LATIHAN SOAL PG MATERI KELAS X DAN XI

A.MATERI KELAS X

1. Sumber-sumber sejarah masa lampau dapat berupa barang peninggalan tertulis maupun tidak tertulis. Berikut ini
peninggalan sejarah yang termasuk inskripsi antara lain ….
A. tulisan yang ditorehkan pada benda keras seperti batu, logam, dan kayu.
B. dokumen resmi tentang suatu persetujuan, pengakuan dan pemberian hak.
C. barang-barang cetakan yang ditemukan di lapisan bumi tertentu.
D. naskah-naskah yang berisi perjalanan sejarah tokoh-tokoh tertentu.
E. seluruh peninggalan tertulis maupun gambar yang telah dibukukan.
2. Perhatikan ciri-ciri berikut !
1) Cerita dalam tradisi ini dipercayai masyarakat sebagai kisah yang benar-benar terjadi.
2) Menceritakan terjadinya alam semesta, bentuk khas binatang, dan petualangan para dewa.
3) Tokoh utama dalam kisah tradisi ini adalah dewa atau manusia setengah dewa.
Ciri-ciri di atas mengacu pada tradisi lisan yang berbentuk ….
A. dongeng.
B. legenda.
C. mitologi.
D. folklore.
E. mitos.
3. Berikut ini yang merupakan contoh periodisasi peristiwa sejarah Indonesia yang tersusun secara kronologis adalah….
A. masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa pendudukan Jepang – masa kemerdekaan.
B. masa Kerajaan Islam – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa colonial Belanda – masa pendudukan Jepang.
C. masa kemerdekaan – masa pendudukan Jepang – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa
kolonial Belanda.
D. masa pendudukan Jepang – masa colonial Belanda – masa Kerajaan Islam – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa
kemerdekaan.
E. masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa colonial Belanda – masa pendudukan Jepang – masa
kemerdekaan.
4. Perhatikan kajian-kajian sejarah berikut ini.
1. Kronologis peristiwa sekitar proklamasi hingga proklamasi kemerdekaan.
2. Suasana kota Jakarta pada saat pembacaan proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945.
3. Pelaksanaan sistem tanam paksa mulai tahun 1830 hingga 1870.
4. Pembangunan pada era Orde Baru
Dari contoh kajian sejarah di atas, manakah yang merupakan kajian sejarah yang bersifat sinkronis?
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
5. Perhatikan tradisi masyarakat di bawah ini.Berikut yang merupakan bentuk tradisi masyarakat Nusantara pada masa pra-
aksara dan masa aksara adalah...
A. melakukan perburuan hewan untuk dijadikan bahan makanan dan menyembah benda yang mempunyai kekuatan
ghaib.
B. menumpuk sampah sisa makanan dan menulis setiap peristiwa yang dianggap penting.
C. melakukan upacara keagamaan untuk memuja nenek moyang dan membuat alat-alat kehidupan berbahan dasar batu.
D. mendiami gua-gua yang ada di pesisir pantai untuk dijadikan sebagai rumah dan membuat alata-alat dari batu besar.
E. memilih pemimpin berdasarkan keturunan pemimpin sebelumnya dan sering melakukan perang antar suku.

