RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MINGGUAN

Semester/Bulan/Minggu : I1/VII/1
Tahun Ajaran : 2017/2018
Tema : Lingkungan alam
Sub Tema : Air, Api, Udara
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.1, Nilai Moral - Air ciptaan Allah - Mewarnai kaligrafi
&Agama as syakur
- Mengenal konsep
- Aku terbiasa mencuci besar dan
2. 2.1, Fisik Motorik tangan sebelum dan kecil,tinggi, rendah
sesudah makan - Mengenal konsep
- Aku terbiasa menjaga bilangan
kebersihan kelas - Mewarnai gambar
(membuang sampah teko
pada tempatnya) - Melipat kertas
menjadi payung
3. 2.2 Kognitif - Aku terbiasa - Menarik garis sesuai
menanyakan hal-hal gambar
yang baru
- Mencontoh lambang
bilangan 1-10
4. 2.5 Sosial Emosional - Aku terbiasa - Menghubungkan
mengucap salam gambar dengan
- Aku berani tampil di kalimat
depan teman, guru, - Mengelompokkan
orang tua dan gambar sesuai
lingkungan sosial dengan jenisnya
lainnya - Menghitung
bilangan 1-5 dengan
menggunakan botol
5. 3.12, 4.12 Bahasa - Aku suka membaca air
gambar - Mencontoh kalimat
sederhana
- Aku suka berkarya - Membedakan benda
yang terapung dan
tenggelam
- Eksperimen
6. 3.15, 4.15 Seni membuat teh
- Membaca gambar
yang mempunyai
arti sederhana
- Menebali kata ibu
masak air
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Mingguan : I1/VII/2
Tema : Lingkungan alam
Sub Tema : kehidupan di desa dan kota
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.1, Nilai Moral - Bersyukur atas - Menjiplak gambar

3.1, 4.1 &Agama ciptaan-Nya rumah
- Aku terbiasa - Mewarnai gambar
mengangkat kedua kehidupan di desa
tanganku ketika - Membuat mobil-
berdo’a kepada Allah mobilan dari botol
bekas
- Aku terbiasa mencuci - Menganti tulisan
tangan sebelum dan latin dengan huruf
sesudah makan hijaiyah
- Aku terbiasa - Bersyair desaku
2. 2.1, Fisik Motorik menggunakan
3.3, 4.3 anggota tubuh untuk - Menebali dan
perkembangan mencontoh angka 1-
motoric kasar dan 5
halus - Mengurutkan angka
1-5 mnggunakan
3. 3.5, 4.5, Kognitif - Cara mengetahui kartu angka
3.6, 4.6 memecahkan - Menempel angka 1-
masalah 5 pada gambar
- Aku dapat mengenal pohon
benda sesuai dengan - Mengelompokkan
fungsinya gambar sesuai bentu
dan fungsinya
4. 2.6, Sosial Emosional - Aku terbiasa - Mengurutkan
2.7 mengikuti aturan gambar 1-5 dari
- Aku terbiasa yang
menunggu giliran terkecil/sebaliknya
- Menebali dan
5. 3.12, 4.12 Bahasa - Aku suka bermain mencontoh tulisan
tentang keaksaraan “desa dan kota
awal - Merangkai huruf
- Aku suka membaca menjadi kata “desa
dan kota”
6. 3.15, 4.15 Seni - Aku suka berkarya - Menarik garis sesuai
dengan kata
- Membaca gambar
yang mempunyai
artisederhana
- Menebali dan
mencontoh tulisan
“desaku”
- Merangkai huruf
menjadi kata
“desaku”
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Mingguan : I1/VIII/3
Tema : Lingkungan alam
Sub Tema : Kehidupan di pesisir dan pegunungan
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.2, Nilai Moral - Aku suka makanan - Mewarnai gambar

