RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

RA TAHFIDZI

Kelompok :B
Hari/tanggal : SENIN/22-Juli-2019
Semester/minggu : I/I
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH/IDENTITASKU/NAMA
FOKUS : NILAI AGAMA DAN MORAL
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara
3.1/ 3.1.1/4.1.1 Menggunakan - Baris berbaris,nasyid,mengucapkan
3.3 (membaca) do’a-do’a sehari hari, dua kalimat syahadat,mengucapkan
3.6 melakukan ibadah sesuai dengan janji siswa
3.12 Agamanya [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (45 MENIT ) Absensi
2.5 3.3.2/4.3.2 Melakukan SOP kegiatan awal Kehadiran siswa,
2.4 berbagai gerakan - Berdoa dan absen kehadiran Buku hafalan,
terkoordinasi secara - Menggerakkan jari-jari tangan,sambil Hadist dan do’a
terkontrol seimbang dan bernyanyi”PANDAI MEMBACA” dan Sehari-hari,buku
lincah.{FM} “AKU ANAK RA” Materi hafalan
-merojaah do’a (masuk dan keluar tilawati
3.6.11/4.6.11 Membedakan
kamar mandi/WC)
benda-benda yang berbentuk
-hadist (larangan marah dan larangan
geometri {KOG}
minum sambil berdiri)
3.12.12/4.12.12-Mengenal dan
-surah an nas
membuat kata dan kalimat
-menambahkan doa ketika turun hujan
sederhana dengan berbagai
-menambahkan hadist tentang Sholat
media {BHS}
-menambahkan surah al humazah ayat
2.5.3-Berani tampil didepan
1
umum{SE}
-Bercakap-cakap tentang bahasan hari
2.4.6-Menyanyikan beberapa
ini “NAMAKU dan RUKUN ISLAM”
lagu anak {SN}
II.KEGIATAN PRIVAT ( 60 MENIT ) Peraga kelender
Jilid 1
Mengaji tilawati Tilawati hal 1
-anak- anak bersama-sama membaca dan 2
basmalah
-anak-anak mengikuti/mengulang Buku tilawati jilid
ucapan guru, mengucapkan huruf 1 hal 1
hijaiyah dengan menggunakan peraga
kalender tilawati
-anak-anak membaca/ mengulang
hurup hijaiyah yang sudah d ajarkan
/dibacakan guru dan dengan
menggunakan buku tilawati 1 dengan
nada ros
-anak peraktek sholat dhuha
berjamaah

III. ISTIRAHAT (15 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas
IV. KEGIATAN INTI ( 45 MENIT ) Majalah RA-B
Mengamati,menanya,mengumpulk hal: 1
an informasi ,Mengasosiasi, -Pensil
Mengkomunikasikan -buku kotak
besar
SENTRA PERSIAPAN :
 Mendengarkan penjelasan
guru tentang Rukun Islam
 Mengamati gambar pada
majalah
 Tanya jawab isi gambar
 Mengucapkan lima rukun islam
 Menirukan pengucapan
kalimat Syahadat sebagaimana
yang diucapkan guru
 Menyebutkan shalat wajib kita
  Menjelaskan arti puasa
 Menjelaskan arti zakat
 Menjelaskan tentang berhaji
 Menebalkan tulisan
 Melingkari gambar rukun islam
yang sudah dilaksanakan
 Mengucapkan kembali kalimat
syahadat
 Menyanyikan kembali lagu
“DUA KALIMAT SYAHADAT dan
RUKUN ISLAM”
 Anak menyebutkan namanya,
nama teman sekelasnya dan
gurunya
 Anak menulis nama panggil di
buku kotak besar

V.KEGIATAN AKHIR ( 15 menit )

-SOP kegiatan Akhir
-Menanyakan pada anak senang atau
tidak
-Menyanyikan ilaliko
-D’oa pulang sekolah
-Mengucapkan janji pulang sekolah
-bersalaman

Kotabaru, 22 Juli 2019

Kepala RA Guru
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
RA TAHFIDZI

Kelompok :B
Hari/tanggal : SELASA /23-Juli-2019
Semester/minggu : I /I
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH/IDENTITASKU/JENIS KELAMIN
FOKUS : SOSIAL EMOSIONAL
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
1.1 1.1.4 Makhluk hidup ciptaan - Baris berbaris,nasyid,mengucapkan
3.3 Tuhan :Manusia ,binatang, dan dua kalimat syahadat,mengucapkan
3.6 Tumbuhan. janji siswa
3.12 [NAM]
2.11 3.3.2/4.3.2 Melakukan I.KEGIATAN AWAL . (45 MENIT ) Absensi
3.15 berbagai gerakan SOP kegiatan awal Kehadiran siswa,
terkoordinasi secara - Berdoa dan absen kehadiran Buku hafalan,
terkontrol seimbang dan - Menggerakkan jari-jari tangan,sambil Hadist dan do’a
bernyanyi”PANDAI MEMBACA” dan Sehari-hari,buku
lincah.{FM}
“AKU ANAK RA” Materi hafalan
3.6.4/4.6.4 Mengenal konsep -merojaah do’a (masuk dan keluar tilawati
besar-kecil, banyak-sedikit, kamar mandi/WC)
panjang-pendek, berat-ringan, - merojaah hadist (larangan marah,
tinggi-rendah dengan larangan minum sambil berdiri, ketika
mengukur menggunakan alat turun hujan, tentang do’a )
ukur tidak baku{KOG} - merojaah surah an nas dan surah al
3.12.12/4.12.12-Mengenal dan humazah ayat 1
membuat kata dan kalimat --Bercakap-cakap tentang bahasan hari
sederhana dengan berbagai ini “JENIS KELAMIN”
media {BHS} II.KEGIATAN PRIVAT ( 60 MENIT ) Peraga kelender
2.11.1- Mudah bergaul dengan Jilid 1
Dapat menyesuaikan diri dengan Mengaji tilawati Tilawati hal 3 dan
lingkungan {SE} -anak- anak bersama-sama membaca 4
2.4.6 Menyanyikan lagu anak basmalah
{SN} -anak-anak mengikuti/mengulang Buku tilawati jilid
ucapan guru, mengucapkan huruf 1 hal 1
hijaiyah dengan menggunakan peraga
kalender tilawati
-anak-anak membaca/ mengulang
hurup hijaiyah yang sudah d ajarkan
/dibacakan guru dan dengan
menggunakan buku tilawati dengan
nada ros
-peraktek sholat dhuha berjamaah
III. ISTIRAHAT (15 menit )
SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

IV.KEGIATAN INTI ( 45 MENIT ) -Majalah Ra Hal:

