KISI – KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER II

KELAS/ SEMESTER : III/ II

TAHUN PELAJARAN : 2021/ 2022
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KOMPETENSI STIMU- BENTUK NO LEVEL KUNCI

NO INDIKATOR RUMUSAN SOAL SKOR
DASAR LUS SOAL SOAL KOG JAWABAN
1 3.4 1. PG 1. Gambar di samping menunjukkan pecahan … L2 B 1
Menggeneralisas Mengidentifikasi
i ide pecahan pecahan sebagai
sebagai bagian bagian dari A. B. C. D.
dari keseluruhan sesuatu yang utuh
menggunakan dari benda PG 2. L2 C 1
benda- benda konkret
konkrit Pada pecahan yang dimaksud pembilang adalah ….
A. 5 B. 7 C. 2 D. 1
PG 3. L2 C 1
Bilangan 4 pada pecahan berfungsi sebagai ….
A. Pembilang C. Penyebut
B. Pengali D. Penambah
PG 4. L2 B 1
dibaca …
A. Dua perlima C. empat perlima
B. Tiga perlima D. lima perlima
PG 5. Lambang bilangan pecahan seperlima ditulis …. L2 A 1

A. B. C. D.
2. Menentukan Disajikan PG 6. Lambang pecahan dari gambar di sampimg adalah …. L2 D 1
nilai pecahan gambar
sebagai bagian
dari yang utuh A. B. C. D.
dengan benar
 PG 7. Gambar yang menunjukkan pecahan dua perlima adalah … L2 C 1
A.
B.
C.
D.

PG 8. Satu garis bilangan dibagi menjadi 3 titik, maka masing- masing titik L2 A 1
nilainya ….

A. B. C. D. 1
PG 9. Nilai pecahan untuk n adalah …. L2 B 1
0 n
A. B. C. D. 1
Disajikan PGK 10. Empat mangga dari seluruh jumlah mangga L2 B, C, D 1
gambar yang ada dalam himpunan, nilainya ….

A. B. C. D.
3. Disajikan PG 11. Perhatikan gambar di bawah ini ! L2 A 1
Membandingkan gambar
dua pecahan pecahan
berpembilang Tanda pertidaksamaan yang benar adalah ….
sama dengan
benar
A. > B. = C. < D. >
PG 12. L2 A 1
Tanda pertidaksamaan yang tepat untuk pembanding bilangan ……
adalah ….
A. < B. = C. > D.
PG 13. L2 C 1
Dari bilangan , , , ; bilangan pecahan yang nilainya paling besar
 adalah ….

A. B. C. D.
4. Disajikan PG 14. L2 A 1
membandingkan lambang
dua pecahan bilangan …. ; Tanda pertidaksamaan yang tepat adalah ….
dengan penyebut pecahan A. > B. < C. = D.
yang berbeda PG 15. Pernyataan matematika berikut yang paling benar adalah …. L2 A 1
dengan benar
A. > B. < C. > D. <
PG 16. L2 B 1
Pernyataan lebih besar dari dapat juga dikatakan sebagai ….

A. < B. < C. > D. <

PG 17. Untuk membandingkan dua pecahan dengan penyebut yang berbeda, dapat L2 C 1
dilakukan dengan cara ….
A. Membagi dengan bilangan yang sama
B. Mengali dengan bilangan yang sama
C. Mengalikan silang pembilang dengan penyebut lawan
D. Mengalikan pembilang dengan penyebut sendiri
2 3.5 menjelaskan 5. Menghitung Disajikan PG 18. L2 B 1
dan melakukan penjumlahan lambang
penjumlahan dan pecahan pecahan + = ….. A. B. C. D.
pengurangan berpenyebut PG 19. L2 D 1
pecahan sama dengan Hasil dari + adalah ….
benar