3.1, 4.1 &Agama yang sehat wujud pegunungan
syukur kepada Allah - Menyusun bentuk
- Aku terbiasa berdo’a geometri menjadi
sebelum dan sesudah gunung
makan - Menggambar
gunung
2. 3.3,4.3 Fisik Motorik - Aku terbiasa - Mewarnai dan
3.4.4.4 menggunakan colase menggunakan
anggota tubuh untuk kertas warna-warni
pengembangan pada gambar pesisir
motoric kasar dan - Colase
halus menggunakan ampas
- Aku terbiasa makan - Menggunting kertas
makanan yang membuat pola
bergizi - Melipat kertas
- Aku terbiasa menjaga menjadi perahu
kebersihan diri - Menghitung hasil
panen sayur dan padi
3. 3.5, 4.5, Kognitif - Cara mengetahui - Mengenal bilangan
3.6, 4.6 memecahkan 1-10
masalah - Mrngurutkan angka
- Aku dapat mengenal 1-5 dengan media
benda sesuai dengan ganbar ikan
fungsinya - Mengurutkan angka
1-5 menggunakan
4. 2.6, Sosial Emosional - Aku terbiasa keranjang sayuran
2.7 mengikuti aturan - Mencontoh dan
- Aku terbiasa menebali angka 1-10
menunggu giliran - Menebali dan
mencontoh tulisan
- Aku suka bermain pegunungan dan
5. 3.12, 4.12 Bahasa tentang keaksaraan pesisir
awal - Merangkai huruf
- Aku suka membaca menjadi gunung
- Merangkai huruf
6. 3.15, 4.15 Seni - Aku suka berkarya menadi kata pesisir
- Membaca gambar
yang mempunyai
arti sederhana
- Menarik garis sesuai
kata
- Mewarnai kalingafi
 subhanallah
- Mengenal bahasa
arab” gunung,
pohon, matahari,
awan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Mingguan : I1/VIII/4
Tema : Lingkungan alam
Sub Tema :Alam semesta
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.2, Nilai Moral & - Aku suka makanan - Colase

3.1, 4.1 Agama yang sehat wujud menggunakan ampas
syukur kepada Allah pada gambar
- Aku terbiasa berdo’a matahari
sebelum dan sesudah - Colase
makan menggunakan biji-
bijian pada gambar
2. 3.3,4.3 Fisik Motorik - Aku terbiasa bintang
3.4.4.4 menggunakan - Colase
anggota tubuh untuk menggunakan kapas
pengembangan pada gambar awan
motoric kasar dan - Mengunting kertas
halus menjadi bulan dan
- Aku terbiasa makan bintang
makanan yang - Meronce gambar
bergizi bulan dan bintang
- Aku terbiasa menjaga - Menempel angka 1-
kebersihan diri 5 pada gambar bulan
dan bintang
3. 3.5, 4.5, Kognitif - Cara mengetahui - Mengenal proses
3.6, 4.6 memecahkan terjadinya pelangi
masalah - Cara mengetahui
- Aku dapat mengenal sebab akibat
benda sesuai dengan terjadinya banjir
fungsinya - Mengurutkan sesuai
pola
4. 2.6, Sosial Emosional - Aku terbiasa - Mengelompokan
2.7 mengikuti aturan bentuk geometri
- Aku terbiasa dengan cara diberi
menunggu giliran warna
- Merangkai huruf
- Aku suka bermain menjadi kata
5. 3.12, 4.12 Bahasa
tentang keaksaraan “bulan”
awal - Menebali dan
- Aku suka membaca mencontoh kata
“bulan, awan,
6. 3.15, 4.15 Seni - Aku suka berkarya bintang dll”
- Menarik garis sesuai
kata
- Menirukan tulisan
dua bahasa
sun(matahari)
- menyebutkan benda-
 benda langit
- Menulis kalimat
matahari bersinar
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Mingguan : I1/VIII/5
Tema : Lingkungan sosial
Sub Tema : Pasar
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.2, Nilai Moral - Aku suka makanan - Mencari jejak

