RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN BELAJAR DI RUMAH

(RPPM BDR)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II / JANUARI / 1
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA : TANAMAN BUAH (JERUK)
KELOMPOK :B
KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN MAIN
NAM 1.1 - Mempercayai Adanya Tuhan Melalui Ciptaannya - Ayo mengenal nama buah-buahan (jeruk, pisang, apel)
- Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat
FISIK MOTORIK 2.1 - Kebiasaan membuang sampah pada tempatnya - Aku dapat mencuci tangan sendiri
3.4 4.4 - Aku dapat membuang sampah (kulit jeruk)

KOGNITIF 3.8 48 - Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, - Aku dapat menggambar buah jeruk dan dapat menulis
batu-batuan) dan dapat menyajikan bentuk gambar, bercerita dan angkanya
gerak tubuh

BAHASA 3.10 4.10 - Mengenal keaksaraan awal melalui bermain - Aku dapat bercerita (menceritakan cara mengupas
- Menunjukan kemampuan keaksaraan awal dalam bentuk karya jeruk)
-
SOS EMOS 2.5 2.12 - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri - Melihat gambar jerukku
- Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab - Aku dapat mengerjakan tugas sendiri

SENI 3.15 4.15 - Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni (ekspresi seni dan - Aku bisa menggambar dan menggambar bentuk jeruk
karya)
Mengetahui Losari,
Kepala TK Abi Zaid Guru Kelas

Tarsini, S.Pd AUD Ri’anah, S.Pd

NIP :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN BELAJAR DI RUMAH

(RPPM BDR)
 SEMESTER / BULAN / MINGGU : II / JANUARI / 2
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA : TANAMAN SAYUR (WORTEL)
KELOMPOK :B
KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN INTI
NAM 1.1 - Mempercayai Adanya Tuhan Melalui Ciptaannya - Aku dapat mengenal nama sayuran
- Hafalan surat Al-Kafirun
-
FISIK MOTORIK 2.1 - Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat - Aku dapat mencuci sayuran wortel
3.4 4.4 - Kebiasaan membuang sampah pada tempatnya - Aku dapat membuang kulit wortel ditempat sampah
-
KOGNITIF 3.8 48 - Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, - Aku dapat mengecap wortel dan menuli huruf
batu-batuan) dan dapat menyajikan bentuk gambar, bercerita dan W.O.R.T.E.L
gerak tubuh
-
BAHASA 3.10 4.10 - Mengenal keaksaraan awal melalui bermain - Aku dapat menceritakan cara mencuci wortel, dan
- Menunjukan kemampuan keaksaraan awal dalam bentuk karya mengecap wortel

SOS EMOS 2.5 2.12 - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri - Melihat hasil dan penecapan wortelku
- Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab - Aku dapat mengerjakan tugas sendiri
- Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni (ekspresi seni dan - Aku bisa mengecap dengan sayur wortel
SENI 3.15 4.15 karya)
Mengetahui Losari,
Kepala TK Abi Zaid Guru Kelas

Tarsini, S.Pd, AUD Ri’anah, S.Pd

NIP :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN BELAJAR DI RUMAH

(RPPM BDR)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II / JANUARI / 3
TEMA : TANAMAN
 SUB TEMA : TANAMAN HIAS (MAWAR)
KELOMPOK :B
KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN INTI
NAM 1.1 - Mempercayai Adanya Tuhan Melalui CiptaanNya - Ayo mengenal nama-nama tanaman hias (Melati,
Kamboja)
FISIK MOTORIK 2.1 - Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat - Aku dapat mencuci tangan sendiri setelah kegiatan
3.4 4.4 - Kebiasaan membuang sampah pada tempatnya - Aku dapat membuang daun yang layu di tempat
sampah

KOGNITIF 3.8 48 - Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, Aku dapat menanam bunga mawar dengan ibu di rumah
batu-batuan) dan dapat menyajikan bentuk gambar, bercerita dan
gerak tubuh

- Mengenal keaksaraan awal melalui bermain - Aku bisa menceritakan cara menanam bunga mawar
BAHASA 3.10 4.10
- Menunjukan kemampuan keaksaraan awal dalam bentuk karya

SOS EMOS 2.5 2.12 - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri - Melihat hasil tanamanku bunga mawar
- Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab - Aku dapat mengerjakan tugas sampai selesai

SENI 3.15 4.15 - Mengenal berbagai karya ekspresi suara

- Menyanyi lagu “lihat kebunku”

