RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN(RPPM)

RA NURUL HIDAYAH
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I/1

KD : 2.5,2.11, 1.2, 4.1, 3.10,4.12,3.6,3.7,3.3, 3.4

MATERI : Praktek beribadah, Menyebutkan Macam-macam agama,doa sehari hari, tempat- tempat ibadah, Menyebutkan nama diri,orang tua, mengerjakn tugas dengan mandiri, trampil membuat hasil karya
seni,Menggerakkan semua anggota badan secara terkordinasi,mengenal huruf hijaiyah, Mutiara Hadis, Mengelompokkan benda sesuai bentuk dan Ukuran.Keasaraan Awal.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : AKU HAMBA ALLAH 3.10. 1.2.1. Mengucapkan kalimat toyyibah
1.2 SUB TEMA : IDENTITAS DIRI - Bercerita tentang kisah Nabi adam sebagai bentuk rasa syukur kepada Allah swt..
- Menyebutkan Agama Islam adalah agamanya - Nama Lengkap - Menceritakan Tentang Anggota Keluarga yang ada 2.5.1. Melafadkan hadist tentang berkata jujur
- Menghafal 2 kaliamat Syahadat - Nama Orang Tua dirumah 3.10.1. Menirukan membaca huruf hijaiyyah.
- Menyebutkan Tempat Ibadah Ummat Islam - Nama Saudara - Mengurutkan Cerita gambar seri tentang anggota 3.6.1. Membaca hadist tentang makan dan minum
4.1. - Jenis Kelamin keluarga yang halal.
- Menghafal Doa Mau Makan dan sesudah Makan - Alamat Rumah 4.12. 3.3.1. Melakukan gerakan tepuk Wudlu
- Melakukan Praktek Beribadah - Ciri-ciri Tubuh - Membuat garis tegak , lengkung, miring, 2.4.1.Membaca hadist tentang keindahan
- Melakukan Gerakan Gerakan Wudlu membentuk Huruf Vokal. A,I,U,E,O
- Menebalkan Tulisan Nama Anak Perempuan dan
Laki- laki
- Membuat Berbagai macam garis- garis membentuk
huruf dan Angka KOGNITIF

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL

3.6
.3.3 2.4. 2.5 -Membuat bentuk – bentuk geometri secara sederhana
- Praktek Wudlu -Mengguting Bentuk- Bentuk geometri - Mengerjakan Tugas Tampa Bantuan Orang tua - Mengurutkan bentuk- bentuk geometri dari
- Senam Anak Sholeh Membentuk Rumah -Maju di depan kelas Menyebutkan nama diri ukuran yang paling besar
- Senam Lantai - Mewarnai gambar Tas dengan lengkap - Menyusun Balok
- Berjalan Kedepan belakang samping, kanan - Mewarnai gambar Geometri - Mau Bertanya kepada guru jika kesulitan 3.7
, kiri secara Seimbang - Membuat gambar Rumah dalam Mengerjakan Tugas - Memperagakan ketika Berkenalan dengan
- Melompat sambil Berlari - Mewarnai benda- benda Peralatan 2.11 teman baru
-Mewarnai Gambar Anak yang Sedang Sekolah - Tidak Menangis ketika di tinggal Orang tua di - Mengajak teman bermain Leggo bersama
Berwudlu -Mencocok Gambar Tempat pensil sekolah - Membuat Bentuk Rumah dari kepingan
- Dapat Bermain Bersama teman yang baru di Balok Secara Berkelompok.
kenal
- Mengenal dan beradaptasi dengan baik di
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / II

KD : 2.6, 2.7,2.5, 2.13, 1.1,3.11, 4.10,2.3, 3.5, 2.1, 3.4, 4.15

MATERI : Menaati peraturan, sabar menunggu giliran, mendengarkan orang lain berbicara,Doa Harian, Mutiara hadist, Surat pendek,Bahasa Verbal dan non verbal, bahasa reseptif,simbolis, menyelesaikan masalah sehari,
hari,hidup sehat, kreatifitas. Membuat hasil karya seni dari berbagi Media.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : AKU HAMBA BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
ALLAH SWT
SUB TEMA : Anggota Tubuh 3.11 -Membaca hadits Tentang salam
1.1 - Nama- nama -Melakukan perintah angkat kedua tangan dan kaki lalu - Membaca Hadist Tentang menjaga
- Menghafal Rukun Islam Anggota tubuh gerak kan secara bergantian lisan
- Menyebutkan aggota tubuh Ciptaan Allah - Kegunaan - Menyebutkan Fungsi Anggota Tubuh - Membaca Surat Al Falaq
- Menghafal Rukun Iman anggota tubuh -Menghubungkan gambar anggota tubuh sesuai dengan nama - Membaca Doa Ketika bercermin
2.13. - Jenis kelamin nya. - Membaca Doa Masuk Kamar Kecil
- Menghormati dan Menyayangi Kedua orang tua - Macam2 jenis 4.10 - Membaca Surat Al Iklas
- Doa Kepada Kedua Orang Tua rambut - Bercerita Pengalaman ketika mencium sesuatu yang tidak
- Melakukan Gerakan takbir - Warna rambut sedap
- Warna Kulit - Menghubungkan kata akhiran yang sama
- Menirukan kalimat”Tangan Kanan Di Gunakan Untuk
Makan “

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

2.1
--Mandi 2x Sehari secara Mandiri
- Mewarnai gambar anak yang sedang
Menggosok gigi
- Membuang sampah pada tempat nya 3.4
- Menjaga kebersihan kuku
- Praktek cuci tangan yang benar
- Praktek menggosok gigi dengan benar
4.15
- Mewarnai gambar hidung
- Meronce dengan Manik manik
- Menyanyi lagu “kepala Pundak Lutut
kaki
- Membuat alatmusik perkursi
- Memaninkan alat music perkursi
- Mewarnai gambar tangan
2.6,
-Berangkat Sekolah Tepat waktu 2.3
- Memakai Pakaian sesuai aturan Sekolah - Melakukan gerakan ketika sedang
- Mengikuti Kegiatan baris berbaris sebelum menggosok gigi
masuk sekolah - Melingkari gambar yang termasuk
2.7 Peralatan Mandi
- Antri dengan baik ketika bersalaman - Menandai Kejanggalan pada gambar
bentuk tubuh manusia
dengan guru
3.5
- Mendengarkan dengan baik ketika guru
member penjelasan dan Nasehat - Menyebutkan perbedaan pada gambar
- Menghargai teman ketika sedang berbicara atau dengan memberi warna
menjawab pertanyaan dari guru - Mengerjakan maze Menuju Rumah
- Menyusun Puzzle anggota Tubuh
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / III
PUNCAK TEMA : Mengunjungi Masjid Terdekat Untuk melaksanakan Ibadah

KD : 3.13, 4.13,3.1, 3.2, 3.10, 4.11, 3.6, 4.6,4.3, 3.3, 3.15.

FISIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

NILAI-NILAIMOTORIK
AGAMA DAN MORAL BAHASA
TEMA : DIRIKU 3.1 3.10 -3.6 -Mutiara hadist tentang Silaturrahmi
3.13 3.15 SUB TEMA : PANCA INDRA - Mendengarkan cerita kisah Nabi Ibrahim -Membilang dengan gambar
- Praktek Wudlu -Mutiara Hadist tentang Kebersihan
- 4.3
Mengucapkan salam ketika masuk rumah -Menggambar bentuk geometri- Penglihatan - Melaksanakan Perintah” Ambil buku,pensil mu lalu tirukan
- Menghubungkan gambar panca doa
indramasuk ke kamar kecil
-Berkata lemahgerakan
-Melakukan lembutsenam
kepadaAnak
orangSholeh
tua - Pendengaran
- Melakukan gerakan sujud beserta -Membaca
- Mewarnai bentuk bentuk geometri coretan di papan tulis “ sesuai dengan namanya
.--Berjalan
Membacadisurat
atas Al
papan titian
lahab 4.13secara seimbang bacaanya - Asmaul Husna
- Meronce dengan sedotan - Perasa -Menceritakan secara sederhana kegiatan ketika bangun
- Menyebutkan dan menebalkan
- -Sudah
Mewarnai
Mau gambar
ditinggalanak
orangyang
tua sedang
di sekolah - lidah - Menyebutkan
Tidur Waktu – waktu untuk - Surat Nasrtulisan
- Menebalkan gambar pola batik nama nama hari dalam-1Surat
minggu
- menari
tidak mudah marah - Penciuman Sholat4.11.
lima waktu Al Kafirun
- Mewarnai gambar batik 4.6
- 3.3
Tidak mengganggu teman - Anggota tubuh
- Melipat kertas bentuk geometri 3.2 - Bercerita secara sederhana apa yang di rasakan sedelah di
- Mengurutkan bentuk – bentuk geometri
- Menendang bola kea rah gawang selain panca indra - Menyebutkan
Imunisasi agama yang ada di dari ukuran yang paling besar
- Melakukan gerakan berjalan sambil indonesia
- Menebalkan Tulisan “Imunisasi agar tubuhku kebal- Menghubungkan
dari bilangan dengan sesuai
Melompat - Menyebutkan
Penyakit “ hari hari besar agama dengan jumlah gambar benda
- Memasang tali sepatu secara mandiri islam- Menyusun kegiatan ketika pulang dari sekolah - Mengelompokkan benda sesuai dengan
- Menyebutkan hari besar agama lain bentuk nya

MATERI : Mengendalikan emosi negativ,Mengenal kisah Nabi, Melakukan kegitan positif,beribadah dengan benar,Cerminan Akhlak mulia,bahasa reseptif, kemampuan berbahasa ekspresif,mengelompokkan benda
dengan gambar, memyebutkan sebanyak banyak nya nama benda di lingkungan sekitar,menggerakkan seluruh anggota tubuh, olah raga melatih keseimbangan badan,membuat karya seni
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / IV

KD : 2.13, 4.1, 3.14.4.14, 3.11, 4.11, 3.9, 3.5, 4.4, 3.15.

MATERI : Prilaku jujur, Doa harian, Toleransi,Bahasa verbal dan non verbal, menjaga kebersihan badan,Mengenal bentuk – bentuk geometri, Menggunakan tehnologi sederhana,memecahkan masalah secara
mandiri,,Melakukan aktifitas yang mencerminkan akhlak mulia

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2.13 TEMA : Lingkumganku 3.11
-Berkata jujur tidak suka berbohong SUB TEMA : Keluarga ku -Bercerita tentang saudara dari ayah - Surat Al Alfatihah
- Menghargai kejujuran teman - Anggota dalam - Mengurutkan Cerita gambar seri dengan member - Doa Mau belajar
- Baca Doa kebaikan Dunia Akhirat keluarga inti angka -Asmaul Husna
4.1 - Kakek nenek - Menyanyi lagu “satu satu aku saying ibu versi bahasa - Hadist Tentang makan dan minum
- Doa masuk rumah - Paman bibi Iggris “ tadak berlebihan
- Doa Masuk kamar Kecil ( Toilet ) - Sepupu 4.11 - Hadist makan dan minum
- Menyanyi lagu Rukun Islam - Keponakan - Membaca Sajak “Keluargaku keluarga bahagia “’ menggunakan tangan kiri
- Cucu - Menyanyikan lagu yang di sukai - surat Al Baqarah ayat 39
- Melingkari huruf Vokal A, I ,U, E, O,Tesk lagu.

FISIK KOGNITIF
MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL
4.4 3.9
- Mewarnai gambar tempat sampah 3.14 -Menggunakan tehnologi secara positif
- Praktek cuci tangan dengan benar 3.15 -Mengambil Makanan secukupnya - Memasangkan gambar benda sesuai
- Membuang sampah yanga ada di kelas - Mewarnai Bentuk bentuk geometri - Menyiapkan pelatan makan dengan nama benda
- Membuang sampah snack yang dimakan pada - stempel dengan pelepah pisang - Merencanakan kegiatan sepulang dari - Menggelompokkan benda sesuai warna 3.5
tempat sampah - Melipat bentuk geometri sekolah -Membilang dengan gambar
- Kolase tempat sampah dari serbuk kayu - Menggambar bebas dengan pensil warna 4.14 - Menyebutkan dua perbedaan suatu
- Menebalkan tulisan “Tempat Sampah “ - Membuat gambar tempat sampah dari - dapat menyampaikan keinginannya ketika mau gambar
geometri secara sederhana makan atau mengabil sesuatu yang memerlukan - Menyusun bentuk puzzle
- Mennyempurnakan gambar anggota bantuan
keluarga. - Minta tolong dengan baik ketika
membutuhkan bantuan
- Memilih pakain yang di sukai ketika mau
Bersilaturrohmi ke rumah saudara.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I/V

