RPPM Semester 1 Klmpok B1

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)
TK –SDN Satu Atap Teluk Radang

Kecamatan Kundur Utara
Kelompok B1
Tahun Pelajaran 2022/2023
Semester / Bulan / Minggu : 1 / Juli / 1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Diriku / Indentitas Diri / Aku
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : Nam: 1.1, 3.1,4.2 Bhs: 3.11, 4.10, 4.11, 4.12 Fm: 3.3, 4.3 Sn: 3.15, 4.15
Kog: 2.2, 2.3, 3.8, 4.6 Sosem: 2.5, 2.6, 2.8, 2.10, 4.13
Materi : Aku ciptaan Tuhan, Bercerita tentang identitasku , Melatih kelenturan anggota
tubuh , Mengetahui bilangan dan keaksaraan, Kreasi seni tentang “AKU”,
Mengenal sikap percaya diri dan sabar
Strategi : Pendekatan saintifik, Kegiatan Terbimbing, Pemecahan Masalah, Demonstrasi
Nilai Karakter : Mandiri, Kreatif, Sikap Ingin Tahu, Kerja Keras, Disiplin dan Toleransi
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Indikator/Materi Kegiatan
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin, Nam 1.1 - Menggunakan doa-doa dalam - Berdoa sebelum belajar
25 Juli kehidupan sehari-hari
2022
Bhs 4.10 - Menceritakan pengalaman - Menyebutkan nama masing-
secara sederhana masing anak
Fm 3.3 - Terampil menggunakan jari - Meremas kertas /persiapan

tangan memregang pensil
Kog 3.8 - Mengenal huruf vocal - Menyeebutkan huruf vocal

dengan menyanyi/berirama
Sn 4.15 - Menampilkan karya seni
dalam bentuk lukisan - Menggambar bebas
Sosem 4.5 - Bangga menunjukkan hasil - Bangga memperlihatkan hasil

karyanya karyanya
Selasa, Nam 3.1 - Berdoa sebelum dan sesudah - Membaca doa sebelum dan
26 Juli kegiatan sesudah makan
2022
Bhs 3.11 - Mengungkapkan kata-kata - Menyebutkan kan alamat
yang sesuai Ketika tempat tinggal
berkomunikasi
Fm 4.3 - Melakukan gerakan secara - Menggunting kertas origami

terkontrol dan terkoordinasi bentuk segi empat
Kog 4.6 - Menghubungkan benda - Menghubungkan gambar

dengan lambang bilangan mata dengan angka
Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar anak laki2

dalam berbagai bentuk dan anak perempuan
Sosem 2.6 - Bersikap tenang, tidak lekas - Sabar menunggu giliran
marah dan dapat menunda
keinginan
Rabu, Nam 3.1 - Berbuat baik terhadap ciptaan - Memelihara kebersihan ruang
27 Juli Tuhan kelas
2022
Bhs 3.11 - Mengungkapkan pendapat - Menyebutkan , saya senang
dengan kalimat sederhana bersekolah karena…….
Fm 4.3 - Melakukan gerakan - Mewarnai gambar jari tangan

terkoordinasi secara ku
terkontrol dan seimbang
Kog 4.6 - Menggunakan lambang - Menghitung dengan

bilangan untukmenghitung menggunakan jari
Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Membuat frame dr kardus

dengan berbagai media bekas
Sosem 2.8 - Menyelesaikan tugas secara - menyelesaikan tugas sendiri

tuntas sampai dengan selesai
Kamis, Nam 4.2 - Berprilaku sesuai dengan - Tidak bertengkar dengan

28 Juli ajaran agama teman
2022 Bhs 3.11 - Bercerita tentang kejadian
secara sederhana - Bercerita tentang kegiatan
keseharian keluarga di rumah
Fm 4.3 - Melakukan aktivitas fisik
- Senam sehat ceria
Kog 2.2 - Menunjukkan aktivitas yang
bersifat eksploratif dan kreatif - Bermain pilih warna dengan
menggunakan bola
Sn 4.15 - Membuat hasil karya dengan
berbagai bentuk
- Membuat bentuk orang
Sosem 2.10 - Senang melakukan kegiatan dengan menggunakan bentuk
bersama teman geometri
- Bekerja sama dengan teman
Jumat, Nam 1.1 - Terbiasa mengucapkan - Membaca sholawat nabi

29 Juli kalimat pujian terhadap
2022 Tuhan
Bhs 4.12 - Menyebutkan lambang- - Menyebutkan huruf hijaiyah
lambang huruf
Fm 3.3 - Melatih kelenturan jari tangan - Meniru membuat huruf
hijaiyah
Kog 2.3 - Kreatif dalam menyelesaikan - Menyusun puzzle huruf
masalah hijaiyah
Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai huruf hijaiyah
dengan berbagai media dengan menggunakan crayon
Sosem 4.13 - Mengendalikan diri secara - Bersikap baik sopan dan
wajar santun
Teluk Radang, 30 Juli 2022
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru kelompok B1
Sudarni, S.Pd. Nurfitri Diana, S.Pd.

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020
Kelompok B1
Semester / Bulan / Minggu : 1 / Agustus / 2

Tema / Subtema / Sub-subtema : Diriku / Indentitas Diri / Keluarga ku
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : Nam: 1.1, 3.1,4.2 Bhs: 3.11, 4.10, 4.11, 4.12 Fm: 3.3, 4.3 Sn: 3.15, 4.15
Kog: 2.2, 2.3, 3.8, 4.6 Sosem: 2.5, 2.6, 2.8, 2.10, 4.13
Materi : Keluarga ku ciptaan Tuhan, Bercerita tentang anggota keluarga, Melatih
kelenturan anggota tubuh , Mengetahui bilangan dan keaksaraan, Kreasi seni
tentang “Keluarga ku”, Mengenal sikap percaya diri dan sabar
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin, Nam 1.1 - Menggunakan doa-doa dalam - Berdoa sebelum belajar
01 Agustus kehidupan sehari-hari
2022 Bhs 4.10 - Menceritakan pengalaman - Menyebutkan nama Orang
secara sederhana tua ( Ayah, ibu, kakak,adik )
Fm 3.3 - Terampil menggunakan jari - Meremas kertas /persiapan
tangan memregang pensil
Kog 3.8 - Mengenal huruf vocal - Menyeebutkan huruf vocal
dengan menyanyi/berirama
Sn 4.15 - Menampilkan karya seni - Menggambar bebas gambar
dalam bentuk lukisan anggota keluarga
Sosem 4.5 - Bangga menunjukkan hasil - Bangga memperlihatkan hasil

karyanya karyanya
Selasa, Nam 3.1 - Berdoa sebelum dan sesudah - Membaca doa sebelum dan
02 Agustus kegiatan sesudah makan
2022 Bhs 3.11 - Mengungkapkan kata-kata - Menyebutkan kan alamat
yang sesuai Ketika tempat tinggal
berkomunikasi
Fm 4.3 - Melakukan gerakan secara - Menggunting kertas origami
terkontrol dan terkoordinasi bentuk segi empat
Kog 4.6 - Menghubungkan benda - Menghubungkan gambar
dengan lambang bilangan mata dengan angka
Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar kakek dan

dalam berbagai bentuk nenek
Sosem 2.6 - Bersikap tenang, tidak lekas - Sabar menunggu giliran
marah dan dapat menunda
keinginan
Rabu, Nam 3.1 - Berbuat baik terhadap ciptaan - Memelihara kebersihan ruang
03 Agustus Tuhan kelas
2022 Bhs 3.11 - Mengungkapkan pendapat - Menyebutkan , saya saying
dengan kalimat sederhana keluarga karena…….
Fm 4.3 - Melakukan gerakan - Mewarnai gambar keluarga
terkoordinasi secara
Kog 4.6 - Menggunakan lambang - Menghitung dengan
bilangan untukmenghitung menggunakan jari jumlah
anggota keluarga yang ada di
Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni rumah
dengan berbagai media - Membuat frame foto keluarga
Sosem 2.8 - Menyelesaikan tugas secara - menyelesaikan tugas sendiri
tuntas sampai dengan selesai
Kamis, Nam 4.2 - Berprilaku sesuai dengan - Tidak bertengkar dengan