Mengetahui Losari,
Kepala TK Abi Zaid Guru Kelas

Tarsini, S.Pd, AUD Ri’anah, S.Pd

NIP :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN BELAJAR DI RUMAH
(RPPM BDR)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II / FEBRUARI / 4
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA : TANAMAN PALAWIJA (JAGUNG)
KELOMPOK :B
 KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN INTI
NAM 1.1 - Mempercayai Adanya Tuhan Melalui Ciptaannya - Aku dapat mengenal nama tanaman palawija (jagung,
ubi, padi)
- Hafalan surat Al-Maun
- Aku dapat mencuci tangan sebelum dan sesudah
- Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat
FISIK MOTORIK 2.1 kegiatan
- Kebiasaan membuang sampah pada tempatnya
3.4 4.4 - Ayo membuang sampah kulit jagung pada tempatnya

KOGNITIF 3.8 48 - Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, Aku dapat mengisi pola gambar jagung dan dapat
batu-batuan) dan dapat menyajikan bentuk gambar, bercerita dan menulis huruf J.A.G.U.N.G
gerak tubuh

BAHASA 3.10 4.10 - Mengenal keaksaraan awal melalui bermain - Aku dapat menceritakan cara mengisi pola gambar
- Menunjukan kemampuan keaksaraan awal dalam bentuk karya jagung

SOS EMOS 2.5 2.12 - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri - Melihat hasil kolase
- Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab - Aku dapat mengerjakan tugas sendiri sampai selesai

SENI 3.15 4.15 - Mengenal berbagai karya ekspresi seni kriya - Aku bisa mengisi pola gambar jagung

Mengetahui Losari,
Kepala TK Abi Zaid Guru Kelas

Tarsini, S.Pd, AUD Ri’anah, S.Pd

NIP :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN BELAJAR DI RUMAH
(RPPM BDR)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II / FEBRUARI / 5
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA : TANAMAN REMPAH (JAHE)
KELOMPOK :B
KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN INTI
NAM 1.1 - Mempercayai Adanya Tuhan Melalui Ciptaannya - Ayo mengenal tanaman rempah (Jahe, salam, sere)
 - Hafalan surat Al-Maun
-
FISIK MOTORIK 2.1 - Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat - Aku bisa mencuci jahe
3.4 4.4 - Kebiasaan membuang sampah pada tempatnya - Ayo membuang sampah kulit jahe

- Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, - Aku dapat membilang, mengupas dan memotong jahe
KOGNITIF 3.8 48 batu-batuan) dan dapat menyajikan bentuk gambar, bercerita dan - Aku dapat membuat minuman jahe Bersama ibu
gerak tubuh
- Mengenal keaksaraan awal melalui bermain - Aku dapat bercerita cara membuat minuman jahe
BAHASA 3.10 4.10 - Menunjukan kemampuan keaksaraan awal dalam bentuk karya - Lihat ini wedang jaheku teman-teman

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri

- Aku dapat mengerjakan tugas sampai selesai
SOS EMOS 2.5 2.12 - Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab

- Mengenal berbagai karya ekspresi seni kriya

- Menyanyi Lagu Jahe
SENI 3.15 4.15

Mengetahui Losari,
Kepala TK Abi Zaid Guru Kelas

Tarsini, S.Pd, AUD Ri’anah, S.Pd

NIP :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN BELAJAR DI RUMAH
(RPPM BDR)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II / FEBRUARI / 6
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA : TANAMAN OBAT (LIDAH BUAYA)
KELOMPOK :B1
KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN INTI
NAM 1.1 - Mempercayai Adanya Tuhan Melalui Ciptaannya - Aku dapat mengenal tanaman obat (lidah buaya, daun
saga, daun sirih )
- Hafalan surat Al-Quraisy

FISIK MOTORIK 2.1 - Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat - Aku dapat mencuci tangan sebelum dan sesudah
3.4 4.4 - Kebiasaan membuang sampah pada tempatnya kegiatan

- Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, - Aku dapat membuang sampah pada tempatnya
KOGNITIF 3.8 48 batu-batuan) dan dapat menyajikan bentuk gambar, bercerita dan - Aku dapat membilang tangkai lidah buaya di dalam
gerak tubuh pot
- Aku dapat membuat minuman dari tanaman lidah
- Mengenal keaksaraan awal melalui bermain buaya
BAHASA 3.10 4.10
- Menunjukan kemampuan keaksaraan awal dalam bentuk karya - Aku dapat menceritakan cara membuat minuman dari
lidah buaya
- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri - Lihat minuman lidah buaya buatan aku dan ibuku
SOS EMOS 2.5 2.12
- Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab
- Aku dapat mengerjakan tugas sampai selesai