KD : 1.2, 4.2, 3.13, 4.14, 3.12, 4.11, 3.8, 3.9, 4.3, 4.4, 3.15
MATERI : Memelihara kebersihan linkungan sekitar, Membedakan ciptaan tuhan dan manusia,menghargai pemberian orang lain,sopan santun.berbagi dengan orang lain,permainan tradisional, Keaksaraan.kebersihan diri
dan lingkungan, melakukan gerakan secara terkordinasi.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

1.2 TEMA : Lingkunaganku 3.12
- Membersihkan halaman Rumah SUB TEMA : Lingkungan Sekitar - Membuat garis lengkung,tegak ,miring membentuk - Hadist Tentang Kebersihan
- Menyebutkan Benda – benda ciptaan tuhan sekitar Rumah huruf vocal - Hadist tentang pahala
lingkungan rumah - Tetangga - Tarik garis suku kata awal yang sama bersedekah
- Membedakan ciptaan tuhan dan manusia dengan member - Teman dekat - Menyebutkan nama huruf pada suku kata akhir yang sama - Surat Al Lahab
tanda (√ ) pada gambar ciptaan tuhan dan tanda (X) pada Rumah 4.11 - Asmaul Husna
gambar ciptaan manusia - Toko/ Warung - Bernyanyi lagu “ Saya mau ke Mekkah” - Mengumandangkan takbir
4.2 - Kebun - bercerita tentang adat dan tradisi yang ada di - Surat Ali Imron ayat 112
- Mengucapkan terima kasih ketika di beri sesuatu oleh - Halaman Rumah lingkungan sekitar rumah.
teman - Tradisi /budaya - Menceritan kembali cerita yang di sampaikan guru
- Meminta maaf ketika melakukan hal hal yang kurang baik sekitar rumah
tampa di sengaja kepada teman.
- Adap Bersalaman dengan guru dan orang tua

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

4.3. 3.13
- Memegang pensil dengan benar dan 3.15 - Berbagi Makanan dan mainan kepada 3.8
membuat berbagai macam coretan - Menggambar anggota keluarga secara teman bermain - Mengerjakan maze menuju “Balai Desa “
membentuk kata. sederhana. - Praktek bersedekah - Mengisi Air kedalam botol lalu di campur
- Dapat menaiki sepeda Roda 2 -Mewari gambar keluarga - Menghibur teman yang sedang menangis dengan warna yang di sukai
- Mewarnai gambar anak yang sedang naik - Menyempurnakan gambar anggota 4.14. - Praktek Membuat Teh / susu 3.9
sepeda. keluarga - Dapat Mengucapkan keinginannya ketika mau - Memasangkan gambar sesuai dengan
4.4 - Fingger paiting buang air kecil / besar pasangannya
- Melakukan gerakan duduk,berdiri, berjalan, dan - Tidak memaksa teman untuk bermain - Menunjukkan dan menyebutkan peralatan
-Kolase Bingkai Foto Keluarga
berlari. bersama rumah beserta fungsinya
-Menirukan gerakan menggosok gigi dengan benar. - Bermain Petak Umpet dengan teman - Mengelompokkan benda sesuai dengan
- Mewarnai pada gambar peralatan yang di fungsinya.
tetangga.
gunakan untuk Menggosok gigi.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / VI
KD : 1.1, 2.13, 2.5, 2.7, 3.10, 4.12, 3.7, 3.8, 2.1, 4.3.

NILAI-NILAI
MATERI AGAMA
: Mutiara hadist, DAN MORAL
doa, Surat pendek,Menyebutkan keesaan Allah SWT, jujur, Membedakan milik sendiri dan orang lain,budaya antri, PENDIDIKAN
mandiri dalam mengerjakan sesuatu, mendengarkan
BAHASA nasehat, Memahami isi
1.1 cerita, Keaksaraan,dapat bekerja sama dalam dalam kelompok,konsep
TEMA sains, mengenal waktu sian dan malam,cara hidup sehat,berbagai hasil karya seni
: Lingkungan
- Menyebutkan Allah adalah pencipta alam semesta SUB TEMA : Lingkungan Sekolah
beserta isinya - Ruangan sekolah 3.10 AGAMA ISLAM
- Menyebutkan benda- benda ciptaan tuhan yang ada di - Halaman Sekolah - Mendengarkan cerita guru tentang kisah Lukman
lingkungan sekolah - Kantin Sekolah - Menceritakan kebali isi cerita secara sederhana -Hadist Tentang mencari ilmu
- Membedakan benda ciptaan truhan dan manusia yang - Taman Mainanan - Menyanyi lagu keagamaan “Allah Maha Esa” dan
- Hadist tentang berkata jujur
ada di lingkungan sekolah. - Guru memahami isinya. - Surat Al maun
2.13 - Penjaga Sekolah 4.12. - Surat Al kafirun
- Berkata jujur ketika di Tanya - Membuat berbagai macam coretan membentuk huruf - Asmaul Husna
- Mengembalikan mainan setelah di gunakan pada konsonan
- Surat Ali Imron ayat 18
tempatnya Membuat berbagia macam coretan membentuk huruf Vokal
- Membedakan barang milik sekolah dengan milik -Tarik garis Suku kata awal yang sama
Pribadi

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

2.1 4.15 2.5
- Makan bersama di sekolah secara mandiri -Meronce dari sedotan - Mengerjakan tugas dengan sedikit bantuan 3.7
- Mewarnai gambar makanan 4 sehat 5 - Menggambar pot bunga - Mau bertanya ketika mengalami kesulitan - Mengajak teman bermain Puzzel
sempurna. - Mewarnai gambar taman sekolah dengan dalam mengerjakan tugas - Mengerjakan tugas kelompok Membuat denah
- Praktek mencuci tangan dengan baik pensil warna. - Berani bernyanyi di depan guru dan teman di secara sederhana ruangan sekolah.
sebelum dan sesudah makan 3.15 kelas. - Menghitung jumlah ruangan yanga ada
4.3 - Menyempurnakan gambar guru 2.7 pada gambar sekolah.
- Memegang pensil dengan benar dan - Menjiplak gambar sekolah - Antri dengan baik ketika masuk kelas 3.8.
membuat coretan membentuk kata. - Mencocok gambar papan tulis. - Mendengarkan guru tentang tata tertip dan - Mengerjakan maze menuju sekolah
- Naik sepeda roda 2 kegitan sekolah - Mengenal Konsep Sain Menanam bunga di
- Mewarnai gambar anak yang sedang - Memberi tanda (√) pada gambar anak yang mau halaman sekolah
menolong temannya jatuh dari Sepeada antri dengan baik dan tanda (X) pada gambar anak - Membedakan waktu siang dan malam
yang tidak mau antri
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / VII
Puncak Tema : Mengunjungi sekolah teman satu desa