Mengamati,menanya,mengumpulk 04
an informasi ,Mengasosiasi, -pensil
Mengkomunikasikan -crayon
-selembar kertas
SENTRA SENI : sketsa gambar
 Mengamati gambar sebuah anak
keluarga yang terdiri dari laki-
laki dan perempuan
 Tanya jawab tentang isi
gambar
 Menyebutkan ciri-ciri anak
laki-laki dan anak perempuan
 Menghitung jumlah gambar
yang berjenis kelamin laki-
laki,dan perempuan
 Mencantumkan angka pada
lingkaran {laki-laki dan
perempuan} yang sesuai
dengan jumlah gambar
 Menyebutkan kembali ciri-ciri
 anak laki-laki dan ciri anak
perempuan
 Menyanyikan lagu”AKU”
 Mewarna sketsa gambar anak
laki-laki dan perempuan
 Memperlihatkan hasil
karyanya

V.KEGIATAN AKHIR ( 15 menit )

-SOP kegiatan Akhir
-Menanyakan pada anak senang atau
tidak
-Menyanyikan ilaliko
-D’oa pulang sekolah
-Mengucapkan janji pulang sekolah

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
RA TAHFIDZI

Kelompok :B
Hari/tanggal : RABU/24-Juli-2019
Semester/minggu : I/I
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH/IDENTITASKU/UMURKU
FOKUS : BAHASA
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
3.1 3.1.1/4.1.1 Menggunakan - Baris berbaris,nasyid,mengucapkan
3.3 (membaca) do’a-do’a sehari hari, dua kalimat syahadat,mengucapkan
3.9 melakukan ibadah sesuai dengan janji siswa
3.12 Agamanya [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (45 MENIT ) Absensi
2.12 3.3.2/4.3.2 Melakukan SOP kegiatan awal Kehadiran siswa,
3.15 berbagai gerakan - Baris berbaris,nasyid,mengucapkan Buku hafalan,
terkoordinasi secara dua kalimat syahadat,mengucapkan Hadist dan do’a
terkontrol seimbang dan janji siswa Sehari-hari,buku
lincah.{FM} - Berdoa dan absen kehadiran Materi hafalan
- Menggerakkan jari-jari tangan,sambil tilawati
3.9.3/4.9.3-Melakukan proses
bernyanyi”PANDAI MEMBACA” dan
kerja sesuai dengan
“AKU ANAK RA”
prosedurnya[misal:membuat
-merojaah do’a (masuk dan keluar
bentuk perahu dimulai dari
kamar mandi/WC)
menyediakan kertas lipat]{KOG}
- merojaah hadist (larangan marah,
3.12.11/4.12.11-Membuat
larangan minum sambil berdiri, ketika
coretan yang bermakna dari
turun hujan, tentang do’a )
berbagai media {BHS}
- merojaah surah an nas dan surah al
2.12.2 Mudah bergaul dengan
humazah ayat 1
semua teman {SE}
--Bercakap-cakap tentang bahasan hari
2.4.1-Bertepuk tangan dengan
ini “LAKI-LAKI dan PEREMPUAN/ JENIS
satu,dua pola{SN}
KELAMIN”
II.KEGIATAN PRIVAT ( 60 MENIT )

Mengaji tilawati
- SOP kegiatan awal
- Berdoa dan absen kehadiran
- Menggerakkan jari-jari tangan,sambil
bernyanyi”PANDAI MEMBACA” dan
“AKU ANAK RA”
-merojaah do’a (masuk dan keluar
kamar mandi/WC)
- merojaah hadist (larangan marah,
larangan minum sambil berdiri, ketika
turun hujan, tentang do’a )
- merojaah surah an nas, al falaq dan
surah al humazah ayat 1
--Bercakap-cakap tentang bahasan hari
ini “JENIS KELAMIN”
II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulk
an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
SENTRA BALOK : -Majalah RA
 Mendengarkan pembacaan Hal: 5
tulisan pada Majalah -Pensil
 Melakukan tanya jawab,
misalnya”Berapa umurmu?”
 Menyebutkan umurnya, lalu
menunjukkan banyak jari
sesuai dengan umurnya
 Menghubungkan gambar anak
ke angka yang sesuai umurnya
dengan cara menarik garis
 Menulikan angka pada kotak
sesuai umurnya
 mewarnai gambar anak pada
Majalah
  Menampilkan hasil karyanya

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Pengembangan SEMPOA.

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal :KAMIS/26-Juli-2019
Semester/minggu : I/I
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH/IDENTITASKU/AGAMAKU
FOKUS : KOGNITIF
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.1 3.1.1/4.1.1 Menggunakan Bound
3.3 (membaca) do’a-do’a sehari hari,
3.5 melakukan ibadah sesuai dengan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.12 Agamanya [NAM] - SOP kegiatan awal
2.5 3.3.2/4.3.2 Melakukan - Surah An-Nas—An-Nashr
3.15 berbagai gerakan -Menyanyikan lagu ALLAH TUHAN
terkoordinasi secara SAYA [lirik lagu topi saya bundar]
terkontrol seimbang dan
lincah.{FM} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulk
3.5.2/4.5.2 Menyelesaikan
an informasi ,Mengasosiasi,
tugas meskipun menghadapi
Mengkomunikasikan
kesulitan {KOG}
3.12.11/4.12.11 -Membuat
Majalah RA
coretan yang bermakna dari
 Memperhatikan 2 gambar Hal : 4
berbagai media {BHS}
2.5.7- Berani bertanya dan anak laki-laki dan 2 perempuan
menjawab{SE} yang sedang mengenakan
3.15.3/4.15.3-Mewarnai bentuk peralatan sholat
gambar sederhana {SN}  Tanya jawab tentang isi
gambar
 Menyebutkan peralatan sholat
untuk anak laki-laki dan untuk
anak perempuan
 Menunjuk beberapa
perbedaan pada dua buah
 gambar
 Melingkari perbedaan pada
dua buah gambar,kemudian
mewarnai gambarnya
 Menyebutkan ciri –ciri anak
laki-laki dan anak perempuan

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

*Do’a-do’a harian

-SOP kegiatan akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : JUM’AT/27-juli-2019
Semester/minggu : I/I
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH/IDENTITASKU/ALAMATKU
FOKUS : FISIK MOTORIK
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
1.1 1.1.2-Makhluk hidup hidup ciptaan Bound
3.3 Allah;manusia binatang dan tumbuhan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.5 [NAM] -Sop kegiatan awal
3.12 3.3.2/4.3.2 Melakukan berbagai -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
2.7 gerakan terkoordinasi secara - Bercakap-cakap tentang
2.4 terkontrol seimbang dan lincah.{FM} pengalaman anak saat sholat
3.6.2 /4.6.2 Melakukan kegiatan
yang menunjukkan anak mampu II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengu
mengenal benda dengan
mpulkan informasi
menghubungkan satu benda
,Mengasosiasi,
dengan benda yang lain {KOG} Mengkomunikasikan
3.12.3/4.12.3 Menyebutkan
Papan tulis
lambang-lambang huruf sesuai
 Mendengarkan guru Spidol
suara/bunyi] {BHS}
menyebut alamat Pensil
2.7.5-Tidak tergesa-gesa {SE}
rumahnya -Guru
2.4.10 Menghargai keindahan diri
sendiri, karya sendiri atau orang lain,  Tanya jawab alamat
alam dan lingkungan sekitar{SN} rumah masing-masing
anak
 Menyebutkan alamat
teman yang duduk
disamping kanan/kiri
anak
  Menyebutkan fungsi
alamat secara sederhana
 Mencontoh penulisan
KOTABARU
 Menghitung jumlah huruf
pada tulisan KOTABARU
dengan cara
menunjuknya
 Menyebutkan kembali
alamat masing-masing
anak

