BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sekolah sebagai lembaga pendidikan memiliki peranan penting dalam

menunjang terwujudnya cita-cita perjuangan bangsa, yaitu untuk membentuk dan

menumbuhkembangkan manusia-manusia pembangunan yang berjiwa

kebangsaan, berbudi pekerti luhur yang didasari oleh ketakwaan terhadap Tuhan

Yang Maha Esa, cerdas dan terampil, memiliki semangat kebangsaan, cinta tanah

air yang secara bersama-sama bertanggung jawab atas kelangsungan hidup bangsa

dan Negara.

Bertitik tolak dari hal tersebut di atas, maka dalam penyelenggaraannya telah

dibuat kebijakan-kebijakan, aturan dan berkesinambungan yang pada dasarnya

semata-mata untuk terselenggaranya suatu sistem pendidikan nasional secara

menyeluruh, dengan harapan dapat mewujudkan cita-cita pembangunan nasional

yang bertitik tolak dari tujuan pendidikan nasional yang mampu menjadi

penopang utama mencapai tujuan nasional tersebut.

Pokok-pokok peraturan pemerintah tentang pendidikan nasional dapat

dijadikan sebagai pedoman utama penyelenggaraan pendidikan di sekolah,

diantaranya :

1. Undang-undang No. 2/1989 tentang Sistem Pendidikan Dasar/Nasional,

bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk mencerdaskan bangsa dan

mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH KELAS 6 SDN 1 CILEDUG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015 1
 bertakwa terhadap Tuhan YME, dan berbudi pekerti yang memiliki

pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian

yang mantap, serta memiliki rasa tanggung jawab bermasyarakat,

berbangsa dan bernegara.

2. Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN) tahun 1983 menegaskan

bahwasanya Pendidikan Nasional untuk jangka waktu lima tahun

mendatang adalah mengutamakan pemerataan dan peningkatan kualitas

pendidikan dasar serta perluasan keahlian dan kejuruan.

Untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan tersebut perlu persiapan

melalui penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan di sekolah

dan di luar sekolah, dimana penyelenggaraannya merupakan bagian dari sistem

pendidikan yang berjenjang dan berkesinambungan. Dalam rangka mengetahui

dan mengatur tingkat keberhasilan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di

sekolah, maka pelaksanaan evaluasi dan penilaian merupakan kebutuhan dan

keharusan yang mutlak dilaksanakan secara baik dan terencana dalam kurun

waktu tertentu. Salah satu yang menentukan keberhasilan siswa dalam

penyelenggaraan suatu proses Belajar Mengajar sesuai dengan target yang ingin

dicapai, maka setiap akhir semester diadakan evaluasi yaitu tes Ulangan Umum,

sedangkan bagi kelas 6 diakhiri dengan Ujian Sekolah.

1.2 Pengertian

Ulangan umum adalah acuan penilaian bagi suatu penyelenggraan

pelaksanaan proses belajar mengajar antara siswa dan guru di lingkungan tertentu

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH KELAS 6 SDN 1 CILEDUG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015 2
dalam kurun waktu tertentu pula, untuk melihat sejauh mana keberhasilan yang

telah dicapai oleh siswa di lingkungan sekolah baik secara kualitas maupaun

secara kuantitas. Disamping itu dengan penyelenggraan Ujian Sekolah ini dapat

pula diketahui beberapa faktor, diantaranya :

1. Pencapaian target kurikulum

2. Daya serap siswa terhadap suatu mata pelajaran tertentu

3. Penerapan metode, pendekatan dan strategi belajar

4. Mengetahui dan mengidentifikasi permasalahan yang timbul secara umum

dalam proses belajar mengajar, serta hambatan-hambatannya untuk

pedoman perbaikan di masa yang akan datang.

5. Menentukan klasifikasi tingkat kemampuan siswa

6. Menentukan standarisasi secara umum hasil pendidikan.

Dengan berdasarkan kepada uraian diatas, maka pelaksanaan Ujian Sekolah

bersifat mendasar dalam arti mutlak dilaksanakan secara terencana, terpadu dan

berkesinambungan, dengan berpedoman kepada sistem dan aturan dan peraturan

yang telah ditentukan oleh pihak pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan

Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah.

1.3 Maksud dan tujuan

a. Maksud dari penyelenggaraan

 Untuk mengetahui sejauh mana target kurikulum sudah tercapai dalam

proses KBM selama kurun waktu satu semester.

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH KELAS 6 SDN 1 CILEDUG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015 3
  Sebagai tolak ukur untuk menentukan strategi pengajaran di waktu yang

akan datang.

 Mengembangkan aktivitas, kreativitas dan profesionalisme dari staf dalam

usaha menunjang terlaksananya pendidikan secara menyeluruh.

b. Tujuan penyelenggaraan ulangan umum :

 Untuk mengidentifikasi dan mengklarifikasi tingkat kemampuan siswa

terhadap mata pelajaran yang diberikan selama satu tahun.

 Untuk menentukan standar prosentase daya serap siswa terhadap seluruh

mata pelajaran selama satu tahun.

 Sebagai tolak ukur menentukan kriteria kemampuan belajar siswa baik

secara individu maupun secara klasikal.