KD : 1.2, 3.1, 2.9, 2.8, 4.10, 4.11, 3.9, 3.6, 3.3, 4.4, 2.4,
MATERI : Prilaku baik di kehidupan sehari hari, jujur,mandiri, sosial yang tinggi,memahami isi cerita, bahasa verbal dan non verbl,mengenal konsep sederhana,Mengenal bentuk bilangan. Adap makan dengan
baik, praktek beribadah sehari hari, Aktifitas seni

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

1.2 TEMA : Lingkungan Ku
- Bersyukur atas kesempatan dapat mencari ilmu SUB TEMA : Teman Bermain
- Merawat dan menyiram tanaman yang ada Di sekolah -Teman bermain dirumah
- Memberi makan binatang peliharaan 3.1 - Teman bermain di sekolah
- Berkata jujur kepada teman dan orang lain - Teman Bermain di TPA
-dapat berbagi mainan dan makanan dengan teman - Teman baru
- Selalu berbuat baik dan tidak jahil terhadap teman. - Sahabat
- Kakak kelas
4.10
- Bercerita tentang pengalaman bermain dengan teman -Hadist tentang silaturrahmi
baru - hadist tentang prilaku jujur
- Menceritakan tentang kisah Nabi Muhammad - Surat al Qurays
bersama para sahabatnya. - surat An Nasr
- Menceritakan kembali isi cerita - Asmaul husna
4.11 - Bacaan Sholat
- Mengurutkan urutan cerita gambar seri
- Mewarnai cerita gambar seri
- Menceritakan isi cerita gambar seri yang sudah di
ceritakan guru.

FISIK MOTORIK SENI SOSIAL KOGNITIF

2.4 3.9.
- Menendang bola ke depan -Memasangkan gambar sesuai dengan pasangannya
- Mewarnai gambar anak yang sedang EMOSIONAL peratan sekolah
menendang bola - Menyebutkan dan mengurutkan bentuk
- membuat bola dari kertas bekas 2.9 gambar peralatan sekolah dari urutan yang
3.3 - Tepuk 2 pola - Membantu teman yang sedang terjatuh paling kecil.
- Menirukan gerakan berwudlu - Mewarnai gambar anak yang sedang - Menghibur teman yan sedang menangis - Membilang dengan gambar peralatan
- tepuk Wudlu menari - Melerai teman yang sedang bertengkar. 2.8 sekolah
- Menggerakkan kaki dan tangan secara - menirukan gerakan tari Tradisional - Melaksanakan tugas tampa mengeluh 3.6
terkordinasi - Mengerjakan tugas sampai selesai -Menebalkan tulisan Angka 1-10
4.4 - dapat membersihkan diri ketika selesai - Melengkapi urutan angka 1-10
- Adap duduk dengan baik dan sopan bermain - Menyusun urutan gambar benda dari kecil
- Praktek duduk dengan baik ketika makan – ke besar dengan memberi angka
- Mewarnai gambar anak yang sedang
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / VIII

KD : 4.1, 4.2, 2.11, 3.14, 3.11, 3.12, 2.2, 2.3, 3.4, 4.4, 2.4, 3.15.
MATERI : Doa harian, Surat Pendek, sopan satun, keaksaraan awal, pembedaharaan kata,hufuf vocal dan kosonan,sebab akibat, menghidari hal hal yang berbahaya, cara hidup sehat, membuang sampah pada tempat
nya, gerakan tari dasar, aktifitas seni,berani mengungkapkan pendapat nya.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

4.1 TEMA : KEBUTUHANKU
-.Menghafal surat al Kafirun SUB TEMA : Makanan dan 3.11 -Menghafal Niat sholat
- Membaca surat al fatihah beserta artinya Minuman - Menyanyi lagu “ mau makan baca basmallah “ - Membaca doa untuk ayah dan ibu
- Menghafal doa mau makan dan sesudah makan 4.2 -Makanan kesukaan - Mengucapkan sajak sederhana tentang makanan - Hadist tentang makanan dan minuman
- Praktek bersedekah - Minuman kesukaan kesukaan yang halal
- Menghormati Orang tua dan guru - Buah kesukaan - Bercerita tentang pengalaman ketika sakit harus - hadist tentang adap makan dan minum
- Mengucapkan terima kasih ketika mengembalikan - Empat sehat 5 sempurna minum obat dengan benar
sesuatu yang dipinjam - Makanan dan minuman yang 3.12 Hadist tentang makan tidak berlebihan
harus di hindari - Menebalkan huruf vocal dan Konsonan -
-Obat - Menirukan kata “Kue donat rasa coklat sangat lezat’’ lalu
menebalkan tulisannya
- Tarik garis gambar makanan kesukaan dengan kata

KOGNITIF
SOSIAL EMOSIONAL
FISIK MOTORIK SENI 2.2
- Mengurutkan gambar asal mula nasi
3.14
3.4 2.4 dengan meberi angka
- Melakukan senam pagi untuk melatih otot - Mengambil makanan secukupnya
-Menirukan gerakan tari sederhana - Melingkari makanan yang tidak baik di
-Praktek adap makan dengan baik - Mengambil makanan yang di sukai tanpa
- Mewarnai gambar anak yang sedang makan berlebihan.
- Mewarnai gambar makanan 4 sehat 5 berlebihan
menari - Mengenal aturan minum Obat
Sempurna - Makan bersama keluarga
- Menyanyi lagu”empat sehat lima 2.3
4.4 4.14
sempurna” - Memberi tanda (X) pada makanan yang
- Mengambil bekas sampah makanan di kelas lalu 3.15 - Mengemukakan pendapat nya tentang
harus di hindari.
membuangnya di tempat sampah - Mewarnai gambar jus tomat makanan yang harus di hindari
- Menghindari obat – obat tan yang berbahaya
- Melakukan gerakan makan tampa bersuara - Meminta bantuan ketika kesulitan membuat jus
- Mewarnai gambar roti lalu member warna merah pada gambar obat
- Melakuakan gerakan mandi dengan benar kesukaan.
- Mewarnai bentuk bentuk geometri obatan yang berbahaya
- Meminta bantuan ibu ketika kesulitan
- Bermain Simbolik rambu rambu lalu lintas
mengambil peralatan yang di gunakan untuk
- Menyusun gambar kegiatan sebelum
makan.
berangkat sekolah dengan memberi angka
urutan yang benar.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / IX