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30
MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain
bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Hadist pilihan

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019
Kepala RA
Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SABTU/28-Juli-2019
Semester/minggu : I/I
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH/IDENTITASKU/AGAMAKU
FOKUS : SENI
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
3.1 3.1.9/4.1-9 Melafadkan Kalimat Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.3 Thoyyibah [NAM] Bound
2.2 3.3.2/4.3.2 Melakukan berbagai I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.12 gerakan terkoordinasi secara -Sop kegiatan awal
2.5 terkontrol seimbang dan -Surah Al-Fil—At-Takatsur
3.15 lincah.{FM} - Menyanyikan lagu “Kalimat
2.3.1 Kreatif dalam thoyyibah”
menyelesaikan masalah
meggunakan ide, gagasan diluar II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
kebiasaan/cara yang tidak Mengamati,menanya,mengumpulk
biasa/dengan menerapkan an informasi ,Mengasosiasi,
pengetahuan/ pengalaman Mengkomunikasikan
baru.{KOG} -Majalah RA
3.12.11/4.12.11 Membuat  Mengamati beberapa gambar Hal: 8
coretan yang bermakna dari yang bertuliskan ‫هللا اكبر‬ -pensil
berbagai media {BHS} -kertas,lem
 Tanya jawab tentang isi
2.5.1-Mampu mengerjakan tugas -spidol
mandiri {SE} gambar
warna/crayon
3.15.19/4.15.19 Menampilkan  Melafadzkan beberapa kalimat
hasil karya seni dalam bentuk thoyyibah
gambar{SN}  Menirukan membuat hiasan
kalimat takbir mengikuti
langkah-langkah yang
diarahkan guru,sesuai idenya
 sendiri
 Menempel hasil karyanya pada
kotak yang tersedia
 Berbagi pengalaman saat
kegiatan
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Lagu-lagu Islami

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SENIN/30-Juli -2019
Semester/minggu : I/II
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH/TUBUHKU /ANGGOTA TUBUH
FOKUS : NILAI AGAMA DAN MORAL
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.1/ 3.1.18/4.1.18 Praktek Berwudhu Bound
3.3 [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.9 3.3.2/4.3.2 Melakukan SOP kegiatan awal
3.12 berbagai gerakan - Surah An-Nas – An-Nashr
2.8 terkoordinasi secara - Memperagakan gerakan sholat dan
2.4 terkontrol seimbang dan bacaan sholat dzuhur
lincah.{FM} -Bercakap-cakap kegiatan sebelum
3.9.3/4.9.3 Melakukan proses sholat
kerja sesuai dengan prosedurnya II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
{KOG} Mengamati,menanya,mengumpulk
3.12.11/4.12.11 Membuat an informasi ,Mengasosiasi,
coretan yang bermakna dari Mengkomunikasikan
berbagai media{BHS} -Majalah RA
2.8.1 Mampu Mengurus dirinya  Mengamati gambar anak yg Hal ; 02
sendiri: pakai baju, Pakai sedang berwudlu’
sepatu,buang air besar dan kecil  Tanya jawab tentang isi
sendiri, dsb){SE} gambar
2.4.6 Menyanyikan beberapa  Menyebutkan langkah-
lagu anak –anak.{SN}
langkah/gerakan saat
berwudlu’
 Memperagakan gerakan
 berwudlu’
 Menebalkan angka arab yang
sesuai dengan langkah-langkan
berwudlu’
 Menyebutkan kembali
langkah-langkah berwudlu’
 Menyanyikan lagu “Berwudlu’
“

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Pengembangan Bahasa Arab

-SOP kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SELASA /31-Juli-2019
Semester/minggu : I /II
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /TUBUHKU/ANGGOTA TUBUH
FOKUS : SOSIAL EMOSIONAL
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
3.2/ 3.2.1/ 4.2.1 Berperilaku sopan Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
2.1 dan peduli melalui perkataan Bound
3.10 dan perbuatannya secara I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.8/ spontan sesuai dengan agama - SOP kegiatan awal
2.9 dan budaya - Surah Al-Kafirun—Al-Quraisy
2.4 [NAM] - Bercakap-cakap tentang kegiatan
2.1.2 Terbiasa memelihara anak di hari libur sekolah
kebersihan diri (badan, pakaian,
makanan) dan lingkungan] {FM} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
3.8.5/4.8.5-Mengenal dan Mengamati,menanya,mengumpulk
menggambar serta bercerita an informasi ,Mengasosiasi,
tentang lingkungan Mengkomunikasikan
alam[tanah,air,batu-batuan dll Majalah RA
{KOG}  Mengamati gambar anak [ Hal : 15
3.10.4/4.10.4 Memahami RIKO] yang sedang mengadu
informasi yang didengarnya
kesakitan kepada ibunya
{BHS}
2.9.6 Terbiasa mengindahkan  Tanya jawab tentang isi
dan memperhatikan kondisi gambar
teman {SE}  Menceritakan pengalaman
2.4.13 Merawat kerapihan, anak saat jatuh,dan
 kebersihan, dan keutuhan benda
mainan atau milik pribadi {SN}
mengungkapkan perasaannya
 Memberi tanda
 Menceritakan kembali kejadian
/peristiwa anak yang membuat
anak bersedih

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- Pengembangan bahasa inggris

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : RABU/01-AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/II
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /TUBUHKU /BAGIAN-BAGIAN ANGGOTA TUBUH
FOKUS : BAHASA
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
3.2/ 3.2.2/4.2.2 Berprilaku Baik Dan Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 Santun Terhadap sesama. [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.9 3.3.2/4.3.2 Melakukan -Sop kegiatan awal
3.12 berbagai gerakan -Surah Al- FIl—At-Takatsur
2.8 terkoordinasi secara -Bercakap-cakap tentang panca indra
2.4 terkontrol seimbang dan
lincah. {FM} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
3.9.3/4.9.3 Melakukan proses Mengamati,menanya,mengumpulk
kerja sesuai dengan prosedurnya an informasi ,Mengasosiasi,
{KOG} Mengkomunikasikan
3.12.12/4.12.12-Mengenal dan
membuat kata dan kalimat  Mengamati gambar anak {Alif} -Majalah RA
sederhana dengan berbagai yang sedang memakai sepatu Hal : 14
media {BHS} sendiri
2.8.1 Mampu Mengurus dirinya  Tanya jawab tentang isi
sendiri: pakai baju, Pakai gambar
sepatu,buang air besar dan kecil
 Menirukan pengucapan
sendiri, dsb){SE}
2.4.11 Menjaga kerapihan diri kalimat “ Alif anak mandiri.Alif
{SN} bisa memakai sepatu sendiri”
 Menyebutkan nama anggota
 tubuh yang bisa mengenakan
sepatu
 Praktek langsung melepas
sepatu dan memakainya
kembali
 Menceritakan pengalaman
anak saat kegiatan

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Pengembangan SEMPOA.