6. India merupakan salah satu peradaban yang banyak meninggalkan pengaruhnya di Indonesia. Yang termasuk pengaruhnya
India dalam bidang sosial adalah... .
A. sistem kerajaan yang banyak dianut masyarakat, sehingga muncul kerajaan di Indonesia.
B. berkembangnya ajaran Hindu dan Budha di berbagai wilayah Indonesia.
C. tradisi ngaben yang biasa dilaksanakan oleh masyarakat Bali.
D. pemberlakuan kasta dalam kehidupan masyarakat Bali.
E. banyak bangunan di Indonesia yang dipengaruhi peradaban India.
7. Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia, khususnya yang terletak di wilayah Jawa Tengah dapat hidup
berdampingan dan mempunyai rasa toleransi tinggi. Hal ini terbukti dengan ….
A. rakyat bebas menganut agama dan kepercayaan yang diyakini.
B. adanya sistem kasta tidak menutup adanya kawin campur.
C. candi Hindu dibangun atas perintah Raja Sanjaya yang beragama Buddha.
D. candi Hindu dapat digunakan oleh warga beragama Buddha.
E. tidak pernah terjadi pertempuran antara kerajaan Hindu dan Buddha.
8. Sumber Kerajaan Tarumanegara yang lokasi penemuannya terletak di wilayah Provinsi Banten adalah …
A. Munjul
B. Tugu
C. Cindanghiang
D. Ciaruteun
E. Kebon Kopi
9. Perhatikan informasi-informasi di bawah ini!
1. banyak bermunculan pemberontakkan antara lain pemberontakkan Kuti.
2. terjadinya perang saudara antar anggota keluarga Majapahit yang dikenal dengan perang paregreg.
3. kemunculan kerajaan Demak yang didirikan oleh Rade Fatah.
4. terjadi perang saudara antara Mapaji Garasakan dan Samarawijaya.
5. perang yang terjadi antara kerajaan Sunda dengan kerajan Majapahit.
Berdasarkan informasi tersebut, manakah yang merupak faktor penyebab keruntuhan Kerajaan Majapahit adalah....
A. 1, 2, dan 3.
B. 1, 2, dan 4.
C. 1, 3, dan 5.
D. 2, 3, dan 4.
E. 3, 4, dan 5.
10.Perhatikan nama – nama kerajaan berikut.
1.Kerajaan Singasari 4. Kerajaan Kalinga
2. Kerajaan Sriwijaya 5. Kerajaan Kutai
3. Kerajaan Tarumanegara 6. Kerajaan Majapahit
Kerajaan yang bercorak Buddha ditunjukkan oleh nomor…
A. 1 dan 2 D.3 dan 5
B. 1 dan 4 E.4 dan 5
C. 2 dan 3
11.Salah satu pakar sejarah,yaitu Pijnapei menyatakan bahwa agaam Islam yang ada di Indonesia bersal dari Gujarat.Pendapat
serupa juga dikemukaan oleh…
A.Hoessein Djajadiningrat yang mengatakan bahwa terdapat kesamaan budaya dan tradisi antara masyarakat
Indonesia dan Gujarat
B.Umar Hamir Husein yang menyatakan bahwa peringatan Asyuro atas kematian Husein bin ali sama dengan tradisi
tabot di Parjaman
C.Haji Karim Amrullah yang menyatakan bahwa kedatangan Islam ke Indonesia berasal dari tanah kelahirannya
D.Azyumardi Azra yang menyatakan bahwa Islam yang masuk ke Indonesia berasal dari tanah kelahirannya
E.Snouck Hurgronje yang menyatakan bahwa makan Maulana Malik Ibrahim di Gresik sama bentuknya dengan yang
ada di Kambay,Gujarat

12.Perhatikan data – data berikut

1.pedagang Arab
2.pedagang Yordania
3.pedagang Persia
4.Pedagang Irak
5.Pedagang Gujarat
6. pedagang Malaysia
Perantara proses masuknya Islam ke Indonesia ditunjukkan oleh nomor…
A.1 ,2,dan 3
B.1,3 dan 5
C.2,3, dan 4
D. 2,4,dan 6
E. 4,5, dan 6
13. Pada masa pemerintahan Raden Fatah, Kesultanan Demak pernah melakukan serangan ke Malaka yang sudah dikuasai
Portugis. Serangan tersebut didasari oleh alasan...
A. Portugis terlebih dahulu mengancam menyerang Demak.
B. Raden Patah ingin memperluas wilayah kekuasaan di Sumatera.
C. sebagai bentuk solidaritas terhadap sesama muslim sekaligus membebaskan Malaka
D. Demak ingin membantu kesultanan Banten untuk membebaskan dari Portugis.
E. ingin menunjukan kejayaan dan keperkasaan kesultanan Demak.
14. Pada masa pemerintahan Sultan Agung Mataram mulai dikenalkan sistem penanggalan Jawa. Secara prinsip,
sistemkalender Jawa merupakan bentuk akulturasi antara kebudayaan...
A. Islam – Hindu.
B. Indonesia – Hindu.
C. Masehi – Hijriyah.
D. Hindu – Budha.
E. Hindu – China.
15.Perhatikan data berikut!
1.Merupakan kerajaan yang menjadi penghubung antara jalur perdagangan India dan Cina
2.Melakukan kerja sama politik dengan Cina untuk membendung pengaruh kerajaan Siam
3.Menjadi pusat penyebaran agama dan kebudayaan Islam ke wilayah Nusantara
4.Menjadi penghubung antara jalur perdagangan Indonesia Barat dan Timur
5.Pada abad ke-16 menjadi penghasil beras terbesar di nusantara
Berdasarkan data-data di atas yang menggambarkan kebesaran kerajaan Demak adalah ... .
A.1, 2 dan 3
B.1, 2 dan 4
C.2, 3 dan 4
D.2, 3 dan 5
E.3, 4 dan 5
16.Pengaruh perkembangan politik internasional bagi perluasan pengaruh PKI di dalam negeri dapat
dibuktikan dengan sikap politik luar negeri Indonesia yang condong kepada….
A. negara-negara non blok
B. negara-negar Blok barat
C. pemerintah Belanda dan Jepang
D. pemerintah komunis di cina dan uni soviet
E. pemerintahan Amerika Serikat