KD : 1.1, 4.1, 2.5, 2.7, 3.11, 4.10, 2.2, 3.5, 3.4, 4.3,3.15, 2.4.
MATERI : Surat Pendek, Doa Harian, Tempat tempat Ibadah,cara beribadah,Mandiri, Sopan santun,memahabi bahasa Reseptif,Mengungkap sebab akibat, menyelesaikan masalah sehari- hari, Aktifitas
seni,menjaga kebersihan diri dan lingkungan, gerakan secara terkordinasi.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : KEBUTUHANKU -Hadist tentang berpakain yang baik

4.1 3.11
SUB TEMA : PAKAIAN - Membaca Surat Al Iklas
- Membedakan benda ciptaan tuhan dan manusia - Memahami cerita guru tentang berpakaian yang baik.
- Pakaian sekolah - Doa ketika sedang berpakaina
- Menggambar benda benda ciptaan Tuhan - Menceritakan kembali cerita yang di sampaikan guru
- Pakaian mengaji - asmaul Husna
- Menyebutkan Masjid sebagai tempat ibadah ummat - Menyanyi lagu keagamaan
- Pakaian bermain - Membaca bacaan Dzikir
Islam dan Mewarnai gambar Masjid. 4.10.
- Pakaian Tidur - Mengucapkan Kalimat Tyoyibah.
4.1 - Mengurutkan cerita gambar seri
- Pakaian Pesta
-Menghafal Bacaan Takbirotul Ikhram - Bercerita pengalaman ketika memilih baju baru
- Pakaian Kesukaan
-Praktek Shalat Subuh - Memahami isi lagu secara sederhana.
- Doa ketika bercermin
.

FISIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

MOTORIK
3.4
- Praktek memcuci tangan dengan benar
- Melingkari alat – alat yang di gunakan
untuk membersihkan halaman
-Praktek membersihkan halaman sekolah 4.3
- Memberi angka pada gambar tangga
- Naik turun tangga 2- 5 anak tangga
- Membuat bentuk baju, celana, dengan
menggunakan Playtisin.
2.5
- Menunjukkan hasil karnyanya di depan
3.15 temannya
-Menggambar bentuk – bentuk geometri - Mau berpisah dengan ibu Tampa menangis
- mewarnai gambar Pakaian - Memberi tanda (√) Pada gambar anak yang
-Menjiplak gambar pakain 2.4
tiadak menangis apabila berpisah dengan ibu di
- Mengucapkan Syair Lagu dari lagu “ Baju
sekolah, dan tanda (X) pada gambar anak yang
Baru”
Menangis.
- Tepuk Wudlu
2.7
- Mewarnai gambar anak yang sedang - Mendengar kan guru dengan baik ketika
melakukan tepuk pola menjelaskan sesuatu di kelas.
- Tidak memotong pembicaraan orang lain
- Mau Mendengar nasehat orang tua dan
guru
2.2
- Mengurutkan dengan angka pembuatan
Pakaian
- Menyebutkan asal mula pakaian lalu
menghitung jumlah gambar pakaian
-Melanjutkan 3-4 gambar pola sederhana
,Baju-celana-sandal,baju-celana,……… 3.5
- Memberi tanda (X) pada gambar pakaian
yang berbeda.
- Melingkari gambar pakian yang di
gunakan untuk beribadah
- Mengerjakan maze’’ Menunjukkan jalan
menuju lemari pakaian “
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I/X
PUNCAK TEMA : Mengunjungi tempat pembelajaan terdekat./ Pasar Tradisional

KD: 1.2, 2.13, 2.6, 3.14, 3.12, 4.11, 2.3, 3.6, 4.4, 2.1, 4.15, 3.15
MATERI : jujur, Sopan santun, Doa, surat pendek, mutiara hadist,Menaati aturan, tidak berlebihan dalam memilih barang kebutuhan, mengenal minat dan bakat diri,Memahami bahasa verbal dan non verbal, keaksaraan
awal,Mengenal Konsep Penjumlahan dan pengurangan, Mengenal Simpbolik, aktifitas Seni, Menjaga kebersihan diri dan lingkungan.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : KEBUTUHANKU
1.2 SUB TEMA : Perlengkapan 3.12
- Memelihara kebersihan kelas Sekolah - Menebalkan tulisan “ sekolah ku bersih dan Indah” -Menghafal surat Al Kausar
- Tidak mengejek dan mencela teman - Alat Tulis - Menirukan tulisan huruf Vokal dan kosonan -Menghafal Surat Al Maun
- Menolong teman yang sedang jatuh - Tas -Mengucapkan kalimat sederhana”Baju ku baru “ lalu - Hadist Tentang Kebersihan
2.13 - Sepatu mewarnai gambar baju - Hadist Tentang Mencari Ilmu
- Selalu berkata jujur terhadap semua orang - Dasi 4.11 - Asmaul Husna
- Membaca hadist tentang kejujuran - Seragam sekolah - Mengungkap sajak sederhana - Doa Setelah Mendengar Adzan
- Berprilaku sopan kepada orang tua dan guru - Peralatan makan yang - Mengungkap cerita pakaian yang di gunakan untuk
dibawa kesekolah sekolah
. - Mengungkap isi lagu keagamaan

SENI
FISIK SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF
MOTORIK 4.15
- Membuat Alat Musik Perkursi dari biji 2.6 2.3
4.4 bijian - Bermain Simbolik dengan benda- benda
- Mengikuti aturan permainan dalam bermain
- Melakukan gerakan Pantomin ketika - Membuat Gambar Tas sekolah dengan -Membuat Perencanaa untuk melipat pakaian
Peran penjual peralatan sekolah
memakai sepatu
menggunakan Pensil Warna - Berhenti bermain ketika terdengar bel di lemari
-Mewarnai gambar benda- benda yang
- Melipat Bentuk Baju masuk sekolah - Menyelesaikan Penjumlahan dengan
berbahanya
-Mewarnai gambar Anak yang sedang 3.15 - Berhenti bermain ketika waktu sudah sore gambar
menyemir sepatu. -Mewarnai bentuk gambar geometri 3.14. 3.6
2.1 -Mewarnai gambar seragam sekolah - Mampu mengenal kegiatan keinginan Mengurutkan gambar pakaian dari panjang ke
- Membersihkan sepatu agar tidak bau - Menggunting gambar Sepatu - Memilih kegiatan sesuai minat dirri pendek
-Praktek mencuci baju mainan - Memilih barang sesuai kebutuhan -Menebalkan Nama – nama hari dalan 1 minggu
- Mencocok gambar Dasi - Menyelesaikan hasil pengurangan secara
sederhana dengan gambar
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

