PanduanMenj

awabSej
arahSTPM

FORMATESEISEJ
ARAH

1
. 
  
 
  
 Pendahuluan
·
 
  
  
  
 
 Perl
umenul isnombors oal
ant erlebihdahulu.
·
 
  
  
  
 
 Dit
ulisdalam sat
uper enggan awal karangan.
·
 
  
 J
anganc ampurdengani s
i.Ji
kaber laku,calonakankehi
langanmar
kahkomuni
kas
i
·
 
  
Mes t
ipadatdanr ingkasdans ekurang-kurangnya8-
10bari
s

2.
  
  
 
  
Isi/fakt
a
·
  
 
  
  
  
Mempuny aiisiyangmenc
ukupiiai
tu4-
5isi 
(4-
5Perenggan)
·
  
 
  
  
  
Seti
apper engganmempunyaiis
i,h
urai
andanc ont
oh(8-10Bar
is)
·
  
 
  
  
  
Perlumemah amis oal
anyangmempunyaiDUAbahagianmengikutkeh
endaks
oal
an

3.
  
  
  
 Penutup
·
  
  
  
 
  
Di tul
isdal am satuperengganakhir
. 
Rumusankepadas oalandanmes t
ipadatdan
ri
ng kas(
8-10Bar is)
·
 Gunakanper kat aan Kes
impulanny
a,Konklus
iny
a dan 
akh
irny
a sebag
aimenunj
ukkancal
on
t
el ahmenut upes ei

PANDUANJ
AWAPANYANGBAI
K

1.
  
Jawapanmeng i
kutf ormaty angtel ahdi t
etapkani aitumempuny aiPendah ul
uan,Is
idan
Penut upbag is etiaps oal an.
2.
  
  
  
 Bac as ekurang -kurang nyaDUAkal idanf ahamikeh endaks oalan
3.
  
  
  
 Gar iskan  J
eni sdan  kat akunc i
 soalan pili
hany anghendakdi jawab
4.
  
  
  
 Peng gunaanper kataandanay atbag imeneg askankeh endaks oalan
5.
  
Cat atkani sipent ingt er lebihdah ulubag isoalany angh endakdi jawabbag imengel
ak
per ulang ani si.
 Gunakanmas a2–5mi nituntukmemi li
hdanmer angkai si
.Kesemua
soal any angdi pilihh endakl ahdi r
ang ka terlebihdah ulu bag imemudah kanpelaj
ar
menj awabes eiy angs et er usnya.
6.
  
  
  
 J
ikaber asawas -wasbac as oal
ans ekalilagiuntukmeng el akkel uartajuk
7.
  
Jawapany angdi tul i
smes timempuny aikes i
nambung anant aras atuper eng g
andengan
per eng gan y ang l ain.Gunakan penanda wac ana seper tis eterus
ny a,s el
ainitu,
sebal ikny a,j
us terui tu, akh ir
nya,kes impulannyadl l.
8.
  
  
  
 Ang gar anpanj ang2½h ingga3mukas urat(Tul i
sanBias a).
9.
  
  
  
 Gunakanmas a30Mi nitunt ukmenj awabs eti
aps atusoal an
10.
  
  
Elakkandar ipada

ByCi
kguMoha
mma
dia
Pag
e1
·
 
  
  
 
  
 Meng ulangi si/fakta
·
   
Isiyangberc ampuradukdal ams atuperenggan
·
 
  
  
 
  
 Tidakmenul i
sBah agi
andanNombors oalanpadaker
tasjawapanc
alon
·
 
  
  
 
  
 Sedikitataubany akperengganlebihdari
pada5perengg
ani s
i.
·
 
  
  
 
  
 Tulis
anbur ukyangsukardibaca
·
 
  
  
 
  
 Menul isruangg ari
sansebelahkanankertas

J
ENI
S-J
ENI
SSOALAN

Ar
asPeng
etah
uan

1.
 
  
  
 
 Takrif
kan-defi
nisi
2.
 