04 Agustus ajaran agama teman
2022 Bhs 3.11 - Bercerita tentang kejadian - Bercerita tentang kegiatan
secara sederhana keseharian keluarga di rumah
Fm 4.3 - Melakukan aktivitas fisik - Senam sehat ceria
Kog 2.2 - Menunjukkan aktivitas yang - Bermain pilih warna dengan
bersifat eksploratif dan kreatif menggunakan bola
Sn 4.15 - Membuat hasil karya dengan - Membuat bentuk orang
berbagai bentuk dengan menggunakan bentuk
geometri
Sosem 2.10 - Senang melakukan kegiatan - Bekerja sama dengan teman
bersama teman
Jumat, Nam 1.1 - Terbiasa mengucapkan - Membaca sholawat nabi
5 Agustsu kalimat pujian terhadap
2022 Tuhan
Bhs 4.12 - Menyebutkan lambang- - Menyebutkan huruf hijaiyah
lambang huruf
Fm 3.3 - Melatih kelenturan jari tangan - Meniru membuat huruf
hijaiyah
Kog 2.3 - Kreatif dalam menyelesaikan - Menyusun puzzle huruf
masalah hijaiyah
Sn .15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai huruf hijaiyah
dengan berbagai media dengan menggunakan crayon
Sosem 4.13 - Mengendalikan diri secara - Bersikap baik sopan dan

wajar santun
Teluk Radang, 05 Agustus 2022

Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020
Kelompok B1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Diriku / Tubuhku / Panca Indra dan Anggota Tubuh ku
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : Nam: 1.1, 3.1, 3.2, 4.2 Bhs: 3.11, 3.12, 4.11 Fm: 3.3, 4.3 Sn: 2.4, 4.15
Kog: 4.6, 4.8 Sosem: 2.6, 2.8, 2.9, 2.10
Materi : Menggunakan doa-doa dalam kehidupan sehari-hari, Bercerita tentang Panca
Indra dan anggota tubuh ku , Melakukan berbagai aktivitas fisik, menghasilkan
berbagai karya seni dengan berbagai media, Mengenal konsep sains secara
sederhana, Mengenal sikap kemandirian dan kerja sama
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin, Nam 3.2 - Berprilaku sopan melalui - Berbaris rapi dan Memberi
08 Agustus perkataan dan perbuatan salam ketika masuk kelas
2022 Bhs 3.11 - Menjawab pertanyaan - Tanya jawab tentang
kegunaan panca Indra
Fm 3.3 - Terampil menggunakan jari - Meniru/ membuat garis tegak,
tangan datar, lengkung dan miring
Kog 3.6 - Menyebut lambang bilangan - Menghitung jari tangan dan

untuk menghitung jari kaki
Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar kaki dan

dengan berbagai media tangan
Sosem 2.6 - Mentaati aturan kelas - Datang kesekolah tepat waktu
Selasa, Nam 1.1 - Terbiasa mengucapkan - Mengucapkan Masya Allah

09 Agustus kalimat pujian terhadap ketika melihat sesuatu yang
2022 ciptaan Tuhan indah
Bhs 3.12 - Menyebutkan lambang huruf - Menyebutkan bunyi huruf
sesuai suara / bunyinya yang membentuk kata
mata,hidung ,telinga, mulut
Fm 4.3 - Terampil menggunakan - Mencocok pola gambar kepala
tangan kanan dan kiri dalam
berbagai aktivitas
Kog 4.6 - Mengenal benda dengan - Menghubungkan gambar
menghubungkan satu benda kaki- dengan sepatu, badan
dengan benda yang lain dan baju, kepala dan topi
Sn 4.15 - Menampilkan karya seni
dalam berbagai bentuk - Membuat dan mewarnai
gambar bibir
Sosem 2.9 - Senang bersosialisasi
- Bermain bersama teman
Rabu, Nam 4.2 - Berprilaku sopan melalui - Berbicara dengan sopan
10 Agustus perkataannya
2022 Bhs 3.11 - Bercerita tentang kejadian / - Bercerita tentang pengalaman
pengalaman secara sederhana mencuci tangan
Fm 4.3 - Terampil menggunakan jari - Menjiplak gambar tangan
tangan kanan dan kiri dalam dengan menggunakan pensil
berbagai aktivitas
Kog 4.6 - Mengurutkan benda - Mengurutkan jari dari yang
berdasarkan ukuran terkecil ke yang terbesar
Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Membuat kolase bentuk
dalam bentuk gambar celana dari kertas origami
Sosem 2.8 - Memiliki inisiatif untuk belajar - Memilih kegiatan
/ melakukan sesuatu pembelajaran yang di sukai
Kamis, Nam 3.1 - Menggunakan doa sehari-hari - Membaca doa keluar rumah
11 Agustus
2022 Bhs 3.11 - Mengungkapkan kata-kata - Diskusi tentang penyakit yang
yang sesuai ketika di alami panca indra ( contoh :
berkomunikasi Hidung/flu )
Fm 4.3 - Melakukan gerakan - Meniru gerakan memakai

terkoordinasi secara kaos kaki dan sepatu
Kog 4.6 - Mengklasifikasikan benda - Mengelompokkan bola sesuai

berdasarkan warna warna
Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu “Dua mata

saya ”
Sosem 2.10 - Senang melakukan kegiatan - Bermain seluncuran /

bersama teman perosotan
Jumat, Nam 3.1 - Mengenal tempat ibadah - Mengenal tempat ibadah

12 Agustus sesuai agama yang di anut agama Islam
2022
Bhs 4.11 - Menjawab pertanyaan - Tanya jawab tentang mesjid
Fm 4.3 - Melakukan permainan fisik - Membuat bangunan mesjid

dengan aturan dari balok
Kog 4.6 - Mengenal konsep besar-kecil - Memberi tanda pada gambar

rumah ibadah yang lebih
besar dan lebih kecil
Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar mesjid
dalam bentuk gambar
Sosem 2.10 - Mau mengakui kesalahan - Meminta maaf ketika

melakukan kesalahan
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020
Kelompok B1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Diri ku / Negara ku / Indonesia
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : Nam: 1.1, 1.2, 3.1, 4.1 Bhs: 2.14, 3.11, 3.12, 4.11, 4.12 Fm: 3.3, 4.3 Sn: 2.4,
3.15, 4.15 Kog: 3.5,4.5, 3.6, 4.6 Sosem: 2.5, 2.6, 2.9, 2.10, 2.12
Materi : Melakukan ibadah, Mengenal keaksaraan, Melatih kelenturan anggota
tubuh , Mengenal konsep bilangan, Menghasilkan berbagai karya seni,
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli
Nilai Karakter : Mandiri, Kreatif, Sikap Ingin Tahu, Kerja Keras, Disiplin, Religius dan Toleransi
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin, Nam 1.1 - Menyebut nama Tuhan - Mengetahui ciptaan Tuhan
15 Agustus sebagai pencipta
2022
Bhs 2.14 - Ramah menyapa siapapun - Menyapa teman dan guru
dengan lembut dan santun dengan sopan
Fm 3.3-4.3 - Terampil menggunakan - Menggunting dan menempel

tangan dalam berbagai bentuk bendera ( merah -
aktivitas putih )
Kog 3.10-4.10 - Memecahkan masalah - Melengkapi huruf

sederhana membentuk kata
“INDONESIA”
Sn 3.15-4.15 - Menampilkan karya seni - Mewarnai gambar bendera
dalam berbagai bentuk merah putih
Sosem 2.6 - Mengantri sesuai urutan - Sabar menunggu giliran
Selasa, Nam 1.2 - Mengucapkan rasa syukur - Mengucapkan hamdalah dan

16 Agustus terhadap ciptaan Tuhan artinya, negaraku ciptaan
2022 tuhan
Bhs 3.11-4.11 - Mengungkapkan keinginan - Bercakap-cakap tentang
dengan kalimat sederhana Negara ku Indonesia
Fm 3.3-4.3 - Menggunakan tangan dalam - Menggunting dan menempel
berbagai aktivitas gambar gelas
Kog 3.6- 4.6 - Menghitung jumlah benda - Menghitung jumlah bulu pada
lambang burung garuda
Sn 3.15-4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar burung

garuda
Sosem 2.12 - Menjalankan kegiatan yang - Membereskan peralatan
menjadi tugasnya makan setelah digunakan
Rabu, Nam 1.1 - Mempercayai adanya ciptaan tuhan - Menyebutkan benda-benda
17 Agustus yang bukan ciptaan Tuhan/
2022 - Memahami bahasa ekspresif rumah
Bhs 3.11-4.11 (mengungkapkan bahasa secara - Mengulang menyebutkan
verbal dan non verbal) pancasila
- Mengenal anggota tubuh,
Fm 3.3-4.3 fungsi,dan gerakannya - Mencucuk bentuk pohon
Untuk mengembangkan motorik beringin
kasar dan motorik halus
- Mengenal benda-benda disekitarny a - Menghitung Jumlah lambang
Kog3.6- 4.6 (nama, warna, bentuk, pola, sifat, pancasila
suara, tekstur, fungsi ,dan ciri-ciri
lainnya)
- Menunjukan karya dan aktivitas seni - Mewarnai gambar lambang
Sn 4.15 dengan menggunakan berbagai media garuda dengan crayon
- Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap peduli dan mau - Senang membantu teman
Sosem 2.9 membantu jika diminta bantuannya membereskan mainan
Kamis, Nam 1.2 - Lambang negara mengenal suara - Bercakap- cakap tentang