KELOMPOK :B
SEMESTER / MINGGU : I / XI

KD : 4.2, 4.1, 2.9, 3.10, 4.12, 3.7, 3.9, 2.1,3.3,2.4,4.15

MATERI : Doa, Mutia Hadist , Surat Pendek, Menyanyangi sesama, praktek Ibadah, Memahami cerita, Pembendaharaan kata,Keaksaraan,Tolong menolong, peduli sesama, beradaptasi dengan lingkungan, Penyelesaian
masalah sehari hari,bersyair, aktifitas seni, membuat berbagai hasil karya seni, menjaga kebersihan diri dan lingkungan, gerakan secara terkoordinasi.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

4.2 TEMA : BINATANG 3.10
- Berprilaku baik terhadap binatang Peliharaan SUB TEMA : Binatang Peliharaan - Memahami cerita tentang merawat binatang - Menghafal Surat Al Qurays
- Mengucapkan kata permisi ketika berjalan di depan - Ayam peliharaan - Membaca Surat Al baqarah ayat 226
orang tua / guru - Sapi - Memahami dan mengurutkan cerita gambar seri - Menghafal Surat Al asrh
- mengucapkan Terima kasih ketika di beri sesuatu 4.1 - Kambing dengan member angka - Asmaul Husna
-Praktek Sholat Dhuha - Kucing -Menebalkan judul cerita gambar seri 4.12 - Doa untuk kedua orang tua
- Membaca Surat Al Fiil - Burung - Membuat kaliat sederhana lalu mencontoh tulisan - Bacaan Tasbih
- Menyanyi lagu keagamaan - Bebek kalimat sederhana
- Membuat kata lalu memasangkan kata denagna
. gambar
- Tarik garis suku kata awal yang sama

FISIK MOTORIK
2.1
- Memjaga kebersihan kandang ayam lalu
membuat kandang ayam dari korek api
- Memelihara Kandang ayam agar tidak bau an
mewarnai gambar kandang bebek
- Menjplak gambar Sapi
3.3.
- Menirukan gerakan burung terbang
- Berlari mengambil bentuk geometri
- Berjalan ke samping maju mundur, sesuai
petunjuk.
SENI
2.4
- Melakukan gerakan pantomin ketika sedang
memandikan bianatang peliharaan
- Mengucap syair “Kecingku telu”
- Menyanyi lagu keagamaan
4.15
- Menggambar Binatang peliharaan
- Stempel dengan pelepah pisang
- Meronce dengan sedotan membentuk
kalung binatang peliharaan
KOGNITIF
SOSIAL EMOSIONAL 3.7
2.9 - Mengajak teman untuk bermain membuat
- Mau berbagi makanan dengan teman kandang burung dengan menggunakan sedotan.
- Menolong binatang peliharaan yang - Mengespresikan tubuh dengan gerakan yang
sedang terluka di iringi music
- Membantu ayah memberi makan ayam - Melaksanakan tugas kelompok
peliharaan menghitung jumlah gambar binatang
2.11 peliharaan yang ada di rumah
- Menyesuaikan diri dengan binatang 3.9
peliharaan - Mengelompokkan gambar binatang
peliharaan
- tiadak menyakiti binatang peliharaan
- Memasangkan gambar binatang dengan
- Ikut Merawat binatang yang sedang sakit
makanannya
-Tarik garis gambar binatang dengan tempat
tinggal nya
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I /XII

KD : 1.1, 1.2, 2.8, 2.9, 3.12, 3.9, 3.8,2.1, 4.3, 2.4

MATERI : Doa, Mutiara hadist, surat pendek, Membedakan ciptaan tuhan dan manusia,tempat tempat ibadah, pembendaharaan kata, keaksaraan, mengenal bilangan, mengelompokkan benda berdasarkan fungsi,
pemecahan masalah sehari-hari, tolong menolong, bekerja keras, peduli terhadap sesama,Memelihara kebersihan linkungan gerakan motorik kasar, aktifitas seni.

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : BINATANG
1.1 SUB TEMA : Binatang Buas 3.12 -Menghafal surat al humazah
- Menyebutkan agama yang ada di Indonesia - Buaya - Menghubungkan gambar dengan kata akhir yang - Mengumandangkan Adzan
-Menyebutkan tempat tempat ibadah - Harimau sama - Doa setelah mendengar Adzan
-Menyebutkan nama binatang buas ciptaan allah SWT 1.2 - Macan - Mengenal berbagai macam kosa kata - Asmaul Husna
-Memperingati hari besar keagamaan - Ular -Menirukan kalimat sederhana lalu menebalkan tulisan “ - Surat Albayyinah ayat 6
-Menghargai diri seddiri dan orang lain - Singa Harimau binatang Buas “ - Kalimat Tyoyibah
- Mengucapkan Asmaul Husna - Srigala - Tarik garis gambar dengan kata
- Menghindari binatang yang berbahaya
- Menghubungkan kata akhiran yang sama

FISIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

MOTORIK 3.12
2.4. - Mampu menyiapkan peralatan yang di 3.9
4.3 -Menggerakkan tangan sesuai irama music bawa ke sekolah sendiri -Memasangkan benda sesuai pasangannaya
- Bermain dengan simpai - Menirukan gerakan harimau menerkam - dapat memilih kegiatan yang di sukai -Melingkari gambar binatang buas
- bertepuk dua pola mangsa - Bekerja mengerjakan tugas secara mandiri 2.9 - Mengelompokkan binatang buas sesuai
- Bermain kucing dan harimau - Melakukan gerakan pantomin gajah - Membantu teman yang sedang terjatuh dengan tempat hidupnya.
2.1 berjalan di air - Meminjamkan mainan kepada teman 3.8
- menjaga kebersihan makanan - Mewarnai gambar binatang buas - Suka membantu dan menghibur teman yang - Mengisi air kedalam botol
- Memelihara kebersihan kandang - Melakukan gerakan tari tradisional sedang sakit. - Menghubungkan gambar binatang buas
bianatang - Kolase gambar binatang buas dengan biji dengan angka
- merangkak menirukan gerakan makan bijian - Membilang 1- 10
berjalan

-
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / XIII

KD : 4.1, 2.13, 2.6, 2.7, 4.11, 3.10, 2.2, 2.3, 3.3, 3.15
MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek, membedakan ciptaan allah, sikap jujur, peduli terhadap sesama, memahami cerita, menyayangi binatang,tertib disekolah,