  
  
  
Bincangkan–aspekpr odankont r
a, posi
ti
fdanneg
ati
f
3.
 
  
  
  
Huraikan–aspeky angdi nyatakan
4.
 
  
  
  
Perihal
kan–memer ihalkantanpas ebab
5.
 
  
  
  
Galurkan–meng huraimeng ikutkronologi
6.
 
  
  
  
Nyatakan–meny ebutkan

Ar
asKef
ahaman

7.
 
  
  
 
 Jel
askan–aspekyangper
ludij
elas
kan
8.
 
  
  
 
 Terangkan–mener
angkantent
angses
uat
uper
kar
a

Ar
asPeng
gunaan

9.
  
  
 
  Tunjukkan–menunjukkant entangses
uatuperkar
a
10.
 
Deng anmeng gunakan..
..jelaskan–meng g
unakanmakl umatdal
am s
atus
ituas
ibag
i
mener angkansatusit
uas iyanglain
11.
 
  
 Bag aimanakah–menj elaskans ebabbagises
uatufenomena

Ar
asAnal
isi
s

1
2. 
  
 
Anali
siskan–memecahkanses uat
ukepadabahagian-
bahag
iandanj
elas
kanbah
agi
an
itu
1
3. 
  
 
Bezakan–menerang
kanas pekper bez
aaansahaj
a
1
4. 
  
 
Banding
kan–menerangkanas pekpersamaandanperbez
aan
1
5. 
 
  
Mengapakah–mengenalpastimasalahsecar
akhusus

Ar
asSi
ntes
is

ByCi
kguMoha
mma
dia
Pag
e2
 1
6. 
 
  
Kat
egorikan–meny
usuns
esuat
umengi
kutkel
asber das
arkankri
ter
iater
tent
u
1
7. 
  
 
Rumuskan–membuatkes
impul
andeng
analasan-
alasandari
padafakt
a/makl umat

Ar
asPeni
lai
an

18.
 
   
Ulaskan–menghur
aikanfaktadanmeni laifaktatersebut
19.
 
 Sejauhmanakah–menilaifaktory angdinyatakandant erdapatfakt
orl
ainsel
ainy
ang
di
ny at
akan
20.
  
  
Adakah–menilaif
aktauntukmenj awaby aatautidak/kombi nasiy
adanti
dak
21.
 
   
Nilai
kan–menimbangsesuat uper karaberdasarkankr i
ter
ia
22.
  
  
Bincangkan–meny
atakanpr o/kont r
a
23.
  
  
Yangmanakah–meni l
aifakta-faktauntukmemi l
ihyangmanas atu

PERBEZAANPENDAHULUANDANKONSEP

1.
 
 Soalanber kaitandeng an 
KONSEP  akandikeluar
kanjikasoal
ant er
sebutmemer lukan
pemah amant entangs esuatukonsep.
2.
 
 Kebiasaannyas ebanyak3Mar kahdiperunt
ukkankepadacalonyangdapatmenjelaskan
konsepdeng anbai k
3.
 
 Sekiranyac alon t i
dak ment akri
fkan konsep,maka konsep t
idak di
anggap sebagai
pendah ul
uan.Li h
atc ontohSoalan1dan2y angberikut
:

Cont
ohSoal
an1
:

Takr
ifkankons
epneg
arabang
sadanc
iri
-ci
rineg
arabang
saEng
land

Car
amenj
awab:

 
 
  
  
  
 
  
I.
  
  
  
  
  
Pendahuluan–h urai
kanlatarbel
akangNegaraEngl
and
 
 
  
  
  
 
II.
  
 
   
 
  
 Perenggankedua–mener angkankonsepNegarabangsa
 
 
III
. 
  
Calony angment akri
fkonsepdiawalper engg
anat auperengg
anpendahul
uan,maka
pendah ul
uannyadianggapsebagaikonsepdanmarkahpendahul
uanny
a “
0”markah
.