18 Agustus huruf dari benda, lambang Negara
2022 Bhs 3.12-4.12 - mewarnai gambar burung garuda , - Mewarnai gambar burung
garuda
Fm 3.5-4.5 - menghitung benda, - Menghitung jumlah bulu pada
gambar burung garuda
Kog 3.6-4.6 - menebalkan huruf, - Menghubungkan gambar
dengan tulisannya
Sn 2.2 - membedakan gambar - Memberi warna hijau pada
gambar burung ciptaan Tuhan
dan warna merah yang bukan
Sosem 2.10 ciptaan Tuhan
Jumat, Nam 3.1 - Melakukan ibadah sesuai - Melakukan gerakan wudhu
19 agama
Agustus Bhs 3.11-4.11 - Memberi - Menyebutkan gerakan-
2022 keterangan/informasi suatu gerakan wudhu
hal
Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan - Tepuk Wudhu
terkontrol dan lincah
Kog 3.6-4.6 - Mengurutkan gambar sesuai - Mengurutkan gerakan wudhu
urutan yang tepat
Sn 3.15- 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar anak
sedang berwudhu
Sosem 2.5 - Berani tampil depan umum - Berani tampil di depan kelas

Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020
Kelompok B1
Semester / Bulan / Minggu : 1 /Agustus /5

Tema / Subtema / Sub-subtema : Lingkungan ku / Lingkungan di sekitar ku / Rumah
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : Nam: 1.1, 3.1, 3.2, 4.1,4.2, Fm: 3.3, 4.3 Kog: 2.2, 3.6, 3.10, 4.6, 4.10 Bhs: 3.11,
3.12, 4.11, 4.12, Sosem: 2.6, 2.9, 2.10, 2.12, 3.14, 4.14 Sn: 2.4, 3.15, 4.15
Materi : Melakukan ibadah, Mengenal keaksaraan, Melatih kelenturan anggota
tubuh , Mengenal konsep bilangan, Menghasilkan berbagai karya seni,
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin, Nam 3.1-4.1 - Meggunakan doa-doa dalam - Membaca doa sebelum
22 Agustus kehidupan sehari-hari belajar
2022 Dan doa harian
Fm 3.3-4.3 - Terampil menggunakan - Meniru melipat kertas origami
tangan kanan dan kiri membuat bentu rumah
Kog 3.10-4.10 - Memecahkan masalah - Mencari jejak “dari rumah
sederhana menuju ke sekolah”
Bhs 3.12-4.12 - Menunjukkan bentuk-bentuk - Menunjukkan bentuk-bentuk
simbol huruf simbol huruf “ R ”
Sosem 2.9 - Senang menawarkan bantuan - Senang menolong guru
Sn 3.15-4.15 - Menampilkan hasil karya seni - Mewarnai gambar rumah
dalam bentuk gambar
Selasa, Nam 3.2-4.2 - Berprilaku sesuai ajaran - Menghormati guru
23 Agustus agama
2022
berbagai aktivitas gambar yang termasuk dan
tidak termasuk bagian bagian
rumah
Kog 3.6-4.6 - Mengelompokkan benda - Mengelompokkan gambar
berdasarkan fungsinya yang termasuk dan tidak
termasuk peralatan di dalam
rumah
Bhs 3.11-4.11 - Mengungkapkan kata-kata - Menyebutkan apa saja fungsi
yang sesuai ketika yang ada di luar rumah
berkomunikasi
Sosem 3.14- - Memilih benda yang paling - Memilih alat tulis yang sesuai
4.14 sesuai dengan kebutuhan untuk di gunakan
Sn 3.15-4.15 - Menghasilkan karya seni - Membuat dan mewarnai

dengan berbagai media gambar alat tulis
Rabu, Nam 1.1 - Mempercayai adanya ciptaan tuhan - Menyebutkan benda-benda

Bhs 3.11-4.11 (mengungkapkan bahasa secara - Menyebutkan bagian dan
verbal dan non verbal) fungsi-fungsi rumah
- Mengenal anggota tubuh, fungsi,dan
Fm 3.3-4.3 gerakannya - Mencucuk bentuk rumah
Untuk mengembangkan motorik
kasar dan motorik halus - Menghitung Jumlah pintu dan
- Mengenal benda-benda disekitarny jendela pada gambar rumah
Kog3.6- 4.6 a(nama, warna, bentuk, pola, sifat,
suara, tekstur, fungsi ,dan ciri-ciri - Mewarnai gambar pagar
lainnya) rumah dengan crayon
- Menunjukan karya dan aktivitas seni
Sn 4.15 dengan menggunakan berbagai media - Senang membantu teman
-Memiliki perilaku yang membereskan mainan
mencerminkan sikap peduli dan mau
Sosem 2.9 membantu jika diminta bantuannya
Kamis, Nam 1.1 - Mempercayai adanya ciptaan tuhan - Menyebutkan benda-benda

Bhs 3.11-4.11 (mengungkapkan bahasa secara - Menyebutkan bagian dan
verbal dan non verbal) fungsi-fungsi rumah
- Mengenal anggota tubuh,
Fm 3.3-4.3 fungsi,dan gerakannya - Mencucuk bentuk rumah
Untuk mengembangkan motorik
kasar dan motorik halus - Menghitung Jumlah pintu dan
- Mengenal benda-benda disekitarny jendela pada gambar rumah
Kog3.6- 4.6 a(nama, warna, bentuk, pola, sifat,
suara, tekstur, fungsi ,dan ciri-ciri
lainnya) - Mewarnai gambar pagar
- Menunjukan karya dan aktivitas seni rumah dengan crayon
Sn 4.15 dengan menggunakan berbagai media
- Memiliki perilaku yang - Senang membantu teman
mencerminkan sikap peduli dan mau membereskan mainan
Sosem 2.9 membantu jika diminta bantuannya
Jumat, Nam 3.1 - Melakukan ibadah sesuai - Membaca bacaan” Takbiratul

26 Agustus agama Ikhram”
2022 Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan secara - Tepuk Sholat
terkoordinasi - Menunjukkan dan melakukan
Kog 2.2 - Menunjukkan aktivitas yang gerakan “Takbiratul Ikhram”
bersifat eksploratif
Bhs 3.11-4.11 - Memberikan - Menyebutkan gerakan-
keterangan/informasi suatu gerakan sholat
hal
Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu “Mari
sholat”
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020

Kelompok B1
Semester / Bulan / Minggu : 1 /September /6

Tema / Subtema / Sub-subtema : Lingkungan ku / Lingkungan di sekitar ku / Sekolah
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : Nam: 1.1, 3.1, 3.2, 4.1,4.2, Fm: 3.3, 4.3 Kog: 2.2, 2.3, 3.6, 3.10, 4.6, 4.10 Bhs:
3.11, 3.12, 4.11, 4.12, Sosem: 2.6, 2.8, 2.10, 2.12 Sn: 2.4, 3.15, 4.15
Materi : Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, Melatih kelenturan anggota tubuh ,
Mengenal konsep bilangan, Memiliki kemampuan berbahasa ekspresif dan
reseptif, Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli, Menghasilkan
berbagai karya seni.
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
29 Agustus kehidupan sehari-hari belajar dan mengucap salam
2022 Fm 3.3-4.3 - Terampil menggunakan - Meniru membuat huruf
tangan kanan dan kiri membentuk kata “Sekolah”
Kog 3.10-4.10 - Memecahkan masalah - Mencari jejak “berangkat ke
sederhana sekolah”
Bhs 3.12-4.12 - Menunjukkan bentuk-bentuk - Menunjukkan bentuk-bentuk
simbol huruf simbol huruf kata “Sekolah
ku”
Sosem 2.12 - Mau mengakui kesalahan - Meminta maaf jika melakukan
kesalahan
Sn 3.15-4.15 - Menampilkan hasil karya seni - Mewarnai gambar “ Rumah
dalam bentuk gambar sekolah ku
Selasa, Nam 3.2-4.2 - Berprilaku sesuai ajaran - Berbicara yang sopan,
30 Agustus agama memberi dan membalas
2022 salam
berbagai aktivitas gambar meja dan kursi belajar
Kog 3.6-4.6 - Mengelompokkan benda - Mengelompokkan gambar

berdasarkan fungsinya yang termasuk dan tidak
termasuk peralatan tulis
Bhs 3.11-4.11 - Mengungkapkan kata-kata
yang sesuai ketika - Menyebutkan apa saja yang
berkomunikasi termasuk peralatan yang ada
di sekolah
Sosem 2.8 - Melakukan pekerjaan secara - Mengerjakan tugas sendiri
mandiri tanpa bantuan
Sn 3.15-4.15 - Menghasilkan karya seni - Membuat dan mewarnai

dengan berbagai media gambar ruang kelas ku
Rabu, Nam 3.2-4.2 - Berprilaku santun melalui - Santun dalam berbicara

31 Agustus perkataannya
2022 Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan secara - Bergerak bebas dengan irama
terkoordinasi dan lincah musik
Kog 3.6- 4.6 - Memecahkan masalah - Menghitung jumlah gambar
sederhana jendela sekolah
Bhs 3.11-4.11 - Menggunakan kata-kata yang - Menyebutkan siapa saja yang
sesuai ketika berkomunikasi ada di sekolah
Sosem 2.12 - Merapikan sesuatu ke tempat - mengembalikan peralatan
semula belajar ketempat semula
Sn 3.15-4.15 - Menghasilkan karya seni - membuat kolase bentuk
geometri dari origami
Kamis, Nam 3.1-4.1 - menggunakan doa dalam - Mendoakan teman yang

