0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
597 tayangan6 halaman
RPPM membahas rencana pembelajaran mingguan tentang lingkungan rumah untuk anak usia 4-5 tahun. Pembelajaran meliputi pengenalan ruangan di rumah, alat kebersihan, serta etika dan kesadaran lingkungan di sekitar rumah. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk membangun pengetahuan dan keterampilan anak melalui bermain, menggambar, dan kegiatan kolaboratif lainnya.
RPPM membahas rencana pembelajaran mingguan tentang lingkungan rumah untuk anak usia 4-5 tahun. Pembelajaran meliputi pengenalan ruangan di rumah, alat kebersihan, serta etika dan kesadaran lingkungan di sekitar rumah. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk membangun pengetahuan dan keterampilan anak melalui bermain, menggambar, dan kegiatan kolaboratif lainnya.
RPPM membahas rencana pembelajaran mingguan tentang lingkungan rumah untuk anak usia 4-5 tahun. Pembelajaran meliputi pengenalan ruangan di rumah, alat kebersihan, serta etika dan kesadaran lingkungan di sekitar rumah. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk membangun pengetahuan dan keterampilan anak melalui bermain, menggambar, dan kegiatan kolaboratif lainnya.
3.1 – 4.1 1. Doa sebelum dan sesudah 1. Menggunting dan menempel bentuk geometri dengan menggunakan belajar kertas warna dan disusun menjadi bentuk rumah 2.1 2. Kebiasaan hidup bersih 2. Mengelompokkan benda-benda yang ada di rumah sesuai dengan 2.3 3. Menghias dan membuat bentuk geometri 3.3 – 4.3 barang yang ada di rumah 3. Melipat handuk 2.6 4. Aku senang mengikuti 4. Menyusun huruf menjadi kata benda yang ada di ruangan dalam aturan rumah 2.8 5. Aku bisa melipat handuk 5. Membaca doa masuk dan keluar kamar mandi 3.4 – 4.4 6. Mengetahui cara 6. Mencocokan kata bahasa arab sesuai dengan gambarnya tentang membersihkan rumah benda di ruangan yang ada di dalam rumah 7. Benda dan fungsi yang ada 7. Menghias kotak sabun yang terbuat dari botol plastik 3.6 – 4.6 di ruangan rumahku 8. Meronce membuat tirai 3.9 – 4.9 8. Alat kebersihan 9. Menghias taplak meja dengan menggunakan sampah organik 3.10 – 4.10 10. Memberikan kesempatan anak untuk bermain peran mikro pada 9. Menyusun huruf menjadi ruangan dalam rumah 3.12 – 4.12 kata benda yang ada di 11. Membangun ruangan yang ada di dalam rumah menggunakan balok dalam ruangan 12. Membaca buku tentang alat kebersihan rumah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK-KANAK
SEMESTER/BULAN/MINGGU : I /JULI /MINGGU KE 7
Tema : Lingkunganku
Subtema : Lingkungan Rumahku
Sub-subtema : Lingkungan Rumahku
Kelompok/Usia : A/4-5 Tahun
KD Materi Pembelajaran Rencana Kegiatan
1.2 1. Anak menghargai 1. Membuat bangunan “fasilitas umum” dari permainan balok 3.1 – 4.1 diri sendiri, orang 2. Menebak bentuk bangun ruang dari fasilitas umum lain dan 3. Mencocokan gambar balok dengan permainan balok 2.1 lingkungan sekitar 4. Mengkolase gambar rumahku dan rumah tetanggaku 2.3 2. Doa sebelum dan 5. Menghitung alat kebersihan di rumahku 2.5 sesudah belajar 6. Menyusun huruf menjadi kata alat kebersihan rumahku dari kartu abjad 2.6 3. Aku senang 7. Memainkan alat musik ritmis dengan benda-benda yang ada di rumahku 3.3 -.4.3 mengikuti aturan dan rumah tetanggaku 3.4 – 4.4 4. Mengenal 8. Menggambar rumahku dan rumah tetanggaku menggunakan pasir 3.6 – 4.6 lingkungan sekitar 9. Memainkan peran menjadi tetangga menggunakan property tentang 3.7 – 4.7 rumah dan fasilitas etika bertamu 3.9 – 4.9 umum 10. Menggambar alat kebersihan rumahku 3.11 – 4.11 5. Mengenal cara 11. Menjiplak daun kering atau daun apa saja yang ada di halaman rumah 3.12 – 4.12 menjaga 12. Membuat bunga dari daun kering atau daun yang ada di halaman rumah 3.15 - 4.15 kebersihan 13. Menjiplak bentuk fasilitas umum dari bonggol sawi lingkungan rumah 14. Menjiplak huruf hijaiyah dan fasilitas umum 15. Mencocokan kata bahasa arab dari masjid, bus dan halte sesuai dengan 6. Alat kebersihan gambarnya rumahku 16. Membaca doa masuk dan keluar rumah 7. Mengenal cara menggunakan alat kebersihan rumahku 8. Anak mampu mengenal dan menyebutkan berbagai karya seni yang ada disekitar rumah