3.1, 4.1 &Agama yang sehat wujud (maze) pergi ke
syukur kepada Allah pasar
- Aku terbiasa berdo’a - Menghubungkan
2. 3.3,4.3 Fisik Motorik sebelum dan sesudah gambar dengan
3.4.4.4 makan angka arab
- Stempel
- Aku terbiasa mengunakan
menggunakan pewarna makanan
anggota tubuh untuk pada gambar apel
pengembangan - Mewarnai gambar
motoric kasar dan lingkungan pasar
halus - Bersyair pasar
- Aku terbiasa makan - Menjiplak sesuai
makanan yang pola”wortel”
bergizi Penjumlahan benda
3. 3.5, 4.5, Kognitif - Aku terbiasa menjaga sesuai dengan
3.6, 4.6 kebersihan diri gambar
- Menghitung gambar
- Cara mengetahui ikan 1-10
memecahkan - Menempel angka 1-
masalah 10 pada gambar
- Aku dapat mengenal sayur terong
4. 2.6, Sosial Emosional benda sesuai dengan - Mengurutkan
2.7 fungsinya gambar mulai dari
yang
- Aku terbiasa terkecil/sebaliknya
mengikuti aturan - Memcari
5. 3.12, 4.12 Bahasa - Aku terbiasa kejanggalan 2
menunggu giliran gambar pasar yang
- Aku suka bermain berbeda
tentang keaksaraan - Bermain puzzle pada
awal huruf hijaiyah
- Aku suka membaca

- Aku suka berkarya

6. 3.15, 4.15 Seni
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN

Semester/Bulan/Mingguan : I1/VIII/6
Tema : Lingkungan sosial
Sub Tema : Tempat ibadah
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.2 Nilai Moral - Aku sayang kepada - Mewarnai gambar

&Agama ayah, ibu, kakak dan bunga dengan urutan
adik wujud syukur sesuai rukun islam
kepada Allah - Mengurutkan rukun
islam sesuai gambar
2. 3.3, 4.3 Fisik Motorik - Aku terbiasa - Menghafal doa buka
menggunakan puasa
anggota tubuh untuk - Memberi tanda
pengembangan (V)pada perbuatan
motoric kasar dan yang baik dan
motoric halus tanda(X)pada
berbuatan yang
3. 3.6, 4.6 Kognitif - Aku dapat mengenal buruk
3.7, 4.7 benda sesuai dengan - Mewarnai gambar
fungsinya masjid
- Aku dapat mengenal - Menggambar masjid
lingkungan sosial sesuai contoh
- Mencocok gambar
- Aku terbiasa masjid
4. 2.8 Sosial Emosional
menyelesaikan - Mengunting dan
kegiatan tanpa menempel gambar
bantuan masjid
- Kolase dengan
5. 3.10, 4.10 Bahasa - Aku dapat kertas warna-warni
3.12, 4.12 mendengarkan orang pada kubah masjid
lain berbicara - Membedakan
- Aku suka bermain kejanggalan pada
tentang keaksaraan gambar masjid
awal Menghitung pintu
- Aku suka membaca dan jendela masjid
- Mengurutkkan
6. 3.15, 4.15 Seni - Aku suka berkarya angka 1-10
- Mengenal konsep
besar kecil
- Mengenal geometri
pada gambar masjid
- Mencontoh dan
menulis dalam dua
bahasa
- Menebali dan
membaca kalimat, -
- Menarik garis sesuai
 kata
- Mencari
jejak(maze)pergi ke
masjid
- Menebali dan
mencontoh kalimat
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Mingguan : I1/IX/7
Tema : Budayaku
Sub Tema : Negaraku
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.2 Nilai Moral - Rumahku bersih dan - Mengucapkan hadis

