TARIKH 30/3/2022 MASA 11.00 – 12.00 MINGGU 2 HARI Rabu KELAS 6 Bijak TEMA Aplikasi Reka Bentuk Teknologi Kejuruteraan TAJUK Elemen Elektromekanikal
Bagaimanakah Elemen Elektromekanikal Berfungsi
STANDARD KANDUNGAN 5.2 Reka Bentuk Produk Elektromekanikal STANDARD PEMBELAJARAN 5.2.1 Menyatakan elemen elektromekanikal.
5.2.2 Menerangkan elemen elektromekanikal.
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Murid dapat:
1. Menyatakan tiga elemen elektromekanikal dengan 1. menyatakan tiga elemen elektromekanikal
betul. 2. membandingkan antara elemen elektrik,elektronik 2. menyatakan elemen elektromekanikal dalam mesih dan mekanikal dalam perkakasan basuh dengan betul. elektromekanikal 3. menyenaraikan perkakasan elektromekanikal. 4. mengenal pasti elemen elektromekanikal pada mesin basuh 5. menerangkan operasi elemen elektromekanikal
AKTIVITI PERMULAAN (SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1. Murid mendengar penerangan yang diberikan oleh guru.
2. Murid dan guru mengimbas kembali mata pelajaran yang lalu. AKTIVITI UTAMA (AKTIVITI) Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan, Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran.
1. Murid diberi penjelasan maksud elemen
elektromekanikal.
2. Murid berbincang tentang perbezaan antara elemen
elektrik,elektronik dan mekanikal dalam perkakasan elektromekanikal (PAK21 - Mind-Map)
AKTIVITI PENUTUP (PENUTUP)
1. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran. KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka BUKU Buku Teks hlmn 001-003 Buku Aktiviti hlmn 000 ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran Konstektual PAK-21 Examples (Contoh) PAK-21 Mind Map (Peta Minda) KBAT Memahami KB Mengecam PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid EMK : ILMU Kemasyarakatan EMK : NILAI Kerjasama LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN PELILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 / REFLEKSI Kekurangan BBM menyebabkan murid kurang memahami maksud elemen elektromekanikal dengan baik. PdPC seterusnya akan ditambah baik dengan penggunaan BBM yang bersesuaian.
Elemen mesin elektromekanikal di dalam mesin basuh tidak dapat dijelaskan.