RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I/1

KD : 2.5,2.11, 1.2, 4.1, 3.10,4.12,3.6,3.7,3.3, 3.4

MATERI : Praktek beribadah, Menyebutkan Macam-macam agama,doa sehari hari, tempat- tempat ibadah, Menyebutkan nama diri,orang tua, mengerjakn tugas dengan mandiri, trampil membuat
hasil karya seni,Menggerakkan semua anggota badan secara terkordinasi,mengenal huruf hijaiyah, Mutiara Hadis, Mengelompokkan benda sesuai bentuk dan Ukuran.Keasaraan Awal.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : AKU HAMBA ALLAH 3.10. 1.2.1. Mengucapkan kalimat toyyibah
1.2 SUB TEMA : IDENTITAS DIRI - Bercerita tentang kisah Nabi adam sebagai bentuk rasa syukur kepada Allah
- Menyebutkan Agama Islam adalah agamanya - Nama Lengkap - Menceritakan Tentang Anggota Keluarga yang ada swt..
- Menghafal 2 kaliamat Syahadat - Nama Orang Tua dirumah 2.5.1. Melafadkan hadist tentang berkata
- Menyebutkan Tempat Ibadah Ummat Islam - Nama Saudara - Mengurutkan Cerita gambar seri tentang anggota jujur
4.1. - Jenis Kelamin keluarga 3.10.1. Menirukan membaca huruf hijaiyyah.
- Menghafal Doa Mau Makan dan sesudah Makan - Alamat Rumah 4.12. 3.6.1. Membaca hadist tentang makan dan
- Melakukan Praktek Beribadah - Ciri-ciri Tubuh - Membuat garis tegak , lengkung, miring, minum yang halal.
- Melakukan Gerakan Gerakan Wudlu membentuk Huruf Vokal. A,I,U,E,O 3.3.1. Melakukan gerakan tepuk Wudlu
- Menebalkan Tulisan Nama Anak Perempuan dan 2.4.1. Membaca hadist tentang keindahan
Laki- laki
- Membuat Berbagai macam garis- garis
. membentuk huruf dan Angka
.
FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF
3.6
.3.3 2.4. 2.5 -Membuat bentuk – bentuk geometri secara
- Praktek Wudlu -Mengguting Bentuk- Bentuk geometri - Mengerjakan Tugas Tampa Bantuan sederhana
- Senam Anak Sholeh Membentuk Rumah Orang tua - Mengurutkan bentuk- bentuk geometri dari
- Senam Lantai - Mewarnai gambar Tas -Maju di depan kelas Menyebutkan nama diri ukuran yang paling besar
- Berjalan Kedepan belakang samping, kanan - Mewarnai gambar Geometri dengan lengkap - Menyusun Balok
, kiri secara Seimbang - Membuat gambar Rumah - Mau Bertanya kepada guru jika kesulitan 3.7
- Melompat sambil Berlari - Mewarnai benda- benda Peralatan dalam Mengerjakan Tugas - Memperagakan ketika Berkenalan dengan
-Mewarnai Gambar Anak yang Sedang Sekolah 2.11 teman baru
Berwudlu -Mencocok Gambar Tempat pensil - Tidak Menangis ketika di tinggal Orang tua - Mengajak teman bermain Leggo bersama
di sekolah - Membuat Bentuk Rumah dari kepingan
- Dapat Bermain Bersama teman yang baru Balok Secara Berkelompok.
di kenal
- Mengenal dan beradaptasi dengan baik di
lingkungan sekolah
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / II

KD : 2.6, 2.7,2.5, 2.13, 1.1,3.11, 4.10,2.3, 3.5, 2.1, 3.4, 4.15

MATERI : Menaati peraturan, sabar menunggu giliran, mendengarkan orang lain berbicara,Doa Harian, Mutiara hadist, Surat pendek,Bahasa Verbal dan non verbal, bahasa reseptif,simbolis,
menyelesaikan masalah sehari, hari,hidup sehat, kreatifitas. Membuat hasil karya seni dari berbagi Media.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : AKU HAMBA BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
ALLAH SWT
SUB TEMA : Anggota Tubuh 3.11 -Membaca hadits Tentang salam
1.1 - Nama- nama -Melakukan perintah angkat kedua tangan dan kaki lalu - Membaca Hadist Tentang menjaga
- Menghafal Rukun Islam Anggota tubuh gerak kan secara bergantian lisan
- Menyebutkan aggota tubuh Ciptaan Allah - Kegunaan - Menyebutkan Fungsi Anggota Tubuh - Membaca Surat Al Falaq
- Menghafal Rukun Iman anggota tubuh -Menghubungkan gambar anggota tubuh sesuai dengan - Membaca Doa Ketika bercermin
2.13. - Jenis kelamin nama nya. - Membaca Doa Masuk Kamar Kecil
- Menghormati dan Menyayangi Kedua orang tua - Macam2 jenis 4.10 - Membaca Surat Al Iklas
- Doa Kepada Kedua Orang Tua rambut - Bercerita Pengalaman ketika mencium sesuatu yang
- Melakukan Gerakan takbir - Warna rambut tidak sedap
- Warna Kulit - Menghubungkan kata akhiran yang sama
- Menirukan kalimat”Tangan Kanan Di Gunakan Untuk
Makan “
-
FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

2.1 2.6, 2.3

--Mandi 2x Sehari secara Mandiri
- Mewarnai gambar anak yang sedang
Menggosok gigi
- Membuang sampah pada tempat nya
3.4
- Menjaga kebersihan kuku
- Praktek cuci tangan yang benar
- Praktek menggosok gigi dengan benar
4.15
- Mewarnai gambar hidung
- Meronce dengan Manik manik
- Menyanyi lagu “kepala Pundak Lutut
kaki
- Membuat alatmusik perkursi
- Memaninkan alat music perkursi
- Mewarnai gambar tangan
-Berangkat Sekolah Tepat waktu
- Memakai Pakaian sesuai aturan Sekolah
- Mengikuti Kegiatan baris berbaris sebelum
masuk sekolah
2.7
- Antri dengan baik ketika bersalaman
dengan guru
- Mendengarkan dengan baik ketika guru
member penjelasan dan Nasehat
- Menghargai teman ketika sedang berbicara
atau menjawab pertanyaan dari guru
- Melakukan gerakan ketika sedang
menggosok gigi
- Melingkari gambar yang termasuk
Peralatan Mandi
- Menandai Kejanggalan pada gambar
bentuk tubuh manusia
3.5
- Menyebutkan perbedaan pada gambar
dengan memberi warna
- Mengerjakan maze Menuju Rumah
- Menyusun Puzzle anggota Tubuh
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / III
PUNCAK TEMA : Mengunjungi Masjid Terdekat Untuk melaksanakan Ibadah

KD : 3.13, 4.13,3.1, 3.2, 3.10, 4.11, 3.6, 4.6,4.3, 3.3, 3.15.