Cont
ohSoal
an2:

Hur
aikanc
iri
-ci
rineg
arabang
sadeng
anmer
ujukkepadaneg
araEng
land

Car
amenj
awab:

 
 
  
  
 
  
  
I.
  
 
  
  
  
 Pendahul
uan–Cal
onbol
ehhurai
kankonsepneg
arabang
sa
 
 
  
  
 
  
II
. 
  
  
  
 
  
Per eng
gankeduadanset
erus
nya–Cal onmenerang
kancir
i-
cir
ineg
arabang
sa

ByCi
kguMoha
mma
dia
Pag
e3
 s
ebag
aii
si

TEKNI
KMENYUSUNFAKTA

1.
 
  
   
 Mar kahmaks i
mabag iisiyangl engkapi alah 20mar kah  
 
2.
 
Isiber g antungkepadapember att ajukdanbah agianmeng ikutkeh endaksoalan
3.
 
  
 Sus undanl etakkanis imeng i
kutkepent i
ng an.Isipentingdilet akkandibah agianatas
dans ebal i
kny a.Calonper lukemukakans ekurang-kurangnya 5I si(5Perenggan) 
yang
meng andung ii
s i
,huraiandanc ontoh. 
Mar kahpenuhbag isetiapper eng
gani siadal
ah  
3
mar kah  ji
kamemenuh ikr i
t eri
ay angdi sebutkan.
4.
 
  
   
 Gunakan  KaedahI ndukt if 
dalam menul ises eiiai
tuIs idil
et akkandiat asdandi ikuti
huraiandanc ontoh.
5.
 
  
  Gunakanpenandawac anabag imenunj ukkans al
ingper taut andiant araper eng
g an.
Cont oh :Selaindaripadai tu,Juster ui
tudl l.
6.
 
  
   
Car amemer iksaadal ahber gant ungkepadapember ats et
iapi siisi

TEKNI
KPEMARKAHAN

1.
 
Pemer iksamembac asepint
asl alubag imendapatkan 
“I
mpres
ion”
2.
 
  
  
  
Pemer iksaakanmendapat kang ambar ansamaadakarang
anters
ebut
:
a) 
  
 
  
 SangatCemer lang             (18-20Markah)
b)
  
  
  
Cemer lang 
  
  
 
  
   
  
 
  
  
  
  
  
 
  
  
   
  
 
   
( 14-17Markah)
c)
  
  
  
 Baik 
 
   
  
  
 
  
  
  
  
 
   
  
  
 
  
  
  
  
  
 
  
   
  
  
  (10-13Markah)
d) 
 
  
  
Lemah   
  
  
  
 
  
  
  
  
  
  
  
  
 
  
  
  
  
  
 
   
  
  
 (06 -
09Mar kah)
e) 
 
  
  
 AmatLemah  
 
  
   
  
 
  
  
  
  
  
 
  
  
   
  
 
   
( 01-05Markah)

3.
 
Pemeriks
a akan memeriksa dengan meng
gunakan si
mbol
 P,
T 
dan 
K i
ait
u Peng
etahuan8M,Taakulan6M danKomuni
kas
i6M.
 J
umlah20Mar
kah

ByCi
kguMoha
mma
dia
Pag
e4
 PENGGUNAANKAEDAHMENJ
AWAB5
W1H

Cont
ohSoal
an:Hur
aikanst
rukt
urmas
yar
akatFeudaly
angdi
amal
kandiEng
landpada
abadke-
16h
ingg
ake-17.