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal :KAMIS/02 –AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/II
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /TUBUHKU /FUNGSI ANGGOTA TUBUH
FOKUS : KOGNITIF
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.1 3.2.1/ 4.2.1 Berperilaku sopan Bound
3.3 dan peduli melalui perkataan
3.6 dan perbuatannya secara I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.12 spontan sesuai dengan agama - SOP kegiatan awal
2.5 dan budaya - Surah An-Nas—An-Nashr
2.4 [NAM] - Melakuka tepuk panca indra
3.3.2/4.3.2 Melakukan
berbagai gerakan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
terkoordinasi secara Mengamati,menanya,mengumpulk
terkontrol seimbang dan an informasi ,Mengasosiasi,
lincah.{FM} Mengkomunikasikan
3.6.2 /4.6.2 Melakukan
Majalah RA
kegiatan yang menunjukkan
 Mengamati gambar anak Hal;12
anak mampu mengenal benda
{Nisa} yang sedang melewati
dengan menghubungkan satu
benda dengan benda yang tempat pembuangan
lain{KOG} sampah,dan 2 gambar anak yg
3.12.11/4.12.4.11 Membuat menunjukkan sikap yg benar
coretan yang bermakna dari saat melewati tempat yg kotor
 berbagai media {BHS}  Tanya jawab tentang isi
2.5.7- Berani bertanya dan gambar
menjawab{SE}  Menyebutkan fungsi hidung
2.4.11 Menjaga kerapihan
 Menebalkan bingkai gambar yg
diri{SN}
menunjukkan sikap yg benar
saat melewati tempat kotor
 Berbagi pengalaman anak saat
kegiatan
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

*Do’a-do’a harian

-SOP kegiatan akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : JUM’AT/03-AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/II
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /TUBUHKU /PANCA INDRA
FOKUS : FISIK MOTORIK
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
1.1 1.1.2Terbiasa mengucapkan kalimat Bound
3.3 pujian terhadap ciptaan Tuhan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
2.2 [NAM] -Sop kegiatan awal
3.12 3.3.1./4.3.1 Mengenal anggota tubh -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
2.7 dan funsinya - Menyanyikan lagu panca indra
3.15 ] {FM} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
2.2.1 Terbiasa menunjukkan aktivitas Mengamati,menanya,mengum
yang bersifat eksploratif dan pulkan informasi
menyelidik {KOG} ,Mengasosiasi,
3.12.9/4.12.9 Menuliskan cerita Mengkomunikasikan
sendiri berdasarkan hasil karya yang Majalah RA
dbuatnya.{BHS}  Mengamati gambar panca Hal;13
2.7.5-Tidak tergesa-gesa {SE} indra
3.15.3/4.15.3 Mewarnai bentuk  Tanya jawab isi gambar
gambar sederhana {SN}
 Menyebutkan fungsi
panca indra
 Menunjuk panca indra
pada masing-masing anak
 Menirukan pengucapan
 pada tulisan kata MATA-
TELINGA-HIDUNG-LIDAH-
KULIT,kemudian mewarnai
gambarnya
 Berbagi pengalaman saat
kegiatan
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT
)
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain
bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Hadist pilihan

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SABTU/04 -AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/II
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /TUBUHKU /FUNGSI ANGGOTA TUBUH
FOKUS : SENI
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
1.1.1- Terbiasa mengucapkan Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
1.1 kalimat pujian terhadap ciptaan Bound
3.3 Tuhan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.5 [NAM] -Sop kegiatan awal
3.12 3.3.3/4.3.3 Melakukan gearakan -Surah Al-Fil—At-Takatsur
2.5 mata, tangan, kaki, kepala secara - Bercakap- cakap tentang fungsi panca
3.15 terkoordinasi dalam menirukan indra
berbagai gerakan yang teratur,
(misal: senam dan tarian). II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
] {FM} Mengamati,menanya,mengumpulk
3.5.3/4.5.3 Menyusun an informasi ,Mengasosiasi,
perencanaan kegiatan yang Mengkomunikasikan
dilakukan -Speaker aktif
{KOG}  Mendengarkan lagu-lagu anak -HP
3.11.3/4.11.3 Mengungkapkan  Tanya jawab tentang isi lagu
perasaan, ide dengan pilihan
 Menirukan menyanyikan lagu
kata yang sesuai ketika
berkomunikasi {BHS} “Dua mata saya”,diikuti
2.5.3 Berani tampil didepan gerakan tangan
umum {SE}  Menyebutkan fungsi mata
2.4.5 Mengekspresikan diri  Menirukan menggerakkan
 dalam gerak bervariasi. anggota tubuh mengikuti
{SN} irama musik
 Berbagi pengalaman saat
kegiatan.
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Lagu-lagu Islami

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SENIN/06 -AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/III
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH / TUBUHKU / KKEBERSIHAN TEMPAT TIDUR
FOKUS : NILAI AGAMA DAN MORAL
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
3.1 3.1.8/4.1.8 Membaca do’a-do’a Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.3 harian [NAM] Bound
3.5 3.3.2/4.3.2 Melakukan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.10 berbagai gerakan SOP kegiatan awal
2.6 terkoordinasi secara - Surah An-Nas – An-Nashr
3.15 terkontrol seimbang dan - Memperagakan gerakan sholat dan
lincah.{FM} bacaan sholat Ashar
3.5.1/4.5.1 Mengerti masalah - Menyanyikan lagu Allah suka
sederhana yang dihadapi {KOG} kebersihan
3.10.1/4.10.1 Menceritakan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
kembali apa yang didengar Mengamati,menanya,mengumpulk
dengan kosakata yang lebih an informasi ,Mengasosiasi,
banyak {BHS} Mengkomunikasikan
2.6.4 Berangkat sekolah tepat -Majalah RA
waktu{SE}  Mengamati gambar seorang Hal: 09
3.15.3/4.15.3 Mewarnai bentuk anak yang sedang bangun -Buku kumpulan
gambar sederhana{SN} tidur ,merapikan tempat tidur do’a
dan berdo’a
 Tanya jawab tentang isi
 gambar
 Menyebutkan kebiasaan anak
saat bangun tidur
 Menirukan pelafalan do’a
bangun tidur
 Mewarnai gambar anak yang
sedang membaca do’a bangun
tidur
 Menceritakan kembali
kegiatan anak saat bangun
tidur
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Pengembangan Bahasa Arab