MATERI : Mengendalikan emosi negativ,Mengenal kisah Nabi, Melakukan kegitan positif,beribadah dengan benar,Cerminan Akhlak mulia,bahasa reseptif, kemampuan berbahasa
ekspresif,mengelompokkan benda dengan gambar, memyebutkan sebanyak banyak nya nama benda di lingkungan sekitar,menggerakkan seluruh anggota tubuh, olah raga melatih
keseimbangan badan,membuat karya seni

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : DIRIKU 3.10
3.13 SUB TEMA : PANCA INDRA - Mendengarkan cerita kisah Nabi Ibrahim -Mutiara hadist tentang Silaturrahmi
- Mengucapkan salam ketika masuk rumah - Penglihatan - Melaksanakan Perintah” Ambil buku,pensil mu lalu -Mutiara Hadist tentang Kebersihan
-Berkata lemah lembut kepada orang tua - Pendengaran tirukan coretan di papan tulis “ -Membaca doa masuk ke kamar kecil
.- Membaca surat Al lahab - Perasa -Menceritakan secara sederhana kegiatan ketika - Asmaul Husna
4.13 - lidah bangun Tidur - Surat Nasr
- Sudah Mau ditinggal orang tua di sekolah - Penciuman 4.11. - Surat Al Kafirun
- tidak mudah marah - Anggota tubuh - Bercerita secara sederhana apa yang di rasakan
- Tidak mengganggu teman selain panca indra sedelah di Imunisasi
- Menebalkan Tulisan “Imunisasi agar tubuhku kebal
dari Penyakit “
- Menyusun kegiatan ketika pulang dari sekolah

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

3.15 3.1 -3.6

4.3
-Melakukan gerakan senam Anak Sholeh
-Berjalan di atas papan titian secara
seimbang
- Mewarnai gambar anak yang sedang
menari
3.3
- Menendang bola kea rah gawang
- Melakukan gerakan berjalan sambil
Melompat
- Memasang tali sepatu secara mandiri
-Menggambar bentuk geometri
- Mewarnai bentuk bentuk geometri
- Meronce dengan sedotan
- Menebalkan gambar pola batik
- Mewarnai gambar batik
- Melipat kertas bentuk geometri
- Praktek Wudlu -Membilang dengan gambar
- Melakukan gerakan sujud beserta - Menghubungkan gambar panca indra
bacaanya sesuai dengan namanya
- Menyebutkan Waktu – waktu untuk - Menyebutkan dan menebalkan tulisan
nama nama hari dalam 1 minggu
Sholat lima waktu
4.6
3.2 - Mengurutkan bentuk – bentuk geometri
- Menyebutkan agama yang ada di dari ukuran yang paling besar
indonesia - Menghubungkan bilangan dengan sesuai
- Menyebutkan hari hari besar agama dengan jumlah gambar benda
islam - Mengelompokkan benda sesuai dengan
- Menyebutkan hari besar agama lain bentuk nya
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / IV

KD : 2.13, 4.1, 3.14.4.14, 3.11, 4.11, 3.9, 3.5, 4.4, 3.15.

MATERI : Prilaku jujur, Doa harian, Toleransi,Bahasa verbal dan non verbal, menjaga kebersihan badan,Mengenal bentuk – bentuk geometri, Menggunakan tehnologi sederhana,memecahkan
masalah secara mandiri,,Melakukan aktifitas yang mencerminkan akhlak mulia

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2.13 TEMA : Lingkumganku 3.11
-Berkata jujur tidak suka berbohong SUB TEMA : Keluarga ku -Bercerita tentang saudara dari ayah - Surat Al Alfatihah
- Menghargai kejujuran teman - Anggota dalam - Mengurutkan Cerita gambar seri dengan member - Doa Mau belajar
- Baca Doa kebaikan Dunia Akhirat keluarga inti angka -Asmaul Husna
4.1 - Kakek nenek - Menyanyi lagu “satu satu aku saying ibu versi bahasa - Hadist Tentang makan dan minum
- Doa masuk rumah - Paman bibi Iggris “ tadak berlebihan
- Doa Masuk kamar Kecil ( Toilet ) - Sepupu 4.11 - Hadist makan dan minum
- Menyanyi lagu Rukun Islam - Keponakan - Membaca Sajak “Keluargaku keluarga bahagia “’ menggunakan tangan kiri
- Cucu - Menyanyikan lagu yang di sukai - surat Al Baqarah ayat 39
- Melingkari huruf Vokal A, I ,U, E, O,Tesk lagu.

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

4.4
- Mewarnai gambar tempat sampah
- Praktek cuci tangan dengan benar
- Membuang sampah yanga ada di kelas
- Membuang sampah snack yang dimakan
pada tempat sampah
- Kolase tempat sampah dari serbuk kayu
- Menebalkan tulisan “Tempat Sampah “
3.15
- Mewarnai Bentuk bentuk geometri
- stempel dengan pelepah pisang
- Melipat bentuk geometri
- Menggambar bebas dengan pensil warna
- Membuat gambar tempat sampah dari
geometri secara sederhana
- Mennyempurnakan gambar anggota
keluarga.
3.9
3.14 -Menggunakan tehnologi secara positif
-Mengambil Makanan secukupnya - Memasangkan gambar benda sesuai
- Menyiapkan pelatan makan dengan nama benda
- Merencanakan kegiatan sepulang dari - Menggelompokkan benda sesuai warna
sekolah 3.5
4.14 -Membilang dengan gambar
- dapat menyampaikan keinginannya ketika - Menyebutkan dua perbedaan suatu
mau makan atau mengabil sesuatu yang gambar
memerlukan bantuan - Menyusun bentuk puzzle
- Minta tolong dengan baik ketika
membutuhkan bantuan
- Memilih pakain yang di sukai ketika mau
Bersilaturrohmi ke rumah saudara.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I/V