KAEDAHMENGEMBANGKANPENDAHULUAN

Apa(
What
) Kons epf eudal isme adal ahs atuis tilahataukons epy angt erbent ukdi
Eropah Bar at s elepas kej atuh an empay ar Ch arlemag ne dan
berlanj utans eh i
ng g
a abadke- 14M.I s t
ilahf eudaldi gunakanbag i
mener ang kans eluruhkel akuandanadaty angmel iputiper j
anj ian
secar aber tulisy angdi domi nasikekuas aang olong anat asan.
Kenapa( Why
) Kedudukans es eorangi ndi vidu dalam s istem feudaladal ahmeng ikut
sist
em kel asber susunl api smeng i
kuth ierarkiy angt erikatdeng an
aturany angdi tetapkanol ehker ajaanat aug olong anpemer intahke
atasg ol ong anbawah an.
Bag ai
mana Pener imaan pemer i
ntah an ber kuasa mut lak i
ni meny ebabkan
(How) mas yar akat Eng l
and ber ada dal am s i
stem mas yarakat f eudal.
Mas yar akatf eudaldiEng landt erbah agikepadaduag olongan,i aitu
Pemi mpi ndany angdi pimpi n.
Siapa(who) Catat ans ej ar ahmeng atakanbah awa f eudalism   
yangt er bentukdi
Bila(When)& Er opahBar ats eperti 
Eng landdanJ erman bermul as elepaskej atuh an
Dimana(where) empay arCh ar lemag nedanber l
anj utans ehinggaabadke-1 4M.

Ulas
an/ Terdapatstrukturmasyar
akatFeudal
 di
amal
kan diEng
land pada
Penyat
a abadke-16h i
ng gake-
17yangter
dir
idari
padagol
onganpemerint
ah
Soal
an danyangdiperintah
.

ByCi
kguMoha
mma
dia
Pag
e5
 KAEDAHMENGEMBANGKANI
SI,
HURAI
ANDANCONTOH

Apa(
What
) Raj
amempuny aiKedudukantert
inggi 
dalamerapemeri
ntahanDi
nast
i
di England. Dinas
ti Tudor ( 1485-
1603) mengamalkan si
stem
pemeri
ntahanberajamutlaktetapimas ihber
pegangkepadatr
adis
i
pol
it
ikEng l
andyangtel
ahwujudsejakZamanPer t
engahan.

Kenapa Raja h anya ber tang gungjawab  dal am menj alankan pemer int
ahan
(Why) kepada r akyat .Raky at tidak mempuny aih ak dan s uar a dalam
pemer intahan ker ana kuas a r aja adal ah anug erah s uc iyang
diperturunkan ol ehTuh an.Raky atmember it aats etiay angt i
dak
berbelahbah ag ikepadar aja.
Bagaimana Raj a-raja mas i
h meng hormat i pr i
ns i
p pembat asan kuas a
(How) pemer intah yangt erdapatdal am Mag naCar t
a.Maka,pemer int
ahan
raja-r
ajat idak s epenuh nya membel akang ipar li
men.Pembat asan
kuas apemer int ahi nimemper lihatkanbah awar akyatEng l
andpada
abadke- 16mener imai deabah awar ajadi l
antikat askeh endakTuh an.
Contoh Erapemer i
ntah anRaj aHenr yVI I( 1485-1509) 
diEng landmenduduki
(who,wher
e, hierarkit erting gidal am mas y arakatf eudaldan ber kuasa mut l
ak
when) terhadapr aky atdanneg ar a.Ti ndakanber i
kutdi lakukanol ehRaja
Henr yVI Iunt ukmeng ukuh kanpemer i
ntah anber ajaber kuas amut l
ak
antarany aMel ulus kanundang -undangmenent angpemakai anpakaian
khas( li
ver y
)danPeng ekal ant ent eraper sendiri
an.

KAEDAHMENGEMBANGKANKESI
MPULAN

Apa Kes i
mpul annya, 
Sistem mas yarakatf eudaldiEng landterbahagikepada2
(What
) golongani ai
t upemer i
ntahdany angdi peri
ntah.
Hurai
an Golong an iniadal ah terdiridar ipada r aja dan bangsawan manakal a
Apa? golongandi peri
ntahpul at er dir
idar i
pada g ol
ongankni gh
tdanr akyat
biasa.
Kenapa kedudukan s eseorang i ndividu dal am s i
stem feudaladal ah meng i
kut
(Why) sist
emkel asber sus unlapismeng ikuth i
erarkiyangteri
katdeng anaturan
yangdi tet
apkanol ehker ajaanat aug olonganpemer int
ahkeat asgolongan
bawah andiEng land.