B.MATERI KELAS XI

17. Jika dibandingkan Kerajaan Spanyol dan Portugis, Belanda lebih akhir datang ke Indonesia. Faktor utama yang
menyebabkan kedatangan Belanda ke Indonesia adalah... .
A. adanya kesepakatan Thordesillas yang membagi pelayaran samudera menjadi dua.
B. adanya kesepakatan Saragosa yang membagi pelayaran samudera menjadi dua.
C. Pelarangan Belanda membeli rempah-rempah di Pelabuhan Lisabon Portugis.
D. Belanda tidak memiliki armada perang sekuat Portugis.
E. terjadi perang aliansi di Eropa yang melibatkan beberapa Negara Eropa seperti Prancis dan Belanda

18. Untuk menumpas segala macam pembelotan dan pemberontakan yang dilakukan warga pribumi terhadap VOC, dikeluarkan
hak istimewa berupa...

A. hak monopoli perdagangan dari ujung selatan Afrika ke sebelah timur sampai ujung selatan Amerika.
B. hak memiliki tentara sendiri dan pengadilan.
C. hak memiliki mata uang sendiri.
D. hak menguasai dan mengikat perjanjian dengan kerajaan-kerajaan lain di daerah kekuasaan monopoli perdagangan.
E. hak untuk memungut pajak.

19. Hal yang menjadi faktor internal pendorong munculnya nasionalisme Indonesia adalah... .
A. kebijakan politik etis yang memunculkan kelompok cendikiawan di Indonesia.
B. perjuangan membangkitkan nasionalisme yang dilakukan oleh Mahatma Gandhi di India.
C. kemenangan Jepang atas Uni Soviet pada tahun 1905 di Manchuria.
D. munculnya paham-paham baru di Eropa yang kemudian berkembang di Indonesia.
E. perjuangan membangkitkan nasionalisme yang dilakukan oleh Jose Rizal di Filiphina.

20. Kehidupan masyarakat Nusantara tidak dapat dilepaskan dari pengaruh kekuasaan kolonial. Kekuasaan kolonial
berpengaruh terhadap tradisi masyarakat Nusantara. Pengaruh kekuasaan kolonial terhadap ikatan tradisi dalam
kehidupan pribumi adalah...
A. Tidak punya dampak apapun.
B. Ikatan tradisi dalam kehidupan pribumi menjadi lemah
C. Ikatan tradisi dalam kehidupan pribumi menguat
D. Masyarakat pribumi semakin mencintai budaya lokal
E. Budaya-budaya di Nusantara semakin berkembang pesat
21. Saat menjajah Nusantara, pemerintah kolonial berusaha mencampuri masalah internal sejumlah kerajaan. Hal ini berdampak
pada kondisi dan kedudukan penguasa suatu kerajaan. Dampak ikut campur pemerintah kolonial terhadap masalah
internal kerajaan adalah..

A. Raja dipermudah dalam segala urusan

B. Kekuatan militer kerajaan semakin kuat
C. Kekuasaan raja atau bangsawan dalam mengambil keputusan menjadi terbatas
D. Membantu raja memecahkan masalah kerajaan dan memutuskan kebijakan penting
E. Kekuasaan raja atau bangsawan semakin besar karena mendapat dukungan dari Belanda

22. Perlawanan terhadap penjajah sudah terjadi di berbagai daerah sebelum abad ke-20 di mana masing-masing berjuang
mempertahankan wilayahnya. Hingga abad ke-20, perjuangan bangsa Indonesia pada umumnya masih bersifat kedaerahan
karena..

A. Masuknya pendidikan Barat ke Indonesia

B. Adanya konflik antarbangsawan

C. Kerajaan-kerajaan di Nusantara sangat kuat

D. Budaya tradisional masyarakat lokal

E. Kehidupan masyarakat yang serba cukup

23. Bangsa Portugis adalah bangsa Eropa pertama yang mencapai Nusantara. Mereka menduduki Malaka pada 1512 setelah
berhasil merebutnya di bawah pimpinan Alfonso d'Albuquerque. Ini membuktikan bahwa tujuan kedatangan Portugis
adalah..