1 kehidupan sehari-hari sedang sakit
September Fm 3.3-4.3 - Terampil menggunakan - Merapikan permainan yang
2022 tangan dalam berbagai sudah di pergunakan
aktivitas - Melipat bentuk geometri
Kog 3.6-4.6 - Membedakan dua kelompok - Memberi tanda x dan v
benda berdasarkan jumlahnya diantara dua kelompok
gambar/ alat tulis sekolah
Bhs 3.11-4.11 - Menceritakan pengalaman / - Menceritakan pengalaman
kejadian sederhana pertama sekolah
Sosem 2.10 - Senang melakukan kegiatan - Bermain Peran jadi guru
bersama teman
Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu “
senangnya2 kesekolah “
Jumat, Nam 3.1 - Melakukan ibadah sesuai - Meniru membaca bacaan
2 agama ” Ruku’ ”
September
2022 Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan secara - Meniru gerakan Ruku’
terkoordinasi
Kog 2.2 - Menunjukkan aktivitas yang - Menunjukkan dan melakukan

bersifat eksploratif gerakan “ Ruku’ ”

hal
Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu “Mari Kita

Sembahyang”
Teluk Radang, 2 September 2022
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020
Kelompok B1
Semester / Bulan / Minggu : 1 /September /7

Tema / Subtema / Sub-subtema : Lingkungan ku / Lingkungan di sekitar ku / Umum
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : Nam: 1.1, 3.1, 3.2, 4.1,4.2, Fm: 3.3, 4.3 Kog: 2.2, 2.3, 3.6, 3.10, 4.6, 4.10 Bhs:
3.11, 3.12, 4.11, 4.12, Sosem: 2.6, 2.8, 2.10, 2.12 Sn: 2.4, 3.15, 4.15
Materi : Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, Melatih kelenturan anggota tubuh ,
Mengenal konsep bilangan, Memiliki kemampuan berbahasa ekspresif dan
reseptif, Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli, Menghasilkan
berbagai karya seni.
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
5 kehidupan sehari-hari makan
September Fm 3.3-4.3 - Terampil menggunakan - Meniru membuat huruf
2022 tangan kanan dan kiri membentuk kata “Rumah
Kog 3.10-4.10 - Memecahkan masalah Sakit”
sederhana - Mencari jejak “Pak dokter
Bhs 3.12-4.12 - Menunjukkan bentuk-bentuk menuju ke rumah sakit”
simbol huruf - Menunjukkan bentuk-bentuk
Sosem 2.12 - Mau mengakui kesalahan simbol huruf kata “Dokter”
- Meminta maaf jika melakukan
Sn 3.15-4.15 - Menampilkan hasil karya seni kesalahan
dalam bentuk gambar - Mewarnai gambar dokter
Selasa, Nam 3.2-4.2 - Berprilaku sesuai ajaran - Menghargai jasa pak polisi
6 agama
September Fm 3.3-4.3 - Menggunakan tangan dalam - Menggunting dan menempel
2022 berbagai aktivitas gambar rambu2 lalu lintas
Kog 3.6-4.6
- Mengelompokkan benda - Menyebutkan barang yang
berdasarkan fungsinya termasuk atribut polisi
Bhs 3.11-4.11 - Mengungkapkan kata-kata - Bercerita tentang kantor polisi

yang sesuai ketika
berkomunikasi
- Mengerjakan tugas sendiri
Sosem 2.8 - Melakukan pekerjaan secara tanpa bantuan
mandiri
- Membuat dan mewarnai
Sn 3.15-4.15 - Menghasilkan karya seni Gambar bebas
dengan berbagai media
Rabu, Nam 3.2-4.2 - Berprilaku santun melalui - Santun dalam berbicara
7 perkataannya - Pemberi maaf
September Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan secara - Melempar dan menangkap
2022 terkoordinasi dan lincah bola
Kog 3.6- 4.6 - Memecahkan masalah - Menghitung bangunan toko
sederhana di pasar
Bhs 3.11-4.11 - Menggunakan kata-kata yang - Bercerita siapa saja yang ada
sesuai ketika berkomunikasi di pasar dan apa yang dijual di
Sosem 2.12 - Merapikan sesuatu ke tempat pasar
semula - mengembalikan peralatan
belajar ketempat semula
Sn 3.15-4.15 - Menghasilkan karya seni - membuat kolase bentuk
geometri dari origami
Kamis, Nam 3.1-4.1 - menggunakan doa dalam - Mendoakan teman yang

8 kehidupan sehari-hari sedang sakit
September Fm 3.3-4.3 - Terampil menggunakan - Merapikan permainan yang
2022 tangan dalam berbagai sudah di pergunakan
aktivitas - Melipat bentuk geometri
Kog 3.6-4.6 - Membedakan dua kelompok - Memberi tanda x dan v
benda berdasarkan jumlahnya diantara dua kelompok
gambar/ alat tulis sekolah
Bhs 3.11-4.11 - Menceritakan pengalaman / - Menceritakan pengalaman
kejadian sederhana berbelanja kepasar
Sosem 2.10 - Senang melakukan kegiatan - Bermain Peran jadi penjual
bersama teman dan pembeli
Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu di sana
senang di sini senang
Jumat, Nam 3.1 - Melakukan ibadah sesuai - Meniru membaca bacaan
9 agama ” Ruku’ ”
September
2022 Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan secara - Meniru gerakan Ruku’
terkoordinasi

bersifat eksploratif gerakan “ Ruku’ ”

hal
Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu “Mari Kita

Sembahyang”
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020
Kelompok B1
Semester / Bulan / Minggu : 1 / September / 8

Tema / Subtema / Sub-subtema : Kebutuhan ku / Makanan / Makanan dan Minuman
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : NAM: 1.1,2.13, 3.1,4.1 FM: 3.3, 4.3 KOG: 2.2, 3.5, 3.6, 3.9, 3.10,4.5, 4.6
BHS:2.13, 3.3, 3.12, 3.13, 3.14, 4.4, 4.10, 4.4.11, 4.14 SOSEM; 2.6, 2.13, 3.4,
4.4, 4.10 SENI; 2.4, 4.3, 4.5, 4.15
Materi :Mempercayai tuhan melalui ciptaanya,Mencerminkan sikap ingin tahu,
mengembangkan motoric halus, Mengenal benda di sekitarnya, Menyanyikan
lagu anak, Menunjukkan aktivitas yang bersifat eksploratif
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin Nam 3.1-4.1 - Menggunakan doa dalam - Berdoa sebelum dan sesudah
12 kehidupan sehari hari kegiatan
September Fm. 3.3, 4.3 - Mengetahui cara hidup sehat - Mencuci tangan sebelum dan
2022 sesudah kegiatan
Kog. 2.2 - Mencerminkan sikap ingin tahu - Berhitung tempat bekal dan
botol air di kelas
Bhs. 2.13 - Mencerminkan sikap/ prilaku - Menyebutkan makanan dan
rendah hati dan santun minuman kegemaran dan berbagi
dengan teman
Sosem.2.6 - Taat Aturan - Bersabar antri menunggu giliran
Sn.2.4 - Mencerminkan sikap estetis - Menggambar dan mewarnai
makanan yang di senangi
Selasa Nam 1.1 - Percaya Tuhan melalu ciptaanya - Hafalan doa sebelum dan
13 sesudah makan
September Fm.2.1 3.3-4.3 - Menggunting Gambar - Menggunting pola gambar yang
2022 sudah disiapkan
Kog.3.6-4.6 - Mengelompokan gambar - Mengelompokkan gambar
makanan/ minuman
Bhs.3.11-4.11 - Bahasa Ekspresif - Menyebutkan Jenis makanan/
minumann
Sosem.2.6 - Sikap disiplin dan mandiri - Selalu cuci tangan seblum &
sesudah makan
Sn 3.15-4.15 - Menyanyi lagu anak - Menyanyi lagu 4 sehat 5
sempurna
Rabu Nam .1.2. - Syukur kepada Tuhan - Menyukuri nikmat makanan yang
14 di berikan oleh Allah
September Fm.3.3-4.3 - Mengembangkan motoric - Menempel kartu huruf ‘piring”
2022 halus
- Mengurutkan pola ,sendok dan
Kog. 3.6-4.6 - Mengenal benda di sekitarnya garfu
Bhs. 3.3 - Becerita tentang makanan
- Bahasa Ekspresif kegemaran keluarga
Sosem3.4,4.4 - Membuang sampah pada tempat
- Menolong diri sendiri untuk nya
Sn.2,4 hidup bersih - Menggambar bebas
Kamis Nam 1.1 - Menyebut nama Tuhan - Menyebutkan makanan

