SDIT DARUL FIKRI BALANGAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Bentuk No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator No Soal Soal 3.5.1 Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat mengidentifikasi informasi yang terdapat PG 1 3.5 Menggali informasi penting dari teks didalam teks dengan tepat narasi sejarah yang disajikan secara 3.5.2 Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat lisan dan tulis menggunakan aspek: menjawab pertanyaan yang berkaitan PG 2 apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dengan teks dan bagaimana 3.5.3 Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat menentukan kalimat tanya yang tepat PG 3 sesuai teks 1 Bahasa Indonesia 3.9.1 disajikan soal, peseta didik dapat menyebutkan bahasa surat resmi dengan PG 4 tepat 3.9 mencermati penggunaan kalimat 3.9.2 disajikan soal, peserta didik dapat efektif dan ejaan dalam surat menjelaskan contoh surat tidak resmi Isian 1 undangan (ulang tahun, kegiatan dengan tepat sekolah, kenaikan kelas, dll.) 3.9.3 disajikan soal, siswa dapat membedakan surat resmi dan surat tidak resmi dengan Uraian 1 benar 3.3.1 Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan faktor-faktor kebergaman PG 5 Bangsa Indonesia dengan tepat 3.3.2 Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan unsur-unsur kebudayaan PG 6 dalam masyarakat dengan tepat 3.3 Menelaah keberagaman sosial 3.3.3. disajikan soal, peserta didik dapat 2 PPKN budaya masyarakat menentukan sikap yang baik terhadap PG 7 keberagaman budaya yang ada di masyarakat denfan tepat 3.3.4 Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan sikap yang tidak termasuk PG 8 dalam melestarikan budaya bangsa Indonesia dengan tepat 3.3.5 Disejikan soal, peserta didik dapat menentukan semboyan pemersatu bangsa ISIAN 2 dengan benar 3.3.6 Disajikan soal, bagaimana sikap yang dapat dilakukan jika ada perbedaan dan URAIAN 2 keberagaman di sekolah dengan tepat 3 3.7.1 Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan benda berdasarkan PG 9 wujudnya dengan benar 3.7.2 Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri dari benda berwujud PG 10 cair dengan tepat 3.7.3 Disajikan soal, Peserta didik dapat 3.7 Menganalisis pengaruh menyebutkan proses perubahan wujud PG 11 kalor terhadap perubahan IPA benda dengan benar suhu dan wujud benda dalam kehidupan 3.7.4 Disajikan soal, peserta didik dapat seharihari PG 12 menentukan mengembun dengan tepat 3.7.5 disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan perubahan wujud benda cair ISIAN 3 dengan benar 3.7.6 disajikan soal, peserta didik dapat menentukan peristiwa menguap dengan URAIAN 3 tepat 4 3.2.1 Disajikan soal, peserta didik dapat menentukan sifat lagu diatonis mayor PG 13 3.2 memahami tangga nada dengan tepat 3.2.2. Disajikan soal, peserta didik dapat mengidentifikasi sifat lagu diatonis minor PG 14 dengan tepat 3.3.1 disajikan soal, peserta didik dapat SBDP menyebutkan nama garis lantai yang PG 15 3.3 Memahami pola lantadalam tari dilakukan penari dengan tepat kreasi daerah 3.3.2Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan pola lantai sesuai gambar PG 16 dengan tepat 3.4.1 Disajikan soal, peserta didik dapat 3.4 Memahami karya seni rupa daerah menyebutkan contoh karya seni rupa ISIAN 4 dengan tepat 3.4.2 Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan karya seni lukis daerah URAIAN 4 dengan tepat 5 3.4.1disajikan soal, peserta didik dapat mengidentifikasi latar belakang bangsa PG 17 eropa ke Indonesia dengan benar 3.4.2 Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan faktor internal munculnya PG 18 kebangkitan nasional di Indonesia dengan 3.4 Mengidentifikasi tepat faktor-faktor penting 3.4.3 Disajikan soal, peserta didik dapat penyebab penjajahan menyebutkan kepanjangan BPUPKI PG 19 IPS bangsa Indonesia dan dengan tepat upaya bangsa Indonesia 3.4.4 Disajikan soal, peserta didik dapat dalam mempertahankan menentukan kapan Uud 1945 disahkan PG 20 kedaulatannya dengan benar 3.4.5 Disajikan soal, siswa dapat menuliskan faktor internal munculnya kebangkitan ISIAN 5 nasional dengan tepat 3.4.6 disajikan soal, peserta didik dapat mengemukakan peristiwa Rengas URAIAN 5 Dengklok dengan benar