-SOP kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SELASA /07-AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I /III
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /TUBUHKU / KEBERSIHAN LINGKUNGAN
FOKUS : SOSIAL EMOSIONAL
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
1.2 1.2.3 Saling menghormati,suka Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
2.1 menoling dan tidak suka Bound
3.8 mengganggu teman [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.12 2.1.2 Terbiasa memelihara - SOP kegiatan awal
2.9 kebersihan diri (badan, pakaian, - Surah Al-Kafirun—Al-Quraisy
2.4 makanan) dan lingkungan {FM} - Bercakap-cakap tentang kegiatan
3.8.6/4.8.6 Mengenal hubungan anak sebelum berangkat ke sekolah
dirinya dengan alam {KOG}
3.12.4/4.12.4 Menulis huruf- II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
huruf dari namanya sendiri {BHS} Mengamati,menanya,mengumpulk
2.9.3 Senang mengajak an informasi ,Mengasosiasi,
temannya untuk Mengkomunikasikan
berkomonikasi,beraksi positif -papan tulis
kepada semua temannya{SE}  Menyimak cerita “Ali petugas -Spidol
2.4.10 Menghargai keindahan kebersihan” -Buku tulis
diri sendiri, karya sendiri atau -Pensil
 Tanya jawab tentang isi cerita
orang lain, alam dan lingkungan -kartu kata
sekitar {SN}  Menyebutkan nama tokoh
dalam cerita
  Memperagakan gerakan
petugas kebersihan
 Mengurutkan kata yang sesuai
dengan kalimat [Ali-Petugas-
Kebersihan}melalui kartu kata
 Mencontoh penulisan “Ali
petugas kebersihan”
 Menceritakan kembali cerita
yang telah didengarnya dengan
bahasa sederhana

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- Pengembangan bahasa inggris

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : RABU/08 -AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/III
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH / TUBUHKU /KEBERSIHAN BADAN
FOKUS : BAHASA
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI
1.2 1.2.31 Terbiasa menjaga
2.1 kebersihan diri dan lingkungan,
3.6 suka memberi makan binatang,
3.12 dan suka menyiram tanaman
2.5 [NAM]
2.4 2.1.2 Terbiasa memelihara
kebersihan diri (badan, pakaian,
makanan) dan lingkungan {FM}
3.6.10/4.6.10 Mencocokkan
bilangan benda dengan
lambang bilangan {KOG}
3.12.11/4.12.11-Membuat
coretan yang bermakna dari
berbagai media {BHS}
2.5.6 Berani mengambil
keputusan secara sederhana {SE}
2.4.11 Menjaga kerapihan
diri{SN}
KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
-Sop kegiatan awal
-Surah Al- FIl—At-Takatsur
-Bercakap-cakap tentang manfaat
menjaga kebersihan
II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulk
an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
 Mengamati gambar [Atika] -Majalah RA
yang sedang minta bantuan Hal: 10
ibunya memotong kuku
 Tanya jawab tentang isi
gambar
 Menunjuk gambar kuku yang
 belum,dan yang sudah
dipotong
 Menyebutkan nama –nama jari
dan menghitungnya
 Memperlihatkan kuku anak
yang belum dan yang sudah
dipotong
 Memberi tanda ceklis [v] pada
gambar kuku yang sudah di
potong
 Berbagi pengalaman saat
kegiatan
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Pengembangan SEMPOA.

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : KAMIS/09- AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/III
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /TUBUHKU / KEBERSIHAN GIGI DAN RAMBUT
FOKUS : KOGNITIF
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
2.12 2.12.3 Dapat membedakan milik Bound
3.3 sendiri dan sekolah NAM]
3.9 3.3.2/4.3.2 Melakukan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.12 berbagai gerakan - SOP kegiatan awal
2.5 terkoordinasi secara - Surah An-Nas—An-Nashr
3.15 terkontrol seimbang dan - Bercakap-cakap kebiasaan mandi
lincah.{FM} anak setiap harinya
3.9.1/4.9.1 Melakukan kegiatan
dengan menggunakan alat II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
teknonogi sederhana sesuai Mengamati,menanya,mengumpulk
fungsinya secara aman dan an informasi ,Mengasosiasi,
bertanggung jawab {KOG} Mengkomunikasikan
3.12.11/4.12.11-Membuat
coretan yang bermakna dari Majalah RA
berbagai media {BHS}  Mengamati gambar anak yang Hal : 11
2.5.5 Berani mempertahankan sedang menggosok gigi dan
 pendapatnya {SE} menyisir rambut
3.15.3/4.15.3-Mewarnai bentuk  Tanya jawab tentang isi
gambar sederhana {SN} gambar
 Menyebutkan cara mejaga
kebersihan gigi dan rambut
 Menyebutkan fungsi sikat gigi
 Menarik gambar sikat gigi ke
gambar yang sesuai dengan
fungsinya
 Menebalkan tulisan dan
mewarnai gambarnya
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

*Do’a-do’a harian

-SOP kegiatan akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : JUM’AT/10-AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/III
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH / TUBUHKU / KESEHATAN
FOKUS : FISIK MOTORIK
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
2.13 2.13.1 Terbiasa tidak berbohong Bound
2.1 [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.8 2.1.2 Terbiasa memelihara -Sop kegiatan awal
3.12 kebersihan diri (badan, pakaian, -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
2.7 makanan) dan lingkungan {FM} - Menyanyikan lagu “Aku anak sehat”
2.4 3.8.3/4.8.3- Mencoba dan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
membedakan bermacam- Mengamati,menanya,mengumpulk
macam rasa, bau dan an informasi ,Mengasosiasi,
suara.){KOG} Mengkomunikasikan
3.12.12 / 4.12.12 Mengenal dan -Segelas jamu
membedakan huruf vocal dan  Mengamati segelas jamu di
konsonan dengan berbagai media meja guru
{BHS}
 Tanya jawab tentang
2.7.1 Sabar menunggu giliran {SE}
pengalaman anak saat sakit
 2.4.1 Bertepuk tangan dengan  Menirukan pengucapan
satu,dua pola {SN} kalimat MENJAGA KESEHATAN
DENGAN MINUM JAMU
dipapan tulis
 Menyebutkan rasa jamu dan
khasiat jamu
 Mencicipi jamu yang
disediakan guru
 Menirukan tepuk jamu {jamu
plok3x rasa pahit plok3x
menyehatkan]
 Menyebutkan kembali khasiat
jamu
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Hadist pilihan

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SABTU/11-AGUSTUS--2019
Semester/minggu : I/III
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /TUBUHKU /KEAMANAN DIRI
FOKUS : SENI
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
2.13 2.13.2 Terbiasa menghargai Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.3 milik orang lain Bound
3.5 [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.14 3.3.1./4.3.1 Mengenal anggota -Sop kegiatan awal
2.14 tubuh dan funsinya{FM} -Surah Al-Fil—At-Takatsur
2.4 3.5.2/4.5.2Menyelesaikan tugas - Bercakap- cakap tentang cara
meskipun meghadapi menjaga keamanan diri saat berangkat
kesulitan{KOG} ke sekolah
2.14.3 Patuh pada aturan yang
ada dilingkungannya. {BHS} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
3.14.3/4.14.3 Menggunakan Mengamati,menanya,mengumpulk
sesuatu sesuai kebutuhan.{SE} an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
 2.4.12 Bertindak/berbuat yang
mencerminkan sikap estetis{SN}
 Mengamati pisau,gunting yang -pisau
diperlihatkan guru -gunting
 Tanya jawab tentang nama -kertas lipat
benda yang diamati
 Menginformasikan cara
menggunakan pisau dan
gunting
 Menyebutkan fungsi dan
bahayanya pisau dan gunting
 Praktek menggunting kertas
lipat
 Berbagi pengalaman saat
kegiatan