15 sebagai pencipta ciptaan Allah
September
2022 Bhs 2.14 - Ramah menyapa siapapun - Berbicara yang sopan kepada
dengan lembut dan santun guru dan teman
Fm 3.3-4.3 - Terampil menggunakan - Senam sehat ceria

tangan dalam berbagai
aktivitas
- Mencari maze menuju rumah
Kog 3.10-4.10 - Memecahkan masalah
makan
sederhana
- Membuat kolase pizza
Sn 3.15-4.15 - Menampilkan karya seni
dalam berbagai bentuk
- Antri menunggu giliran ketika
Sosem 2.6 Mengantri sesuai urutan mencuci tangan
Jumat Nam 3.1 - Melakukan ibadah sesuai - Meniru membaca bacaan
16 agama ” Sujud’ ”
September
2022 Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan secara - Meniru gerakan sujud’
terkoordinasi

bersifat eksploratif gerakan “ sujud’ ”

hal
Sn 2.4 Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu “Rukun

islam ada 5”
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020
Kelompok B1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Kebutuhan ku / Tempat Tinggalku / Rumah
Model : Kelompok
BHS:2.13, 3.3, 3.12, 3.13, 3.14, 4.4, 4.10, 4.4.11, 4.14 SOSEM; 2.6, 2.13, 3.4,
4.4, 4.10 SENI; 2.4, 4.3, 4.5, 4.15
Materi : Mengenal agama yang di anut, Lambang bilangan, Menyesuaikan diri dengan
lingkungan,Pengembangan fisik motoric halus, Bahasa ekspresif
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin Nam 1.15 - Menjaga keamanan rumah - .Berdiskusi tentang guna rumah
19 dan besyukur memiliki rumah
September Bhs 1.2.6 - Kelestarian lingkungan rumah - Menyebutkan bagian-bagian
2022 - Kebersihan lingkungan rumah rumah
Fm 2.1.3 - Berkreasi menggunakan - Membuat rumah dengan balok-
berbagai media balok
Sn. 2.3.2 - penataan ruang tamu - .Melipat kertas menjadi bentuk
rumah
kog.2.6.2 - Berangkat sekolah minta ijin - Mengelompokkan gambar
Sosem 2.6.2 orang tua perkakas rumah
Selasa Nam - Mengenal agama yang di anut - Mewarnai gambar masjid

20 Menghitung benda-benda yang
September ada di dalam rumah
2022 Bhs 3.9-4.9 - Pengenalan bagian-bagian - Menyebutkan ruangan-ruangan
rumah yang ada di rumah
Sn.4.15 - Hasil Karya - Menggambar bebas dengan
krayon
Fm3.15.3 , 4.15 - Gerakan senam,tari - Bergerak sesuai irama musik
- .Menghitung benda-benda yang
Kog. 3.6.7.4.6.7. - Lambang bilangan ada di dalam rumah
Sosem 2.11.3 - Menyesuaikan diri dengan - Bermain bersama teman
lingkungan
Rabu Nam 1.2 - Menghargai diri sendiri - Membaca doa mau tidur dan
21 bangun tidur
September
2022 Kog.3.6-4.6 - Mengenal Angka - Memberi angka pada gambar
bantal / guling
Fm3.3 - Pengembangan fisik motoric - Mencocok bentuk almari
halus
- Menirukan 3 – 4 urutan kata
Bhs.3.11 - Bahasa ekspresif (rumahku sangat bersih
- Membuat gambar sesuai angka
Sn.4.15 - Mengembalikan barang teman
- Hasil Karya
- Memiliki perilaku yang yang tercecer
Sosem.2.12
mencerminkan sikap jujur
Kamis Nam 3.1-4.1 - Mengenal tempat Ibadah - Mengunjungi masjid /

22 mushola terdekat
September Fm. 3.4 - Pengembangan motoric halus - Membuat bentuk rumah
2022 dengan lidi-lidi
Bhs 3.6-4.6 - Mengenal benda di sekitarnya - Menyebutkan peralatan yang
ada di di ruang tamu
Kog. 3.6-4.6 - Keaksaraan awal - Menghitung jumlah jendela
(menulis angka
- Senam Sehat Ceria
- Gerakan senam,tari
Sn 3.15-4.15
- Mengangkat tangan jika ingin
Sosem, 2.2 - Memiliki perilaku yang bertanya
mencerminkan sikap ingin
tahu
Jumat Nam 3.1 - Melakukan ibadah sesuai - Melakukan gerakan besalam
23 agama salaman
September Bhs 3.11-4.11 - Memberi
2022 keterangan/informasi suatu - Menyebutkan salam ketika
hal bersalamam
Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan - Tepuk –tepuk islami

terkontrol dan lincah
- Mengurutkan gambar yang di
Kog 3.6-4.6 - Mengurutkan gambar sesuai sediakan
urutan yang tepat
Sn 3.15- 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar anak
sedang bersalaman
Sosem 2.5 - Berani tampil depan umum - Berani tampil di depan kelas
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020
Kelompok B1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Kebutuhan ku / Pakaian / Pakaianku
Model : Kelompok
BHS:2.13, 3.3, 3.12, 3.13, 3.14, 4.4, 4.10, 4.4.11, 4.14 SOSEM; 2.6, 2.13, 3.4,
4.4, 4.10 SENI; 2.4, 4.3, 4.5, 4.15
Materi : Bersyukur atas nikmat Tuhan, Mengenal keaksaraan awal melalui bermain,
Memberi keterangan/informasi suatu hal, menyajikan karya dalam bentuk
gambar, Memberikan keterangan/informasi suatu hal, Budaya antri
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin Nam 3.1-4.1 - .Berdoa sebelum berpakaian - Doa sebelum memakai
26 pakaian
September Fm.2.4.4 - Gerakan sederhana - Lomba memakai baju
2022 - Melipat baju
Sn. 3.15 - Hasil karya - Mewarnai baju dan
rok/celana
Bhs.3.6 - Mengenal benda di sekitarnya - Menyebutkan jenis jenis baju
Kog. 3.5 - Konsep penjumlahan - Menghitung baju
Sosem 2.14 - Mengucapkan Terima kasih - Selalu mengucapkan terima

kasih
Selasa Nam 3.1-4.1 - Bersyukur atas nikmat - Berdiskusi tentang

27 Tuhan(bahanpakaian) guna,macam pakaian
September
2022 Fm.2.4 - Mencoba menjahit baju - Menjahit kain bentuk baju
boneka boneka
Kog. 3.1,4.1 - Memakai baju sesuai - Membedakan baju yang besar

ukurannya dan yang kecil
Bhs. 3.12. - Mengenal keaksaraan awal - Menebali suku kata awal

melalui bermain gambar pakaian
Sosem2.7.2 - Budaya antri - Antri menunggu giliran
Sn.2.4 - Menyanyi lagu anak - Menyanyi lagu baju baru
Rabu Nam 1.2 - Tata cara berpakaian yang - Memilih baju sesuai
28 sopan dan rapi kebutuhan
September Fm. 2.2 - Koordinasi mata dan tangan - Mencoba menjahit baju
2022 boneka
Kog. 3.6 - Mengenal benda sekitar - Menunjukkan bahan/alat
untuk membuat baju
Bhs 4.10 - Bahasa resertif - Mengulang kalimat
sederhana ( baju sekolah
warna biru )
Sosem 21.1 - Tidak mengambil barang milik - Mengembalikan barang yang
orang lain sudah di pinjam
Sn.4.12 - Hasil Karya - Membatik gambar baju
Kamis Nam 1.2 - Menghargai diri sendiri dan - Memuji teman yang
29 orang lain menggunakan pakai baru
September
2022 Fm. 2.4 - Gerakan sederhana - Menirukan gerakan memakai
dan melepas baju
Kog. 3.5.3. - Konsep penjumlahan - Penjumlahan dengan benda-

benda (topi,dasi dll)
- Memberi - Bercerita tentang jenis baju
Bhs. 3.12
keterangan/informasi suatu dan kegunaanya
hal
Sosem. 3.4.4.
- Berpakaian rapi sesuai - Merapikan bajunya sendiri
kebutuhan
Sn4.8 - menyajikan karya dalam - Menggambar baju dan

bentuk gambar mewarnainya sesuai
kesukaan anak
Jumat 30 Nam 3.1 - Melakukan ibadah sesuai - Meniru membaca bacaan