KD : 1.2, 4.2, 3.13, 4.14, 3.12, 4.11, 3.8, 3.9, 4.3, 4.4, 3.15

MATERI : Memelihara kebersihan linkungan sekitar, Membedakan ciptaan tuhan dan manusia,menghargai pemberian orang lain,sopan santun.berbagi dengan orang lain,permainan tradisional,
Keaksaraan.kebersihan diri dan lingkungan, melakukan gerakan secara terkordinasi.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

1.2 TEMA : Lingkunaganku 3.12
- Membersihkan halaman Rumah SUB TEMA : Lingkungan Sekitar - Membuat garis lengkung,tegak ,miring membentuk - Hadist Tentang Kebersihan
- Menyebutkan Benda – benda ciptaan tuhan sekitar Rumah huruf vocal - Hadist tentang pahala
lingkungan rumah - Tetangga - Tarik garis suku kata awal yang sama bersedekah
- Membedakan ciptaan tuhan dan manusia dengan - Teman dekat - Menyebutkan nama huruf pada suku kata akhir yang - Surat Al Lahab
member tanda (√ ) pada gambar ciptaan tuhan dan Rumah sama - Asmaul Husna
tanda (X) pada gambar ciptaan manusia - Toko/ Warung 4.11 - Mengumandangkan takbir
4.2 - Kebun - Bernyanyi lagu “ Saya mau ke Mekkah” - Surat Ali Imron ayat 112
- Mengucapkan terima kasih ketika di beri sesuatu oleh - Halaman Rumah - bercerita tentang adat dan tradisi yang ada di
teman - Tradisi /budaya lingkungan sekitar rumah.
- Meminta maaf ketika melakukan hal hal yang kurang sekitar rumah - Menceritan kembali cerita yang di sampaikan guru
baik tampa di sengaja kepada teman.
- Adap Bersalaman dengan guru dan orang tua
.

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

4.3. 3.13
- Memegang pensil dengan benar dan 3.15 - Berbagi Makanan dan mainan kepada 3.8
membuat berbagai macam coretan - Menggambar anggota keluarga secara teman bermain - Mengerjakan maze menuju “Balai Desa “
membentuk kata. sederhana. - Praktek bersedekah - Mengisi Air kedalam botol lalu di campur
- Dapat menaiki sepeda Roda 2 -Mewari gambar keluarga - Menghibur teman yang sedang menangis dengan warna yang di sukai
- Mewarnai gambar anak yang sedang naik - Menyempurnakan gambar anggota 4.14. - Praktek Membuat Teh / susu
sepeda. keluarga - Dapat Mengucapkan keinginannya ketika 3.9
4.4 - Fingger paiting mau buang air kecil / besar - Memasangkan gambar sesuai dengan
- Melakukan gerakan duduk,berdiri, berjalan, -Kolase Bingkai Foto Keluarga - Tidak memaksa teman untuk bermain pasangannya
dan berlari.
bersama - Menunjukkan dan menyebutkan peralatan
-Menirukan gerakan menggosok gigi dengan
- Bermain Petak Umpet dengan teman rumah beserta fungsinya
benar.
- Mewarnai pada gambar peralatan yang di tetangga. - Mengelompokkan benda sesuai dengan
gunakan untuk Menggosok gigi. fungsinya.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / VI
KD : 1.1, 2.13, 2.5, 2.7, 3.10, 4.12, 3.7, 3.8, 2.1, 4.3.

MATERI : Mutiara hadist, doa, Surat pendek,Menyebutkan keesaan Allah SWT, jujur, Membedakan milik sendiri dan orang lain,budaya antri, mandiri dalam mengerjakan sesuatu, mendengarkan
nasehat, Memahami isi cerita, Keaksaraan,dapat bekerja sama dalam dalam kelompok,konsep sains, mengenal waktu sian dan malam,cara hidup sehat,berbagai hasil karya seni

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

1.1 TEMA : Lingkungan
- Menyebutkan Allah adalah pencipta alam semesta SUB TEMA : Lingkungan Sekolah 3.10 -Hadist Tentang mencari ilmu
beserta isinya - Ruangan sekolah - Mendengarkan cerita guru tentang kisah Lukman - Hadist tentang berkata jujur
- Menyebutkan benda- benda ciptaan tuhan yang ada - Halaman Sekolah - Menceritakan kebali isi cerita secara sederhana - Surat Al maun
di lingkungan sekolah - Kantin Sekolah - Menyanyi lagu keagamaan “Allah Maha Esa” dan - Surat Al kafirun
- Membedakan benda ciptaan truhan dan manusia - Taman Mainanan memahami isinya. - Asmaul Husna
yang ada di lingkungan sekolah. - Guru 4.12. - Surat Ali Imron ayat 18
2.13 - Penjaga Sekolah - Membuat berbagai macam coretan membentuk huruf
- Berkata jujur ketika di Tanya konsonan
- Mengembalikan mainan setelah di gunakan pada Membuat berbagia macam coretan membentuk huruf
tempatnya Vokal
- Membedakan barang milik sekolah dengan milik -Tarik garis Suku kata awal yang sama
Pribadi

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

2.1
- Makan bersama di sekolah secara mandiri
- Mewarnai gambar makanan 4 sehat 5
sempurna.
- Praktek mencuci tangan dengan baik
sebelum dan sesudah makan
4.3
- Memegang pensil dengan benar dan
membuat coretan membentuk kata.
- Naik sepeda roda 2
- Mewarnai gambar anak yang sedang
menolong temannya jatuh dari Sepeada
4.15 2.5
-Meronce dari sedotan - Mengerjakan tugas dengan sedikit bantuan
- Menggambar pot bunga - Mau bertanya ketika mengalami kesulitan
- Mewarnai gambar taman sekolah dengan dalam mengerjakan tugas
pensil warna. - Berani bernyanyi di depan guru dan teman
3.15 di kelas.
- Menyempurnakan gambar guru 2.7
- Menjiplak gambar sekolah - Antri dengan baik ketika masuk kelas
- Mencocok gambar papan tulis. - Mendengarkan guru tentang tata tertip dan
kegitan sekolah
- Memberi tanda (√) pada gambar anak yang
mau antri dengan baik dan tanda (X) pada
gambar anak yang tidak mau antri
3.7
- Mengajak teman bermain Puzzel
- Mengerjakan tugas kelompok Membuat
denah secara sederhana ruangan sekolah.
- Menghitung jumlah ruangan yanga ada
pada gambar sekolah.
3.8.
- Mengerjakan maze menuju sekolah
- Mengenal Konsep Sain Menanam bunga
di halaman sekolah
- Membedakan waktu siang dan malam
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / VII
Puncak Tema : Mengunjungi sekolah teman satu desa

