RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

RA PERWANIDA BANJARSARI 01
SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Bulan Minggu Ke :
Tema Besar : Aku Hamba Allah
Tema : Identitas Diri
Sub Tema : Nama
Kelompok Usia : 5-6 Tahun (B)
Kompetensi Materi Rencana PAI Landasan Al
Dasar Pembelajaran Kegiatan Belajar Qu’ran dan
Hadits
NAM  Al fatihah, doa Senin Aqidah :  QS Al
1.1-2-1.2- sebelum dan  melafalkan doa  Mengenal Baqoroh
3.1-4.1-3.2- sesudah belajar, sebelum dan ciptaan Allah 168
4.2 syahadatin sesudah belajar (Manusia  QS Al
 Asmaul husna  kolase pada Malaikat, ,Bi Baqoroh
FISMOT  Mengucapkan gambar anak natang, 172
2 – 3.3- 4.3 salam, berperilaku laki laki dan Tanaman dll) Makanan
baik dan jujur perempuan halal lagi
KOGNITIF  Mengenal tata cara  menuliskan Al Qur ‘an baik
3.6- 4.6 wudlu dan cara nama sendiri hadist  QS Asy
2 beribadah  menyanyikan  Surat al Syuro 19
 Memberi dan lagu “satu satu kafirun  QS Al
BAHASA  Hadist
menjawab salam aku sayang Anbiya
3.10-4.10 larangan
serta menjaga ibu ...” 32
3.11-4.11 marah
kebersihan diri dan  membilang  QS Al
lingkungan angka 1-10 Alaq 1 –
 Fungsi anggota Akhlak 5
SOSEM
tubuh Selasa  Mengetahui  QS Al
2.5-2.11
 Meremas ,merobek  Mencocokkan perbuatan Baqarah
 Senam gambar baik dan 164
SENI dengan tulisan buruk  QS Ar
 Mengelompokkan
3.15 - 4.15 benda sesuai (FM) Rum 8
 Melafalkan Ibadah:
jenisnya  QS Ali
asmaul husna  Berdoa
 Menghubungkan Imron
 Bermain maze sebelum &
benda dengan hurf 191
(Kog) sesudah
yang  QS Ar
 Mewarnai makan
melambangkannya Rahman
 Menyimak dan gambar 1–4
membaca peralatan  Hadist
 Berani tanya dan ibadah (Seni) tentang
menjawab larangan
 Berani tampil di Fisik Motorik marah
 depan umum Ibadah
 Bermain bersama Rabu  Terbiasa
teman  Menghafal hidup bersih
 Membuat karya Asmaul husna dan sehat
seni  Membedakan
perbuatan baik Kognitif
dan buruk Aqidah
 Melengkapi  Mengetahui
kalimat yang makhluk
belum sempurna ciptaan
 Mewarnai Allah
kaligrafi Akhlak
 Menghafal  Terbiasa
hadits larangan memiliki
marah rasa ingin
tahu

Kamis
 Mencocok
gambar
Bahasa
 Menjumlahkan
Akhlak
benda sampai
 Mengenal
20
adab
 Menggambar
berbicara
bebas sesuai
kreasi masing
masing
 Menyebutkan Akhlak
nama teman  Terbiasa
yang sudah menahan
dikenal sabar atas
dirinya dan
Jum’at orang lain
 Senam
 Menarik garis
gambar anak laki Akhlak
laki da Terbiasa
perempuan bersikap estetis
 Melingkari
gambar pakaian
anak laki laki
dan perempuan
 Menyebutkan
huruf huruf
hijaiyah
 Menggunting
 pakaian anak
laki laki dan
perempuan
Sabtu
Menghafalkan
surat al kafirun
Berdiskusi
tentang ciptaan
Allah
Meronce manik
manik
Bernyanyi
tentang jari jari
tangan

Mengetahui
ekolah RA Perwanida Banjarsari Guru Kelompok B

Aning Wiji Astutik,S.Pd Rosy Ardhana

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
RA PERWANIDA BANJARSARI 01
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Bulan Minggu Ke :
Tema Besar : Aku Hamba Allah
Tema : Anggota Tubuh
Sub Tema :Kegunaan Anggota Tubuh
Kelompok Usia : Kelompok B (Usia 5-6 Tahun)
Landasa
n Al
Kompetens Rencana Kegiatan
Materi Pembelajaran PAI Qur’an
i Dasar Belajar
dan
Hadits
NAM  1.1.Mempercayai Senin Akhidah QS.Al
1.1,1.2,2.13 adanya Tuhan -Berdoa sebelum - Mengenal Ambiya
,3.1,4.1,3.2 melalui ciptaan- belajar ciptaan Alloh 32
-Menyebutkan - Mengenal QS
Nya
anggota tubuh Asmaul Luqman
 1.2 Menghargai -Berdiskusi tentang 13,17,18
husna
diri sendiri, orang fungsi dari anggota dan 19
lain, dan tubuh AL QURAN
lingkungan sekitar -Menghubungkan HADIST
sebagai rasa gambar anggota - Melafalkan
syukur kepada tubuh dengan surat pendek
fungsinya - Mengenal
Tuhan
-Mewarnai gambar hadist
 2.13 Memiliki orang tentang
perilaku yang penciptaan
mencerminkan alam semesta
sikap santun
kepada orang tua, Ibadah
pendidik dan /atau - Meniru doa
pengasuh, dan sebelum dan
sesudah
teman.
kegiatan
 3.1 Mengenal
kegiatan beribadah
sehari-hari
 4.1 Melakukan
 kegiatan ibadah
sehari-hari dengan
tuntunan orang
dewasa
 3.2 Mengenal
perilaku baik
sebagai cerminan
akhlak mulia