September agama ” Duduk antara 2 sujud ”
2022
Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan secara - Meniru gerakan duduk antara
terkoordinasi 2 sujud’

bersifat eksploratif gerakan “ dudk antara sujud’ ”

hal
Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu “anak

sholeh”
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020

Kelompok B1
Semester / Bulan / Minggu : 1 / Oktober / 11

Tema / Subtema / Sub-subtema : Kebutuhan ku / Mainan / Mainan Kesukaan ku
Model : Kelompok
BHS:2.13, 3.3, 3.12, 3.13, 3.14, 4.4, 4.10, 4.4.11, 4.14 SOSEM; 2.6, 2.13, 3.4,
4.4, 4.10 SENI; 2.4, 4.3, 4.5, 4.15
Materi : Bersyukur atas nikmat Tuhan, -Koordinasi mata dan tangan, Menirukan 3-4
urutan kata, Hasil karya, Cerita pengalaman anak
Aspek
Hari/
Perkembangan/ Indikator/Materi Kegiatan
Tanggal
Kompetensi Dasar
Senin Nam 1.1.4 - Bersyukur atas nikmat Tuhan - Mengucapkan Alhamdulillah
03 mempunyai mainan baru
Oktober
2022 Fm. 2.21 - Koordinasi mata dan tangan - Mencoba menjahit baju boneka
Kog.3.4-4.4 - Konsep penjumlahan - Menjumlahkan mainan yang

besar degan mainan yang kecil
Bhs 3.10.2 4.10.2 - Menirukan kata “ saya senang

- Menirukan 3-4 urutan kata
bermain………….. “
Sosem 2.13
- Tidak mengambil Barang orang - Tidak merebut mainan teman
lain
- Menggambar baju dan
Sn 4.15 mewarnainya sesuai kesukaan
- Hasil karya anak
Selasa Nam 3.1.2& 4.1.2. - Berdoa sebelum dan sesudah - Mengucapkan doa sebelum
04 kegiatan pulang
Oktober
2022 Fm. 2.4.2. - Gerakan sederhana - Menggunting pola / gambar
yang di sediakan
Kog. 3.5.3.dan - Menyusun puzel gambar
4.5.3. permainan - Menyusul puzzle gambar
permainan
Bhs 2.5.6.
- Cerita pengalaman anak - Bercerita tentang mainan yang
di senangi
Sosem2.14.1.
- Kebiasaan mengucap
terimakasih - Mengucapkan terimaksih jika di
beri sesuatu
Sn 3.15
- Menghasilkan karya seni - Menempel kolase bola
Rabu Nam 3.1-4.1 - Menghargai diri sendiri dan - Memilih Mainan sesuai kebutuhan
05 orang lain
Oktober
2022 Fm. 4.12.3. - Mainan kesukaanku - Lomba memilih mainan kesukaan
Kog.3.5 - Mengenal bentuk Geometri - Mengenal bentuk bulat lingkaran

segitiga dan segi empat
Bhs3.12.2.dan - Huruf awal sama jenis - Menyebut mainan yang

4.12.2. pakaian mempunyai huruf awal yang sama
( Boneka, Bola )
- Tata cara berpakaian yang - Terbiasa merapikan mainan
Sosem2.6.5. sopan dan rapi sesudah bermain
sn3.15.4.dan - Tertarik pada aktifitas seni - Bermain Panggung Boneka

4.15.4.
Kamis Nam 3.1-4.1 - Bersyukur atas ciptaan tuhan - Berterima kasih kepada tuhan
06 dengan mainan yang ada
Oktober
2022 Fm.2.4 - Membatik gambar mainan - Membatik gambar mainan
Kog. 3.12 - Konsep penjumlahan - .Menghitung mainan mobil
Bhs3.11 - Menyebutkan alat untuk - .Menunjukkan bahan/alat untuk

membuat mainan membuat mainan dari kardus
bekas
Sosem2.7.2. - Budaya antri - Antri menunggu giliran
Sn3.15 - Aktivitas seni -.Menyanyi lagu “ Disana senang-

disini senang
Jumat Nam 1.1 - Terbiasa mengucapkan - Membaca sholawat nabi

07 kalimat pujian terhadap
Oktober Tuhan
2022 Bhs 4.12 - Menyebutkan lambang- - Menyebutkan huruf hijaiyah
lambang huruf
Fm 3.3 - Melatih kelenturan jari - Meniru membuat huruf hijaiyah
tangan
Kog 2.3 - Menyusun puzzle huruf hijaiyah
- Kreatif dalam menyelesaikan
Sn .15 masalah - Mewarnai huruf hijaiyah dengan
- Menghasilkan karya seni menggunakan crayon
dengan berbagai media
Sosem 4.13 - Bersikap baik sopan dan santun
- Mengendalikan diri secara
wajar
Teluk Radang, 07 Oktober 2022
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020

Kelompok B1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Binatang / Binatang kesayangan / Kucing
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : NAM: 1.1, 3.1, 3.2, 4.2 FM: 3.3 ,4.3 KOG: 3.5 ,3.6, 3.7, 3.8, 3.10, 4.5, 4.6
BHS: 3.10, 3.11, 4.8, 4.11 SOSEM; 2.3, 2.4, 3.15, 4.7, 4.8, 4.15 SENI: 2.3, 2.4,
3.15, 4.7, 4.8, 4.15
Materi :
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin Nam 1.1.3. - Macam-macam binatang - Berdiskusi tentang macam-
10 macam binatang kesayangan
Oktober Fm. 2.3.1. - Gambar-gambar binatang air - Menirukan gerakan kucing
2022 Kog. 2.4.2. Gerakan/jalannya binatang melompat
Bhs 2.5.6.Cerita pengalaman anak 3.Bercerita tentang ikan
Sosem 2.6.6.Mengembalikan mainan piaraannya
sn pada tempatnya 4.Memberi makan ikan
2.9.1.Cerita bergambar ttg 5.Membuat aquarium dengan
tolong menolong balok-balok
2.12.4.Memberi makan 6.Menceri jejak
binatang (ikan) 7.Menghitung ikan
3.2.7 & 4.2.7.Tidak menyakiti 8.Menebali suku kata awal
binatang nama binatang air
3.3.4& 4.3.4.Berenang seperti 9.Permainan menjala ikan
binatang air 10.Menyanyi lagu ikanku
3.5.2 dan 4.5.2.Mencari jejak 11.Bersyair ikanku
aquarium 12.Melipat kertas menjadi
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep dan bentuk ikan
lambang bilangan 13.Mengelompokkan gambar
3.7.7.dan 4.7.7.Permainan binatang yang hidup di air
menjaring ikan 14.Mengurutkan gambar ikan
3.8.7.dan 4.8.7.Perkembang dari yang paling kecil-besar
biakan binatang air 15.Memberikan keterangan /
3.10.4.dan 4.10.4.Suku kata informasi
awal/akhir nama bntg air 16.Menghubungkan tulisan
3.11.4.dan 4.11.4.Syair dengan simbol
tentang binatang air 17.Mengisi pola gambar ikan
3.11.6.dan 4.11.6.Mengulang dengan biji-bijian
kalimat 18.Melompat seperti katak
3.13.4.dan 4.13.4.Mau 19.Membuat berbagai bentuk
bermain dengan teman ikan
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik 20.Menceritakan isi gambar
pada aktifitas seni yang telah dibuatnya
21.Bermain memancing ikan
22.Mengelompokkan jenis
binatang laut
23.Makan – makanan
berprotein (ikan laut)
24.Mengulang kalimat yang
sudah didengar
25.Kolase gambar ikan lele
dengan kertas
26.Mewarnai gambar katak
Selasa Nam 3.1-4.1
11
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Rabu Nam 3.1-4.1

12
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Kamis Nam 3.1-4.1

13
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Jumat Nam 3.1-4.1

14
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020

Kelompok B1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Binatang / Binatang di darat / binatang ternak
Model : Kelompok
BHS: 3.10, 3.11, 4.8, 4.11 SOSEM; 2.3, 2.4, 3.15, 4.7, 4.8, 4.15 SENI: 2.3, 2.4,
3.15, 4.7, 4.8, 4.15
Materi :
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin Nam 3.1-4.1 - Macam-macam binatang darat - .Berdiskusi tentang binatang
17 yang hidup di darat dan
Oktober Fm. 2.4.2. - Gerakan/jalannya binatang ternak
2022 - Permaianan kelinci melompat
- Mengelompokkan gambar
Kog. 2.3.1. - Gambar-gambar binatang darat
binatang darat
Bhs2.5.6. - Cerita pengalaman anak
- -Bercerita tentang
Sosem2.6.4 .Sportif dalam permainan
pengalaman
Sn 4.8 - Menyajikan karya dalam bentuk - .Gerak lagu ayam trondol
gambar - -Mencari jejak kandang ayam
Selasa Nam 3.1-4.1 2.9.1.Cerita bergambar ttg 7.Memberi makan kucing /ayam
18 tolong menolong 8.Melompat seperti kelinci
Oktober Fm. 2.12.4.Memberi makan 9.Mengurutkan gambar seri
2022 Kog. binatang perkembangbiakan ayam
Bhs 3.2.7 & 4.2.7.Tidak menyakiti 10.Bersyair ayamku
Sosem binatang 11.Suku kata awal sama nama-nama
sn 3.3.4 & 4.3.4.Melompat binatang darat
seperti binatang 11.Menirukan suara-suara binatang
3.5.2 dan 4.5.2.Mencari jejak darat
rumah binatang 12.Melukis dengan bulu ayam
3.6.6.dan 4.6.6.Suara –suara 13.Menggoreng telur ayam
binatang darat 14.Berdiskusi tentang makanan ayam
3.7.7.dan 4.7.7.Permainan 15.Menggambar binatang peliharaan
ular naga /gerak lagu ayam 16.Menghitung bentuk-bentuk
trondol geometri dalam gambar ayam
3.8.7.dan 4.8.7.Perkembang 17.Melengkapi kalimat yang sudah
biakan binatang darat dimulai guru
3.10.4.dan 4.10.4.Suku kata 18.Membuat mainan dengan
awal/akhir nama binatang cangkang telur
darat 19.Menebali garis pada gambar kelinci
3.11.4.dan 4.11.4.Syair 20.Senam fantasi menirukan jalannya
tentang binatang darat bebek
3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi 21.Membuat kandang dengan balok –
dengan lingkungan balok
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik 22.Membuat bentuk ular dari kertas
pada aktifitas seni
Rabu Nam 3.1-4.1
19
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Kamis Nam 3.1-4.1