1.4 Dasar Pemikiran / Landasan Hukum

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan.

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang

Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar

Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 tahun 2006 tentang

Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2006

tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH KELAS 6 SDN 1 CILEDUG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015 4
 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar

Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah,

sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan Menteri Pendidikan

Nasional Nomor 6 tahun 2007

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3

Tahun 2013 Tanggal 16 Januari 2013 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik

dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian

Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan dan Ujian Nasional

7. Peraturan Kepala Badan Penelitian Dan Pengembangan Kementerian

Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 009/H/HK/2015 Tentang Prosedur

Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah Pada Sekolah

Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Dasar Luar Biasa, Dan Penyelenggara

Program Paket A/Ula Tahun Pelajaran 2016/2017.

8. Keputusan Kepala UPT Pendidikan SD dan PAUDNI Kecamatan Ngamprah

Kabupaten Bandung Barat Nomor: 423.7/…/UPT/2016 Tentang Petunjuk

Teknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah Pada Sekolah

Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Dasar Luar Biasa dan Penyelenggara

Program Paket A/ULA Tahun Pelajaran 2016/2017.

1.5 Ruang Lingkup

Untuk lebih menyederhanakan teknis operasional dalam penyelenggaraannya,

maka diperlukan satu langkah awal pengaturan dan pemahaman petunjuk yang

sudah ditentukan oleh instansi yang berkompeten, dalam hal ini Dinas Pendidikan

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH KELAS 6 SDN 1 CILEDUG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015 5
Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat. Penyederhanaan ini

dimaksudkan untuk lebih memudahkan semua personil yang terlibat dalam

kegiatan tersebut, mulai dari pelaporan, sehingga memberikan hasil yang optimal

dilihat dari berbagai aspek penyelenggaraannya.

Adapun kriteria yang dijadikan bahan sebagai ruang lingkup penyelenggaraan

semester ini, kami atur sebagai berikut :

A. Tahap Persiapan

 Rapat pembentukan panitia.

 Penyusunan program kerja.

 Pembagian tugas kerja masing-masing personil dalam

kepanitiaan.

 Identitas pengawas/pemeriksa jawaban siswa.

 Pembuatan format-format yang ditentukan.

 Menyiapkan petunjuk teknis pelaksanaan.

 Pembagian ruangan berdasarkan jumlah siswa kelas 6

adalah 21 siswa dengan jumlah peserta untuk ruang 1 sebanyak 11

orang peserta, ruang 2 sebanyak 10.

B. Tahap Pelaksanaan

Pada tahun pelajaran 2016/2017 dilaksanakan pagi mulai pukul 08.00 –

10.00 WIB. Sedangkan jadwal hari pelaksanaannya disesuaikan dengan

ketentuan yang telah ditentukan.

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH KELAS 6 SDN 1 CILEDUG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015 6
  Ruangan yang diperlukan sebanyak 6 ruang dengan

jumlah peserta untuk ruang 1 sebanyak 11orang peserta, ruang 2

sebanyak 10 peserta.

 Jumlah peserta 21 orang.

 Kelas 6 = 21 orang

 Bahan/materi pelajaran yang dimuat dalam Ujian Sekolah

(US) tahun pelajaran 2014/2015 mengacu kepada petunjuk.

 Penyusunan naskah soal/materi Ujian Sekolah disusun

oleh Tim Khusus Penyusun Ujian Sekolah kecuali mata pelajaran

muatan lokal disusun oleh guru kelas masing-masing di lingkungan

sekolah masing-masing dengan mengacu kepada petunjuk teknis

penyusunan soal.

 Pemeriksaan dilakukan oleh masing-masing guru kelas,

dimana hasil pemeriksaannya harus sudah diserahkan paling lambat

tanggal …………..

C. Tahap Penyelesaian

 Menyusun laporan-laporan lengkap pelaksanaan ulangan

umum kepada dinas pendidikan, lengkap dengan administrasi

menunjang lainnya yang sudah ditafsirkan.

 Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan ujian akhir secara

menyeluruh untuk menentukan langkah-langkah perbaikan di waktu

mendatang.

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH KELAS 6 SDN 1 CILEDUG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015 7
1.6. Sistimatika

1. Kata Pengantar

2. Daftar Isi

3. Bab I Pendahuluan

1.1. Latar Belakang

1.2. Pengertian

1.3. Maksud dan Tujuan

1.4. Dasar Pemikiran/ Landasan Hukum

1.5. Ruang Lingkup

1.6. Sistimatika

4. Bab II Pengorganisasian

2.1. Susunan Kepanitiaan

2.2. Rinci Tugas Panitia

2.3. Matrik Kegiatan Pokok

2.4. Jadwal Kegiatan Pokok

2.5. Pelaksanaan Ujian

2.6. Pemeriksaan Hasil Ujian

2.7. Kelulusan Dan Ijazah

2.8. Pemantauan, Evaluasi Dan Pelaporan

5. Bab III Pembiayaan

3.1. Sumber Pembiayaan

3.2. Rencana Anggaran

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH KELAS 6 SDN 1 CILEDUG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015 8
6. Bab IV Sanksi

7. Bab V Penutup

8. Lampiran-lampiran

PROPOSAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH KELAS 6 SDN 1 CILEDUG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015 9