KD : 1.2, 3.1, 2.9, 2.8, 4.10, 4.11, 3.9, 3.6, 3.3, 4.4, 2.4,

MATERI : Prilaku baik di kehidupan sehari hari, jujur,mandiri, sosial yang tinggi,memahami isi cerita, bahasa verbal dan non verbl,mengenal konsep sederhana,Mengenal bentuk bilangan. Adap
makan dengan baik, praktek beribadah sehari hari, Aktifitas seni

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

1.2 TEMA : Lingkungan Ku
- Bersyukur atas kesempatan dapat mencari ilmu SUB TEMA : Teman Bermain
- Merawat dan menyiram tanaman yang ada Di sekolah -Teman bermain dirumah
- Memberi makan binatang peliharaan - Teman bermain di sekolah
3.1 - Teman Bermain di TPA
- Berkata jujur kepada teman dan orang lain - Teman baru
-dapat berbagi mainan dan makanan dengan teman - Sahabat
- Selalu berbuat baik dan tidak jahil terhadap teman. - Kakak kelas
4.10
- Bercerita tentang pengalaman bermain dengan -Hadist tentang silaturrahmi
teman baru - hadist tentang prilaku jujur
- Menceritakan tentang kisah Nabi Muhammad - Surat al Qurays
bersama para sahabatnya. - surat An Nasr
- Menceritakan kembali isi cerita - Asmaul husna
4.11 - Bacaan Sholat
- Mengurutkan urutan cerita gambar seri
- Mewarnai cerita gambar seri
- Menceritakan isi cerita gambar seri yang sudah di
ceritakan guru.

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

3.3
- Menirukan gerakan berwudlu
- tepuk Wudlu
- Menggerakkan kaki dan tangan secara
terkordinasi
4.4
- Adap duduk dengan baik dan sopan
- Praktek duduk dengan baik ketika makan
- Mewarnai gambar anak yang sedang
duduk dengan baik ketika sedang menulis
2.4
- Menendang bola ke depan
- Mewarnai gambar anak yang sedang
menendang bola
- membuat bola dari kertas bekas
- Tepuk 2 pola
- Mewarnai gambar anak yang sedang
menari
- menirukan gerakan tari Tradisional
2.9
- Membantu teman yang sedang terjatuh
- Menghibur teman yan sedang menangis
- Melerai teman yang sedang bertengkar.
2.8
- Melaksanakan tugas tampa mengeluh
- Mengerjakan tugas sampai selesai
- dapat membersihkan diri ketika selesai
bermain
3.9.
-Memasangkan gambar sesuai dengan
pasangannya peratan sekolah
- Menyebutkan dan mengurutkan bentuk
gambar peralatan sekolah dari urutan yang
paling kecil.
- Membilang dengan gambar peralatan
sekolah
3.6
-Menebalkan tulisan Angka 1-10
- Melengkapi urutan angka 1-10
- Menyusun urutan gambar benda dari kecil
– ke besar dengan memberi angka
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / VIII

KD : 4.1, 4.2, 2.11, 3.14, 3.11, 3.12, 2.2, 2.3, 3.4, 4.4, 2.4, 3.15.

MATERI : Doa harian, Surat Pendek, sopan satun, keaksaraan awal, pembedaharaan kata,hufuf vocal dan kosonan,sebab akibat, menghidari hal hal yang berbahaya, cara hidup sehat, membuang
sampah pada tempat nya, gerakan tari dasar, aktifitas seni,berani mengungkapkan pendapat nya.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

4.1 TEMA : KEBUTUHANKU
-.Menghafal surat al Kafirun SUB TEMA : Makanan dan 3.11 -Menghafal Niat sholat
- Membaca surat al fatihah beserta artinya Minuman - Menyanyi lagu “ mau makan baca basmallah “ - Membaca doa untuk ayah dan ibu
- Menghafal doa mau makan dan sesudah makan -Makanan kesukaan - Mengucapkan sajak sederhana tentang makanan - Hadist tentang makanan dan minuman
4.2 - Minuman kesukaan kesukaan yang halal
- Praktek bersedekah - Buah kesukaan - Bercerita tentang pengalaman ketika sakit harus - hadist tentang adap makan dan minum
- Menghormati Orang tua dan guru - Empat sehat 5 sempurna minum obat dengan benar
- Mengucapkan terima kasih ketika mengembalikan - Makanan dan minuman yang 3.12 Hadist tentang makan tidak berlebihan
sesuatu yang dipinjam harus di hindari - Menebalkan huruf vocal dan Konsonan -
-Obat - Menirukan kata “Kue donat rasa coklat sangat lezat’’
lalu menebalkan tulisannya
- Tarik garis gambar makanan kesukaan dengan kata

KOGNITIF
SOSIAL EMOSIONAL
FISIK MOTORIK SENI 2.2
- Mengurutkan gambar asal mula nasi
3.4 3.14
2.4 dengan meberi angka
- Melakukan senam pagi untuk melatih otot - Mengambil makanan secukupnya
-Menirukan gerakan tari sederhana - Melingkari makanan yang tidak baik di
-Praktek adap makan dengan baik - Mengambil makanan yang di sukai tanpa
- Mewarnai gambar anak yang sedang makan berlebihan.
- Mewarnai gambar makanan 4 sehat 5 berlebihan
menari - Mengenal aturan minum Obat
Sempurna - Makan bersama keluarga
- Menyanyi lagu”empat sehat lima 2.3
4.4 4.14
sempurna” - Memberi tanda (X) pada makanan yang
- Mengambil bekas sampah makanan di kelas - Mengemukakan pendapat nya tentang
3.15 harus di hindari.
lalu membuangnya di tempat sampah makanan yang harus di hindari
- Mewarnai gambar jus tomat - Menghindari obat – obat tan yang
- Melakukan gerakan makan tampa bersuara - Meminta bantuan ketika kesulitan membuat
- Mewarnai gambar roti berbahaya lalu member warna merah pada
- Melakuakan gerakan mandi dengan benar jus kesukaan.
- Mewarnai bentuk bentuk geometri gambar obat obatan yang berbahaya
- Meminta bantuan ibu ketika kesulitan
- Bermain Simbolik rambu rambu lalu lintas
mengambil peralatan yang di gunakan untuk
- Menyusun gambar kegiatan sebelum
makan.
berangkat sekolah dengan memberi angka
urutan yang benar.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / IX

KD : 1.1, 4.1, 2.5, 2.7, 3.11, 4.10, 2.2, 3.5, 3.4, 4.3,3.15, 2.4.