A. B. C. D.
PG 20. L2 C 1
+ = …. A. B. C. D.
6. Menghitung Disajikan PG 21. L2 D 1
pengurangan lambang
pecahan pecahan Hasil dari - = …. A. B. C. D.
 berpenyebut
sama dengan PG 22. L2 C 1
benar
- = …. A. B. C. D.
7. Menyelesaikan Disajikan PG 23. L2 C 1
Masalah sehari- cerita
hari yang Nola Makan buah semangka bagian. Ibu makan bagian. Jumlah
melibatkan bagian buah semangka yang dimakan Nola dan ibu adalah ….
penjumlahan
pecahan A. B. C. D.
berpenyebut
sama
8. Menyelesaikan Disajikan PG 24. Rio mempunyai sebuah melon. Buah melon dipotong menjadi 8 bagian L2 D 1
masalah sehari- cerita
hari yang
melibatkan sama besar. Ria makan bagian. Sisa buah melon ada …. bagian.
pengurangan
pecahan A. B. C. D.
berpenyebut PG 25. L2 C 1
sama
Ibu pulang dari pasar membawa 1 buah roti. Dimakan Nita bagian. Sisa
roti ibu ……bagian.

A. B. C. D.

Mengetahui Lewoleba, 21 Februari 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas,

BIBIANA KEWA, S.Pd.SD NUJUM BAKRI, A.Ma

NIP. 196512011994122006 NIP. 19869162010012020
 PENILAIAN TENGAH SEMESTER II
KELAS/ SEMESTER : III/ II
TAHUN PELAJARAN : 2021/ 2022
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

I. Pililah A, B, C, atau D yang menurut anda paling tepat !

1. Gambar di samping menunjukkan pecahan …

A. B. C. D.
2.
Pada pecahan yang dimaksud pembilang adalah ….
A. 5 B. 7 C. 2 D. 1
3.
Bilangan 4 pada pecahan berfungsi sebagai ….
A. Pembilang B. Pengali C. Penyebut D. Penambah
4.
dibaca …
A. Dua perlima B. Tiga perlima C. empat perlima D. lima perlima

5. Lambang bilangan pecahan seperlima ditulis ….

A. B. C. D.
6. Lambang pecahan dari gambar di samping adalah ….

A. B. C. D.

7. Gambar yang menunjukkan pecahan dua perlima adalah …

A. B. C. D.
8. Satu garis bilangan dibagi menjadi 3 titik, maka masing- masing titik nilainya ….

A. B. C. D. 1
9. Nilai pecahan untuk n adalah ….
0 n
A. B. C. D. 1
10. Empat mangga dari seluruh jumlah mangga yang ada dalam
himpunan, nilainya ….

A. B. C. D.
11. Perhatikan gambar di bawah ini !
Tanda pertidaksamaan yang benar berdasarkan gambar adalah ….

A. > B. = C. < D. >

12.
Tanda pertidaksamaan yang tepat untuk pembanding bilangan …… adalah ….
A. < B. = C. > D.
13.
Dari bilangan , , , ; bilangan pecahan yang nilainya paling besar adalah ….

A. B. C. D.
14.
…. ; Tanda pertidaksamaan yang tepat adalah ….
A. > B. < C. = D.
15. Pernyataan matematika berikut yang paling benar adalah ….
 A. > B. < C. > D. <

16.
Pernyataan lebih besar dari dapat juga dikatakan sebagai ….

A. < B. < C. > D. <

17. Untuk membandingkan dua pecahan dengan penyebut yang berbeda, dapat dilakukan dengan
cara ….
A. Membagi dengan bilangan yang sama
B. Mengali dengan bilangan yang sama
C. Mengalikan silang pembilang dengan penyebut lawan
D. Mengalikan pembilang dengan penyebut sendiri
18.
+ = ….. A. B. C. D.
19.
Hasil dari + adalah ….

A. B. C. D.
20.
+ = …. A. B. C. D.
21.
Hasil dari - = …. A. B. C. D.

22.
- = …. A. B. C. D.

23.
Nola Makan buah semangka bagian. Ibu makan bagian. Jumlah bagian buah semangka
yang dimakan Nola dan ibu adalah ….

A. B. C. D.

24.
Rio mempunyai sebuah melon. Buah melon dipotong menjadi 8 bagian sama besar. Ria makan
bagian. Sisa buah melon ada …. bagian.

A. B. C. D.

25.
Ibu pulang dari pasar membawa 1 buah roti. Dimakan Nita bagian. Sisa roti ibu ……bagian.

A. B. C. D.

 SELAMAT BEKERJA 