FM  2.1 Memiliki Selasa Akhlak Qs Al

perilaku yang - Menghafalkan doa - Terbiasa Jumu’ah
2.1,3.3,4.3 mencerminkan mau tidur hidup sehat 9-10
- Membedakan dan bersih Qs
hidup sehat
antara anggota - Terbiasa AlBaqoro
 3.3 Mengenal h 110
tubuh dengan yang membuang
anggota tubuh, bukan anggota sampah pada Qs Al-
fungsi, dan tubuh dengan tempatnya Alaq 4-5
gerakannya untuk melingkari
pengembangan - Melengkapi Ibadah
motorik Kasar dan kalimat yang - Mengetahui
motorik halus belum lengkap gerakan dan
dengan huruf vokal bacaan sholat
 4.3 Menggunakan
- Kolase pada
anggota tubuh
gambar rambut
untuk - Mencuci tangan
pengembangan sesudah belajar
motorik kasar dan
halus.

KOGNITI  2.2 Memiliki Rabu Akhlak Qs Al-

F perilaku yang - melafalkan arti - Terbiasa Baqoroh
2.2, 2.3, mencerminkan anggota tubuh memiliki rasa 164
3.5,4.5, 3.6 dalam bahasa arab ingin tau Qs Al-
sikap ingin tahu
- membaca huruf - Mengetahui Baqoroh
 2.3 Memiliki 8 &242
hijaiyah adab marah
perilaku yang - mewarnai gambar Ibadah Qs Al-
mencerminkan - menyanyikan lagu Menguca Jasiyah
sikap kreatif “ainun mata...” p kalimat 13
 3.5 Mengetahui toyibah
cara memecahkan
masalah sehari-
hari dan
 berperilaku kreatif
 4.5 Menyelesaikan
masalah sehari-
hari secara kreatif
 3.6 Mengenal
benda – benda
disekitarnya
(nama, warna,
bentuk, ukuran,
pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan
ciri-ciri lainnya)

Bahasa Kamis l-Quran dan Qs Al

3.10-4.10  3.10 Memahami - Mencocok gambar Hadist Baqoroh
bahasa reseptif - Menjumlah benda - Menulis,Mem 33
3,11-4.11 (menyimak dan lalu memberi tanda baca dan QsAl-
membaca) sama dengan dan mendengar Alaq 4-5
bukan sama huruf
 4.10 Menunjukkan
dengan - hijaiyah
kemampuan ber
- Senam kreasi
bahasa reseptif sesuai dengan lagu
(menyimakdan yang mengiringi
membaca) - Menghafalkan
 3.11 Memahami niatnya wudlu
bahasa ekspresif
(berbicara dan
menulis)
 4.11 Memahami
bahasa ekspresif
(mengungkapkan
bahasa secara verbal
dan non verbal)

Qs. Ali
Sosem  2.5 Memiliki Jumat Akhlak Imron
2.5,2.6,2.7 perilaku yang - Melempar dan - Terbiasa 139
mencerminkan sikap menangkap bola bersikap Qs Ali
percaya diri - Membedakan percaya diri Imron
perbuatan baik dan - Terbiasa 104
 2.6 Memiliki
buruk berperilaku
perilaku yang - Menghafalkan doa menyesuaika
mencerminkan sikap iftitah n diri
 taat terhadap aturan - Meniru gerakan
sehari-hari untuk sholat - Terbiasa
melatih kedisiplinan - Kegiatan maze bertanggung
jawab
 2.7 Memiliki
perilaku yang
mencerminkan sikap
sabar (mau
menunggu giliran,
mau mendengar
ketika orang lain
berbicara) untuk
melatih kedisiplinan

SENI  2.4 Memiliki Sabtu Akhlak Qs

2.4, perilaku yang  Meronce - Terbiasa Lukman
3.15-4.15 mencerminkan sikap mengurutkan bersikap 20 &31
bentuk estetis Qs Yusuf
estetis
segitiga,segi - Mengenal 3
 3.15 Mengenal
empat,dan Adab
berbagai karya dan lingkaran berpakain
aktivitas seni  Menggambar - Terbiasa
 4.15 Menunjukkan bentuk bersikap
karya dan aktivitas manusia kreatif
seni dengan secara
menggunakan proporsional Ibadah
sesuai kreasi - Terbiasa
berbagai media
 Menghitung membaca
benda dan doa
menhubungk berpakain
an dengan
angka yang
sesuai Kisah islami
 Berdoa - Mengenal
sesudah hari hari
belajar besar islami
melalui
kegiatan
kreatif

Mengetahui Guru Kelompok B

Kepala RA Perwanida Banjarsari 01

Aning Wiji Astutik, S.Pd Rosy Ardhana