20
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Jumat Nam 3.1-4.1

21
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020

Kelompok B1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Binatang / Binatang Terbang / Burung
Model : Kelompok
BHS: 3.10, 3.11, 4.8, 4.11 SOSEM; 2.3, 2.4, 3.15, 4.7, 4.8, 4.15 SENI: 2.3, 2.4,
3.15, 4.7, 4.8, 4.15
Materi :
Hari/ Aspek Indikator/Materi Kegiatan

Tanggal Perkembangan/
Kompetensi
Dasar
Senin Nam 3.1-4.1 1.1.7.Tidak menyakiti ciptaan 1.Menggambar bebas
24 Tuhan (binatang) binatang yang bisa terbang
Oktober Fm. 2.3.1.Gambar-gambar 2.Membaca buku cerita
2022 Kog. binatang yang bisa terbang bergambar
Bhs 2.4.2.Gerakan binatang yang 3.Menirukan suara –suara
Sosem bisa terbang burung, lebah
sn 2.5.6.Cerita pengalaman anak 4.Membuat sangkar burung
2.6.6.Mengembalikan mainan dengan sedotan
setelah digunakan 5.Mengurutkan gambar seri
2.9.1.Cerita bergambar ttg perkembang biakan kupu-
tolong menolong kupu
2.12.4.Memberi makan 6.Menggunting dan
burung menempel kertas menjadi
3.2.7 dan 4.2.7.Berbuat baik bentuk lebah
terhadap makluk Tuhan 7.Memberi makan burung
3.3.4 dan 4.3.4.Terbang paraan
seperti kupu/burung 8.Menghitung penjumlahan
3.5.2 dan 4.5.2.Mencari jejak pada gambar capung
rumah burung dara 9.Membuat sajak sederhana
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep 10.Melengkapi kata dari nama
penjumlahan binatang yang bisa terbang
3.6.6.dan 4.6.6.Suara –suara 11.Bercerita tentang
burung pengalaman anak
3.7.7.dan 4.7.7.Permainan 12.Mencocokkan bilangan
menjaring kupu-kupu dengan lambang bilangan
3.8.7.dan 13.Menghitung jumlah
4.8.7.Perkembangbiakan gambar telur burung bangau
kupu-kupu / burung 14.Mengisi pola gambar
3.10.4.dan 4.10.4.Suku kata burung dengan garis lengkung
awal/akhir nama 15.Menirukan gerakan kupu-
Binatang yang bisa terbang kupu, burung
3.11.4.dan 4.11.4.Syair 16.Berdiri di atas satu kaki
tentang binatang yg bisa seperti burung bangau
yang bisa terbang 17.Mencari jejak gambar
3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi rumah burung dara (pagupon)
dengan lingkungan 18.Mencetak dengan jari
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik bentuk capung
pada aktifitas seni 19.Menyebutkan perbedaan
kupu – kupu dan capung
20.Menyrbutkan posisi benda
21.Membuat bentuk sarang
lebah
22.Menunjukkan gerakan –
gerakan sederhana
23.Membuat garis melingkar
seperti obat anti nyamuk
24.Membuat bentuk tudung
saji
25.Menghafal nama lotion
anti nyamuk
26.Menceritakan akibat
makan makanan yang tidak
ditutupi
Selasa Nam 3.1-4.1
25
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Rabu Nam 3.1-4.1

26
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Kamis Nam 3.1-4.1

27
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Jumat Nam 3.1-4.1

28
Oktober Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020

Kelompok B1
Semester / Bulan / Minggu : 1 / November / 15

Tema / Subtema / Sub-subtema : Tanaman / Buah buahan / Kelapa
Model : Kelompok
Kompetensi Dasar : NAM: 1.1, 3.2, 4.1, 4.2 FM; 3.3, 4.3 KOG: 3.5, 3.6, 3.7, 4.6 BHS: 2.13, 3.11, 3.12,
4.11, 4.12 SOSEM: 1.2, 2.1, 2.3, 2.5, 2.10, 2.13 SENI: 3.15, 4.8, 4.15
Materi :
Aspek
Hari/ Perkembangan/
Tanggal Kompetensi
Dasar
Senin Nam 3.1-4.1 1.1.3.Macam-macam 1.Bercakap tentang tanaman
31 tanaman jenis buah & umbi jenis buah, umbi
Oktober Fm. 1.2.7.Melestarikan tanaman 2.Menceritakn cara makan
2022 Kog. 2.2.1.Mencoba hal baru buah yang benar
Bhs 2.3.2.Berkreasi dengan bahan 3.Bermain mengelompokkan
Sosem alam buah-buahan dari plastik
sn 2.4.4.Berkebun 4.Membedakan bentuk,
2.9.2. Tenggang rasa warna buah
2.10.4.Dapat bekerja 5.Berceita tentang
kelompok pengalaman
2.13.3.Mengembalikan milik 6.Berdiskusi tentang tanaman
orang lain umbi-umbian
3.2.1.dan 4.2.1.Mengucap 7.Menggambar bebas macam-
terima kasih macam buah
3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi 8.Montase gambar buah-
motorik halus buahan
3.6.2.dan 4.6.2.Pengenalan 9.Membuat jus buah
bentuk buah2an 10.Menggoreng / makan
3.8.6.dan 4.8.6.Pertumbuhan makanan dari umbi jalar
tanaman 11.Menimbang buah dengan
3.11.6.dan 4.11.6.Mengulang timbangan mainan
kalimat 12.Berjalan ke samping
3.12.1.dan 4.12.1. Pengenalan membawa buah di atas kepala
huruf vokal dan konsonan 13.Mengelompokkan
3.13.5.dan 3.13.5.Kerja tanaman jenis buah /umbi
kelompok 14.Melengkapi huruf vokal
3.15.2.dan 3.15.2. Perbedaan nama-nama buah
warna buah 15.Pengenalan bentuk-bentuk
buah
16.Mengisi pola gambar
jambu dengan bentuk
lingakaran
17.Melempar dan menangkap
kantong biji-bijian
18.Menghitung jumlah buah
19.Membuat bentuk buah
sesuai angka
20.Membuat kalung dari
tangkai daun ketela
21.Memasangkan bagian –
bagian tanaman dengan kata
22 Mencetak dengan umbi
jalar
Selasa Nam 3.1-4.1
01
November Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Rabu Nam 3.1-4.1

02
November Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Kamis Nam 3.1-4.1

03
November Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Jumat Nam 3.1-4.1

04
November Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Teluk Radang, 04 November 2022
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020

Kelompok B1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Tanaman / Sayur sayuran / Daun Singkong
Model : Kelompok
4.11, 4.12 SOSEM: 1.2, 2.1, 2.3, 2.5, 2.10, 2.13 SENI: 3.15, 4.8, 4.15
Materi :

Kompetensi
Dasar
Senin Nam 3.1-4.1 1.1.3.Macam-macam 1.Berdiskusi tentang macam-
07 tanaman jenis sayur, apotik macam sayuran
November Fm. hidup 2.Membedakan bentuk,warna
2022 Kog. 1.2.7.Melestarikan tanaman sayuran
Bhs 2.2.1.Mencoba hal baru 3.Diskusi tentang tanaman
Sosem 2.3.2.Berkreasi dengan bahan apotik hidup
sn alam 4.Membeli sayur di pasar
2.4.4.Berkebun 5.Menebali huruf nama-nama
2.9.2. Tenggang rasa sayuran
2.13.3.Mengembalikan milik 6.Mencetak gambar dengan
orang lain batang kangkung
3.2.1.dan 4.2.1.Mengucap 7.Memasak sayur bersama
terima kasih 8.Mengelompokkan tanaman
3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi jenis sayuran
motorik halus 10.Menceritakan cara
3.6.2.dan 4.6.2.Pengenalan memasak sayur
bentuk -bentuk sayuran 11.Menganyam bentuk
3.8.6.dan 4.8.6.Pertumbuhan keranjang sayur
tanaman 12.Bermain peran sebagai
3.11.6.dan 4.11.6.Mengulang tukang sayur
kalimat 13.Menanam sayur
3.12.1.dan 4.12.1. Pengenalan 14.Diskusi tentang cara
huruf vokal dan konsonan menanam sayuran
3.13.5.dan 3.13.5.Kerja 15.Menjplak dengan daun
kelompok bayam
3.15.2.dan 3.15.2. Perbedaan 16.Mengulang kalimat
warna sayuran 17.Diskusi tentang asupan gizi
dalam sayuran
18.Meronce dengan wortel
19.Berlari sambil melompat
20.Memotong sayuran
21.Mengisi mangkok dengan
sayur
22.Menghitung daun bayam
23.Membuat urutan bilangan
pada gambar wortel
24.Menceritakan perbedaan
dua benda (bayam &
kangkung dll)
25.Meniru pola bentuk
mangkok sayur
26.Minum jamu kencur
27.Mewarna dengan kunyit,
daun pandan
28.Menyebutkan nama
masakan sayur
Selasa Nam 3.1-4.1
08
November Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Rabu Nam 3.1-4.1