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Lagu-lagu Islami

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal :SENIN/13-AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/IV
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /MAKANAN DAN MINUMAN
FOKUS : NILAI AGAMA DAN MORAL
KD INDIKATOR/MUATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
MATERI BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.1 3.1.1/4.1.1 Menggunakan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
2.1 (membaca) do’a-do’a sehari SOP kegiatan awal
3.6 hari, melakukan ibadah - Surah An-Nas – An-Nashr
3.12 sesuai dengan Aagamanya - Memperagakan gerakan sholat dan
2.12 (misal): doa sebelum bacaan sholat Ashar
3.15 memulai dan selesi -Bercakap-cakap tentang bahasan hari ini
kegiatan[NAM] “makanan kesukaan”
2.1.1 Terbiasa makan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
makanan yang bergizi Mengamati,menanya,mengumpulkan
 seimbang.{FM}
3.6.2 /4.6.2 Melakukan
kegiatan yang
menunjukkan anak
mampu mengenal benda
dengan menghubungkan
satu benda dengan benda
yang lain {KOG}
3.12.1/4.12.1
Menunjukkan bentu-bentuk
symbol {BHS}
2.12.1 Bertanggung jawab
atas perilaku untuk kebaikan
diri sendiri.{SE}
3.15.3/4.15.3 Mewarnai
bentuk gambar sederhana
{SN}
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca
informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
-Majalah RA
 Mengamati gambar 2 anak yang Hal : 17
baru selesai makan
 Tanya jawab tentang isi gambar
 Menyebutkan makanan halal yang
anak sukai
 Menyebutkan perbedaan pada dua
buah gambar
 Menyebutkan adab makan
 Mewarnai gambar  pada anak
yang mengucap hamdalah { ‫الحمد‬
‫ }هلل‬usai makan,dan mewarnai
gambar  pada anak yang hanya
berucap “Kenyang”
 Berbagi pengalaman saat kegiatan

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Pengembangan Bahasa Arab

-SOP kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SELASA /14 –AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I /IV
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /MAINAN KESUKAAN
FOKUS : SOSIAL EMOSIONAL
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
1.2 1.2.4. Saling menghormati, suka Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.3 menolong dan tidak suka Bound
2.3 mengganggu teman. I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.11 [NAM] - SOP kegiatan awal
2.9 3.3.4/4.3.4 Melakukan - Surah Al-Kafirun—Al-Quraisy
3.15 permainan fisik dengan aturan - Bercakap-cakap tentang jenis mainan
{FM} yang anak sukai
2.3.2 Menunjukkan inisiatif
dalam memilih permainan {KOG} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
 3.11.1/4.11.1 Mengungkapkan
keinginan, perasaan, dan
pendapat dengan kalimat
sederhana dalam berkomunikasi
dengan anak atau orang dewasa
{BHS}
2.9.8 Mengetahui perasaan
temannya dan merespon
secara wajar {SE}
3.15.3/4.15.3-Mewarnai bentuk
gambar sederhana {SN}
Mengamati,menanya,mengumpulk
an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
-Majalah RA
 Melihat gambar 3 orang anak Hal : 23
yang sedang memegang robot
mainan
 Tanya jawab tentang isi
gambar
 Menyebutkan sikap yang baik
dalam pergaulan
 Menyebutkan contoh sikap
yang baik dalam bergaul
sesama teman
 Memberi tanda √ pada gambar
anak yang mau menghibur
teman,dan tanda × pada yang
tidak pada kotak disamping
gambar
 Mewarnai gambar
 Berbagi pengalaman saat
kegiatan

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- Pengembangan bahasa inggris

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : RABU/15- AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/IV
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH / KESUKAANKU / KEGIATAN KESUKAAN
FOKUS : BAHASA
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
1.2 1.2.2 Suka mengucapkan syukur Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 terhadap ciptaan tuhan [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
2.2 3.3.2/4.3.2 Melakukan -Sop kegiatan awal
3.12 berbagai gerakan -Surah Al- FIl—At-Takatsur
2.10 terkoordinasi secara -Bercakap-cakap tentang kegiatan di
2.4 terkontrol seimbang dan hari ahad
lincah. {FM} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulk
 2.2.1 Mengungkapkan rasa ingin
tahu,sebab akibat dsb KOG}
3.12.12/4.12.12-Mengenal dan
membuat kata dan kalimat
sederhana dengan berbagai
media {BHS}
2.10.5 Bermain dengan teman
sebaya
{SE}
2.4.13 Merawat kerapihan,
kebersihan, dan keutuhan benda
mainan atau milik pribadi {SN}
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca
an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
 Mendengarkan cerita -Majalah RA
“BERMAIN BERSAMA” [Hal;22
-pensil
 Tanya jawab tentang isi cerita
 Menyebutkan nama-nama
dalam cerita
 Menyebutkan nama kegiatan
bermain yang anak
sukai,misalnya bermain sepeda
bersama
 Menunjuk dan menyebut nama
huruf abjad yang bergaris
putus-putus
 Menebalkan huruf abjad
 Menceritakan kembali cerita yg
telah didengarnya

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Pengembangan SEMPOA.

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : KAMIS/16 –AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/IV
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /MAKANAN KECIL [snack]
FOKUS : KOGNITIF
KD INDIKATOR/MUATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
MATERI BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.2 3.2.4/4.2.4 Suka
3.4 Bersedekah Kepada Orang I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.6 Lain. [NAM] - SOP kegiatan awal
3.12 3.4.5/4.4.5 Mengenal - Surah An-Nas—An-Nashr
2.10 kebiasaan buruk bagi - Bercakap-cakap tentang macam-macam
2.4 kesehatan (makan permen, makanan kesukaan
 jajan di sembarang tempat)
{FM}
3.6.7/4.6.7
Mengklasifikasikan benda
berdasarkan 3 variabel
warna, bentk, dan ukuran
]{KOG}
3.12.8/4.12.8 Mengenal
perubahan bunyi dan arti
berdasarkan perubahan
huruf dan posisi huruf.
{BHS}
2.10.6 Menerima perbedaan
teman dengan dirinya{SE}
2.4.7 Mengucapkan sajak
dengan ekspresi{SN}
II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulkan
informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
Majalah RA
 Mengamati gambar aneka Hal:20
camilan dengan ukuran yang
bervariasi
 Tanya jawab tentang isi gambar
 Mendiskusikan sikap yang baik
saat memiliki sesuatu dan bisa
berbagi dengan orang lain
 Menyebutkan jumlah gambar
 Menyebutkan nama gambar yang
berukuran besar dan yang kecil
 Mencantumkan huruf “b” pada
kotak gambar yg berukuran
besar,dan huruf “k” pada kotak
gambar yang berukuran kecil
 Menyebutkan contoh makanan
yang lain dengan ukuran besar
dan kecil
 Menirukan pengucapan sajak
“kesukaanku”