&Agama nyaman wujud baldatun toyyibatun
syukur kepada Allah warobbun ghofur
- Menulis angka arab
- Aku terbiasa pada gambar
2. 3.3, 4.3 Fisik Motorik menggunakan bendera
anggota tubuh untuk - Menulis huruf
pengembangan hijaiyah pahlawan
motoric kasar dan - Colase garuda
motoric halus menggunakan kertas
mas
- Aku dapat mengenal - Bersyair indahnya
3. 3.6, 4.6 Kognitif benda sesuai dengan negriku
3.7, 4.7 fungsinya Mewarnai gambar
- Aku dapat mengenal bendera
lingkungan sosial - Membuat bendera
dari kertas warna
- Aku terbiasa - Pinger painting
4. 2.8 Sosial Emosional menyelesaikan pohon beringin
kegiatan tanpa dengan cat air
bantuan - Membuat kepala
banteng dengan
5. 3.10, 4.10 Bahasa - Aku dapat plastisin
3.12, 4.12 mendengarkan orang - Mencocok gambar
lain berbicara garuda
- Aku suka bermain - Mengelompokkan
tentang keaksaraan benda sesuai
awal fungsinya
- Aku suka membaca - Menghitung bendera
- Mengenal konsep
6. 3.15, 4.15 Seni - Aku suka berkarya banyak sedikit,sama
tidak sama
- Menghitung sayap
burung garuda
- Memberi angka 1-10
pada gambar tugu
monas
- Bermain puzzle
- Mencari jejak naik
monas
- Mencontoh dan
menulis burung
garuda, bendera dan
 peta indonesia
- Menghubungkan
tulisan dengan
gambar
- Menulis kalimat
negara indonesia
- Menulis bendera
merah putih
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Mingguan : I1/IX/8
Tema : Budaya
Sub Tema : Negaraku
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.2 Nilai Moral - Sekolahanku bersih - Mengucapkan hadis

&Agama dan indah wujud baldatun toyyibatun
syukur kepada Allah warobbun ghofur
- Menulis angka arab
- Aku terbiasa pada gambar
2. 3.3, 4.3 Fisik Motorik menggunakan bendera
anggota tubuh untuk - Menulis huruf
pengembangan hijaiyah pahlawan
motoric kasar dan - Colase garuda
motoric halus menggunakan kertas
mas
- Aku dapat mengenal - Bersyair indahnya
3. 3.6, 4.6 Kognitif benda sesuai dengan negriku
3.7, 4.7 fungsinya Mewarnai gambar
- Aku dapat mengenal bendera
lingkungan sosial - Membuat bendera
dari kertas warna
- Aku terbiasa - Pinger painting
4. 2.8 Sosial Emosional menyelesaikan pohon beringin
3.10 kegiatan tanpa dengan cat air
bantuan - Membuat kepala
banteng dengan
5. 3.10, 4.10 Bahasa - Aku dapat plastisin
3.12, 4.12 mendengarkan orang - Mencocok gambar
lain berbicara garuda
- Aku suka bermain - Mengelompokkan
tentang keaksaraan benda sesuai
awal fungsinya
- Aku suka membaca - Menghitung bendera
- Mengenal konsep
6. 3.15, 4.15 Seni - Aku suka berkarya banyak sedikit,sama
tidak sama
- Menghitung sayap
burung garuda
- Memberi angka 1-10
pada gambar tugu
monas
- Bermain puzzle
- Mencari jejak naik
monas
- Mencontoh dan
menulis burung
garuda, bendera dan
 peta indonesia
- Menghubungkan
tulisan dengan
gambar
- Menulis kalimat
negara indonesia
- Menulis bendera
merah putih
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Mingguan : I1/IX/9
Tema : Budaya
Sub Tema : Budaya nasional
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.2 Nilai Moral - Aku selalu bersyukur - Mencari jejak

&Agama kepada Allah selalu menuju rumah hanoi
diberi pekerjaan - Mengucap doa
keluar rumah
- Aku terbiasa - Menghubungkan
2. 3.3, 4.3 Fisik Motorik menggunakan dengan tulisan arab
anggota tubuhku - Menghafal hadis
untuk pengembangan hubbul waton minal
motorik kasar dan iman
motorik halus - Mewarnai gambar
rumah adat jawa dan
- Aku dapat mengenal minangkabau
3. 3.6, 4.6 Kognitif benda sesuai dengan - Menulis huruf
3.7, 4.7 fungsinya hijaiyah rumah adat
- Aku dapat mengenal - Mewarnai gambar
lingkungan sosial tari lilin
- Mencocok dan
- Aku terbiasa menempel gambar
4. 2.8 Sosial Emosional menyelesaikan tari lilin
kegiatan tanpa - Mewarnai gambar
bantuan tari bali
- Menggunting
gambar tali bali
- Aku suka bermain - Kolase
5. 3.12, 4.12 Bahasa tentang keaksaraan menggunakan
awal batang pisang yang
- Aku suka membaca kering
- Meniru tulisan
- Aku suka berkarya pakaian adat jawa
6. 3.15, 4.15 Seni - Mencontoh kalimat
pakaian adat bali
- Menirukan tulisan
dan mewarnai
gambar pakaina
kalimantan
- Menirukan tulisan
dan mewarnai
pakaian bali
- Menghubungkan
gambar dengan
tulisan
- Mengelompokkan
pakaian-pakaian adat
- Memberi warna
merah pada pakaian
aceh dan warna
kuning pada pakaian
bali dan warna hijau
pada pakaian adat
jawa
- Memberi angka pada
gambar pakaian adat
- Menghitung macam-
macam pakaian adat
- Menghubungkan
gambar dengan
angka
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Mingguan : I1/X/10
Tema : Budaya
Sub Tema : Budaya nasional
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.2 Nilai Moral - Aku selalu bersyukur - Mencari jejak