Futuri
sti
k Sus
un l api
s mas y
arakat i
ni t
elah mengalami perubahan apabi
la
atau masyar
akatt erl
ibatsecar
alangs
ungdalam revol
usiperindus
tri
anyang
sosial
. ber
lakudiBritai
n

ByCi
kguMoha
mma
dia
Pag
e6
ByCi
kguMoha
mma
dia
Pag
e7
 PanduanMenj
awabSej
arah
 STPM 940

Jawapan Cal on Per l

u mer angkumi Isi PES 
iait
u Politi
k, Ekonomi dan Sos i
al.
(ter
utamany abag isoalan:f aktor-f
akt
or,kesan-
kesan,ciri
-ci
ri,perubahan-
perubahan,
langkah
-langkah, perbandi ng an, pers
amaan, per bez
aan, s umbang an, kemajuan,
pembang unan,per kembang an,t uj
uan,peranan,peng aruh,per l
aksanaan,h ikmah,
kepenti
ng andll
).Elemen-elemenut amautamadal amPolit
ik,EkonomidanSos i
al.

Pol
it
ik

§ 
 
Sis
temPemer intahandanPer ananPemerint
ah–Ber aj
a,Feudal
,Empay
ar,Neg
araKot
a,
NegaraBangs a
§ 
 
Pentadbir
ansistemat i
kdantersusun
§ 
 
Penaklukandanpenj ajah
an–wi l
ayah/tanahjaj
ahandll
§ 
 
Penguasaan/per ubahanpolit
ik/PerananPerang
§ 
 
PerananRaja/Put eraRaj a/Bangsawan
§ 
 
Hubungandiplomatik

Ekonomi

§ 
 
Sis
tem ekonomiper dag angan,per tani
an,Sist
em Bart
er,s
ara di
ri
,kewang
an dan
perbankan
§ 
 
Kemudah anInfrastrukt ur–g udang,pengumpul
an, 
Pel
abuh
an
§ 
 
Perhubungandanpeng ang kutan
§ 
 
Cukai,
 Pengurusanper dag angan
§ 
 
KesatuanDag ang ,
Per ananpedag ang
§ 
 
Kedudukans trategi
k, laluanper dagangan
§ 
 
Sis
temmat awangdanpeng gunaannya
§ 
 
Penghasil
anbar angandanper kh
idmatan
§ 
 
Pentadbiranperniagaan, perdagangan

Sos
ial

§ 
 
Organi
s as isos
ial,str
uktursosial,susunlapi
s ,
etnik
§ 
 
GayaHi dup, Nil
ai-ni
lai,
norma- normas osi
al,peraturansos
ial
§ 
 
HubunganSos i
al,kuasa,statuss osi
al
§ 
 
Pengkhus usanker j
a, 
Petempat ankekaldan  urbanis
as i
§ 
 
Ins
tit
usiKebang saan–bah asa, budaya,t
enteradll
§ 
 
Doktri
n, Kepercayaandanag ama

ByCi
kguMoha
mma
dia
Pag
e8
§ 
 
Sistem, DasardanI nst
itus
iPendidi kan
§ 
 
Kemaj uandanPembang unanpendi dikan
§ 
 
Sumbang anPer kembang andan I nt elekt
ual
:Fal
saf
ah,
 
Undang
-undang
, 
per
ubat
an, 
seni
bina,senimuzik,kesusasteraan
§ 
 
Kemaj uanSainsdant eknologi
§ 
 
Kemaj uanPemi ki
ran,ideadan  al
iran
§ 
 
Idea-ideadanpemi kir
anag ung
§ 
 
PerananTokoh ,sarj
ana, ahliI
ntel
ekt ual

ByCi
kguMoha
mma
dia
Pag
e9