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

*Do’a-do’a harian

-SOP kegiatan akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : JUM’AT/17 –AGUSTUS- 2019
Semester/minggu : I/IV
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /BERMAIN BOLA
FOKUS : FISIK MOTORIK
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.2 3.2.1 Berprilaku baik dan santun Bound
3.3 terhadap sesama [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
2.3 3.3.2/4.3.2 Melakukan berbagai -Sop kegiatan awal
3.14 gerakan terkoordinasi secara -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
2.6 terkontrol seimbang dan lincah. {FM} - Bercakap-cakap tentang nama
2.4 2.3.1 Kreatif dalam menyelesaikan mainan kesukaan anak
masalah meggunakan ide, gagasan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
diluar kebiasaan/cara yang tidak Mengamati,menanya,mengum
 biasa/dengan menerapkan pulkan informasi
pengetahuan/ pengalaman baru. ,Mengasosiasi,
{KOG} Mengkomunikasikan
2.14.3 Patuh pada aturan yang ada -Bola palstik
dilingkungannya.  Mengamati bola plastic ukuran sedang
{BHS} yang diperlihatkan guru Peserta didik
2.6.1 Mengikuti aturan kelas atau
 Tanya jawab tentang
permainan{SE}
pengalaman anak bermain
2.4.5 Mengekspresikan diri dalam
gerak bervariasi.{SN} bola
 Menyebutkan bentuk dan
warna bola
 Menyebutkan posisi
tangan saat bermain bola
 Secara berkelompok ,anak
bermain bola dihalaman
sekolah
 Mendiskusikan etika
dalam bermain
 Menghitung dan
menyebutkan jumlah
teman saat bermain bola
 Berbagi pengalaman saat
kegiatan
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT
)
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain
bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Hadist pilihan

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SABTU/18- AGUSTUS- -2019
Semester/minggu : I/IV
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /ES KRIM
FOKUS : SENI
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
2.13 2.13.2 Terbiasa menghargai Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.4 milik orang lain Bound
3.9 [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.11 3.4.5/4.4.5 Mengenal kebiasaan -Sop kegiatan awal
3.14 buruk bagi kesehatan (makan -Surah Al-Fil—At-Takatsur
3.15 permen, jajan di sembarang - Melakukan tepuk semangat
 tempat) {FM}
3.9.3/4.9.3 Melakukan proses
kerja sesuai dengan prosedurnya
(missal: membuat teh dimulai
dari menyediakan air panas
{KOG}
3.11.3/4.11.3 Mengungkapkan
perasaan, ide dengan pilihan
kata yang sesuai ketika
berkomunikasi
{BHS}
3.13.1/4.13.1 Mengenal
perasaan sendiri dan orang
lain.{SE}
3.15.8/4.15.8 Melipat,
Menggunting dan merekat
bentuk sederhana menurut
pola. {SN}
II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulk
an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
-Majalah RA
 Melihat gambar langkah- Hal :24
langkah membuat bentuk es -kertas lipat
-spidol lem
krim dari kertas lipat
- guntingn kertas
 Tanya jawab tentang isi
gambar,
 Menyebutkan macam-macam
es kesukaan anak
 Meniru melipat kertas
membentuk es krim
 Menempelkan hasil karya pada
kotak yang tersedia
 Menunjukkan hasil karyanya
didepan kelas
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Lagu-lagu Islami

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SENIN/20- AGUSTUS --2019
Semester/minggu : I/V
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /4 SEHAT 5 SEMPURNA
FOKUS : NILAI AGAMA DAN MORAL
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
2.13 2.13.2 Terbiasa menghargai milik Bound
2.1 orang lain [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.5 2.1.1 Terbiasa makan makanan SOP kegiatan awal
3.12 yang bergizi seimbang.] {FM} - Surah An-Nas – An-Nashr
2.5 3.5.3/4.5.3 Menyusun
2.4 perencanaan kegiatan yang
dilakukan {KOG}
3.12.6./4.12.6 Mengenal arti
kata dari gabungan beberapa
huruf konsonan dan vokal{BHS}
2.5.4 Berani mengemukakan
pendapatnya .{SE}
2.4.1 Bertepuk tangan dengan
satu,dua pola.
{SN}
- Memperaragakan gerakan sholat dan
bacaan sholat shubuh
-Bercakap-cakap tentang macam-
macam makanan halal dan baik untuk
dimakan
II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulk
an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
-papan tulis
 Mendengarkan guru membaca -spidol
kaliamat “4 sehat 5 sempurna -poster makanan
[nasi-lauk-sayur-buah + susu] 4 sehat 5
sempurna
 Tanya jawab tentang menu
kesukaan anak
 Melakukan tepuk 4 sehat 5
sempurna
 Menunjuk gambar makanan
yang termasuk 4 sehat 5
sempurna pada poster
 Mencontoh penulisan kalimat
4 sehat 5 sempurna
 Menunjukkan hasil kerjanya

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Pengembangan Bahasa Arab

-SOP kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SELASA /21- AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I /V
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /ANEKA MINUMAN
FOKUS : SOSIAL EMOSIONAL
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
1.2 1.2.4 Bangga dengan hasil Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.3 karyanya sendiri dan menghargai Bound
3.8 karya orang lain [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.10 3.3.5/4.3.5 Terampil - SOP kegiatan awal
3.14 menggunakan tangan kanan dan - Surah Al-Kafirun—Al-Quraisy
2.4 kiri dalamberbagai aktivitas - Bercakap-cakap tentang macam-
(misal: mengancingkan baju, macam minuman
menali sepatu, menggambar,
menempel, menggunting pola, II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
meniru bentuk, menggunakan Mengamati,menanya,mengumpulk
alat makan).{FM} an informasi ,Mengasosiasi,
3.8.3/4.8.3- Mencoba dan Mengkomunikasikan
membedakan bermacam -
macam rasa,baudansuara.{KOG]  Mengamati 3 gelas diatas meja gelas
3.10.2/4.10 Melaksanakan guru -teh
perintah yang lebih kompleks -jeruk
 Tanya jawab tentang minuman
sesuai dengan aturan yang -susu milk
disampaikan {BHS} kesukaan anak
-Air
3.14.1./4.14.1 Memilih  Menyebutkan nama-nama -Sendok
kegiatan/benda yang paling minuman yang diketahui anak -Gula
sesuai dengan yang dibutuhkan  Melakukan percobaan - Tempat
dari beberapa pilihan yang ada. membuat minuman sesuai minuman
{SE}
minat anak [teh-jeruk-susu]
2.4.13 Merawat kerapihan,
kebersihan, dan keutuhan benda secara berkelompok
mainan atau milik pribadi {SN}  Mencicipi minuman yang telah
dibuat dan menyebutkan
rasanya
 Menggambar tempat minuman
sesuai benda yang dimiliki anak
[tempat air yang dibawa]
 Menceritakan pengalaman
saat kegiatan

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- Pengembangan bahasa inggris