&Agama kepada Allah menuju rumah hanoi
Bapakku selalu diberi - Mengucap doa
pekerjaan keluar rumah
- Menghubungkan
2. 3.3, 4.3 Fisik Motorik - Aku terbiasa dengan tulisan arab
menggunakan - Menghafal hadis
anggota tubuhku hubbul waton minal
untuk pengembangan iman
motorik kasar dan - Mewarnai gambar
motorik halus rumah adat jawa dan
minangkabau
3. 3.6, 4.6 Kognitif - Aku dapat mengenal - Menulis huruf
3.7, 4.7 benda sesuai dengan hijaiyah rumah adat
fungsinya - Mewarnai gambar
- Aku dapat mengenal tari lilin
lingkungan sosial - Mencocok dan
menempel gambar
4. 2.8 Sosial Emosional - Aku terbiasa tari lilin
menyelesaikan - Mewarnai gambar
kegiatan tanpa tari bali
bantuan - Menggunting
gambar tali bali
- Kolase
5. 3.12, 4.12 Bahasa - Aku suka bermain menggunakan
tentang keaksaraan batang pisang yang
awal kering
- Aku suka membaca - Meniru tulisan
6. 3.15, 4.15 Seni pakaian adat bali
- Aku suka berkarya - Mencontoh kalimat
pakaian adat bali
- Menirukan tulisan
dan mewarnai
gambar tari piring
- Menirukan tulisan
dan mewarnai
pakaian adat sumatra
- Menghubungkan
gambar dengan
tulisan
- Mengelompokkan
rumah adat
- Memberi angka pada
 gambar pakaian adat
- Menghitung macam-
macam pakaian adat
- Menghubungkan
gambar dengan
angka
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Minggu : I1/XI/11
Tema : Budaya
Sub Tema : Budaya daerah
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.1, 1.2 Nilai Moral - Buah dan sayur - Menulis huruf

&Agama ciptaan Allah hijaiyah madura,
- Aku dapat merawat jawa dan papua
tanaman wujud - Menghubungkan
syukur kepada Allah gambar dengan
tulisan arab
2. 3.3, 4.3, Fisik Motorik - Aku terbiasa - Menghafal doa
menggunkan anggota masuk rumah
tubuh untuk - Menulis angka arab
pengembangan 1-10
motorik kasar & - Colase
motorik halus menggunakan media
pelepah pisang pada
3. 3.5, Kognitif - Aku dapat gambar rumah adat
3.8, 4.8 menyelesaikan - Mewarnai gambar
masalah sehari-hari rumah adat
secara sederhanaku - Melipat kertas
dapat mengenal menjadit rumah
berbagai macam - Colase
tanaman menggunakan media
kulit salak pada
4. 2.8 Sosial Emosional - Aku terbiasa pakaian dayak
menyelesaikan - Mewarnai
kegiatan tanpa menggunakan pasta
bantuan dengan jari pada
gambar rumah
gadang
5. 3.12, 4.12 Bahasa - Aku suka bermain - Menghitung rumah
tentang keaksaraan adat
awal - Mengurutkan dari
- Aku suka membaca yang terkecil gambar
gambar rumah adat
6. 3.15, 4.15 Seni
- Aku suka berkarya 1-10
- Memeberi warna
merah pada rumah
joglo warna kuning
pada rumah hanoi,
warna hijau pada
rumah gadang
- Memberi angka pada
gambar rumah adat
- Mengenal ukuran
besar dan kecil pada
gambar rumah adat
- Menulis kalimat dan
mewarnai rumah
panggung
- Menulis kalimat dan
mewarnai rumah
gadang

