MODUL AJAR PAUD GEMILANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Kelompok / Usia : A - B/ 4-6 tahun

Topik : Keluargaku

Sub Topik : Anggota Keluargaku

Semester/ Minggu :I/V

Fase : Fondasi

Alokasi Waktu : 5 x 180 menit

Capaian Pembelajaran

Nilai Agama dan Budi pekerti,jati diri, Dasar-dasar Literasi dan STEAM

Tujuan Pembelajaran

1. Mengenal Agama yang di anut

2. Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan, kesehatan dan keselamatan diri sebagai
bentuk rasa sayang terhadap dirinya dan rasa syukur pada Tuhan Yang Maha Esa.
3. Anak menyesuaikan diri dengan lingkungan, aturan, dan norma yang berlaku.
4. Anak mengenali dan memahami berbagai informasi, mengomunikasikan perasaan dan
pikiran secara lisan, tulisan, atau menggunakan berbagai media serta membangun
percakapan.
5. Anak menggunakan fungsi gerak motorik halus untuk mengeksplorasi dan memanipulasi
berbagai objek dan lingkungan sekitar sebagai bentuk pengembangan diri.
6. Anak mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikannya serta mengapresiasi
karya seni.
Profil Pelajar Pancasila
1. Mandiri
2. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak mulia
3. Kreatif
4. Gotong royong

Model dan metode Pembelajaran

1. Kelompok
2. Tatap muka
3. Tanya jawab

Assesmen Pembelajaran

1. Hasil karya
2. Anekdot
3. Ceklist
4. Foto Berseri
 Pemahaman Bermakna

Siswa Menyanyangi dan menghargai dirinya & lingkungannya sebagai bentuk rasa syukur kepada
Tuhan YME

Pertanyaan Pemantik

1. Siapakah yang menciptakan keluargaku ?

2. Apa fungsi kelurga untuk kita ?
3. Kapan aku dilahirkan ?
4. Mengapa kita harus menghormati & menghargai keluarga?
5. Dimana tempat keluargaku tinggal?
6. Bagaimana cara menghormati & menghargai keluarga ?

Membuat Peta Konsep

Kata Kunci : ciptaan ALLAH,fungsi,waktu kelahiran,cara menghormati & menghargai, tempat

makanan,minuman & pakaian

ciptaan ALLAH : Fungsi :

1. aku,ibu,ayah,nenek, 1. keluarga
kakek,adik,kakak,bibi,p
aman

Keluargaku

Waktu kelahiran : Cara menghormati &

1. Tempat menghargai:

2. Tanggal 1. Keluarga

3. Lahir
Tempat tinggal:

1.aku,ayah,ibu,nenek,k
akek,kakak,adik,bibi,pa
man

Merancang Rencana Pembelajaran

Pembukaan :

● Menyapa anak
● Memberi & mengucapkan salam
● Berdo’a sebelum belajar
● Absensi
● Circle time : Berbaris, menyebutkan bait Pancasila,melakukan kegiatan motorik kasar gerak
&lagu
 ● Hafalan
● Membuat kesepakatan kelas

Istirahat

● Mencuci tangan sebelum & sesudah kegiatan

● Bermain barsama

Iqra/baca

● Mengaji Iqra
● Membaca

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian : Senin, 14 Juli 2023 kelompok : A &

B

No Kegiatan Inti Tujuan Kegiatan Alat & bahan

1. Pertanyaan Pemantik Melalui kegiatan ini,Anak

2 mengenali dan memahami berbagai
informasi, mengomunikasikan
perasaan dan pikiran secara lisan

2. Berbincang-bincang tentang anggota Melalui kegiatan ini, anak dapat

3 keluarga keluarga mengenal anggota keluarganya

3. Menyebutkan anggota keluarga & Melalui kegiatan ini, anak dapat

4 menebalkan (kel. A) memiliki kemampuan menyampaikan
bahasa ekspresif & percaya diri