- Mengenal berbagai karya ekspresi seni kriya

SENI 3.15 4.15 - Aku bisa menggambar dan mewarnai lidah buaya

Mengetahui Losari,
Kepala TK Abi Zaid Guru Kelas

Tarsini, S.Pd, AUD Ri’anah, S.Pd

NIP :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN BELAJAR DI RUMAH
(RPPM BDR)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II / FEBRUARI / 7
TEMA : KENDARAAN
SUB TEMA : KENDARAAN DARAT (SEPEDA)
KELOMPOK :B1
 KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN INTI
NAM 1.2 - Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar - Aku dapat mengenal nama kendaraan
sebagai rasa syukur kepada Tuhan - Aku bisa menghafal do’a naik kendaraan
FISIK MOTORIK 3.3 4.3 - Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk - Aku dapat bermain sepeda di halaman rumahku
pengembangan motorik kasar dan motorik halus. Bersama teman

KOGNITIF 2.2 - Memiliki prilak yang mencerminkan sikap ingin tahu

-Aku dapat menghitung jumlah kendaraan darat di
3.7 4.7 - Mengenal bagian-bagian sepeda
rumahku

BAHASA 3.9 4.9 - Mengenal teknologi sederhana menyebutkan bagian-bagian dari -Aku dapat menghitung bagian-bagian sepeda
kendaraan -Aku dapat menyebut bagian-bagian dari sepeda

-Aku dapat menyimpan sepeda pada tempatnya Kembali

SOS EMOS 2.6 2.9 - Mencerminkan sikap taat aturan sehari-hari
-Aku dapat membantu / menolong teman yang jatuh
- Memiliki Prilaku Sikap Peduli Dan Membantu

-Aku dapat menyanyikan lagu ”kring-kring sepeda”

SENI 3.15 4.15 - Mengenal berbagai karya seni suara

Mengetahui Losari,
Kepala TK Abi Zaid Guru Kelas

Tarsini, S.Pd, AUD Ri’anah, S.Pd

NIP :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN BELAJAR DI RUMAH

(RPPM BDR)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II / MARET / 8
TEMA : KENDARAAN
SUB TEMA : KENDARAAN LAUT (PERAHU)
KELOMPOK :B
 KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN INTI
NAM 1.2 - Selalu berdo’a sebelum naik kendaraan di laut - Aku dapat berdo’a sebelum naik kendaraan di laut

- Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk - Aku dapat meniru Gerakan mendayung perahu
FISIK MOTORIK 3.3 4.3
pengembangan motorik kasar dan motorik halus

KOGNITIF 2.2 - Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu - Mengurutkan Gambar Perahu Dari Yang Kecil –

3.7 4.7 Besar

- Mnyajikan berbagai karyanya dalam bentuk bercerita, - Aku dapat membentuk perahu dari batang korek api
menggambar, bernyanyi
- Menulis Kata P-E-R-A-H-U
BAHASA 3.9 4.9 - Menulis kata sederhana

- Aku dapat merapikan peralatan sekolah yang telah

- Mencerminkan sikap kedisiplinan
SOS EMOS 2.6 2.9 digunakan
- Memiliki prilaku sikap peduli dan membantu
- Aku dapat membantu teman

SENI 3.15 4.15 - Mengenal berbagai karya seni - Aku dapat menggambar perahu

Mengetahui Losari,
Kepala TK Abi Zaid Guru Kelas

Tarsini, S.Pd, AUD Ri’anah, S.Pd

NIP :
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN BELAJAR DI RUMAH
(RPPM BDR)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II / MARET / 9
TEMA : KENDARAAN
SUB TEMA : KENDARAAN UDARA (PESAWAT)
KELOMPOK :B
KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN INTI
NAM 1.2 - Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar - Aku dapat mengenal kendaraan pesawat
sebagai rasa syukut kepada Tuhan - Hafal surat Al-Quraisy
FISIK MOTORIK 3.3 4.3
- Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk - Aku Dapat Melihat Bentuk Pesawat Di Koran
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
- Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu
- Aku dapat menerbangkan pesawat dari koran
- Mengenal benda-benda di sekitar nama warna, bentuk,ukuran - Mengenal sama dan tidak sama jumlah gambar
KOGNITIF 2.2
pola, sifat, suara, tekstur, fungsi dan ciri-ciri lainnya pesawat
3.7 4.7
- Mengenal tekonologi sederhana menyebutkan

BAHASA 3.9 4.9 - Mencerminkan sikap kedisiplinan - Sosio drama menjadi pilot
- Memiliki prilaku sikap peduli dan membantu
- Aku dapat merapikan peralatan belajar
SOS EMOS 2.6 2.9
- Aku dapat membantu teman
- Mengenal berbagai karya seni suara

- Menyanyi lagu “pesawat”

SENI 3.15 4.15
Mengetahui Losari,
Kepala TK Abi Zaid Guru Kelas

Tarsini, S.Pd, AUD Ri’anah, S.Pd

NIP :