 cm
8 cm
Find the number of square faces .

## Carikan bilangan permukaan berbentuk segiempat sama.

Diagram 2 Rajah 2

a) b) Diagram 6

Rajah 6

## 5. Diagram 5 shows a pyramid with squares based.

Rajah 5 menunjukkan sebuah piramid bertapak segiempat sama.

Diagram 5 Rajah 5

## a) State the numbers of vertices ?

Nyatakan bilangan bucu.
b) State the shapes of the incline faces?

## Rajah 1 menunjukkan gambar anak panah.

Diagram 1 Rajah 1

## Nyatakan bilangan garis simetri yang terdapat pada rajah itu ?

7. Diagram 2 shows solids P and Q. Write the name of the solid.
70

## Rajah 2 menunjukkan pepejal P dan Q. Namakan pepejal itup pepejal itu.

a) b)

Diagram 2 Rajah 2

## Rajah 1 menunjukkan sebuah gambar.

Diagram 1 Rajah 1

## Rajah 2 menunjukkan sebuah kon.

Diagram 2 Rajah 2
State the number of flat face of the cone.

## Rajah 3 menunjukkan sebuah polygon.

Diagram 3 Rajah 3

71

## Rajah 3 menunjukkan sebuah pepejal .

Diagram 3 Rajah 3

## a) State the name of the solid?

Nyatakan nama pepejal itu ?

## b) Find the number of the edges of the solid ?

Carikan bilangan bucu bagi pepejal itu?

## Rajah 4 menunjukkan sebuah bentuk.

Diagram 4 Rajah 4

## a) Name of the shape

Namakan bentuk itu.

## b) State the number of line of symmetry of the shape

Nyatakan bilangan garisan simetri bentuk itu.

## Carikan bilangan garisan simetri.

a) b)
72

Diagram 3 Rajah 3

## a) How many flat faces of the solid.

Diagram 5 Rajah 5
Berapakah bilangan permukaan rata pepejal itu?

## Rajah 2 menunjukkan satu bentuk.

Diagram 2 Rajah 2

## Rajah 3 menunjukkan sebuah polygon.

Diagram 3 Rajah 3

73

## Rajah 4 mengandungi beberapa buah segiempat tepat yang sama besar.

6 cm

4 cm

Diagram 4 Rajah 4
What is the area, in cm² , whole diagram.

## Diagram 3 shows a Q square and R 12 isosceles

18. cm triangle.
Rajah5 3cm R
menunjukkan sebuah segiempat sama Q dan dan sebuah segitiga sama kaki R.
Q

12 cm
R Diagram 3 Rajah 3
5 cm
Q

Diagram 5
7 cm K M 1 cm
13 cm Rajah 5

74

## Rajah 4 menunjukkan sebuah kubus.

Diagram 4 Rajah 4
4 cm

## 21. Diagram 7 shows a P rectangle and Q isosceles triangle.

Rajah 7 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segitiga sama kaki Q.

7 cm
Diagram 7 Rajah 7
Q

5 cm
P

9 cm
Calculate the perimeter, in cm, whole diagram.

## 22. Diagram 5 shows a rectangle

10 cm cuts into 2 similar parts.
Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat yang dipotong kepada 2 bahagian yang sama besar.

6 cm Diagram 5 Rajah 5
75

## 23. Diagram 5 shows a cuboid.

0.5 cm

Diagram 5 Rajah 5 6 cm

## 24. Diagram 6 shows a cube.

Diagram 6 Rajah 6

## 25. Diagram 5 shows a P square and a Q equilateral triangle.

Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat sama P dan sebuah segitiga sama sisi Q.

## Calculate the perimeter, in cm, the shaded region. P

7 cm
Hitungkan perimeter, dalam cm, kawasan berlorek. Q

Diagram 5 Rajah 5
76

## Calculate the area , in cm² , whole diagram.

4 cm
Hitung luas, dalam cm² , seluruh rajah.
Diagram 4 Rajah 4

## Rajah 7 menunjukkan dua buah segiempat tepat P dan Q.

6 cm
9 cm
4 cm Diagram 7 Rajah 7
3 cm

## Rajah 5 menunjukan sebuah kuboid.

5 cm
Calculate the volume, in cm³ , the cuboid.

8 cm 2 cm
Hitung isipadu , dalam cm³ , kuboid itu. Diagram 5 Rajah 5

## Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid.

Diagram 4 Rajah 4

20 cm

The area of the shaded region is 5 cm².What is the volume , in cm³, the cuboid ?
77

Luas kawasan berlorek ialah 5cm². Berapakah isipadu, dalam cm³,kuboid itu?

## Rajah 7 menunjukkan dua buah segiempat sama yang sama besar.

Diagram 7 Rajah 7

10 cm

## 31. Diagram 4 shows a P rectangle and Q isosceles triangle.

Rajah 4 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segitiga sama kaki Q .

Diagram 4 Rajah 4
Q P 7 cm
6 cm
13 cm
Calculate the perimeter , in cm, shaded region.

78

## 32. Diagram 8 shows the P rectangle and a V equilateral triangle

Rajah 8 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segitiga sama sisi V.

V Diagram 8 Rajah 8

6 cm
P

12 cm
Calculate the perimeter, in cm, shaded region.

## Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan segiempat sama Q.

6 cm 5 cm Diagram 5 Rajah 5
P Q

8 cm
Calculate the different area, in cm² , between P and Q .

79

2 cm

## Hitung isipadu , dalam cm³, 3 buah kubus yang sama.

35. Diagram 8 consist the several equilateral triangle with the same size.

## Rajah 8 mengandungi beberapa segitiga sama sisi yang sama besar.

Diagram 8 Rajah 8

8 cm
Calculate the perimeter, in cm, shaded region.

## 36. Diagram 5 shows a rectangle.

Diagram 3 Rajah 3
Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat.

7 cm
Calculate the area, in cm² , the rectangle .

## Rajah 7 menunjukkan dua buah3segiempat

cm tepat P dan Q yang sama saiz.
P

Q
8 cm
80

Diagram 7 Rajah 7

## Rajah 6 menunjukkan kuboid P dan kubus Q.

2 cm 6 cm
Diagram 6 Rajah 6
P 5 cm Q
8 cm

## 39. Diagram 6 shows square PQRS and a square TURV.

Q
Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat sama PQRS dan TURV.
6 cm U
Diagram 6 Rajah 6 2 cm
P T R

S
Calculate the perimeter, in cm, the shaded region.

81

## 40. Diagram 3 shows a cube.

Diagram 3 Rajah 3

## 41. Diagram 4 shows a rectangle PQRS and equilateral triangle VUT.

Rajah 3 menunjukkan sebuah segiempat tepat PQRS dan sebuah segitiga sama sisi VUT.

P 12 cm Q
V

9 cm Diagram 4 Rajah 4

S U T R
3 cm
The length of VT is 7 cm. What is the perimeter, in cm, shaded region?

## Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segiemat sama Q.

Diagram 6 Rajah 6 Q

P 9 cm

5 cm

82

## Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid.

Diagram 4 Rajah 4

2 cm 7 cm

4 cm
Calculate the volume, in cm³ , the cuboid.

## 44. Diagram 8 shows a rectangle PQRS and a triangle STU.

Rajah 3 menunjukkan sebuah segiempat tepat PQRS dan sebuah segitiga STU.
P 8 cm Q
Diagram 8 Rajah 8

3 cm
S T R
4 cm
5 cm

Calculate

## Hitung perimeter , in cm, seluruh rajah.

45. Diagram
7 cm9 shows a P rectangle and Q isosceles triangle?
Rajah 9 menunjukkan sebuah segiempat P dan sebuah segitiga sama kaki Q ?

5 cm Diagram 9 Rajah 9
Q
P
83

## Rajah 7 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segiempat sama Q .

4 cm 5 cm Diagram 7 Rajah 7
Q
P
8 cm

P
Calculate the total area , in cm² , of P and Q altogether. ?

## Rajah 7 mengandungi dua buah segiempat sama yang sama besar.

8 cm
Diagram 7 Rajah 7

84

## 48. Diagram 5 shows a rectangle.

Diagram 5 Rajah 5
Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat. 15 cm

5 cm

## Calculate the area, in cm² , the rectangle. Y

Hitung luas, dalam cm² , segiempat tepat itu.

## Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segiempat sama Q.

10 cm
Diagram 6 Rajah 6

P Q 3 cm
What is the perimeter, in cm, whole diagram?

## Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid.

2 cm
Diagram 4 Rajah 4

12 cm
Calculate the volume, in cm³ , the cuboid.

85

## Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan segitiga sama kaki Q.

7 cm

P 5 cm Q Diagram 6 Rajah 6

2 cm
Calculate the perimeter, in cm, whole diagram.

## Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah.

Bab:Statistik/Purata

## 1. Table 1 shows the number of book read by three pupils.

Pupils
Allys Balan Chin
Murid

45 59 76
Bilangan buku yang dibaca

Calculate the average book read by each pupil.

86

7 9 8
5 1

## Murid Markah Matematik

Azmi 47

Vinitha 76

Kelvin 96

Calculate the average mark of each pupil.

## 5. Table 1 show the number of durians sold by Suresh in three days.

Jadual 1 menunjukkan bilangan durian yang dijual oleh Suresh selama 3 hari.

Bilangan durian

87

## 6. Diagram 4 shows the four number cards.

67 21 40 8 Diagram 4 Rajah 4

R 620 ml

S 740 ml

T 440 ml

88

Men 174

Women 346

Children 230

Pupil Money

Riza RM56

Tina RM80

Xixa
RM107

89

## Rajah 6 menunjukkan berat tiga buah kotak.

680 g 770 g 80 g Diagram 6 Rajah 6

Village P Q R

## The number of pupils 129 178

Bilangan

The average of pupil in 3 villages is 150 .How many pupils came from Villages R ?

Purata murid dalam 3 kampong itu ialah 150 orang. Berapakah bilangan murid datang dari Kampung R.

Haiwan Berat

Chicken 3 kg

Goat 67 kg
90

Cow 230 kg

Murid Berat

Zaili 48 kg

Zaidi 78 kg

Zaiful 39 kg

P 460 ml

Q 1200 ml
91

R
800 ml

800 m

Indah 1300 m

Cantik 750 m
92