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TEMA : BINATANG
4.1 SUB TEMA : Binatang 4.11 - hadist tentang binatang
. menghafal doa mau belajar yang hidup di - mengungkapkan isi sajak sedrehana - hadist tentang memakan
. menyanyikan lagu keagamaan darat, udara dan - mengungkapkan isi lagu atau nyanyian binatang yang yang hidup di dua alam
- Menyebutkan binatang yang hidup di udara ciptaan allah air - mengungkapkan isi lagu sederhana 3.10 - Almaul husan
swt. - Ikan dan buaya - memahami isi cerita seri - menghafal surat Al-kautsar
2.13 - Burung dan kupu- - memahami isi cerita guru - bacaan tahmid
- memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur kupu - memahami bacaan cerita bergambar - doa sesudah adzan
- selalu bersikap ramah terhadap sesama - Sapi dan kambing
- senang bernyayi binatang

FISIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

MOTORIK 2.6 2.2
3.3 - berhenti bermain pada waktunya - mengungkapkan sebab akibat
- 3.15 - berangkat sekolah tepat waktu memakan binatang yang hidup di dua alam
berjalan kesamping, kanan, kiri, maju mund - melukis dengan jari ( fighting ) - melaksanakan tata tertib yang - mengungkapkan asal mula terjadinya Sesutu
ur sesuai petunjuk - menciptakan bentuk – bentuk ada disekolah - dapat membedakan bermacam-macam suara,
- menyebutkan dan menggerakkan kepala, dari kepingan geometri 2.7 bau dan rasa tarikn garis
pundak dan lutut - menciptakan alat perkusi sederhana gambar binatang dengan tulisan suaranya 2.3
- mau mendengarkan guru
- memperagakan cara berwudlu 4.4 - mewarnai gambar binatang burung - bermain simbolik dengan benda-
- mau mendengarkan saat orang tua
- cara memegang pensil yang benar - menjiplak gambar kupu-kupu benda disekitar
membentuk kata “ kupu-kupu”
berbicara
- menggambar bentuk ikan - sabar menunggu giliran saat guru - Mengerjakan maze (menunjuk
- melakukan gerakan menghindari hal-
menunjuk maju kedepan jalan kucing mencari makan)
hal yang berbahaya dan melingkari hewan yang
hidup di air
- membuat perencanaan untuk member
- terbiasa membuang sampah dengan makan binatang ternak
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / IV

KD : 3.1, 4.2, 2.10, 2.11, 4.10, 4.12, 3.5, 3.7, 2.1, 4.15
MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek, peduli pada sesama, keaksaraan, memelihara kebersihan lingkungan, mengenal lambing bilangan,

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : BINATANG BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
3.1 SUB TEMA : Bintang 4.10
. membaca doa sebelum dan sesudah belajar bertelur dan - menyampaikan cerita yang sudah di dengar - Almaul husna
- menghafalkan dan mempraktikkan kalimat toyyibah beranak misalkan cerita “ si kancil ” - bacaan tasbih
- menyebutkan hburuf hijaiyah - Burung - menyampaikan isi cerita sesuai dengan gambar - menghafal surat Al-fiil
4.2 - Bebek -mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri dengan - doa untuk kedua orang tua
- mengucapkan kata maaf ketika berbuat salah - Angsa member angka - hadist tentang kebersihan
- mengucapkan terima kasih apabila diberi sesuatu dari - Kerbau 4.12 - hadist tentang ilmu
teman atau orang lain - Sapi - membedakan huruf vocal dan konsonan
- memberi sedekah kepada orang yang tidak mampu - Kambing - membuat kata dengan berbagai media ( kata Burung)
- membuat kalimat sederhana dengan berbagai media “
angsa bertelur ”

FISIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF

MOTORIK 2.10
3.4 - dapat bekerja sama dalam 3.5
- cara membersihkan lingkungan sekolah dan 4.15 menyelesaikan tugas - menunjukkan kejanggalan suatu gamabar
ruang kelas - bermain dengan alat musik perkusi - mampu bermain dengan kelompoknya - menyusun kepingan puzzle
- senam fantasia tau pantomime - menirukan pola tepuk tangan menjadi bentuk utuh
- dapat membersihkan kelas secara gotong-
- menebalkan kata “ angsa berenang” 2.1 - mencetak gambar dengan berbagai media - mampu mengambil keputusan
- memelihara ruang kelas agar tidak berbau
royong dengan senang hati
- mewarnai gambar binatang kerbau 2.11 suatu ganbar
- membersihkan halaman sekolah dan - memberi warna merah pada 3.7
menyapu kelas - dapat bermain dengan teman baru
binatang yang bertelur dan warna kuning pada - dapat menyesuaikan diri dengan - bermai peran waktu burung terbang
- menirukan gerakan binatang burung binatang yang beranak - mengekspresikan gerakan sesuai
sedang terbang lingkungan sekitar
- membuat burung dari kertas lipat - dapat menyesuaikan diri dalam hal berbicara dengan syair lagu
dengan teman sebaya , orang tua dan guru - mengajak teman untuk bermain lego
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / XV

KD : 1.1, 4.1, 2.5, 2.10, 3.10, 3.12, 2.2, 3.7, 2.1, 3.4, 3.15
MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek, menyebutkan benda ciptaan allah, keaksaraan,

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : TANAMAN BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
1.1 SUB TEMA : SAYURAN 3.10 - hadist tentang Tanaman
. menyebutkan benda mati ciptaan Allah swt. - Bayam - memahami cerita sederhana guru - hadist tentang makan
- menyebutkan makhluk hidup ciptaan Allah swt. - Tomat - memahami bahasa bacaan cerita bergambar - bacaan tahmid
- menyebutkan nama nabi dan rosul 4.1 - Terong - memahami cerita gambar seri - membaca surat Al-Quraisy
- membaca surat Al-kautsar - Cabe 3.12 - Almaul husna
- menyanyikan lagu “ lihat kebunku ” - Wortel - mengenal huruf vocal dan konsonan - doa sebelum dan sesudah makan
- melakukan tahapan dalam gerakan sholat - Jagung - mengenal kata terong, tomat, labu - doa untuk kedua orang tua
- membuat kalimat “ saya suka sayur ”