MATERI : Surat Pendek, Doa Harian, Tempat tempat Ibadah,cara beribadah,Mandiri, Sopan santun,memahabi bahasa Reseptif,Mengungkap sebab akibat, menyelesaikan masalah sehari- hari,
Aktifitas seni,menjaga kebersihan diri dan lingkungan, gerakan secara terkordinasi.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : KEBUTUHANKU -Hadist tentang berpakain yang baik

4.1 3.11
SUB TEMA : PAKAIAN - Membaca Surat Al Iklas
- Membedakan benda ciptaan tuhan dan manusia - Memahami cerita guru tentang berpakaian yang baik.
- Pakaian sekolah - Doa ketika sedang berpakaina
- Menggambar benda benda ciptaan Tuhan - Menceritakan kembali cerita yang di sampaikan guru
- Pakaian mengaji - asmaul Husna
- Menyebutkan Masjid sebagai tempat ibadah ummat - Menyanyi lagu keagamaan
- Pakaian bermain - Membaca bacaan Dzikir
Islam dan Mewarnai gambar Masjid. 4.10.
- Pakaian Tidur - Mengucapkan Kalimat Tyoyibah.
4.1 - Mengurutkan cerita gambar seri
- Pakaian Pesta
-Menghafal Bacaan Takbirotul Ikhram - Bercerita pengalaman ketika memilih baju baru
- Pakaian Kesukaan
-Praktek Shalat Subuh - Memahami isi lagu secara sederhana.
- Doa ketika bercermin
.
.

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

3.4
- Praktek memcuci tangan dengan benar
- Melingkari alat – alat yang di gunakan
untuk membersihkan halaman
-Praktek membersihkan halaman sekolah
4.3
- Memberi angka pada gambar tangga
- Naik turun tangga 2- 5 anak tangga
- Membuat bentuk baju, celana, dengan
menggunakan Playtisin.
2.5
3.15 - Menunjukkan hasil karnyanya di depan
-Menggambar bentuk – bentuk geometri temannya
- mewarnai gambar Pakaian - Mau berpisah dengan ibu Tampa menangis
-Menjiplak gambar pakain - Memberi tanda (√) Pada gambar anak
2.4 yang tiadak menangis apabila berpisah
- Mengucapkan Syair Lagu dari lagu “ Baju dengan ibu di sekolah, dan tanda (X) pada
Baru” gambar anak yang Menangis.
- Tepuk Wudlu 2.7
- Mewarnai gambar anak yang sedang - Mendengar kan guru dengan baik ketika
melakukan tepuk pola menjelaskan sesuatu di kelas.
- Tidak memotong pembicaraan orang lain
- Mau Mendengar nasehat orang tua dan
guru
2.2
- Mengurutkan dengan angka pembuatan
Pakaian
- Menyebutkan asal mula pakaian lalu
menghitung jumlah gambar pakaian
-Melanjutkan 3-4 gambar pola sederhana
,Baju-celana-sandal,baju-celana,………
3.5
- Memberi tanda (X) pada gambar pakaian
yang berbeda.
- Melingkari gambar pakian yang di
gunakan untuk beribadah
- Mengerjakan maze’’ Menunjukkan jalan
menuju lemari pakaian “
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I/X
PUNCAK TEMA : Mengunjungi tempat pembelajaan terdekat./ Pasar Tradisional

KD: 1.2, 2.13, 2.6, 3.14, 3.12, 4.11, 2.3, 3.6, 4.4, 2.1, 4.15, 3.15

MATERI : jujur, Sopan santun, Doa, surat pendek, mutiara hadist,Menaati aturan, tidak berlebihan dalam memilih barang kebutuhan, mengenal minat dan bakat diri,Memahami bahasa verbal dan non
verbal, keaksaraan awal,Mengenal Konsep Penjumlahan dan pengurangan, Mengenal Simpbolik, aktifitas Seni, Menjaga kebersihan diri dan lingkungan.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : KEBUTUHANKU
1.2 SUB TEMA : Perlengkapan 3.12
- Memelihara kebersihan kelas Sekolah - Menebalkan tulisan “ sekolah ku bersih dan Indah” -Menghafal surat Al Kausar
- Tidak mengejek dan mencela teman - Alat Tulis - Menirukan tulisan huruf Vokal dan kosonan -Menghafal Surat Al Maun
- Menolong teman yang sedang jatuh - Tas -Mengucapkan kalimat sederhana”Baju ku baru “ lalu - Hadist Tentang Kebersihan
2.13 - Sepatu mewarnai gambar baju - Hadist Tentang Mencari Ilmu
- Selalu berkata jujur terhadap semua orang - Dasi 4.11 - Asmaul Husna
- Membaca hadist tentang kejujuran - Seragam sekolah - Mengungkap sajak sederhana - Doa Setelah Mendengar Adzan
- Berprilaku sopan kepada orang tua dan guru - Peralatan makan yang - Mengungkap cerita pakaian yang di gunakan untuk
dibawa kesekolah sekolah
. - Mengungkap isi lagu keagamaan
.

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

4.15
4.4 - Membuat Alat Musik Perkursi dari biji 2.6 2.3
- Melakukan gerakan Pantomin ketika bijian - Mengikuti aturan permainan dalam - Bermain Simbolik dengan benda- benda
memakai sepatu - Membuat Gambar Tas sekolah dengan bermain Peran penjual peralatan sekolah -Membuat Perencanaa untuk melipat
-Mewarnai gambar benda- benda yang menggunakan Pensil Warna - Berhenti bermain ketika terdengar bel pakaian di lemari
berbahanya - Melipat Bentuk Baju masuk sekolah - Menyelesaikan Penjumlahan dengan
-Mewarnai gambar Anak yang sedang 3.15 - Berhenti bermain ketika waktu sudah sore gambar
menyemir sepatu. -Mewarnai bentuk gambar geometri 3.14. 3.6
2.1 -Mewarnai gambar seragam sekolah Mengurutkan gambar pakaian dari panjang
- Mampu mengenal kegiatan keinginan
- Membersihkan sepatu agar tidak bau - Menggunting gambar Sepatu ke pendek
- Memilih kegiatan sesuai minat dirri
-Praktek mencuci baju mainan
- Memilih barang sesuai kebutuhan -Menebalkan Nama – nama hari dalan 1
- Mencocok gambar Dasi
minggu
- Menyelesaikan hasil pengurangan secara
sederhana dengan gambar
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : I / XI