- Menghubungkan
gambar dengan
tulisan

- Menulis kalimat
rumah joglo

- Menebali dan
mencontoh kata
papua dan bali
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Minggu : I1/XII/12
Tema : Benda-benda disekitar
Sub Tema : Alat transportasi
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.1, 1.2 Nilai Moral - Tanaman Hias - Menghafalkan do,a

&Agama ciptaan Allah naik kendaraan darat
- Aku dapat merawat dan mewarnai
2. 3.3, 4.3, Fisik Motorik tanaman wujud gambar kereta api
syukur kepada Allah - Mengucapkan
kalimat thoyybah
- Aku terbiasa ketika terkena
menggunkan anggota musibah
tubuh untuk - Menulis huruf
pengembangan hijaiyah (mobil)
3. 3.5, Kognitif motorik kasar & - Menghubungkan
3.8, 4.8 motorik halus gambar dengan
tulisan huruf
- Aku dapat hijaiyah
menyelesaikan
masalah sehari-hari - Mewarnai gambar
secara sederhanaku kereta api
dapat mengenal - Membuat kereta api
4. 2.8 Sosial Emosional berbagai macam dari bungkus sabun
tanaman mandi
- Menggambar mobil
- Aku terbiasa - Menggunting dan
menyelesaikan menempel sesuai
kegiatan tanpa pola
bantuan - Membuat mobil dari
potongan geometri
5. 3.12, 4.12 Bahasa - Aku suka bermain - Kolase
tentang keaksaraan menggunakan kertas
awal warna-warni pada
- Aku suka membaca gambar bus

6. 3.15, 4.15 Seni - Aku suka berkarya - Menebali dan

melengkapi angka 1-
10 pada gambar alat
transportasi
- Menghubungkan
gambar sesuai
bilangan
- Mengenal konsep
sama dan tidak sama
- Mengenal konsep
besar-kecil
- Menghitung roda
bus
- Mengelompokkan
gambar alat-alat
transportasi

- Menghubungkan
gambar sesuai
dengan kata
- Melengkapi kata
dengan huruf vocal
yang sesui a, i, u, e o
- Menulis kata mobil
- Menirukan kalimat
sepedahku baru
- Menulis dua bahasa
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Minggu : I1/XII/13
Tema : Benda-benda disekitar
Sub Tema : Alat transportasi
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.1, 1.2 Nilai Moral - Aku dapat merawat - Menghafalkan do,a

&Agama tanaman wujud naik kendaraan laut
syukur kepada Allah dan mewarnai
gambar perahu
- Aku terbiasa - Mengucapkan
menggunkan anggota kalimat thoyybah
tubuh untuk ketika terkena
pengembangan musibah
motorik kasar & - Menulis huruf
motorik halus hijaiyah (safinatun)
- Menghubungkan
- Aku dapat gambar dengan
menyelesaikan tulisan huruf
masalah sehari-hari hijaiyah
secara sederhanaku
dapat mengenal - Mewarnai gambar
berbagai macam perahu
tanaman - Kolase
menggunakan pohon
- Aku terbiasa pisang kering pada
menyelesaikan gambar perahu
kegiatan tanpa - Melipat kertas
bantuan menjadi bentuk
perahu
- Aku suka bermain - Menggunting dan
tentang keaksaraan menempel sesuai
awal pola
- Aku suka membaca - Membuat mobil dari
potongan geometri
- Aku suka berkarya - Kolase
menggunakan kertas
warna-warni pada
gambar perahu

- Menebali dan
melengkapi angka 1-
10 pada gambar alat
transportasi
- Menghubungkan
gambar sesuai
bilangan
- Mengenal konsep
sama dan tidak sama
- Mengenal konsep
 besar-kecil
- Mengelompokkan
gambar alat-alat
transportasi