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : RABU/22-AGUSTUS - 2019
Semester/minggu : I/V
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /ANAK SHOLEH
FOKUS : BAHASA
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
3.1 3.1.5/4.1-5 Menceritakan Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 kembali tokoh-tokoh keagamaan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
2.2 (misal: nabi-nabi) -Sop kegiatan awal
3.11 [NAM]
2.7 3.3.2/4.3.2 Melakukan
2.4 berbagai gerakan
terkoordinasi secara
terkontrol seimbang dan
lincah.{FM}
2.2.1 Terbiasa menunjukkan
aktivitas yang bersifat eksploratif
dan menyelidik (seperti: aktif
bertanya, mencoba/ melakukan
sesuatu untuk mendapatkan
jawaban[KOG]
3.11.5/4.11.5 Membuat cerita
dengan merangkaikan gambar
berseri.{BHS}
2.7.2 Tidak suka memotong
pembicaraan orang lain.{SE}
2.4.12 Bertindak/berbuat yang
mencerminkan sikap estetis{SN}
-Surah Al- FIl—At-Takatsur
-Bercakap-cakap tentang anak yang
baik
II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulk
an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
 Mendengarkan cerita -Majalah RA
bergambar tentang NABI [intan
YAHYA NAMA PEMBERIAN pariwara]Hal;07
ALLAH
 Tanya jawab tentang isi cerita
 Menyebutkan nama tokoh
dalam cerita yang telah
didengarnya
 Menyebutkan sikap yang baik
dalam bergaul sesame teman
 Menebalkan tulisan NABI
YAHYA NAMA PEMBERIAN
ALLAH
 Menceritakan kembali cerita
yang telah didengarnya

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Pengembangan SEMPOA.

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : KAMIS/23- AGUSTUS -2019
Semester/minggu : I/V
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /ANEKA MAINAN
FOKUS : KOGNITIF
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
2.13 2.13.3 Terbiasa mengembalikan Bound
3.3 benda yang bukan haknya.
2.6 [NAM]
3.12 3.3.2/4.3.2 Melakukan
2.5 berbagai gerakan
2.4 terkoordinasi secara
terkontrol seimbang dan
lincah.{FM}
3.6.4/4.6.4 Mengenal konsep
besar-kecil, banyak-sedikit,
panjang-pendek, berat-ringan,
tinggi-rendah dengan mengukur
menggunakan alat ukur tidak
baku {KOG}
3.12.11/4.12.11-Membuat
coretan yang bermakna dari
berbagai media {BHS}
2.5.7- Berani bertanya dan
menjawab{SE}
2.4.8 Menyanyikan beberapa
lagu anak {SN}
I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
- SOP kegiatan awal
- Surah An-Nas—An-Nashr
- Bercakap-cakap tentang mainan anak
di rumah
II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulk
an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
Majalah RA[intan
 Mengamati gambar aneka pariwara] Hal:19
mainan
 Tanya jawab tentang isi
gambar
 Menyebutkan nama benda
[mainan]pada gambar
 Menghitung dan menyebutkan
jumlah mainan yang sama
jenisnya
 Mencantumkan huruf “b”
dalam kotak ,pada gambar
yang lebih banyak,dan huruf
“s” pada gambar yang lebih
sedikit
 Menyebutkan perbandingan
banyak benda pada gambar
 Menyanyikan lagu “Mainan
kesukaan”
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

*Do’a-do’a harian

-SOP kegiatan akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : JUM’AT/24- AGUSTUS- -2019
Semester/minggu : I/V
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /BERMAIN BOLA
FOKUS : FISIK MOTORIK
KD INDIKATOR/MUATAN MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
 Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
1.2 1.2.3 Terbiasa menjaga kebersihan diri
Bound
3.3 dan lingkungan, suka memberi makan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.6 binatang, dan suka menyiram tanaman -Sop kegiatan awal
3.12 [NAM] -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
2.8 3.3.2/4.3.2 Melakukan berbagai - Bercakap-cakap tentang nama
2.4 gerakan terkoordinasi secara benda mainan yang diketahui
terkontrol seimbang dan lincah.{FM} anak
3.6.2/4.6.2 Mengenal benda dengan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
menghubungkan satu benda dengan Mengamati,menanya,mengu
benda lain {KOG} mpulkan informasi
3.12.11/4.12.11-Membuat coretan ,Mengasosiasi,
yang bermakna dari berbagai media] Mengkomunikasikan
{BHS} Majalah RA[intan
2.8.1 Mampu Mengurus dirinya  Mengamati gambar anak pariwara] hal:18
sendiri: pakai baju, Pakai [ADI] yang baru selesai
sepatu,buang air besar dan kecil bermain bola
sendiri, dsb){SE}  Tanya jawab tentang isi
2.4.11 Menjaga kerapihan diri {SN}
gambar
 Menyebutkan kegiatan
anak usai bermain
 Menunjuk gambar yang
menunjukkan kegiatan
yang sebaiknya dilakukan
usai bermain
 Menarik garis gambar
sikap yang benar usai
kegiatan
 Menceritakan kembali
kegiatan anak usi
bermain
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30
MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

SOP Kegiatan Makan /bermain
bebas

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-Hadist pilihan

- SOP Kegiatan Akhir

Kotabaru,………………………2019

Kepala RA Guru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA .

Kelompok :
Hari/tanggal : SABTU/25-AGUSTUS- 2019
Semester/minggu : I/V
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /MENGGAMBAR
FOKUS : SENI
 KD INDIKATOR/MUATAN MATERI
1.2 1.2.5-Bangga dengan hasil
3.3 karyanya sendiri dan
3.5 menghargai karya orang lain.
3.12 [NAM]
2.12 3.3.2/4.3.2 Melakukan
3.15
berbagai gerakan
terkoordinasi secara
terkontrol seimbang dan
lincah. {FM}
3.5.2/4.5.2 Menyelesaikan
tugas meskipun menghadapi
kesulitan{KOG}
3.12.11/4.12.11 Membuat
coretan yang bermakna dari
berbagai media {BHS}
2.12.5 Mengerjakan sesuatu
dengan tuntas{SE}
3.15.19/4.15.19 Menampilkan
hasil karya seni dalam bentuk
gambar {SN}
Kepala RA
KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
BELAJAR ALAT HASIL
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
Bound
I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
-Sop kegiatan awal
-Surah Al-Fil—At-Takatsur
- Bercakap- cakap tentang macam-
macam kegiatan yang disukai anak
II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulk
an informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
-Majalah RA
 Melihat gambar anak yang [intan
sedang memperlihatkan hasil pariwara]Hal;21
-pensil
karyanya[menggambar
-krayon
sajadah]
 Tanya jawab tentang isi
gambar
 Menyebutkan fungsi sajadah
 Menyebutkan nama peralatan
sholat bagi laki-laki dan bagi
perempuan
 Menggambar peralatan sholat
yang di minati anak
 Menunjukkan hasil karyanya
didepan kelas
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca
IV.ISTIRAHAT (30 menit )
SOP Kegiatan Makan /bermain bebas
V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )
-Lagu-lagu Islami
- SOP Kegiatan Akhir
Kotabaru,……………………… 2019
Guru