KD : 4.2, 4.1, 2.9, 3.10, 4.12, 3.7, 3.9, 2.1,3.3,2.4,4.15

MATERI : Doa, Mutia Hadist , Surat Pendek, Menyanyangi sesama, praktek Ibadah, Memahami cerita, Pembendaharaan kata,Keaksaraan,Tolong menolong, peduli sesama, beradaptasi dengan
lingkungan, Penyelesaian masalah sehari hari,bersyair, aktifitas seni, membuat berbagai hasil karya seni, menjaga kebersihan diri dan lingkungan, gerakan secara terkoordinasi.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

4.2 TEMA : BINATANG 3.10
- Berprilaku baik terhadap binatang Peliharaan SUB TEMA : Binatang Peliharaan - Memahami cerita tentang merawat binatang - Menghafal Surat Al Qurays
- Mengucapkan kata permisi ketika berjalan di depan - Ayam peliharaan - Membaca Surat Al baqarah ayat 226
orang tua / guru - Sapi - Memahami dan mengurutkan cerita gambar seri - Menghafal Surat Al asrh
- mengucapkan Terima kasih ketika di beri sesuatu - Kambing dengan member angka - Asmaul Husna
4.1 - Kucing -Menebalkan judul cerita gambar seri - Doa untuk kedua orang tua
-Praktek Sholat Dhuha - Burung 4.12 - Bacaan Tasbih
- Membaca Surat Al Fiil - Bebek - Membuat kaliat sederhana lalu mencontoh tulisan
- Menyanyi lagu keagamaan kalimat sederhana
- Membuat kata lalu memasangkan kata denagna
. gambar
. - Tarik garis suku kata awal yang sama

FISIK MOTORIK
2.1
- Memjaga kebersihan kandang ayam lalu
membuat kandang ayam dari korek api
- Memelihara Kandang ayam agar tidak bau
an mewarnai gambar kandang bebek
- Menjplak gambar Sapi
3.3.
- Menirukan gerakan burung terbang
- Berlari mengambil bentuk geometri
- Berjalan ke samping maju mundur, sesuai
petunjuk.
SENI
2.4
- Melakukan gerakan pantomin ketika
sedang memandikan bianatang peliharaan
- Mengucap syair “Kecingku telu”
- Menyanyi lagu keagamaan
4.15
- Menggambar Binatang peliharaan
- Stempel dengan pelepah pisang
- Meronce dengan sedotan membentuk
kalung binatang peliharaan
KOGNITIF
SOSIAL EMOSIONAL 3.7
2.9 - Mengajak teman untuk bermain membuat
- Mau berbagi makanan dengan teman kandang burung dengan menggunakan
- Menolong binatang peliharaan yang sedotan.
sedang terluka - Mengespresikan tubuh dengan gerakan
- Membantu ayah memberi makan ayam yang di iringi music
peliharaan - Melaksanakan tugas kelompok
2.11 menghitung jumlah gambar binatang
- Menyesuaikan diri dengan binatang peliharaan yang ada di rumah
3.9
peliharaan
- Mengelompokkan gambar binatang
- tiadak menyakiti binatang peliharaan
peliharaan
- Ikut Merawat binatang yang sedang sakit
- Memasangkan gambar binatang dengan
makanannya
-Tarik garis gambar binatang dengan
tempat tinggal nya
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I /XII

KD : 1.1, 1.2, 2.8, 2.9, 3.12, 3.9, 3.8,2.1, 4.3, 2.4

MATERI : Doa, Mutiara hadist, surat pendek, Membedakan ciptaan tuhan dan manusia,tempat tempat ibadah, pembendaharaan kata, keaksaraan, mengenal bilangan, mengelompokkan benda
berdasarkan fungsi, pemecahan masalah sehari-hari, tolong menolong, bekerja keras, peduli terhadap sesama,Memelihara kebersihan linkungan gerakan motorik kasar, aktifitas seni.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : BINATANG
1.1 SUB TEMA : Binatang Buas 3.12 -Menghafal surat al humazah
- Menyebutkan agama yang ada di Indonesia - Buaya - Menghubungkan gambar dengan kata akhir yang - Mengumandangkan Adzan
-Menyebutkan tempat tempat ibadah - Harimau sama - Doa setelah mendengar Adzan
-Menyebutkan nama binatang buas ciptaan allah SWT - Macan - Mengenal berbagai macam kosa kata - Asmaul Husna
1.2 - Ular -Menirukan kalimat sederhana lalu menebalkan tulisan - Surat Albayyinah ayat 6
-Memperingati hari besar keagamaan - Singa “ Harimau binatang Buas “ - Kalimat Tyoyibah
-Menghargai diri seddiri dan orang lain - Srigala - Tarik garis gambar dengan kata
- Mengucapkan Asmaul Husna - Menghindari binatang yang berbahaya
- Menghubungkan kata akhiran yang sama

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

2.4. 3.12 3.9
4.3 -Menggerakkan tangan sesuai irama music - Mampu menyiapkan peralatan yang di -Memasangkan benda sesuai
- Bermain dengan simpai - Menirukan gerakan harimau menerkam bawa ke sekolah sendiri pasangannaya
- bertepuk dua pola mangsa - dapat memilih kegiatan yang di sukai -Melingkari gambar binatang buas
- Bermain kucing dan harimau - Melakukan gerakan pantomin gajah - Bekerja mengerjakan tugas secara mandiri - Mengelompokkan binatang buas sesuai
2.1 berjalan di air 2.9 dengan tempat hidupnya.
- menjaga kebersihan makanan - Mewarnai gambar binatang buas - Membantu teman yang sedang terjatuh 3.8
- Memelihara kebersihan kandang - Melakukan gerakan tari tradisional - Meminjamkan mainan kepada teman - Mengisi air kedalam botol
bianatang - Kolase gambar binatang buas dengan biji - Suka membantu dan menghibur teman - Menghubungkan gambar binatang buas
- merangkak menirukan gerakan makan bijian yang sedang sakit. dengan angka
berjalan - Membilang 1- 10

-
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / XIII

KD : 4.1, 2.13, 2.6, 2.7, 4.11, 3.10, 2.2, 2.3, 3.3, 3.15

MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek, membedakan ciptaan allah, sikap jujur, peduli terhadap sesama, memahami cerita, menyayangi binatang,tertib disekolah,