A. Mencoba mendominasi sumber rempah yang berharga

B. Melakukan tanam paksa rempah-rempah di Malaka

C. Menjadikan Malaka sebagai pusat dagang di Asia Tenggara

D. Membuka hubungan diplomatik dengan berbagai kerajaan Islam di Nusantara

E. Berdagang dengan bangsa-bangsa Eropa lainnya di pelabuhan Malaka

24. Spanyol adalah negara yang berusaha menjajah berbagai wilayah. Penyebab Spanyol tidak bertahan lama di Nusantara
adalah..

A. Memiliki konflik persaingan dengan Portugis

B. Tidak ada kerajaan yang mendukung Spanyol

C. Spanyol tidak dapat bekerja sama dengan kerajaan di Maluku

D. Spanyol tidak mempunyai motif apapun saat datang ke Nusantara

E. Karakter Spanyol yang kasar, jadi tidak disukai

25. Nusantara pernah dijajah Belanda dalam waktu yang lama. Selama menjajah itu, Belanda mengeluarkan berbagai kebijakan
yang dilandasi berbagai faktor. Banyak kebijakan mereka yang juga merugikan pribumi. Perubahan kebijakan juga terjadi
dari waktu ke waktu. Penyebab perubahan kebijakan ini adalah..

A. Belanda dikuasai negara lain

B. Pengaruh situasi politik dan ekonomi di Belanda

C. Penemuan teknologi baru di Belanda

D. Belanda berjanji memberi kemerdekaan bagi Indonesia

E. VOC berusaha mensejahterakan pribumi

26. Awal abad ke 20 merupakan tonggak awal kebangkitan nasional Indonesia, hal ini ditandai dengan banyak berdirinya
organisasi yang bergerak dalam berbagai bidang seperti pendidikan, budaya, agama, bahkan politik. Berikut organisasi
pergerakan nasional Islam yang pertama di Indonesia, yaitu... .
A. Sarekat Dagang Islam.
B. Nahdatul Ulama.
C. Muhammadiyah.
D. Masyumi.
E. Perti.

27. Faktor yang melatarbelakangi pembubaran organisasi Indische Partij adalah munculnya artikel “Als Ik eens Nederlander
Was” yang merupakan artikel dari Suwardi Suryaningrat sebagai protes terhadap rencana....
A. diselenggarakannya Cultuurstelsel.
B. pemilihan anggota Volksraad.
C. pemilihan anggota Gemeenteraad.
D. peringatan 100 tahun kemerdekaan Belanda dari Prancis.
E. peringatan 300 tahun berdirinya VOC.

28. Perhimpunan Indonesia (1916) yang terdiri dari mahasiswa Indonesia yang belajar di negeri Belanda menyadari bahwa
mereka harus menjadi penggerak untuk mencapai kemerdekaan Indonesia. Dengan bekerja sama dengan pemuda bangsa lain,
mereka menghimpun kekuatan untuk melawan penjajah. Apa yang menjadikan organisasi tersebut dianggap memegang peranan
penting bagi perjuangan kebangsaan Indonesia saat itu?
A. Organisasi tersebut bekerjasama bangsa lain menentang penjajah.
B. Memperjuangkan terciptanya kesatuan nasional dan solidaritas.
C. Kembali ke Indonesia dan memimpin perlawanan terhadap Belanda.
D. Mereka mengirim anggotanya menjadi Dewan Rakyat (Volksraad).
E. Menerbitkan surat kabar yang berisi ajakan menentang penjajah.
29. Dalam menghadapi tuntutan Gabungan Politik Indonesia (GAPI) pemerintah Kolonial Belanda membentuk…

A. Volksraad.
B. Komisi Visman.
C. Komisi Lintas Partai.
D. Komisi Pertimbangan Pemerintah.
E. Komisi Lintas Agama.

30. Pada masa awal pendudukan Jepang di Indonesia, para tokoh pergerakan nasional bersikap kooperatif terhadap Jepang. Hal
ini terbukti dengan dibentuknya organisasi Pusat Tenaga Rakyat (Putera) oleh Jepang yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Jepang
berharap organisasi tersebut dapat dijadikan alat untuk mendukung perang Jepang di Pasifik. Namun kenyataan sebaliknya, para
tokoh memanfaatkan organisasi tersebut untuk …
A. menanamkan semangat nasionalisme untuk mewujudkan Indonesia merdeka.
B. melakukan gerakan di bawah tanah untuk berbalik menyerang Jepang.
C. mempelajari strategi yang dilakukan Jepang dalam menghadapi Sekutu.
D. menduduki posisi dalam pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia.
E. mendapat simpati dalam upaya mempengaruhi kebijakan pemerintah Jepang.

