KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER II (UAS)

SDN 23 TANJUNGPANDAN
TAHUN PELAJARAN 2018-2019

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : III (Tiga) / II (Dua)
Jumlah Soal : 30
Guru Kelas : 1. Rusyanti
2. Anggun Seri Lestari, S.Pd

Standar Kompetensi
No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Bentuk Soal Nomor Soal
1. Melakukan
(KD)operasi
hitung bilangan sampai
tiga angka 1.1 Menentukan letak bilangan
1 pada garis bilangan 1.1.1 Menentukan nilai tempat ratusan PG 1

1.1.2 Membandingkan bilangan dengan

PG 2
menggunakan nilai tempat

1.2 Melakukan penjumlahan dan

1.2.1 Melakukan penjumlahan bilangan PG 3
pengurangan tiga angka

1.2.2 Melakukan pengurangan bilangan Isian 1

 Standar Kompetensi
No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Bentuk Soal Nomor Soal
(KD)

1.3 Melakukan perkalian yang

1.3.1 Melakukan perkalian dengan cara
hasilnya bilangan tiga angka dan Isian 2
bersusun
pembagian bilangan tiga angka

3. Memahami pecahan
sederhana dan
2 3.1 Mengenal pecahan sederhana 3.1.1 Membaca lambang bilangan pecahan PG 4
penggunaannya dalam
pemecahan masalah

Isian 3

3.1.3 Menulis lambang bilangan pecahan

Isian 4
sederhana

PG 5
 Standar Kompetensi
No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Bentuk Soal Nomor Soal
(KD)

3.2 Membandingkan pecahan 3.2.1 Menentukan nilai pecahan dari

PG 6
sederhana gambar yang disajikan

3.2.2 Memecahkan masalah yang

PG 7
melibatkan pecahan

3.2.3 Mengurutkan bilangan pecahan PG 8

 Standar Kompetensi
No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Bentuk Soal Nomor Soal
(KD)

3.2.4 Membandingkan pecahan dengan

menggunakan pembanding "lebih dari" PG 9
(<), "kurang dari" (>), sama dengan (=)

3.3 Memecahkan masalah yang 3.3.1 Melakukan operasi hitung

berkaitan dengan pecahan penjumlahan bilangan pecahan yang PG 10
sederhana berpenyebut sama

4. Memahami unsur dan 4.1 Mengidentifikasi berbagai

4.1.1 Menggambarkan bangun datar
3 sifat-sifat bangun bangun datar sederhana menurut PG 11
sesuai dengan sifat-sifat bangun datar
sederhana sifat atau unsurnya

Isian 7

4.1.2 Menentukan bangun datar dari

PG 12
gambar yang disajikan
 Standar Kompetensi
No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Bentuk Soal Nomor Soal
(KD)

4.1.3 Menentukan sisi dari salah satu jenis

PG 13
segitga

4.2 Mengidentifikasi berbagai jenis

4.2.1 Menjelaskan pengertian sudut Isian 5
dan besar sudut

4.2.2 Menyebutkan besar sudut

PG 14
seperempat putaran

4.2.3 Menghitung banyak sudut dari

Isian 6
gambar yang disajikan
 Standar Kompetensi
No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Bentuk Soal Nomor Soal
(KD)

4.2.4 Menyebutkan titik sudut dari gambar

PG 15
yang disajikan

4.2.5 Menentukan salah satu jenis sudut

PG 16
dari gambar yang disajikan

5. Menghitung keliling,
luas persegi dan persegi
panjang serta 5.1 Menghitung keliling persegi
4 penggunaannya dalam 5.1.1 Menentukan keliling persegi PG 17
dan persegi panjang
pemecahan masalah
 Standar Kompetensi
No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Bentuk Soal Nomor Soal
(KD)

5.1.2 Menentukan keliling persegi panjang PG 18

Isian 8

5.2 Menghitung luas persegi dan

persegi panjang

5.2.1 Menentukan luas persegi PG 19

 Standar Kompetensi
No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Bentuk Soal Nomor Soal
(KD)
5.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan keliling, luas
persegi, dan persegi panjang
5.3.1 Menyelesaikan soal cerita Isian 9

PG 20

Isian 10

Mengetahui
Kepala Sekolah SD Negeri 23 Tanjungpandan Guru Kelas III A

MISA YUDARTI, S.Pd.SD ANGGUN SERI LESTARI, S.Pd

 Standar Kompetensi
No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Bentuk Soal Nomor Soal
(KD)
NIP. 19631206 198406 2 003 NIP.
EMESTER II (UAS)
DAN
8-2019

Soal Kunci Jawaban

Nilai tempat angka 2 pada bilangan 257 adalah ...... c. ratusan

Bilangan 824 ......... daripada 635 a. lebih besar

Hasil penjumlahan dari 763 dan 421 adalah ....... c. 1.184

Hasil pengurangan dari 567 - 246 adalah ........ 321

 Soal Kunci Jawaban

Hasil perkalian dari 32 x 17 adalah ......... 544

c. tujuh per sepuluh

delapan per sepuluh

5
Pecahan “lima per sembilan” ditulis dengan
lambang ...... 9

5
b.
8
Soal Kunci Jawaban

2
a. 6

1
b. 3
 Soal Kunci Jawaban

a. >

d. 4

Nama bangun datar yang memiliki 4 sudut siku-siku

dan 4 sisi sama panjang adalah ......
a. Persegi panjang c. Segitiga b. Persegi
b. Persegi d. Lingkaran

Bangun datar yang mempunyai 2 pasang sisi yang

berhadapan sama panjang dan sejajar, serta memiliki 4 Persegi panjang
sudut siku-siku disebut .......
Nama bangun datar pada gambar disamping
adalah.......
a. Segitiga sama sebarang
b. Segitiga sama sisi d. Segitiga sama kaki
c. Segitiga siku-siku
d. Segitiga sama kaki
 Soal Kunci Jawaban

a. MN, NO, OM

Dua buah garis lurus yang saling berpotongan

Sudut
disebut .......

Besar sudut seperempat putaran adalah ........ derajat d. 90

Banyak sudut pada gambar disamping adalah ........

sudut

4 sudut
Soal Kunci Jawaban

a. Y

b. Lancip
Soal Kunci Jawaban
 Soal Kunci Jawaban

Pak Anwar mempunyai kebun berbentuk persegi dengan

panjang sisi 40m. Keliling kebun Pak Anwar .......... m

Sebuah tempat pensil berbentuk persegi panjang. Jika

panjangnya 20cm dan lebarnya 6cm, maka luas tempat
pensil adalah ........

Mengetahui,
Guru Kelas III B

RUSYANTI
Soal Kunci Jawaban

NIP. 19601010 198406 2 001