09
November Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Kamis Nam 3.1-4.1

10
November Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Jumat Nam 3.1-4.1

11
November Fm.
2022 Kog.
Bhs
Sosem
sn
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020

Kelompok B1

Tema / Subtema / Sub-subtema : Tanaman / Tanaman hias/ Bunga
Model : Kelompok
4.11, 4.12 SOSEM: 1.2, 2.1, 2.3, 2.5, 2.10, 2.13 SENI: 3.15, 4.8, 4.15
Materi :

Kompetensi
Dasar
Senin Nam 1.1.3. - Macam-macam tanaman hias - Bersyukur atas nikmat Tuhan
14
November Fm. 1.2.7 - Melestarikan tanaman - Menyiram bunga ditaman
2022
- Menyiram bunga - Menanam bunga bersama-sama
Bhs2.4.4.
- .Berkreasi dengan bahan alam - Mencetak dengan jari pada
Sosem2.9.1. Berkebun gambar bunga
- Mengelompokkan benda
Kog. 2.2.1
berdasarkan bentuk,warna dll
sn2.3.2 - Menggambar bebas tanaman

hias. perdu
Selasa Nam 3.1-4.1 Gotong royong - Menceritakan pertumbuhan

15 2.10.4.Dapat bekerja tanaman bunga / perdu
November Fm. kelompok
2022 Kog. 2.13.3.Mengembalikan milik - Menulis nama-nama bunga,
Bhs orang lain tanaman oerdu
Sosem 3.2.1.dan 4.2.1.Mengucap
sn terima kasih
3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi - Menghitung bunga, daun
motorik halus - Penjumlahan dengan benda –
3.6.2.dan 4.6.2.Pengenalan benda (bunga / terung / tomat)
bentuk -bentuk bunga - Kerja kelompok membuat bunga
3.8.6.dan 4.8.6.Peetumbuhan dari kertas dengan cara melipat
tanaman 12.Permaian fisik :”Bunga
3.11.6.dan 4.11.6.Mengulang tertutup,bunga terbuka”
kalimat 13.Meneruskan pola bagian2
3.12.1.dan 4.12.1. Pengenalan bunga :putik,benang sari,
huruf vokal dan kelopak,mahkota
konsonan 14.Gerak dan lagu “ Lihat kebunku “
3.13.5.dan 3.13.5.Kerja
kelompok
3.15.2.dan 3.15.2. Perbedaan
warna bunga
Rabu Nam 3.1-4.1 Berdiskusi tentang tanaman hias &

16 perdu (bagian – bagian tanaman)
November Fm. Menyanyi lagu “Semua Bunga”
2022 Kog. Meronce bunga melati
Bhs Melengkapi huruf vokal dari nama –
Sosem nama bunga
sn 19.Melengkapi gambar bunga dengan
lipatan kertas
Kamis Nam 3.1-4.1 - .Berdiskusi tentang cara

17 melestarikan tanaman
November Fm.
2022 Kog. - Bercerita tentang gambar yang
Bhs telah dibuatnya
Sosem
sn - Membuat bentuk dari plastisin
- Menggunting gambar cabe

- Mengurutkan benda dari besar
sampai kecil
Jumat Nam 3.1 - Melakukan ibadah sesuai - Membaca bacaan” Takbiratul
18 agama Ikhram”
November Fm 3.3-4.3 - Melakukan gerakan secara - Tepuk Sholat
2022 terkoordinasi - Menunjukkan dan melakukan
Kog 2.2 - Menunjukkan aktivitas yang gerakan “Takbiratul Ikhram”
bersifat eksploratif
hal
Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak
- Menyanyikan lagu “Mari
sholat”
Mengetahui

NIP. 19850110 200904 2 003 NIPPPK. 19830830 202221 2 020

RPPM Semester 1 Klmpok B1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPPM Semester 1 Klmpok B1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)

TK –SDN Satu Atap Teluk Radang

Semester / Bulan / Minggu : 1 / Juli / 1

Fm 3.3 - Terampil menggunakan jari - Meremas kertas /persiapan

Kog 3.8 - Mengenal huruf vocal - Menyeebutkan huruf vocal

Sosem 4.5 - Bangga menunjukkan hasil - Bangga memperlihatkan hasil

Fm 4.3 - Melakukan gerakan secara - Menggunting kertas origami

Kog 4.6 - Menghubungkan benda - Menghubungkan gambar

Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar anak laki2

Fm 4.3 - Melakukan gerakan - Mewarnai gambar jari tangan

Kog 4.6 - Menggunakan lambang - Menghitung dengan

Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Membuat frame dr kardus

Sosem 2.8 - Menyelesaikan tugas secara - menyelesaikan tugas sendiri

Kamis, Nam 4.2 - Berprilaku sesuai dengan - Tidak bertengkar dengan

Jumat, Nam 1.1 - Terbiasa mengucapkan - Membaca sholawat nabi

Sudarni, S.Pd. Nurfitri Diana, S.Pd.

Semester / Bulan / Minggu : 1 / Agustus / 2

Sosem 4.5 - Bangga menunjukkan hasil - Bangga memperlihatkan hasil

Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar kakek dan

Kamis, Nam 4.2 - Berprilaku sesuai dengan - Tidak bertengkar dengan

Sosem 4.13 - Mengendalikan diri secara - Bersikap baik sopan dan

Teluk Radang, 05 Agustus 2022

Sudarni, S.Pd. Nurfitri Diana, S.Pd.

Semester / Bulan / Minggu : 1 / Agustus / 3

Kog 3.6 - Menyebut lambang bilangan - Menghitung jari tangan dan

Sn 4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar kaki dan

Sosem 2.6 - Mentaati aturan kelas - Datang kesekolah tepat waktu

Selasa, Nam 1.1 - Terbiasa mengucapkan - Mengucapkan Masya Allah

Fm 4.3 - Melakukan gerakan - Meniru gerakan memakai

Kog 4.6 - Mengklasifikasikan benda - Mengelompokkan bola sesuai

Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu “Dua mata

Sosem 2.10 - Senang melakukan kegiatan - Bermain seluncuran /

Jumat, Nam 3.1 - Mengenal tempat ibadah - Mengenal tempat ibadah

Fm 4.3 - Melakukan permainan fisik - Membuat bangunan mesjid

Kog 4.6 - Mengenal konsep besar-kecil - Memberi tanda pada gambar

Sosem 2.10 - Mau mengakui kesalahan - Meminta maaf ketika

Sudarni, S.Pd. Nurfitri Diana, S.Pd.

Semester / Bulan / Minggu : 1 / Agustus / 4

Fm 3.3-4.3 - Terampil menggunakan - Menggunting dan menempel

Kog 3.10-4.10 - Memecahkan masalah - Melengkapi huruf

Sosem 2.6 - Mengantri sesuai urutan - Sabar menunggu giliran

Selasa, Nam 1.2 - Mengucapkan rasa syukur - Mengucapkan hamdalah dan

Sn 3.15-4.15 - Menghasilkan karya seni - Mewarnai gambar burung

Kamis, Nam 1.2 - Lambang negara mengenal suara - Bercakap- cakap tentang

Teluk Radang, 19 Agustus 2022

Sudarni, S.Pd. Nurfitri Diana, S.Pd.

Semester / Bulan / Minggu : 1 /Agustus /5

Sn 3.15-4.15 - Menghasilkan karya seni - Membuat dan mewarnai

Rabu, Nam 1.1 - Mempercayai adanya ciptaan tuhan - Menyebutkan benda-benda

Kamis, Nam 1.1 - Mempercayai adanya ciptaan tuhan - Menyebutkan benda-benda

Jumat, Nam 3.1 - Melakukan ibadah sesuai - Membaca bacaan” Takbiratul

Sudarni, S.Pd. Nurfitri Diana, S.Pd.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)

Semester / Bulan / Minggu : 1 /September /6

Kog 3.6-4.6 - Mengelompokkan benda - Mengelompokkan gambar

Sn 3.15-4.15 - Menghasilkan karya seni - Membuat dan mewarnai

Rabu, Nam 3.2-4.2 - Berprilaku santun melalui - Santun dalam berbicara

Kamis, Nam 3.1-4.1 - menggunakan doa dalam - Mendoakan teman yang

Kog 2.2 - Menunjukkan aktivitas yang - Menunjukkan dan melakukan

Bhs 3.11-4.11 - Memberikan - Menyebutkan gerakan-

Sosem 2.6 - Mengantri sesuai urutan - Sabar menunggu giliran

Sn 2.4 - Menyanyikan lagu anak - Menyanyikan lagu “Mari Kita