Sasaran : Siswa Tujuan : 1. Peserta didik menunjukan (A3) rasa syukur dengan merawat tanaman (NAM 3.1) 2. Peserta didik terbiasa melaksanakan (A3) doa sebelum dan sesudah belajar( NAM 1.2) 3. Peserta didik mampu menyebutkan (C1) macam-macam bunga ( BAHASA 3.11,4.11dan 3.12,4.12 ) 4. Peserta didik menunjukan (A5) rasa percaya diri dan patuh terhadap aturan seharihari (SOSEM 2.5) 5. Peserta didik menunjukan (A5) sikap patuh terhadap aturan sehari-hari(SOSEM 2.6) 6. Peserta didik mampu melakukan ( P5) kegiatan gerak dan lagu sekuntum bunga (FM. K 3.3,4.3LAGU 7. Peserta didik mampu menggerakan tanganya untuk mendesain kolase pada gambar bunga mawar(FM.H 3.3,4.3) 8. Peserta didik menghasilkan C3 mencampur warna serbuk kayu dengan pewarna makanan untuk mengkolase bunga mawar ( KOGNITIF 3.5,4.5) 9. Peserta didik mampu menghitung jumlah kelopak bunga mawar dan memisahkan C4 berdasarkan warna ( KOGNITIF 3.6,4.6) Alat dan Bahan : Kelopak bunga mawar, kartu angka Cara Membuat : 1. Guru membagikan kelopak bunga mawar merah dan putih ! 2. 3Peserta didik memisahkaan kelopak bunga mawar berdasakan warna! 3. Peserta didik menghitung masing-masing jumlah kelopak bunga mawar dan memberikan simbol angka! Cara menstimulasi : Aspek yang dikembangkan : Hasil pembelajaran : 1. Peserta didik mampu memisahkan kelopak bunga mawar berdasarkan warna,memilah dengan tanganya 2. Peserta didik mampu menghitung jumlah kelopak bunga mawar sesuai warna 3. Peserta didik mampu menghubungkan jumlah kelopak bunga mawar dengan lambang bilangan Gambar :