KERANGKA ACUAN KEGIATAN/TERM OF REFERENCE (KAK/TOR)

SKPD : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan

Selatan UPTD Pusat Layanan Disabilitas dan Pendidikan
Inklusi
Program : PROGRAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN
Kegiatan : Program Pengelolaan Pendidikan Khusus
Indikator Kinerja Kegiatan : Jumlah Pendidik dan Tenaga Pendidik yang Berkualitas
Sasaran Kegiatan : Pendidik dan Tenaga Pendidik PLDPI serta GPK
Penyelenggara Pendidikan Inklusif
Sub Kegiatan : Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan
pada Satuan Pendidikan Khusus

Volume : 70
Satuan Ukur dan Jenis Keluaran : Orang
A. Latar Belakang

1. Dasar Hukum Tugas dan Fungsi

a. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2015

tentang Organisasi dan Tata Kerja Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan;
b. Keputusan Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Nomor
9605/B/Kep/2015 Tahun 2015 tentang Rencana Strategis Direktorat Jenderal
Guru dan Tenaga Kependidikan.
c. Peraturan Gubernur Kalimantan Selatan Noomor 0101 Tahun 2018 tentang
Pembentukan Organisasi dan Tata kerja Unit Pelaksana Teknis Daerah Pusat
Layanan Disabilitas dan Pendidikan Inklusi Pada Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Provinsi Kalimantan Selatan

2. Gambaran Umum
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik
pada pendidikan anak disabilitas. Untuk itu, Undang-Undang Nomor 14 Tahun
2005 Pasal 7 ayat (1) huruf d menyatakan bahwa "profesi guru merupakan bidang
pekerjaan khusus yang dilaksanakan berdasarkan prinsip memiliki kompetensi
yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas. Kompetensi adalah seperangkat
pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dmiliki, dihayati, dan
dikuasai oleh guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Kompetensi guru
meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan
kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi.
Lebih lanjut, Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru,
Pasal 46 menyatakan "guru memiliki kesempatan untuk mengembangkan dan
meningkatkan kualifikasi akademik dan kompetensinya, serta untuk memperoleh
 pelatihan dan pengembangan profesi dalam bidangnya". Pengembangan dan
peningkatan kompetensi bagi Guru dilakukan dalam rangka menjaga agar
kompetensi keprofesiannya tetap sesuai dengan perkembangan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni dan budaya dan/atau olah raga. Pengembangan dan
peningkatan kompetensi guru dilakukan melalui sistem pembinaan dan
pengembangan keprofesian Guru berkelanjutan yang dikaitkan dengan perolehan
angka kredit jabatan fungsional.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2015
tentang Organisasi dan Tata Kerja Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK), menyatakan bahwa PPPPTK
mempunyai tugas melaksanakan pengembangan dan pemberdayaan pendidik
dan tenaga kependidikan sesuai bidangnya.

3. Maksud dan Tujuan

a. Maksud diselenggarakannya Kegiatan Pengembangan Karir Pendidik dan

Tenaga Kependidikan Pada Satuan Pendidikan Khusus Program Pengelolaan
Pendidikan di Seksi Pendidikan Transisi Pusat Layanan Disabilitas dan
Pendidikan Inklusi Provinsi Kalimanan Selatan tahun 2023 yaitu memberikan
kesempatan kepada Pendidik dan Tenaga Kependidikan agar dapat
melaksanakan pengembangan diri.
b. Tujuannya adalah :
1. Meningkatkan komitmen Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional.
2. Memberikan pemahaman Pendidik dan Tenaga Kependidikan untuk
meningkatkan kompetensi dalam pelaksanaan tugas sebagai pendidik
dan tenaga kependidikan.
 B. Penerima Manfaat

Penerima manfaat dari hasil kegiatan adalah :

1. Pendidik/Guru
2. Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif

C. Pelaksanaan Kegiatan

1. Metode Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga
Kependidikan pada Satuan Pendidikan Khusus dilakukan dengan cara
kunjungan dan pelatihan yang akan dilaksanakan di Provinsi Kalimantan
Selatan

2. Tahapan dan Waktu Pelaksanaan

Tahapan dan waktu pelaksanaan kegiatan kegiatan Pengembangan Karir
Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada Satuan Pendidikan Khusus dengan
tahapan sebagai berikut:

2023
No. Tahapan
Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agt Sep Okt Nov Des
A Persiapan 
1. Penyusunan rencana Kerja
& Pembagian Tugas
2. Penyusunan Jadwal
B Pelaksanaan  
1. Teori
2. Diskusi
3. Praktek
E. Rencana Anggaran

Kegiatan ini direncanakan dengan anggaran sebesar Rp …………………………..

(………………………………………………….) yang bersumber dari APBD dan akan
disediakan melalui DPA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan
Selatan.

Demikian Kerangka Acuan Kerja ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana

mestinya.

Penanggung jawab,

Syahruddin, M.Pd
NIP. 19660319 198703 1 007