- Menghubungkan
gambar sesuai
dengan kata
- Melengkapi kata
dengan huruf vocal
yang sesui a, i, u, e o
- Menulis kata perahu
- Menirukan kalimat
perahu layar
- Menulis dua bahasa
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Minggu : I1/XII/14
Tema : Benda-benda disekitar
Sub Tema : Alat transportasi Udara
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.1, 1.2 Nilai Moral - Aku dapat merawat - Menghafalkan do,a

&Agama tanaman wujud naik kendaraan
syukur kepada Allah udara dan mewarnai
gambar helikopter
- Aku terbiasa - Mengucapkan
menggunkan anggota kalimat thoyybah
tubuh untuk ketika terkena
pengembangan musibah
motorik kasar & - Menulis huruf
motorik halus hijaiyah pesawat
- Menghubungkan
- Aku dapat gambar dengan
menyelesaikan tulisan huruf
masalah sehari-hari hijaiyah
secara sederhanaku - Mewarnai gambar
dapat mengenal pesawat
berbagai macam - Kolase
tanaman menggunakan kertas
warna warni pada
- Aku terbiasa gambar pesawat
menyelesaikan - Melipat kertas
kegiatan tanpa menjadi bentuk
bantuan pesawat
- Menggunting dan
- Aku suka bermain menempel sesuai
tentang keaksaraan pola
awal - Membuat helikopter
- Aku suka membaca dari potongan
geometri
- Aku suka berkarya - Kolase
menggunakan kertas
warna-warni pada
gambar roket
- Menebali dan
melengkapi angka 1-
10 pada gambar alat
transportasi
- Menghubungkan
gambar sesuai
bilangan
- Mengenal konsep
sama dan tidak sama
- Mengenal konsep
besar-kecil
- Mengelompokkan
gambar alat-alat
transportasi
- Menghubungkan
gambar sesuai
dengan kata
- Melengkapi kata
dengan huruf vocal
yang sesui a, i, u, e o
- Menulis kata
pesawat
- Menirukan kalimat
pesawat terbang
- Menulis dua bahasa
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN

Semester/Bulan/Minggu : II/XIII/15
Tema : Benda benda disekitar
Sub Tema : Alat Komunikasi
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.1, 1.2 Nilai Moral - Aku dapat merawat - Menulis huruf

&Agama tanaman wujud hijaiyah diganti
2. 3.3, 4.3, Fisik Motorik syukur kepada Allah dengan huruf latin
- Menulis kembali
- Aku terbiasa bahasa arab alat-alat
menggunkan anggota komunikasi
tubuh untuk - Menulis huruf
pengembangan hijaiyah surat, radio
motorik kasar & dll
motorik halus - Mewarnai kaligrafi
3. 3.5, Kognitif assalamualaikum
3.8, 4.8 - Aku dapat - Melipat kertas
menyelesaikan menjadi amplop
masalah sehari-hari - Mewarnai gambar
secara sederhanaku amplop dan
dapat mengenal menyanyi “tukang
berbagai macam pos”
tanaman - Membuat hp dari
4. 2.8 Sosial Emosional media bungkus
- Aku terbiasa rokok dan kalender
menyelesaikan bekas
kegiatan tanpa - Membuat televisi
bantuan dari media plastisin
5. 3.12, 4.12 Bahasa - Menggambar televisi
- Aku suka bermain - Memberi lingkaran
tentang keaksaraan pada gambar alat
awal komunikasi yang
- Aku suka membaca bisa didengar dan
gambar segi empat
6. 3.15, 4.15 Seni - Aku suka berkarya pada gambar alat
komunikasiyang
bisaa dilihat dan
segitiga pada alat
komunikasi yang
bisa dibaca
- Memberi angka pada
gambar alat-alat
komunikasi
- Menghubungkan
gambar dengan
angka
- Mengelompokkan
benda-benda yang
 sama
- Menghubungkan
gamabar dengan
tulisan
- Menghubungkan
ganbar sesuai
fungsinya
- Menulis
kata”Televisi”
- Menebali,
mencontoh dan
merangkai huruf
menjadi kata
“Koran”
- Menulis dan
membaca kata “
Radio”
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
Semester/Bulan/Minggu : II/XIV/16
Tema : Benda-benda disekitar
Sub Tema : Alat komunikasi
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.1, 1.2 Nilai Moral - Aku dapat merawat - Menulis huruf