FISIK
MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF
2.1 2.5
- memelihara dan menyiram tanaman toamat 3.15 - berani mempertahankan pendapatnya pada 2.2
- mencontoh bentuk tomat dengan sederhana - menciptakan bentuk dari balok saat memberi jawaban pada guru - mengungkapkan sebab akiabt bila
- praktik cara memcuci sayur sebelum di - mewarnai bentuk sayur tomat - berani mengambil keputusan tanaman tidak di siram
masak - menggunting dan menempel secara sederhana - mampu membedakan sayuran
3.4 gambar wortel - senang merawat tanaman yang pedas dan tidak pedas
- menyirami dan memupuk tanaman - memberi tanda (√) pada sayur yang disekolah maupun dirumah - mampu mengungkapkan sayuran
supaya tidak mati berwarna hijau dan memberi tanda (X) pada 2.10 terong jika dibuat sayuran rasanya manis 3.7
- melakukan senam pagi sayur yang berwarna merah - dapat bekerja sama dengan temanya - mengajak teman menanam sayur bayam
- melakukan tata cara makan yang baik dan - menjiplak gambar tomat dalam menyelesaikan tugas - mengekspresikan gerakan
benar - membuat bentuk rumah dari korek api - mampu bermain bersama dengan musik menanam jagung
kelompoknya - bermain peran menjadi seorang
- dapat membagi tugas dengan kelompoknya petani menanam sayur dikebun
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / XVI

KD : 4.2, 2.13, 2.8, 2.9, 3.11, 4.11, 3.5, 3.8, 4.3, 4.4, 4.15
MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek,suka menolong, peduli pada sesama, bekerja keras, bersikap sopan jujur dan sopan,

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : TANAMAN BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
4.2 SUB TEMA : BUAH 3.11 - bacaan tasbih
. memberi sedekah pada orang yang membutuhkan - Pisang - memahami isi lagu atau nyanyian - Asmaul husna
. mengucapkan permisi ketika lewat di depan otang tua - Apel - memahami isi sajak sederhana - membaca surat Al-lahab
- mengucapkan terima kasih bila di kasih sesuatu oleh - Nanas - memahami isi sajak sederhana - doa selamat dunia akhirat
orang lain - Anggur 4.11 - hadist tentang makan
2.13 - Melon - mengungkapkan isi lagu atau nyanyian - hadist tentang turun hujan
- senang bersikap jujur - Semangka - mengungkapkan isi sajak tentang buah kesukaan
- terbiasa mengucapkan terima kasih dan permisi - menyebutkan sebanyak-
- bersikap ramah terhadap sesama banyakny nama buah pernah dimakan

FISIK
MOTORIK SENI SOSIAL EMOSIONAL KOGNITIF
4.3 2.8
- terbiasa naik sepeda sendiri ke sekolah 4.15 - menyelesasikan tugas yang diberikan guru 3.5
- bertepuk dengan dua pola (tepuk 102) - menggambar buah apel - dapat bekerja sendiri dengan baik - berani berangkat sekolah sendiri
- membuat berbagai bentuk dari plastisin 4.4 - meronce dengan sedotan atau manic- - dapat memilih kegiatan sendiri - menyebutkan perbedaan buah
- mampu membuang sampah sesudah makan manik 2.9 semangka denagn buah melon
pada tempatnya - mencetak buah dari pelepah pisang - mau meminjamkan pensil pada temannya - menyusun kepingan puzzle buah
- terbiasa mencuci tangan sebelum - mewarnai gambar buah nanas - mau menolong teman yang sedang jatuh apel menjadi bentuk utuh
dan sesudah makan - menggunting dan menempel buah anggur - mau berbagi makanan dengan temannya 3.8
- menggosok gigi sesudah makan - membuat kolase dari biji buah semangka - mengenal lingkungan alam
- menyebutkan dan menunjukkan 5
macam warna
-membedakan konsep panjang- pendek,
besar-kecil
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

KELOMPOK :A
SEMESTER / MINGGU : I / XVII

KD : 3.1, 4.1, 2.11, 4.14, 4.10, 4.12, 3.6, 3.9, 3.3, 3.4, 2.4
MATERI : Doa, mutiara hadist, surat pendek, memahami isi cerita, keaksaraan, bersikap sopan, mengurutkan benda berdasarkan fungsinya, mengenal bilangan, tata cara berwudhu

NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TEMA : TANAMAN BAHASA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
3.1 SUB TEMA : BUNGA 4.10
. melafalkan adzan dan iqomah - Mawar - menceritakan kembali cerita guru - doa turun hujan
. menyebutkan nama malaikat dan tugasnya - Melati - - asmaul husna
- menyebutkan beberapa kalimat bacaan sholat 4.1 - Anggrek menyebutkan warna bunga mawar yang ada di hala - membaca surat An-Nashr
- melakukan praktek gerakan dan bacaan sholat - Matahari man rumah - hadist tentang bercermin
- mengucapkan bacaan syahadat beserta artinya - Kenanga - menyampaikan isi bacaan cerita bergambar 4.12 - hadist tentang adab berpakaian
- menyebutkan Al- - Kamboja - mmenyebutkan suka kata awal dan akhir kata ( - doa masuk kamar mandi
Quran sebagai kitab suci agama islam bunga - mawar) - bacaan takbir
- membuat kata dengan berbagai media
- membedakan huruf vocal dan konsonan

SENI KOGNITIF
FISIK SOSIAL EMOSIONAL
MOTORIK 2.4 2.11 3.6
- mengucapkan syair lagu bungaku - berbicara sopan kepada yang lebih tua - menyebutkan macam-macam bunga
3.3 - melakukan gerakan pantomime - dapat menyesuaikan diri dalam - menyusun bunga dari yang kecil
- berlari mengambil bentuk gambar geometri secara sederhana berpakaian yang rapi disekolah sampai yang besar
dan memasangkan pada tempat yang sesuai - dapat mengajak teman bermain di sekolah 4.14
- mewarnai gambar bunga matahari - menghubungkan/memasangkan
- memperagakan cara berwudhu
- meronce manik-manik dari bunga mawar - terbiasa mengambil makanan secukupnya lambang bilangan dengan benda 1 – 10 3.9
- menyebutkan dan menggerakkan kepala,
- membuat gelang dari biji bunga matahari - mau menerima dan menyelesaikan - menunjuk dan mencari sebanyak- banyaknya
pundak, lutut dan kaki
3.4 - menulis kata “ANGGREK” tugas sampai selesai benda berdasarkan fungsinya
- terbiasa mencuci tangan sebelum - terbiasa mengucapkan salam dan - memasangkan gambar bunga
makan dan mencuci kaki sebelum tidur menjawab salam sesuai dengan warnanya
- melakukan gerakan senam anak Indonesia - mengelompokkan benda dengan berbagai cara
- tata cara melakukan makan yang benar dan menurut fungsinya
baik