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : BINATANG
4.1 SUB TEMA : Binatang yang 4.11 - hadist tentang binatang
. menghafal doa mau belajar hidup di darat, - mengungkapkan isi sajak sedrehana - hadist tentang memakan binatang
. menyanyikan lagu keagamaan udara dan air - mengungkapkan isi lagu atau nyanyian yang yang hidup di dua alam
- Menyebutkan binatang yang hidup di udara ciptaan - Ikan dan buaya - mengungkapkan isi lagu sederhana - Almaul husan
allah swt. - Burung dan kupu- 3.10 - menghafal surat Al-kautsar
2.13 kupu - memahami isi cerita seri - bacaan tahmid
- memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur - Sapi dan kambing - memahami isi cerita guru - doa sesudah adzan
- selalu bersikap ramah terhadap sesama - memahami bacaan cerita bergambar
- senang bernyayi binatang

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

3.3
- berjalan kesamping, kanan, kiri, maju
mundur sesuai petunjuk
- menyebutkan dan menggerakkan kepala,
pundak dan lutut
- memperagakan cara berwudlu
4.4
- cara memegang pensil yang benar
membentuk kata “ kupu-kupu”
- melakukan gerakan menghindari hal-hal
yang berbahaya dan melingkari hewan yang
hidup di air
- terbiasa membuang sampah dengan benar
pada tempatnya
3.15
- melukis dengan jari ( fighting )
- menciptakan bentuk – bentuk dari
kepingan geometri
- menciptakan alat perkusi sederhana
- mewarnai gambar binatang burung
- menjiplak gambar kupu-kupu
- menggambar bentuk ikan
2.6
- berhenti bermain pada waktunya
- berangkat sekolah tepat waktu
- melaksanakan tata tertib yang ada
disekolah
2.7
- mau mendengarkan guru
- mau mendengarkan saat orang tua
berbicara
- sabar menunggu giliran saat guru
menunjuk maju kedepan
2.2
- mengungkapkan sebab akibat memakan
binatang yang hidup di dua alam
- mengungkapkan asal mula terjadinya Sesutu
- dapat membedakan bermacam-macam suara,
bau dan rasa tarikn garis gambar binatang
dengan tulisan suaranya
2.3
- bermain simbolik dengan benda-benda
disekitar
- Mengerjakan maze (menunjuk jalan kucing
mencari makan)
- membuat perencanaan untuk member makan
binatang ternak
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / IV

KD : 3.1, 4.2, 2.10, 2.11, 4.10, 4.12, 3.5, 3.7, 2.1, 4.15

MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek, peduli pada sesama, keaksaraan, memelihara kebersihan lingkungan, mengenal lambing bilangan,

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : BINATANG BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
3.1 SUB TEMA : Bintang bertelur 4.10
. membaca doa sebelum dan sesudah belajar dan beranak - menyampaikan cerita yang sudah di dengar misalkan - Almaul husna
- menghafalkan dan mempraktikkan kalimat toyyibah - Burung cerita “ si kancil ” - bacaan tasbih
- menyebutkan hburuf hijaiyah - Bebek - menyampaikan isi cerita sesuai dengan gambar - menghafal surat Al-fiil
4.2 - Angsa -mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri - doa untuk kedua orang tua
- mengucapkan kata maaf ketika berbuat salah - Kerbau dengan member angka - hadist tentang kebersihan
- mengucapkan terima kasih apabila diberi sesuatu - Sapi 4.12 - hadist tentang ilmu
dari teman atau orang lain - Kambing - membedakan huruf vocal dan konsonan
- memberi sedekah kepada orang yang tidak mampu - membuat kata dengan berbagai media ( kata Burung)
- membuat kalimat sederhana dengan berbagai media
“ angsa bertelur ”

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

3.4
- cara membersihkan lingkungan sekolah dan
ruang kelas
- senam fantasia tau pantomime
- menebalkan kata “ angsa berenang”
2.1
- memelihara ruang kelas agar tidak berbau
- membersihkan halaman sekolah dan
menyapu kelas
- menirukan gerakan binatang burung
sedang terbang
4.15
- bermain dengan alat musik perkusi
- menirukan pola tepuk tangan
- mencetak gambar dengan berbagai media
- mewarnai gambar binatang kerbau
- memberi warna merah pada binatang
yang bertelur dan warna kuning pada
binatang yang beranak
- membuat burung dari kertas lipat
2.10
- dapat bekerja sama dalam menyelesaikan
tugas
- mampu bermain dengan kelompoknya
- dapat membersihkan kelas secara gotong-
royong dengan senang hati
2.11
- dapat bermain dengan teman baru
- dapat menyesuaikan diri dengan
lingkungan sekitar
- dapat menyesuaikan diri dalam hal
berbicara dengan teman sebaya , orang
tua dan guru
3.5
- menunjukkan kejanggalan suatu gamabar
- menyusun kepingan puzzle menjadi
bentuk utuh
- mampu mengambil keputusan suatu
ganbar
3.7
- bermai peran waktu burung terbang
- mengekspresikan gerakan sesuai dengan
syair lagu
- mengajak teman untuk bermain lego
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / XV

KD : 1.1, 4.1, 2.5, 2.10, 3.10, 3.12, 2.2, 3.7, 2.1, 3.4, 3.15

MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek, menyebutkan benda ciptaan allah, keaksaraan,

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : TANAMAN BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
1.1 SUB TEMA : SAYURAN 3.10 - hadist tentang Tanaman
. menyebutkan benda mati ciptaan Allah swt. - Bayam - memahami cerita sederhana guru - hadist tentang makan
- menyebutkan makhluk hidup ciptaan Allah swt. - Tomat - memahami bahasa bacaan cerita bergambar - bacaan tahmid
- menyebutkan nama nabi dan rosul - Terong - memahami cerita gambar seri - membaca surat Al-Quraisy
4.1 - Cabe 3.12 - Almaul husna
- membaca surat Al-kautsar - Wortel - mengenal huruf vocal dan konsonan - doa sebelum dan sesudah makan
- menyanyikan lagu “ lihat kebunku ” - Jagung - mengenal kata terong, tomat, labu - doa untuk kedua orang tua
- melakukan tahapan dalam gerakan sholat - membuat kalimat “ saya suka sayur ”