&Agama binatang wujud hijaiyah diganti
syukur kepada Allah dengan huruf latin
- Aku terbiasa - Menulis kembali
menggunkan anggota bahasa arab alat-alat
tubuh untuk komunikasi
2. 3.3, 4.3, Fisik Motorik pengembangan - Menulis huruf
motorik kasar & hijaiyah majalah,
motorik halus koran dll
- Menghafal surat al
3. 3.5, Kognitif
- Aku dapat maaun
3.8, 4.8
menyelesaikan - Menggamabar alat
masalah sehari-hari komunikasi koran
secara sederhana - Mewarnai gambar
- Aku dapat mengenal televisi
berbagai macam - Membuat
binatang darat kentonggan dari
4. 2.8 Sosial emosional media botol bekas
- Aku terbiasa - Membuat radio dari
menyelesaikan media plastisin
kegiatan tanpa - Menggambar radio
bantuan - Memberi lingkaran
pada gambar alat
- Aku suka bermain komunikasi yang
5. 3.12, 4.12 Bahasa tentang keaksaraan bisa didengar dan
awal gambar segi empat
- Aku suka membaca pada gambar alat
komunikasiyang
- Aku suka berkarya bisaa dilihat dan
segitiga pada alat
6. 3.15, 4.15 Seni komunikasi yang
bisa dibaca
- Memberi angka 1-5
pada gambar alat-
alat komunikasi
- Berhitung 1-10
menggunakan jari
- Menghubungkan
gambar dengan
angka
- Mengelompokkan
benda-benda yang
sama
- Menghubungkan
 gamabar dengan
tulisan
- Menghubungkan
ganbar sesuai
fungsinya
- Menulis
kata”Telepon”
- Menebali,
mencontoh dan
merangkai huruf
menjadi kata
“majalah”
- Menulis dan
membaca kata “
komputer”
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN

Semester/Bulan/Minggu : II/XV/17
Tema : Benda-benda disekitar
Sub Tema : Rekreasi
Kelompok :A

No KD Terpilih Pengembangan Materi Rencana Kegiatan

1. 1.1, 1.2 Nilai Moral - Aku dapat - Menghafal doa naik

&Agama memelihara binatang kendaraan dan
air dengan baik mewarnai gambar
wujud syukur kepada - Menggucapkan
Allah kalimat toyyibah
tarji’
- Aku terbiasa - Menghafal surat al
2. 3.3, 4.3, Fisik Motorik menggunkan anggota kautsar
tubuh untuk - Mewarnai kalingrafi
pengembangan al musowwiru
motorik kasar & - Mencocok pola bola
motorik halus - Mewarnai bola
dengan sepidol
- Aku dapat waena-warni
menyelesaikan - Kolase gambar topi
3. 3.5, Kognitif masalah sehari-hari dengan media kertas
3.8, 4.8 secara sederhana warna-warni
- Aku dapat mengenal - Menganyam dari
berbagai macam daun pisang
binatang air membuat tikar
- Menghitung jumlah
4. 2.8 Sosial Emosional - Aku terbiasa gambar
menyelesaikan - Menggurutkan dari
kegiatan tanpa yang terkecil
bantuan kebesar atau
sebaliknya
5. 3.12, 4.12 Bahasa - Aku suka bermain - Mencari jejak
tentang keaksaraan menuju pantai
awal - Mengurutkan 1-10
- Aku suka membaca gambar ikan hiu
6. 3.15, 4.15 Seni - Menebali,
- Aku suka berkaryaa mencontoh dan
merangkai huruf
menjadi kata”topi
pantai”
- Menulis kembali
tempat-tempat
rekreasi
- Menulis kalimat
“kebun binatang”
- Menghubungkan
gambar dengan
tulisan
 - Mengenal dan
menulis huruf vocal
a, t & i “p…n…-a....
(pantai)

Mengetahui

Kepala RAM NU 09 Miftahul Ulum Guru Kelompok B

MUSRI, S. Pd SITI FAIZAH, S. Pd