4. Mewarnai gambar anggota keluarga Melalui kegiatan ini, anak dapat

5 ( kel. A) mengembangkan motorik halus

5. Menyebutkan & membuat oretan nama Anak dapat memiliki kemampuan

6 ayah,ibu kakak,adik,kakek,nenek & menyampaikan Bahasa ekspresif &
mewarnai (kel.B) percaya diri

6. Menebalkan & melengkapi huruf kakek Melalui kegiatan ini, dapat

(Kel. B) mengembangkan kemampuan
motorik

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian : Selasa, 15 Agustus 2023 Kelompok : A &

B

No Kegiatan Inti Tujuan Kegiatan Alat & bahan

1. Pertanyaan Pemantik Melalui kegiatan ini,Anak

2 mengenali dan memahami berbagai
informasi, mengomunikasikan
perasaan dan pikiran secara lisan
 2. Berbincang-bincang tentang anggota Melalui kegiatan ini, anak dapat
3 keluarga mengenal anggota keluarganya

3. Menebalkan huruf & mewarnai (kel.A) Melalui kegiatan ini, anak dapat
4 mengembangkan motorik halus

4. Menunjuk arah botol susu Melalui kegiatan ini, anak mampu

5 menggunakan pensil (kel. A) mengeksplorasi berbagai proses seni
& mencerminkan sikap kreatif

5. Membaca sesuai dengan tanda gambar Melalui kegiatan ini, anak dapat
6 & melengkapi huruf serta memberi mengenal hubungan antar symbol,pola
perbedaan warna pada anggota laki - dan gambar & mempunyai minat pra
laki & Perempuan (ke.B) membaca

6. Melalui kegiatan ini, anak mampu

Menyebutkan ukuran lebih mengenal konsep perbandingan
tinggi,pendek dan sama tinggi antar ukuran pada gambar
anggota keluarga ( kel.B)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian : Rabu, 16 Agustus 2023 Kelompok : A &

B

No Kegiatan Inti Tujuan Kegiatan Alat & bahan

1. Pertanyaan Pemantik Melalui kegiatan ini,Anak mengenali ,

2 dan memahami berbagai informasi,
mengomunikasikan perasaan dan
pikiran secara lisan
2. Berbincang-bincang tentang anggota Melalui kegiatan ini, anak dapat
3 keluarga mengenal anggota keluarganya

3. Menghubungkan barang sesuai dengan Melalui kegiatan ini, anak dapat

kebutuhan keluarga, membuat oretan mengembangkan kemampuan sensorik
huruf d,e & fb (kel. A) motorik

4. Membuat pola bentuk teh celup & Melalui kegiatan ini, anak dapat Buku gambar
membuat frame foto keluarga (kel. A) mengembangkan kemampuan sensorik
motorik & mengeksplorasi berbagai Stik es krim
proses Senin (art)

5. Belajar mengenal waktu dengan Melalui kegiatan ini, anak mampu

4 menggambar jarum jam & menemukan mengenal konsep waktu &
5 perbedaan pada gambar (kel.B) mengembangkan kemampuan
berhitung

6. Membuat lipatan bentuk ikan & Melalui kegiatan ini, mengapresiasi & Kertas origami
5 menulis huruf D,E & F mengekspresikan karya seni (art) &
mengenal konsep urutan alfabet
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian : Jum’at, 18 agustus 2023 Kelompok : A & B

No Kegiatan Inti Tujuan Kegiatan Alat & bahan

1. Pertanyaan Pemantik Melalui kegiatan ini,Anak mengenali Alat sholat

2 dan memahami berbagai informasi,
mengomunikasikan perasaan dan
pikiran secara lisan

2. Pengenalan rukun iman & islam (A & Melalui kegiatan ini, Anak percaya
3 B) kepada Tuhan Yang Maha Esa, mulai
mengenal agama nya

3. Praktik sholat (A&B) Melalui kegiatan ini, Anak percaya

4 kepada Tuhan Yang Maha Esa, mulai
mengenal dan mempraktikkan ajaran
pokok sesuai dengan agama dan
kepercayaanNya.

Guru kelompok A Guru kelompok B

Siti Nazwa Awalia Putri Siti Rustinah, S.Pd.

Mengetahui,

Kepala PAUD Gemilang

Milla Aprilla