31. Pada masa Pendudukannya, Jepang memberlakukan politik non-kooperatif dengan cara membubarkan seluruh organisasi
pergerakan Indonesia. Namun terdapat satu organisasi yang tidak dibubarkan oleh Jepang dengan alasan memiliki persamaan
pandangan terkait masalah Kolonialisme Barat. Organisasi yang tidak dibubarkan oleh Jepang tersebut adalah... .
A. Partai Nasional Indonesia.
B. Majelis Syuro Muslimin Indonesia.
C. Pusat Tenaga Rakyat.
D. Majelis Islam A’la Indonesia.
E. BPUPKI.

32. Walaupun pada awalnya secara tersembunyi tujuan Pemerintah Kolonial mengeluarkan kebijakan Politik Etis adalah untuk
menciptakan kalangan pegawai yang memiliki keterampilan dan dapat dibayar murah, namun kemudian kebijakan tersebut
dapat memberikan dampak positif bagi bangsa Indonesia, yaitu... .
A. meningkatkan volume ekspor tanaman perkebunan Indonesia.
B. menciptakan kalangan elit baru yang lebih nasionalis.
C. memunculkan dukungan dari kelompok-kelompok liberalis Belanda atas usaha kemerdekaan Indonesia.
D. memunculkan kelompok cendekiawan yang kemudian hari menjadi pelopor perjuangan kemerdekaan Indonesia.
E. berkembangnya infrastruktur bangunan kolonialisme di Indonesia.

33. ”Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia”. Makna penggalan pernyataan Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia tersebut bagi bangsa Indonesia adalah ….
A. masyarakat dapat mengambil alih seluruh persenjataan Jepang di Indonesia.
B. saatnya membangun kehidupan baru yang merdeka, bersatu, dan berdaulat.
C. Jepang telah memenuhi janji kemerdekaan kepada masyarakat Indonesia.
D. Indonesia segera menyusun pemerintahan dan ketatanegaraan yang baru.
E. proklamasi kemerdekaan merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia.
34. Proklamasi Indonesian pada tanggal 17 Agustus 1945 bukan akhir dari perjuangan bangsa. Setelah proklamasi, justru
bangsa Indonesia mendapatkan rintangan terkait keutuhan negara dana bangsa. Peranan tokoh Kasman Singodimedjo dalam
menjaga keutuhan negara dan bangsa adalah... .
A. menjadi penengah anatara golongan muda dan golongan tua terkait waktu pelaksanaan proklamasi.
B. menjadi penengah antara golongan muda dan golongan tua terkait pembentukkan Badan Keamanan Rakyat yang
banyak menuai protes.
C. menjadi penengah antar anggota PPKI terkait permasalahan tujuh kata dalam piagam Jakarta.
D. menjadi penengah antara kelompok Soekarno yang pro diplomasi dengan kelompok Jenderal Soedirman yang pro
perjuangan senjata.
E. menjadi penengah terkait permasalahan hasil dari perjanjian Renville yang dianggap terlalu merugikan Republik.
35. Setelah melakukan perdebatan panjang antara Bung Karno dan Para Pemuda pada tanggal 15 Agustus 1945, dimana Bung
Karno tetap mempertahankan untuk melaksakan sidang PPKI yang merupakan badan bentukan Jepang pada tanggal 16 Agustus
1945 akhirnya para pemuda memutuskan untuk membawa Bung Karno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok pada tanggal 16
Agustus dini hari.
Dasar pertimbangan pemuda yang paling prinsip adalah....
A. kemerdekaan Indonesia merupakan hak dan soal bangsa Indonesia sendiri.
B. kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa yang sangat bersejarah.
C. rakyat sudah begitu lama menantikan kemerdekaan.
D. Jepang tidak akan menepati janji kemerdekaannya.
E. Jepang sudah menyerah kepada Sekutu dan tidak bisa memberikan kemerdekaan.

Selamat bekerja semoga berhasil