RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN(RPPH)

PRAKTIK PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA SISWA

Topik/Sub
Lingkunganku/
Topik/Sub-sub Kelas/Semester : B2/I
topik : Rumahku
Minggu ke 4
Pembelajaran ke : Alokasi Waktu: 180 M
29 Agustus 2023

Kompetensi Awal 1. Anak sudah mampu menirukan macam-macam gerakan

2. Anak sudah mampu mengenal huruf dan angka
3. Anak sudah mampu mengenal macam-macam Bagian Rumah
4. Anak mampu mengekspresikan diri dengan berkarya seni
menggunakan berbagai media
5. Anak sudah mampu melakukan kegiatan secara mandiri
6. Anak mampu bekerjasama dengan temannya
Kompetensi KI 1 : Menerima Ajaran agama yang di Anutnya
Inti KI 2 : Memiliki Perilaku hidup sehat, Rasa ingin tahu, kreatif dan esteti
Percaya diri, disiplin, mandiri, peduli, mampu menghargai dan toleran
ke pada orang lain, mampu menyesuaikan diri, jujur, rendah hati, dan
santun dalam berinteraksi dengan keluarga.
Kompetensi 1.1/3.1 Mengetahui Sifat Allah sebagai pencipta, mengenal ciptaan-
Dasar ciptan Allah (NAM)
3.3/4.3 Melakukan Kegiatan motorik kasar yang halus dan seimbang
dan terkontrol, lincah (FM)
3.5/4.6 Menyelesaikan kegiatan dengan berbagai cara untuk mengatasi
masalah bentuk dan ukuran (KOG)
3.12/4.12 Menjiplak huruf, mengenali huruf, mengeja huruf, hubungan
angka dan bilangan (BHS)
2.5 Cara memberi salam pada guru dan teman, cara untuk berani tampil
di depan teman, guru dan orang tua (SOSEM)
3.15/4.15 Membuat berbagai hasil karya dan aktivitas seni, gambar dan
lukis, sini suara, Senin musik, karya tangan dan lainnya. Menampilkan
hasil karya seni (SN)
Profil Pelajar 1. Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
Pancasila Berakhlak Mulia
2. Dimensi Mandiri
3. Dimensi Bernalar kritis
4. Dimensi Kreatif
5. Dimensi terampil

A. TujuanPembelajaran
1. Anak mampu membacakan, surat-surat pendek, asmaul husna, dan doa-doa
2. Anak mampu membangun hubungan sosial
3. Anak dapat mengenal gerakan motorik kasar dan halus
4. Anak dapat mengenal huruf-huruf Hijaiyah dan huruf abjad
5. Anak dapat mengenal angka sesuai urutanya
6. Anak dapat berbagi ke sesama temannya
7. Anak dapat menggambar bagian-bagian rumah dan menulisnya
8. Anak mampu menunjukkan karyanya

B. Media pembelajaran
a. Gambar rumah
b. Papan tulis dan kapur tulis
c. Buku
d. Pensil
e. Penghapus

C. Sumber Belajar
a. Buku pegangan guru
b. Buku tema
 D. Langkah-LangkahPembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Fisik
1. Berbaris di lapangan
2. Membacakan ikrar santri dan hymne PAUD.
3. Berdoa (membaca surat-surat pendek, Asmaul Husna, dan doa-doa)
4. Salam 45
5. Menyanyi bersama menit
6. Dan membacakan beberapa bacaan wajib
 Guru Menanyakan kabar, mengecek keadaan siswa.
 Guru melakukan Lagu pembukaan kelas
 Guru melakukan Kegiatan wajib membaca huruf, hijaiyah, abjad, berhitung,
rukun islam, rukun iman, nama-nama Nabi, dan pengenalan nama agama
yang dianut.
 Lagu penunjang lainnya.

Kegiatan Inti
1. Guru menjelaskan bahwa anak-anak akan belajar tentang tema dan sub tema
hari ini yaitu Bagian-bagian Rumah
2. Guru dan anak melihat gambar rumah dan bagian rumah
3. Guru dan anak berdiskusi tentang rumah dan bagian-bagian rumah dengan
90
pertanyaan pemantik
menit
- “ Apa saja bagian-bagian rumah "
- “ Apa saja bentuk di setiap bagian rumah"
- “ menunjukkan bagian rumah yang sudah di tanyakan"
4. Guru menyiapkan 3 kegiatan pembelajaran
 Gerak dan lagu : “
 Menyusun kata R-U-M-A-H
 Mengenalkan bentuk bagian rumah
Alat dan bahan : buku tulis, pensil, dan penghapus

Istirahat
30
 Membaca doa sebelum dan sesudah makan Menit
 Cuci tangan
 Makan/minum, bermain
Kegiatan Penutup

1. Guru menanyakan kegiatan bermain

 Anak-anak bercerita tentang kegiatan yang telah dilakukan hari ini
 Guru menanyakan tentang hasil karya anak, adakah yang ingin menampilkan 15
kepada temannya Menit
2. Guru mengajak murid untuk refleksi
 Apakah anak-anak senang hari ini?
 Kegiatan bermain mana yang paling disukai? Mengapa?
3. Guru memberikan apresiasi kepada murid dengan memberikan tepuk
tangan,acungan jempol, senyum, dll
4. Menyanyikan lagu “selamat siang”
5. Membaca doa mau pulang QS.Al-Ars dan Salam