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

2.1 3.15 2.5 2.2
- memelihara dan menyiram tanaman toamat - menciptakan bentuk dari balok - berani mempertahankan pendapatnya pada - mengungkapkan sebab akiabt bila
- mencontoh bentuk tomat dengan sederhana - mewarnai bentuk sayur tomat saat memberi jawaban pada guru tanaman tidak di siram
- praktik cara memcuci sayur sebelum di - menggunting dan menempel gambar - berani mengambil keputusan secara - mampu membedakan sayuran yang
masak wortel sederhana pedas dan tidak pedas
3.4 - memberi tanda (√) pada sayur yang - senang merawat tanaman disekolah - mampu mengungkapkan sayuran terong
- menyirami dan memupuk tanaman supaya berwarna hijau dan memberi tanda (X) maupun dirumah jika dibuat sayuran rasanya manis
tidak mati pada sayur yang berwarna merah 2.10 3.7
- melakukan senam pagi - menjiplak gambar tomat - dapat bekerja sama dengan temanya - mengajak teman menanam sayur bayam
- melakukan tata cara makan yang baik dan - membuat bentuk rumah dari korek api dalam menyelesaikan tugas - mengekspresikan gerakan musik
benar - mampu bermain bersama dengan menanam jagung
kelompoknya - bermain peran menjadi seorang petani
- dapat membagi tugas dengan kelompoknya menanam sayur dikebun
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / XVI

KD : 4.2, 2.13, 2.8, 2.9, 3.11, 4.11, 3.5, 3.8, 4.3, 4.4, 4.15

MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek,suka menolong, peduli pada sesama, bekerja keras, bersikap sopan jujur dan sopan,

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : TANAMAN BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
4.2 SUB TEMA : BUAH 3.11 - bacaan tasbih
. memberi sedekah pada orang yang membutuhkan - Pisang - memahami isi lagu atau nyanyian - Asmaul husna
. mengucapkan permisi ketika lewat di depan otang tua - Apel - memahami isi sajak sederhana - membaca surat Al-lahab
- mengucapkan terima kasih bila di kasih sesuatu oleh - Nanas - memahami isi sajak sederhana - doa selamat dunia akhirat
orang lain - Anggur 4.11 - hadist tentang makan
2.13 - Melon - mengungkapkan isi lagu atau nyanyian - hadist tentang turun hujan
- senang bersikap jujur - Semangka - mengungkapkan isi sajak tentang buah kesukaan
- terbiasa mengucapkan terima kasih dan permisi - menyebutkan sebanyak-banyakny nama buah
- bersikap ramah terhadap sesama pernah dimakan

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

4.3
- terbiasa naik sepeda sendiri ke sekolah
- bertepuk dengan dua pola (tepuk 102)
- membuat berbagai bentuk dari plastisin
4.4
- mampu membuang sampah sesudah makan
pada tempatnya
- terbiasa mencuci tangan sebelum dan
sesudah makan
- menggosok gigi sesudah makan
4.15
- menggambar buah apel
- meronce dengan sedotan atau manic-
manik
- mencetak buah dari pelepah pisang
- mewarnai gambar buah nanas
- menggunting dan menempel buah anggur
- membuat kolase dari biji buah semangka
2.8 3.5
- menyelesasikan tugas yang diberikan guru - berani berangkat sekolah sendiri
- dapat bekerja sendiri dengan baik - menyebutkan perbedaan buah semangka
- dapat memilih kegiatan sendiri denagn buah melon
2.9 - menyusun kepingan puzzle buah apel
- mau meminjamkan pensil pada temannya menjadi bentuk utuh
- mau menolong teman yang sedang jatuh 3.8
- mau berbagi makanan dengan temannya - mengenal lingkungan alam
- menyebutkan dan menunjukkan 5 macam
warna
-membedakan konsep panjang-pendek,
besar-kecil
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / XVII

KD : 3.1, 4.1, 2.11, 4.14, 4.10, 4.12, 3.6, 3.9, 3.3, 3.4, 2.4

MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek, memahami isi cerita, keaksaraan, bersikap sopan, mengurutkan benda berdasarkan fungsinya, mengenal bilangan, tata cara berwudhu

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : TANAMAN BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
3.1 SUB TEMA : BUNGA 4.10
. melafalkan adzan dan iqomah - Mawar - menceritakan kembali cerita guru - doa turun hujan
. menyebutkan nama malaikat dan tugasnya - Melati - menyebutkan warna bunga mawar yang ada di - asmaul husna
- menyebutkan beberapa kalimat bacaan sholat - Anggrek halaman rumah - membaca surat An-Nashr
4.1 - Matahari - menyampaikan isi bacaan cerita bergambar - hadist tentang bercermin
- melakukan praktek gerakan dan bacaan sholat - Kenanga 4.12 - hadist tentang adab berpakaian
- mengucapkan bacaan syahadat beserta artinya - Kamboja - mmenyebutkan suka kata awal dan akhir kata - doa masuk kamar mandi
- menyebutkan Al-Quran sebagai kitab suci agama ( bunga - mawar) - bacaan takbir
islam - membuat kata dengan berbagai media
- membedakan huruf vocal dan konsonan

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

3.3
- berlari mengambil bentuk gambar geometri
dan memasangkan pada tempat yang sesuai
- memperagakan cara berwudhu
- menyebutkan dan menggerakkan kepala,
pundak, lutut dan kaki
3.4
- terbiasa mencuci tangan sebelum makan
dan mencuci kaki sebelum tidur
- melakukan gerakan senam anak Indonesia
- tata cara melakukan makan yang benar dan
baik
2.4
- mengucapkan syair lagu bungaku
- melakukan gerakan pantomime secara
sederhana
- mewarnai gambar bunga matahari
- meronce manik-manik dari bunga mawar
- membuat gelang dari biji bunga matahari
- menulis kata “ANGGREK”
2.11
- berbicara sopan kepada yang lebih tua
- dapat menyesuaikan diri dalam berpakaian
yang rapi disekolah
- dapat mengajak teman bermain di sekolah
4.14
- terbiasa mengambil makanan secukupnya
- mau menerima dan menyelesaikan tugas
sampai
90 selesai
- terbiasa mengucapkan salam dan
menjawab salam
3.6
- menyebutkan macam-macam bunga
- menyusun bunga dari yang kecil sampai
yang besar
- menghubungkan/memasangkan lambang
bilangan dengan benda 1 – 10
3.9
- menunjuk dan mencari sebanyak-
banyaknya benda berdasarkan fungsinya
- memasangkan gambar bunga sesuai
dengan warnanya
- mengelompokkan benda dengan berbagai
cara menurut fungsinya